交互式多媒体教室项目解决方案.docx

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1、交互式多媒体解决方案北京怀教网络技术服务2013年7月目录一、概述1二、主要特点2三、系统设计原则3四、用户需求4五、交互式多媒体方案设计55.1 多媒体系统连接图55.2 多媒体系统连接逻辑图55.3 多媒体系统组成55.3方案特点6六、系统功能7七、多媒体设备的选择7八、设备清单12九、公司简介141、公司介绍142、售后服务介绍15十、施工方案15十一、用户培训17一、概述在信息技术飞速开展的今天，多媒体教学设备已成为各学校日常教学必备的 工具。多媒体教学在教育领域的应用，为建设新型教育方式提供了很好的途径。 课为主要用途，同时配合播放教学课件的声音，因此在设备选择上秉承简单、实 用的方

2、针，不必追求高档甚至发烧的效果。特别要求设计有播送信号接入、转换 定压转定阻、强切功能，可将校园播送的定压信号直接接入功放，设置在功 放内部的转换电路将定压信号转换为定阻信号，再接入音箱。当多媒体系统不在 使用时即关闭功放电源时，播送信号直接连通音箱；当多媒体系统工作时， 如没有播送信号，音箱播放的是教学内容，如有播送信号时，则强切到播送内容。 从而做到在一套音响系统中兼容定压和定阻两个信号，为学校节省了资金。无尘化多媒体教室解决方案比照方案一：【普焦投影机系统】设备组成：投影机+电子白板+电脑+实物展示台+音箱+功放+中控+中控台比照项：1 .设备复杂度：共计7种设备，布线复杂，设备繁多。2

3、 .产品尺寸：尺寸大，适合大教室使用；3 .教师使用：投影系统不利于板书，在白板上书写内容容易被教师身体挡住； 长期强光刺激不利于教师眼睛安康；教师面对学生时，正面强光影响教师与 学生之间的沟通：4 .学生使用：强光不利于长时间观看；投影机需要在较暗的环境使用，受环境光 影响大；5 .使用成本：投影机灯泡寿命短，有更换灯泡的二次投入；6 .设备维护：投影机芯片易老化或污染，导致偏色；灯泡亮度衰减快，维修时 间长，拆装复杂。设备品牌多，修护较麻烦；7 .产品寿命：投影机灯泡寿命2000小时，折合教学使用年限两年。综述：投影电子系统是目前无尘化教学主流解决方案，优点在于显示尺寸 较大，初次采购成本

4、相对较低。但是在使用过程中会有二次投入等诸多问题，学 校在使用过程中需花费大量的人力和物力进展产品的维护。目前投影机系统在教 育采购中增长速度越来越缓慢，许多学校正在寻找适宜的替代方案以解决上述问 题。方案二：【短焦投影机系统】设备组成：投影机+电子白板+电脑+实物展示台+音箱+功放+中控+中控台比照项：1 .设备复杂度：连线简单，操作简便；它集成了电脑、电子白板、幕布、中控 等诸多教学设备功能，信息处理能力更方便，演示更为生动。2 .产品尺寸：尺寸较大，安装方便，适合各类教室使用；3 .教师使用：方便、实用、互动性强，可用遥控鼠标操作，便于教师对课堂的 掌控。配合交互式电子白板软件更大程度上

5、提高了教学质量；4 .学生使用：高亮度500cd/m2、高分辨率1920X1080、可视角度2176学生 观看效果好；5 .使用成本：没有二次成本投入；6 .设备维护：品牌单一，维护简单，电路板采用下抽插式设计，如需更换电路 板，只需10分钟。采用结实的机械构造保证了产品的可靠性和安装的简易性；7 .产品寿命：一体机寿命60000小时，折合教学使用年限数十年。综述：交互式电子白板根据多媒体教学的需要开发的一款新产品，集目前最为先 进最为成熟的相关技术于一体的高性价比多媒体教学设备。白板自主研发，拥有 自主知识产权的交互式白板软件，为无尘化教学提供了一个完美的解决方案，让 教师能轻松授课，学生能

