2022年人美版美术六年级上册教学计划 .pdf

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1、名师精编优秀教案美术第 11 册教学计划一、学生现状分析：六年级的学生即将升入中学， 他们对美术这一学科了解的相对较多，有的学生对美术有着一定的兴趣。 本学期进一步培养学生认识美术这一学科的特点，了解更多的美术知识，尝试使用不同的工具，运用不同的表现方式，体验形、色的变化与魅力。感受美术所带来的乐趣。二、教材分析：我校采用的是人民美术出版社的教材，该教材紧跟义务教育课程标准， 贴近儿童的心理， 符合儿童的年龄特点， 每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。六年级美术教材一共分为 19课。 每一课都侧重于“造型表现”、 “设计应用”、“欣赏评述”、 “综合探索”四个学习领域中的一个方面。教材的可操作

2、性强，贴近生活。注重在娱乐中让学生体验学习美术的乐趣并掌握最基本的美术知识。三、教学总目标：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉触觉和审美经验， 体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。四、教学目的和教学重点、教学难点：目的：通过教学提高学生的审美修养，促进学生的智力和才能的发展，培养学生的观察习惯，发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。培养学

3、生对的美术素养和兴趣，激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。重点：主要放在对学生普及美的教育，培养学生的审美能力。 了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，渗透人文精神。难点：主要放在让学生自己创造美，学会运用美。 发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情操，渗透德育。五、教学措施：1、注重对学生造型表现的培养。在教学中，让学生初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积

4、极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、 讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中， 创造性地运用美术语言。 老师鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案3、创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习加深对文化和历史的认识， 加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观， 涵养人文精神。4、加强教学中师生的双边关系，确立学生的主体地位，师

5、生间建立情感交流和平等关系。5、鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系与学生生活经验的联系； 调查了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录规划与制作； 通过跨学科学习， 理解共同的主题和共通的原理。培养学生的综合思维和综合探究的能力。6、重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。7、教师以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。8、教师尽可能尝试计算机和网络美术教学，鼓励学生利用互联网资源，检索在一定历史条

6、件下的美术信息开阔视野，展示他们的美术作品进行交流。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案第 11册美术教学计划音体美组：米娜2012.9.1 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案教学进度周次教学内容备注1 1.凝固的音乐建筑2.有特点的人脸2

7、3.戏曲人物3 4.图形的魔术组合4 5.线描画中的黑白对比5 6.自制小相框6 7.色彩的调和 8.画一幅色彩和谐的画7 9.箱版上的发现8 10.参观券的设计9 11.色彩的明度10 12.故事里的人11 13.笔的世界12 14.电脑美术13 15.神州风采14 16.家乡的老房子15 .17.家乡的小吃16 18.家乡的艺术17 19.家乡的历史和发展精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -