清明祭英烈主题班会教案范文（5篇）.docx

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1、清明祭英烈主题班会教案篇1教育目的1、通过本次主题班会，让学生对我国的传统节日清明节,有所了解。2、悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生弘扬民族精神。教学过程：一、引入投影仪清明引导齐读清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。二、清明节的由来教师介绍：清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中 国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。受汉 族文化的影响，中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、 瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少

2、数民族，也都有过清明节的习俗。虽 然各地习俗不尽相同，但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。1.清明节的来源:(1)学生介绍收集的资料(出示相关图片)(2)交流感受(3)说说清明节的习俗(结合自身经验)2.朗诵关于清明节的古诗(出示图片)：清明即事(唐孟浩然)寒食(唐孟云卿)清明(唐杜牧)主持人2 :我们今天的辛福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是 先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现而不计个人 得失，不畏艰难险阻。东方红，太阳升，是他们用自己的热血和生命掀起了 我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉之躯筑起了新 的长城，这是人间大爱，流芳百世！3

3、.讲故事，怀先烈：(1)说说你知道的关于先烈的故事(2)观看烈士的片段(3)谈谈你此时的的感受4.诗朗诵：站在烈士纪念碑前四、师总结：英雄的赞歌永世传唱，烈士的英名万古流芳。我们要永远铭记 他们，好好学习，报效祖国,将爱国真情永远流传！清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假 日清明节，也叫做民族扫墓节。2006年5月20日，经国务院批准，将清明节 列入第一批国家级非物质文化遗产名录。三、都说说自己每年的清明节怎么过的。学生自由发言。四、清明节的风俗1、放风筝也是清明时节人们所喜爰的活动。每逢清明时节，人们不仅白天 放，夜间也放。夜里在风筝下拉线上挂上一串串彩色的小

4、灯笼，像闪烁的明星, 被称为神灯。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它 们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。2、清明节除了放风筝，还是一个纪念祖先的日子。关于扫墓你知道多少？ 让学生自由谈以前和长辈扫墓的情形，用几句话谈谈扫墓的经过。3、目前，扫墓的形式越来越环保，仪式也得到简化，但是，你们一定要知 道为什么扫墓？（缅怀英雄品质，珍惜现在生活。）4、你知道哪些英雄故事？让学生试着说一说。课后反思学生的爱国热情需要一次又一次的熏陶，在爱国这个教育道路上，我们还有 许多工作要做，任重而道远。清明祭英烈主题班会教案篇2活动目的：1、通过这次主题班会,希望学生作为一个

5、炎黄子孙能全面正确的了解清明 节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。继承先烈 遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。3、使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意 识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，活动过程：一、活动导入1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷,路上行人欲断 魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日清明节。清明,既 是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的

6、清明，人们都会从五湖 四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓 前，献上一束鲜花，表达对先烈的感激之情。4、我国为清明节特别设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被 列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节，让我们一起更深入 地了解它，争取在节日里过的更有意义。二、清明节知识咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听 一听。2、清明要踢蹴鞠。3、清明一定要去踏青。中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与 缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定 会一代代延续而这种温情

7、。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立 正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好 它，还要更好的传承它。清明祭英烈主题班会教案篇3活动目标：1、知道清明节的来历以及一些习俗。2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生 命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。活动过程：师：今天，我们在这里举行清明节”主题班会。希望同学们能够在班会中 有所收获，也预祝你们的班会获得成功！1、出示清明古诗师：同学们，你们知道今年的4月5日是什么节日吗？师：对，那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖 先的节日。说起清明节的来历，

8、我们就会想起一个人介子推。下面，让我 们来听一听介子推的故事吧。(1)到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久， 据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的 诗,唐代杜牧的名句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这些诗句都十分 真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先 人的坟至，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些 纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。(2 )清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋 干、蹴鞠、

9、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁 火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。清明祭英烈主题班会教案篇4活动目的：1、通过班会，让学生对我国的传统节日清明节有更具体、详实的了解。2、缅怀革命先烈，弘扬爰国主义精神，加强爰国主义教育,引导广大青少 年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。活动准备：清明节的有关资料活动过程：热爱祖国继承先烈遗志发奋学习，五一班主题班会活动现在开始！一、引入靖明清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。二、释题1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。

10、它在每年的4月46日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游 的好时候。2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演 变成民间节日的节气，又称清明节。作为节日，它又包含了一定的风俗活动 和某种纪念意义。谁知道清明节的来源（还是让我们以热烈的掌声欢迎辅导员老师给我们讲一 讲吧）三、清明节的来源谈到清明节启然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代, 晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉 让他充饥。后来,重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡 在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。晋文公无计可

11、施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母 出来。谁知，大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋 文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生 冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的 活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取 代了寒食节。谁还知道清明节有哪些古老风俗？四、清明节的古老风俗1、考虑

12、到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各 项野外健身活动。Q)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海 角，据说这样能除病消灾。(2)踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一 派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。(3)鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢 球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用 来训练武士。(4)这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古 老,最早叫千秋，后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树柳枝为架,

13、再栓 上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进 健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。(5)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾 水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：”有心栽花花不发，无心插柳柳成 荫。柳条插土就活,插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念 方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少？(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。(2)扫墓，已随着社会的进步而

14、逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么 而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)3、提到烈士，说说自己知道的烈士。4、下周二就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。 清明节成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节 日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。下面让们怀着对先烈们的崇高敬意诗朗诵五、诗朗诵L清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。2、寒食(唐)春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。老师：六、活动总结我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永 远激励我们，所

15、以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来 告慰长目眺下的英灵。希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义！清明祭英烈主题班会教案篇5一、活动目的：1 .通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面了解清明节的相关 习俗，深切感受清明节的文化内涵。2 .通过各种形式的教育，让学生明白今天的幸福生活来之不易，是无数革命 先烈用自己宝贵的生命换来的，先烈们永垂不朽。二、活动准备：诗朗诵、讲故事、ppt等三、活动过程：主持人2 :清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具 体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对于那些在历史上为人民 献出生命的,人民都会纪念他。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明节 即将到来，我们将带着对先烈们的怀念开展本次的主题班会，祭奠那些为了中华 民族解放而浴血奋战的先辈!