6、无忧学习。在成本上没有二次投入，产品寿命长，为学 校节约了大量的二次投入费用；使用过程中对教师和学生而言都是目前最适宜的 设备；在维护上单一品牌维护容易，构造上也做了巧妙的设计，维护十分简单。 白板是目前性价比最高，最适合无尘化教学的完整解决方案。无尘化多媒体教室解决方案比照工程普焦投影机+电子 白板+电脑+展台+ 中控短焦投影机+电子白板+电脑+展 台+中控教师操作性 用容易产生阴影，强 光刺激教师眼睛书写过程无阴影。对教师眼睛无 害学生观看性好好设备复杂度设备较多，连线复 杂，操作繁琐集成度高，连接简单，操作简便后续维护性集成度底，维护量 大集成度高，维护量偏小使用成本首次投入适中，维 护

7、成本高首次投入成本适中，维护成本底维护成本5 年20个教室 计算二次成本较高。基本无二次成本教室环境设备众多，杂乱温馨、简洁传统多媒体教室与交互式多媒体教室对比传统多媒体教室（普通钢架桌+投影仪+屏幕）结合上图可看出，传统的多媒体建设方式已然不能适应现代教学的模式，学 生与教师无互动性，钢架桌体积笨重，外观设计粗糙无美观性可言，不能适应现代 教学环境；交互式多媒体教室（数位讲台+交互式电子交互式电子）结合上图可看出，富可士交互式多媒体教室是一款颠覆传统多媒体教学模式 的先进产品，它的出现完美的解决了多媒体教学中的互动问题，也为多媒体教室 提供一个温馨教学环境；局部客户多媒体教室实拍八、设备清单

8、序号设备名称参数品牌型号1中央控制 系统1、 开机即用，关机即走，单键操作，轻松切换2、 内置几十种品牌上千个型号投影机的控制码，轻松设置即可使 用3、 串口控制投影机，稳定快捷，防止了红外控制易丢码、易受干 扰的问题4、 控制码库轻松导入导出，升级简便5、 115分钟延时关机任意设置，切实保护投影机6、 可以对多台中控进展远程集中控制管理7、 采用300MHz带宽视频放大器，保证图像传输质量8、 内置数字音量控制，调节音量更轻松9、 红外编码兼容性好，轻松学习，轻松控制10、 单键操作，一个按钮即可切换播出相应的设备11、 提供面板、软件、遥控器等多种控制方式，轻松操作清华同方 C20002

9、实物展示 台解像度TV线：高于850TV线变焦：整机220倍放大对焦/白平衡：自动/手动图像特技：正负片、冻结、旋转，标题、同屏比照、镜像、文本/图像、黑白/彩色图像存储：有同屏比照：有RGB输入输出：DB15FLC 各2组RGB 输出分辨率：XGA, 720P SXGA, WXGA16：9镜头揄出像素：300万RS232 接口：有音频输入：3. 5插口 3组音频输出：3. 5插口 1组视频输入：RCA 1组视频输出：RCA 1组，S-VIDEO 1组麦克风输入：麦克风插座HDMI输入：无HDMI输出：无SD卡储存：不支持侧灯：2个LOW LED红，篮增益：有亮度调节：有投影机开关/信号/输入

10、切换：RS232控制鸿合V2303交互式电 子白板规格英寸：88.2感应区尺寸mm：1653*1159外边框尺寸（mm）不含笔架：1824*1301*49感应方式：红外感应书写方式：笔或手指快捷键：两侧分涉率:32767*32767响应速度：38ms考标速用：125P/S定位精度：1mm功耗： 30.5W画面比例：4:3通信方式：USB适合操作系统： Windows 2000 /XP/2003/Vista/Win7 笔架：智能笔架鸿合 I9864投影机投影技术：DLP显示芯片：0.65英寸DMD*1投射方式：反射式分辨率： WXGA(1280*800)屏幕横纵比：16:10支持纵横比：16:9

11、、4： 3、填充屏蕊、匹配输入投射87英寸画面的投射距离镜头至画面距离cm： 30. 5CM透射比：0. 14:1重量KG):10外形尺寸灯泡功率：230w/190w (节能)灯泡寿命：3000小时/4000小时节能整机功率W：300W待机功率W):0. 3%FrequencyResponse:20Hz-20KHzLoad impedance:4-16 QS i gnaI to no i se rat io:2 75dBMAX poweroutput:65W+65W RMS powerFSY HIS0026多媒体计 算机处应器CPU系列：英特尔酷睿i3 3代系列CPU 型号：Intel 酷睿

