小学：单元整体学习单 艺术之美.docx

《小学：单元整体学习单 艺术之美.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学：单元整体学习单 艺术之美.docx（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六上第七单元(艺术)整合学习单一首歌，一幅画，一件小工艺品一段美好的艺术之旅一、艺术源于生活艺术与生活的关系对应课文对应语句与现实生活息息相关为解决现实问题通过本单元课文的学习，我们对艺术有了大致了解，艺术来源于生活，但是艺术仅 仅存在于书本中吗？它其实一直环绕在我们身边，生活中的艺术就是我的拿手好戏。任务一：想想我的拿手好戏生活是个万花筒，生活中的艺术就是我的拿手好戏，那么我的拿手好戏是:任务二：说说我的拿手好戏(1)这是属于我的拿手好戏，我和它之间有哪些故事？(2)从“艺术与生活”的角度来看，我的拿手好戏属于：二、艺术高于生活(一)音乐背后的秘密(1)回顾流芳百世之乐月光曲，它只是因为贝多

2、芬高超的乐理知识创作而来的吗？ 它还蕴含着哪些秘密？(2)再听高山流水之音伯牙鼓琴，“高山流水”为何到现在依旧荡涤人心，连绵不 绝？伯牙鼓琴中的音乐到底具有何种魅力？(二)书法背后的秘密张旭与肚痛帖陕西省西安市南城墙魁星楼下有一处碑林，这里珍藏着一块北宋时期摹刻原石肚痛 帖。此帖用笔顿挫使转，刚柔相济，极有情趣。相传此帖是唐代张旭所书。张旭，字伯高, 江苏吴县人。他发展了传统的草书，开创草书的全新境界，史称“草圣”。他一生好饮酒， 往往大醉后挥毫作书，或以头发濡墨作书，如醉如痴，世人称之为“张颠”。全帖六行30 字，是张旭肚痛时自诊的一纸医案。文日：“忽肚痛不可堪，不知是冷热所致，欲服大黄汤, 冷热俱有益。如何为计，非临床J结合张旭的介绍与它的代表作肚痛帖，从他的书法作品中你感受到了什么？(三)拿手好戏背后的秘密任务三：品读他人的拿手好戏三、艺术点亮生活任务四：写写自己的拿手好戏尝试从本节课学习的内容来写一写，你的“拿手好戏”对你生活、学习的影响