建筑工程施工组织设计 课程教学大纲.docx

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1、建筑工程施工组织设计教学大纲课程英文名称：Construction management design of building engineering课程编号：1000780 学分：2.0学时：32一、课程教学对象本课程教学对象为土木工程专业本科学生。二、课程性质、目的和任务本课程是五邑大学土木工程专业学生选修的实践环节。本课程是在土木工程施工技术课程学 完之后，对施工技术和组织管理知识的综合应用，是施工组织管理技术应用训练的一个重要内容。其 目的是结合实际工程选择施工方案，组织和开展施工活动，着重训练学生观察、分析解决问题的能力。 对工程施工组织管理等方面综合分析提出解决方案，并运用所学知识

2、，对其进行系统化、专业化、科 学化组织，形成切实可行的有效计划。施工组织设计文件是指导现场施工活动的重要技术文件，学生 应根据单位工程的具体特点、建设要求、施工条件和施工管理要求等进行设计。主要任务是：(1)结合具体工程实例训练学生对工程问题的分析、解决能力；(2)训练学生对工程施工组织计划编制和运用的能力；(3)对所学基础知识及专业知识的系统性、综合性、实际性应用训练。三、对先修知识和技能的要求学生在学习本课之前，应具有施工技术与组织管理方面知识。四、课程设计的主要内容、基本要求及学时分配建议要求独立完成一个单位工程的施工组织设计，主要内容包括：1、工程概况分析及说明(2学时)2、施工方案选

3、择(6学时)(1)确立单位工程施工的进度与顺序(2)确立分项工程流水施工、计算参数、决定流水组织形式(3)选择重点运输设备(4)选择脚手架工程方案(5)说明各主要工种的施工方法及技术措施(6)特殊部位的施工方法及技术要求。3、编制施工进度计划(6学时)安排主体工程流水施工进度，其中各参数的确定应有详细的分析与计算。(以工程量为基本依 据) (2)绘制单位工程施工进度计划。(3)按照工艺及合同工期要求进行初步网络图调整，并处理流水与非流水施工过程之间的关系。4、施工平面图的设计(4学时)根据平面图的设计依据的原则，用1:5001:200的比例绘制施工平面图，图上内容包括：(1)重点运输和机械设备

4、的布置。(2)为生产生活服务的一切临时设施。如，各种加工棚、加工厂、砂及砂浆搅拌机、各种大型材料 堆场半成品及税预制构件场、水电管网临时道路等。五、建议使用教材及参考书1 .教材1毛鹤琴，土木工程施工M.武汉：武汉理工大学出版社，20072 .主要参考书1李红立.建筑工程施工组织设计编制与实施M.天津：天津大学出版社，20102穆静波.建筑施工M.北京：中国建筑工业出版社，20043李延涛.土木工程施工M：黄河水利出版社，2006六、考核方式1、课程设计成绩由平时成绩、评阅成绩两部分组成。平时成绩由指导教师根据学生完成成果的质量，以及设计期间的表现和工作态度是否独立完成等 进行综合评定，给出评定并写出书面评语，该部分占40%。评阅成绩由评阅人对成果给予客观、全面评价，写出书面评语，并给出评分，该部分占60%,未设 评阅人时，本部分工作由指导教师完成。2、评分标准设计按五级评分：(1)优：内容齐全，深度达到大纲要求，施工方案合理可行，有独立见解(2)良：内容完整，深度基本达到大纲要求，施工方案可行(3)中：内容基本完整，施工方案基本可行(4)及格：内容基本完整，深度有部分达不到要求(5)不及格：内容不完整，绘图不按比例、说明不清