12、i3 3220CPU 频率：3. 3GHz总线：DM I 5 GT/s三级缓存：3MB核心代号：Ivy Br idge核心/线程数：双核心/四线程制程工艺：22nm存储设备内存容量：2GB内存类型：DDR2 800MHz硬盘容量:500GB光驱类型：DVD光驱描述:支持DVD SuperMulti双层刻录显卡/声卡显卡类型：独立显卡显存容量：512MB清华同方 怒越 E500音频系统：集成显示器显示器尺寸：20英寸显示器描述：CCFL宽屏网络通信有线网卡：100Mbps以太网卡机身规格机箱类型：立式机箱颜色：黑色前面 l/0#o： USB2.0; 1 X读卡器；1X耳机输出接口； 1X麦克 风

13、输入接口背板 I/O 接口： USB2. 0; 1 XHDMI ; 1 XVGA; 1 XRJ45网络接口;1 X电源接口其它参数随机附件：商用107键盘，商用USB光电鼠标7多媒体线 材VGA线、电源线、红外线、音箱线、插座也源等九、公司简介1、公司介绍北京怀教网络技术服务成立于2003年，是一家以系统集成、软件开发、技 术服务为一体的综合性科技公司。公司于2005年被中华人民共和国信息产业部 认定为双软企业，目前已有26项产品获得中华人民共和国国家版权局著作权证 书，局部产品被中华人民共和国信息产业部认定为软件产品。公司于2006年通 过了 ISO 9000国际标准质量管理体系认证。公司历

14、经多年开展，积累了丰富的计算机软硬件工程经历，开发的软件产品 已在政府机关、教育系统等各行业得到广泛应用；同时聚集了大批专业计算机人 才和管理人才，现有员工近百人，其中本科以上学历占60%,专科以上学历占34%； 拥有高级专业技术职称人员3人，中级专业技术职称人员9人；并逐步在教育信 息化和数字办公自动化等领域获得可喜的成果，屡次承接大型网络工程及软件开 发工程，均得到用户的一致好评。公司凭借着精锐的技术团队、科学的管理制度及丰富的工程经历，秉承“创 新、敬业、求实、开展的宗旨，为广阔客户提供全面、完整的产品及服务解决 方案，并将持续提升核心竞争力，为客户创造最大的价值和效益！2、售后服务介绍

15、我公司一贯重视为客户提供优质的售后服务，公司高素质的技术人员保证了 服务的高质量、高效率、良好态度，得到了客户充分的好评。为了确保整个系统 优质运行，本公司愿为用户提供高质量的维护服务，特作如下承诺：1 .本公司产品，服务本地化，终身跟踪、现场安装调试。2 .所有电脑、网络设备遵从厂家售后服务原则。3 .工程完成后，在交付使用初期，我公司将安排人员定期检查系统的运行 情况，做到及时发现问题，及是时解决。4 .正式交付使用后，我公司根据协议，定期对系统的运行进展了解，并广 泛收集使用单位的意见。及时处理好系统在运行发生的问题，以系统运转正 常。5 .出现故障，公司接到用户 申请，2小时内起到现场

16、。本公司设立服务 热线010-69683853,有任何问题通过 提供免费的技术支持，解决不了，到现场解决。6 . 设备安装调试后，在用户所在地提供课程培训，人数不限。7 .在上门期内给您提供上门维修服务时，服务人员会“当场修复。如不 能当场修复故障机时，服务人员将与您协商，得到您认可后，带走维修。8 .当您的电脑超出了上门服务期限时，您需要将故障机送至我们指定的维修机构。9 .如果故障不能当场修复，而让您工作带来不便的情况下，我们将考虑提 供代用机器直至故障修复。十、施工方案百年大计，质量第一，为保证该系统实施保质保量按时顺利完成，我所以最 好的技术和同在长期的工程实施过程中锻炼出了一批经历丰

17、富的技术骨干再加 上高瞻远瞩的领导组成一支阵容强大的工程技术队伍组织架构，凭着最好的技 术、一流的人员、一流的服务愿为该系统建设作点奉献。为保证网络系统实施保质保量按时顺利完工，我所选由经历丰富硬件系统集 成人员，由公司领导直接负责成立了方案组织机构，从领导到直接负责到现场实 施的组织架构。方案组织机构包括三个小组：工程领导小组、工程负责小组和专 家组。工程领导小组：从整体、全局来负责系统工程的规划和方案制定，这包括： 综合布线系统、网络系统建设进度，技术人员的安排、监视工程小组的工作并及 时提出建议、审批工程负责小组的工程方案、协助工程负责人实施工作。工程领 导小组需要定期或不定期开会，听取

18、工程负责小组的工作汇报。工程负责小组：是整个系统工程包括音响、视频、系统工程、弱电实施人员， 并提交工程实施报告和开发报告，协助领导小组制定各种方案：配合专家组对工 程的论证和定期检查工作。工程领导小组：工程负责小组：弱电工程设备调试工程组开展工作时，需要进展质量监视和控制，它是每一工程最重要的环节， 我方对此特别重视。系统开发从始至终根据不同阶段不同工作重点有关人员需要 制定相应阶段标准与标准，在工程开发的每一阶段，都要制定详细的测试方案，包括对每一种业务处理 正常情况和异常情况的完整测试，以保证工程的质量监视和控制，测试工作贯穿 分析、设计、编码等备阶段，通过测试设法找到程序潜在的错误，并

19、加以修改， 以提高系统的正确性和可靠性。系统的测试，包括硬件，网络环境、系统和应用。 10. 4设备检测方案具体检测标准详见下表:工程检测内容检测标准检测方法1音响投影等重要 设备各项产品的说明书，技术指 标。1 .在采购时，严把进货关，不 进水货，假货。2 .设备双方共同检查，反复测 试。2弱电工程施工1. 中国工程建设标准化协 会建筑与建筑群综合布线 系统工程设计标准。2. EIA/TIA-568商务建筑布 线标准。3. ISO/IEC 11801o1 .施工前，到现场确定走线方 案及施工方案。2 .施工中质检人员定期抽检。3 .施工完毕检查验收。4 .用专用的五类标准测试仪及 光纤测试仪

20、。测量整个布线系 统的完整测试数据。3文档工程竣工、验收文档每项工程施工中，作好相应的 工程记录。工程完工后，整理 出完整的工程文档。10. 5系统安装验收方案系统在合同生效后开场实施。这一阶段对系统的质量有决定性的影响，可细 分为投影系统安装、会议系统安装、音响系统安装、总装调试等几个阶段。1综合布线系统施工 详细施工设计 做线管线槽、管槽施工 穿线，标识等、放线 两端配件端接 智能测试仪测试进度安排：2音响系统安装3总装调试内容包括： 设备加电自检、试运行，设备功能及性能检测 终端设备教学终端、音响等在线试运行 在以上根基上对整体的各个局部进展综合调试，包括各种资源应用、系统管理、运行参数

21、等各方面的测试4工程预验收开场时间：系统总装调试开场时间完毕时间：系统总装调试充成后1周内内容： 布线材料和机器设备到货后开箱检查和加电自检 检查附件及文档是否齐备 检查试运行阶段所收集的用户意见，产生用户使用报告 准备工程报告和技术报告6工程验收开场时间：工程预验收完毕后1周内内容： 对系统实施的量与质进展险收 工程文件整理、归档 甲乙双方一起对工程进展验收和鉴定。十一、用户培训1、对受训人员的要求承受培训的人员必须具备一定文化素质，具有一定专业技术知识和英语水平 的工程技术人员。建议对一些关键系统或部位应有两人或两人以上负责。2、培训目的使业主能对整个系统全面了解，熟悉日常维护工作，有能力

22、处理一般性问题, 并消除系统因使用或操作不当而引起的故障，减少突发故障的发生。3、培训方式授课方式：采用专班培训的方式。在系统建设后期及以后当人员到达一定人 数时，我方安排讲师专门开课，到指定的地点授课和指导上机实习。专题讨论：聘请资深用户或业界专业人士，讨论有关计算机与管理的各种主 题，主要是协助管理层更好的了解并掌握信息管理的动向。培训内容培训分现场和定点培训两类：系统在安装过程中我们将向用户提供最 基本 的现场免费培训：培训课程由授课和上机实习两局部组成，以上机实习为主。系统工程培训方案内容包括：综合布线知识，软硬件的主要工作原理，技术 标准和协议，系统各局部的操作、维护，设备的安装、测

23、试、保养，软件操作培 训培训内容可分为面向操作人员和面向管理人员两类。前者注重实际操作，后 者偏重系统整体构造、功能和管理等。 面向操作人员的培训内容主要包括：各系统的理论根基原理构造；主要设备、器件的作用安装位置；维护规程及简单故障判定排除。竣工图的查阅和修改。 面向管理人员的培训内容主要包括：系统总体构造及各子系统相互间的关系；系统重要参数的设定和修改；竣工图的查阅； 培训过程的组织管理制定各子系统的培训内容和方案；对培训内容和方案进展审查、确认；根据业主的要求，在实施过程中进展必要的调整。使教师彻底摆脱“黑板+粉笔的传统教学模式，真正表达以“教师为主导, 以“学生为主体的教育思想多媒体教

24、学是推进教学改革和提高教学质量的重要手段，根据教育部加速教 育信息化，以信息化促进教育信息化开展的要求。学校将教育信息化建设列为现 代教育技术开展的一项重要工作，把多媒体教学建设作为促进教学改革、构建网 络化教学环境和数字化校园建设的根基。随着我国电教事业的迅速开展，多媒 体教学渐渐兴起，很多学校都正在引进或准备引进各种电化教学设备，建设多功 能，综合性的电教室。但是，许多学校综合电教室的设计与建设还只是停留在将 各种先进的视听设备简单集中在讲台一起堆放，设备众多，品牌各异，放置位置 分散，各种遥控器一大堆，电源线，信号线一大团，使得学科教师需要花一定的 时间进展设备的使用培训才能上课，上课时

25、设备操作使用复杂，又要浪费大量时 间来对各种设备进展控制操作，使教学效率降低，教师使用积极性不高，多媒体 辅助教学的优势大打折扣。为了解决这些问题，将各种设备进展统一的管理，我公司整合出一套交互式 多媒体系统，彻底简化使用教师的操作，教师通过中央控制系统可轻松控制投影 机，视频展示台，投影幕，功率放大器及音响系统，电脑、DVD等设备进展教学。 并接入校园网络，以运用越来越多的多媒体教育资源。二、主要特点1、以中央控制平台为所有电教设备的控制中心。教室内所有的电教设备 如：投影机、数字展台、电动屏幕、音响都可以与中央控制器相连，受其控制。 人性化的控制界面设计使您操作更为方便，得心应手。所有的控

26、制操作也可在电 脑屏幕进展，总揽全局，一目了然。能同时对多路设备进展控制。在通过电视机 或投影机进展演播的同时，还能对其它音视频源进展预览。具有集成度高、操作 简单、维护方便、管理轻松及系统扩展功能强、可靠性高等特点。2、以触摸书写屏及配套软件为操作核心，教师可以任意标识、批注、课 件的内容，让整个多媒体教学环境更容易实现教师、学生、设备的互动3、技术上，在多媒体教室内有：计算机数字信号、视频信号、音频信号 包括经过多媒体计算机处理的视频信号和音频信号。因此多媒体教室应能够 实现： 多媒体计算机单独使用，并把所显示的内容传送到大屏幕上。 将书稿、图表、文件资料的原件及实物通过实物展示台传送到大

27、屏 幕上。 播放音乐、教学录像。通过校园网调用各种信息。4、功能上，教师使用多媒体教室，要能够做到： 迅速处理显示各种教学内容。兼容不同版本的教学内容。 通过校园网进展网上课堂教学，在校园网上调用有关信息进展网上 交流。使用幻灯、投影进展常规电化教学，满足传统教学的需要。 对多媒体教室设备的配置还应有开展的眼光，有增加、更新设备， 接入新系统的余地。三、系统设计原则多媒体综合电教系统的建设，依据技术开展潮流、学校现状，我们将为本工程考 虑以下原则：1、实用性：实用有效是最主要的设计目标，系统是根据现代化教学和自动化控 制的需求而设计的，只有操作简单，切换自如，效果良好才能最大的保护投资者 的利

28、益。2、可靠性：多媒体综合电教系统的核心是电教平台。电教平台性能的稳定直接 决定了系统的可靠性。所有操作和教学过程全部通过电脑控制，高效准确，安全 可靠。3、先进性：电教平台对不同厂家、不同型号的同类设备的兼容性，以及平台控 制软件的开发工具，不仅可播放各种多媒体资料，而且具备对多媒体资料进展二 次制作，编辑教材的功能。都充分表达了整个系统的先进性。4、扩展性：校园网是现代教育技术应用的趋势，多功能教室能否和校园网兼容， 能否调用室外教学资源是考察多功能教室可扩展性的首要标准。5、安全性：由于能做到和校园网的无缝链接和通过网络实现远程控制，所以可以提供多个层次安全控制手段，建设完善的安全管理体

29、系。四、用户需求整个系统要高效率的完成教学任务，结合各个系统，充分发挥各个系统的功能，实现现代化的教学。1多媒体显示系统：多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成；完成对 各种图文资讯的大屏幕显示。2多媒体电教室A/V系统：A/V系统由计算机、DVD、VCR录像机、实物展台、 功放、音箱等A/V设备构成；完成对各种图文信息包括各种软体的使用、DVD/CD磔片、 录像带、各种实物、声音的播放功能；实现多媒体电教室的现场扩音、播音，配合大屏幕投影系统，提供优良的视听效 果。3智能型多媒体中央控制系统：采用目前国内上技术最成熟、用途最广、功能较齐全的中央控制系统，该系 统是目前国内

30、上较先进的中央控制系统设备。实现多媒体电教室各种电子设备的 集中控制。 要求操作简单、人性化、智能化； 要求整个系统可靠性高； 尽量多的表达出各种设备的卓越功能， 让所有设备工作在最正确状态， 发挥设备的最大成效； 能够控制投影机，进展开/关机、输入切换等功能；能够控制DVD、VCR 进展播放、停顿、暂停等功能； 能够控制实物展台进展放大、缩小等功能； 能够控制音量，进展音量大小的调节功能； 能够实现音视频、VGA信号自动切换控制功能五、交互式多媒体方案设计5.1多媒体系统连接图5. 2多媒体系统连接逻辑图5.3多媒体系统组成5. 3.1多媒体计算机系统台式计算机或笔记本电脑多媒体计算机系统是

31、多媒体教室的核心设备，一般安装在控制台上。主要用 来发布各种教学信息，例如，运行多媒体教学课件、软件，播放音频、视频、动 画等多种媒体形式的教学内容等。多媒体计算机还可以作为中央控制系统的操作 平台，各种不同类型的教学资源通过相应媒体送入中央控制系统，然后通过计算 机软件界面或桌面控制面板、遥控器等进展操作控制，完成各种信号之间的 切换，实现对视音频设备的全面控制。5. 3. 2控制面板控制面板是指授课教师的操作界面。把整个多媒体教室的设备操作集成在一 个平台上。通过点按控制面板的各个按键，可以方便控制其内部的多个开关，实 现对多媒体计算机、多媒体投影机、投影屏幕、视频展示台、功率放大器、话筒

32、 等设备的控制，使复杂繁琐的操作过程变得简单。图3-8多媒体教室控制台图3-9控制面板5. 3. 3视频展示台视频展示台又称实物投影仪，是一种新型的视觉媒体设备，一般放置在控制 台上，如图370。它在本质上是一种图像信息采集设备，利用摄像头将展示台上 的景物转换成视频信号，再通过电视机或投影机播放出来。在教学应用时，可以 进展实物投影，能够真实再现实物的外貌特征；也可以对照片、图片资料、透明 投影胶片或幻灯片等进展投影；还可以对在纸上的书写直接进展投影以代替黑 板，非常实用方便，很受教师的欢送。5. 3. 4多媒体投影机它是图像信号的输出终端。是多媒体计算机和学习者之间的重要物质“中 介，投影

33、显示系统对于教学内容的顺畅传递有很大影响。对于电视机型多媒体 教室，是以带有VGA接口的电视机作为计算机的显示设备，具有成本低、维护方 便等优点。5. 3. 5声音拾取设备包括有线话筒、无线话筒。有的多媒体教室是由会议室或者活动室改建的， 面积往往很大，这时候就要用到话筒拾取声音，通过音响系统进展放大，以保证 教室的每个角落都能听见教师的讲课。5. 3. 6音响系统功率放大器、音箱等它是声音信号的输出终端。音响系统主要包括传声设备和扩声设备。传声设 备用来完成声电转换，分为有线话筒和无线话筒两种。扩音设备用于放大输出来 自外接话筒、多媒体计算机等设备的声音信号，一般由功率放大器及音箱构成。 音

34、响设备的整体要求是保证教室每个座位声强适中，在教室内任一处均能听清楚 教师讲课和媒体播放的声音。对于小型的多媒体教室，如果教师讲课声音足够大， 一般只配备能播放与放大声音的多媒体音箱。5. 3.7电子白板电子白板是一个较新的产品，它聚集了尖端电子技术、软件技术等多种高科 技手段研发的高新技术产品，它通过应用电磁感应原理，可以结合计算机和投影 机，可以实现无纸化办公及教学，它可以象普通白板或教学黑板一样直接用笔书 写，然后输到电脑里去，相对于投影机、普通白板，电子白板有其自身的优点。5. 3方案特点系统简单，具有扩展性和灵活性：可根据不同的应用环境和需要而增减各种 部件，无论是在新建的还是在既有

35、的教室中都很容易实现；良好的开放性：与校 园网无缝结合，无需额外软件，方便地融入远程教育网；节省投资，保护投资：一次投资，升级简单，软件免费下载，无须更新硬件；教学效果好：配合各种教学课件，教师直接在电子白板上操作，演示各种变 化，并可对重点内容进展标注，使学生的注意力集中，提高教学的交互性和参与 性；操作简单，易于使用：交互式多媒体教室的设计以人为本，电子白板的使用 与传统的白板、黑板没有任何区别，都是拿起相应颜色笔就能直接书写，计算机 水平不高的教师也能方便地使用；保存方便：教师在电子白板上标注的内容书均能保存到pc机的硬盘上，课后 还可打印，分发浏览；教师的屏幕操作和语音可以录制为视频文

36、件，日后可以重 复播放，也可以刻成光盘或者上传到网络上发布。绿色教室：既不存在传统黑板的粉尘污染，也不存在多媒体教室中PC机对学 生的辐射污染和视力影响：智能板外表经特殊处理，不会反光而保护学生的视力。六、系统功能1、演示、播放多媒体课件及教学用DVD、VCD：教师能借助本平台，进展多媒体 电脑辅助教学，演示、播放多媒体课件和教学用DVD、VCD、电脑光碟等。2、即时传送功能：能通过实物交互式触摸大屏，即时显示各种实物教具、图表、 图片及文字资料。3、能对课堂教学过程进展现场录像，以便开展教学研究和保存珍贵的教学资料。4、能联接数字校园网，接收校园播送视频会议、进展视频点播及调用校 园网教学资

37、料库内容。5、预留手提电脑接口。6、配备无线话筒、交互式电子白板。7、技术先进、成熟，有良好的扩展性，方便日后电教设备的增加、升级。8、操作方便、灵活，并有全面的遥控功能。9、具有良好的性价比。10、二路图像信号输出，可以十分方便地对信号源进展切换。有多路扩音系 统，可控制音效，立体声输出。七、多媒体设备的选择在选择多媒体设备时，要选择产品操作简单、性能可靠，维护方便、维护轻松。 并有较高性价比和良好的售后服务的产品。1、多媒体中央控制器的选择：由于教学内容的不同，教师要求使用不同的设备，有时用多媒体计算机、有时 使用数字展示台和笔记本电脑、可能还会举行学术会议。但是，众多的设备都有 各自的操

38、作方法，且 基本上都有专用的遥控器，再加上各种节目源设备如计 算机、视频展示台、卡座、影碟机等和各种输出设备投影机、功放、电视等 之间的复杂连接，更加阻碍了设备的正常使用。若何有效的运用和管理如此众多的多媒体设备，而不至于因设备的切换、环境的 控制使教师手忙脚乱，让教师和学生全身心地投入到教学和学习中，最好的解决 方法就是拥有一套操作简单的中央控制系统。中央控制系统是结合计算机技术、网络技术最新成果，将所有设备的操作集中 在一个界面上来完成。它的最大的特点就是让复杂繁琐的操作过程简单化，让使 用者在使用各种设备的过程中轻松、沉着。通过几年的开展和使用，集中控制的 观念已经广泛的被人们所承受。中

39、央控制系统，通过几年的借鉴、吸收和改良， 无论从系统的稳定性、系统的功能、系统的可扩展性来讲，完全可以满足学校和 教师的需要。我公司所推荐的多媒体中央控制器，是根据学校教学的需求而设计， 功能强大，操作简便。提供多路AV或VGA输入输出，可将多个节目源的音、视 频信号同时接入，并可任意选定一路信号输出到揄出设备。可通过控制面板或计 算机控制软件，甚至专用遥控器来控制各种设备，操作、使用非常方便，教师不 需经专门培训即可在教学过程中自由使用和操作各种媒体，使教师彻底摆脱使用 各种不同的设备所带来的连接复杂、使用不便的烦恼。同时，我公司设计的多媒 体中央控制器为了个更加简化教师操作，专业设计”上课

40、、”下课联动按键。2、多媒体讲台的选择由于信息教育和多媒体技术的不断开展，传统的教室讲台已经无法满足现今教 室中多媒体设备及环境的要求，从而出现了多媒体讲台。多媒体讲台应配合教育 走向现代化、信息化及多媒体技术并且可以完全代替每个课室传统讲台，要完全 满足现今每个教室的设备所需，同时方便日后拓展之用，免除教师为琐碎事之炀 恼及劳累，提供一个美观、方便、实用、灵活、和谐、温馨之教学环境。多媒体 讲台需要功能齐备、操作简便，所有设备均放进讲台，上课开启，下课关闭，安 全可靠。我公司所设计的多媒体讲台产品，正是根据教学的实际需求而设计，是一款新 颖的实用型电,教设备。多媒体讲台产品采用现代木质+冷轧

41、钢工艺设计，所用板 材均由专业设备一次加工成型，未经人工加工，外型美观大方，稳固耐用；桌面 局部采用木制设计，可根据教室环境选配批评颜色。为本产品进入普通教室起到 了很好的防盗功能，同时又能为课室营造温馨、和谐的教室环境。本产品布局合 理，长宽高依据人及功能设计，外观采用弧式设计和处理满足教学仪器设备安全要求准则；内部采用模块化设计，保证设备的升级和维护方便；产品的高度 集成可以方便教师更好的利用这些设备，大大降低了教师的劳动强度，提高了教 学的质量与效率，在实际使用中深受广阔教师的好评。3、电子白板的选择：交互式电子白板根据多媒体教学的需要开发的一款新产品，集目前最为先进最为 成熟的相关技术

42、于一体的高性价比多媒体教学设备。交互式电子白板技术自主研 发，拥有自主知识产权的交互式白板软件，为无尘化教学提供了一个完美的解决 方案，让教师能轻松授课，学生能无忧学习。在成本上没有二次投入，产品寿命 长，为学校节约了大量的二次投入费用：使用过程中对教师和学生而言都是目前 最适宜的设备；在维护上单一品牌维护容易，构造上也做了巧妙的设计，维护十 分简单。交互式电子白板是目前性价比最高，最适合无尘化教学的完整解决方案。4、无线话筒的选购及使用随着无线话筒的普及和广泛使用，若何才能更好地发挥它们的优越作用，在选 择和操作使用中应注意以下问题：在选购无线话筒时尽量选择功耗较小，利用 率较高的无线话筒，

43、我们推荐使用“STAR U50无线话筒，具有超静噪功能， 高信噪比。采用高精度石英晶体锁定频率。抗干扰能力强，有效抑制噪声输出。 频率响应范围宽，超低失真度。完善的工作状态指示及电量指示。选购无线话筒 发射机的电池时，为保证系统正常使用时不至出现信号失真和频率干扰，必须使 用能是充足的电池，在选购时有条件的话最好选用碱性1.5V电池。每次使用后 一定要养成取出发射机电源的习惯，否则有时会因为没有取出电池，而又忘记了 关闭发射机电源形状，而引起电池能量耗尽，致使电池漏液损坏发射机系统的事 故，造成不必要的损失。选购时应错开电视台的发射频率免受干扰，选购多个无线话筒系统时还应注意， 各系统的频率不能重复，以防止频率重叠时的相互干扰。如是新建场所，有条件 的话土建时在建筑顶部及四周参加高密度铁丝网或铁皮，用以屏蔽、隔绝外界无 线信号的干扰。6、扩音设备的选择为配合多媒体的教学，播放各种教学录音带、录像带、影碟片及计算机的 声音，需加装音响设备。音响设备选择余地较大，考虑到应用于教学环境，以讲