小学五年级体育教学工作计划7篇.docx

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1、Print小学五年级体育教学工作计划7篇小学五年级体育教学工作计划篇1一、学生情况分析小学五年级学生正属于身体发育的少年时期，总体来说,学生的身体素质指标均有提 高，多项项目检测结果男生优于女生，差异感非常明显,速度、腰腹力量、柔韧、速度耐 力素质指标为五年级学生的敏感期，又是关键发展期.部分女生由于生理和心理上的 变化,给女生素质发展带来了一定的快难.因此，五年级下学期应开始对部分女生注意 区别对待。二、教材分析本学期的教材内容包括:体育卫生基础知识、运动技能、心理健康、身体健康等四大 部分,小学五年级体育教材以实践教材为主.根据学生的能力以及学校的条件，体育教 材主要选择田径（跑、跳、投）

2、，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生在跑、跳、投 的基本技术得到提高，并挖掘生活中的实用技能.并通过体育锻炼，培养学生的集体主 义精神，对他们进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。三、教学目标1、使学生巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培养经常锻炼身体的好习惯。2、提高对个人健康和群体健康的责任感,养成良好的健康生活方式。3、获得运动基础知识，学习和运用技能.学生能初步学习田径、体操、小球类、民族传 统体育、韵律活动等项目的基本技术;能够在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球 等.做出基本体操的动作;安全地进行体育活动。4、形成正确的身体姿势;发展体能（柔韧、反应、灵敏和

3、协调能力）;具有关注身体和健 康的意识。5、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性,培养其勇敢、顽强、胜不骄、败不馁， 自觉遵守规则，团结协作等优良品质。、教学措施1、教育学生逐步养成锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。一、指导思想:全面贯彻中心学校20xx20xx年度教学教研工作计划有关精神，紧密结合本校实际，努力把“六年成就一生” 的办学理念落实到日常教学工作中去，以“常规特色质量为主线，积极开展扎实细 致的教学管理，深入有效的教学研究，积极务实的教学改革，全面提高学校的教学质 量。二、工作思路常规引领、课堂主导、活动主轴、统考导航三、具体措施：（-）以教学常规为核心，积极开展扎实

4、细致的教学管理。教学常规检查每月进行一 次,检查内容包括:二次备课、作业及批改记载、作文批改记载。在规定时间内上交 检查内容，教务处认真检查做好记载，并及时公示检查结果。对教学常规按要求落实 做得好的教师，学校给予奖励。（二）确定一个适用的主题，积极开展深入有效的教学研究。本学期教研活动主题:教 师课堂激励用语的使用。学校将在4月份组织进行，一线教师全员参与、重点打磨、 整体推进，促教师专业成长。对积极参与的教师学校给予鼓励奖，对教研活动中表现 突出，考核成绩优秀的教师学校给予创新奖。（三）选准特色创建项目，积极开展高效务实的教学改革为了丰富学校文化内涵，提升学校办学品位，学校积极开展读书和跳

5、绳两大特色活 动，以活动为载体，促进学生文明行为习惯养成教育，创建特色学校。语文老师是读 书活动的主要责任人，认真把读书活动开展得有声有色，成为学校向外展示的名片。（1）阅读课程由语文教师引导，家长督促，齐抓共管，教务处4月底、5月底进行两次 抽查，对落实到位的语文教师给予奖励。本学期继续坚持国学经典朗诵活动，20xx年级背诵三字经，20xx年级背诵千字文 ,20xx年级背诵弟子规，教务处统一分发背诵内容，各语文教师利用晨诵、午读、幕 省时间落实到位。5月份学校举行比赛。（四）坚持月考制度，全面提高学校的教学质量。月考制度坚持不动摇，以考代练，以考促教。学校本学期组织二次月考和一次期末考 试，

6、以测算综合指数为依据，对教师进行全面科学的评价，形成压力，给予动力，营 造积极向上的教学氛围。（五）理念弓I领、活动主轴，积极构建学生文明行为习惯养成平台。以“六年成就一生”办学理念为指引，积极开展丰富多彩的活动，为学生文明行为习 惯的养成提供平台。本学期开展得活动有:学生作业评比展览、汉字听写大赛、三字 经、千字文、弟子规朗诵比赛。通过活动熏陶人，通过活动孕育人，通过活动影响人, 让学生在活动中养成良好的习惯。三月份1、制订好各科教学计划，各年级组教学进度计划。2、学生入规教育。3、第一次教学常规检查。4、汉字听写大赛四月份1、第一次月考（期中考试）。2、第二次教学常规检查。3、进行阅读课程

7、第一次抽查。4、校本教研活动:教师课堂激励用语的使用5、课改整体推进:何家小学打造阳光课堂之“打造绿色教室、书香教室、生态教室”五月份1、学生作业评比展览。2、第三次教学常规检查。3、国学经典朗诵活动。4、进行阅读课程第二次抽查。六月份1、第二次月考（期末模拟考试）。2、第四次教学常规检查。3、16年级期末考试。4、各学科成绩统计、质量分析、工作总结。小学五年级体育教学工作计划篇7送走冬日的严寒，我们又开始了新的学习生活。本学期我将会更加严格要求自己，总 结不足，吸取经验，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生 勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐发展。做好国家学生体质健康

8、测试工作， 培养全面发展的学生。根据所任年级实际情况和学生的年龄特点制定本学期教育教 学工作计划如下：一、指导思想认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见及学 校体育工作条例精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课 程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作 ,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创 佳绩。二、工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高 体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水 平。2、强化科

9、研意识，积极参加各级各类组织的教研活动，及时总结，完成教研专题。3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在县运动会中获得名次。三、具体措施体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生 进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面 的积极性，不断提高教学质量。1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。2、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点 明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。4、在教学中，加强与重视基础知

10、识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完 成体育五个领域的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特 点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行 科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培 养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生， 一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。9、加大课余训练力度，提高竞技水平在

11、普及的基础上抓提高，注重运动队员全面发 展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。 使学校体育工作健康发展。2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步培养学生遵守纪律、尊重他人、团结友善、互相帮助等集体意识和良好作风。3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启 迪思维、培养学生的主动性和创造性。4、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具,教师不旷课、丢课或因故 不上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。5、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施和要求,严防伤害事故的发生,一 旦发生伤害事

12、故,要及时向学校领导汇报并做好妥善处理。6、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥,遵守学校各项规定。7、要爱护体育器材，不得有意损坏各种体育设备和用品,课后要按要求如数送还各种 器材。五、本学期教学进度1、跑和游戏；2、跳跃与游戏；3、投掷与游戏；4、小篮球的基本技术与游戏；5、韵律操与游戏；6、体育与心理健康；7、考核。小学五年级体育教学工作计划篇2体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教 育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力

13、为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质;在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在发展力量方面，主要以投 掷实心球为主;在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。二、教学目的体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在 本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常 识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能 力。3、对学生的运动能力得到稳步提高。三、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，1分钟跳绳，三 级跳远，掷实

14、心球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体 姿势的培养;在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。本学期教学进度如下：20xx-20xx学年度五年级体育教学进度周次五年级下学期教学内容一教学内容二一第1课时1、总结上学期体育课2、宣布这学期主要学习内容及课堂要求第2课时1、队列队形游戏:快快集合第3课时1、队列队形 游戏:一切行动听指挥二第4课时复习广播操（一）游戏:接力赛跑第5课时复习广播操（二）游戏:绕“8”字第6课时下肢各方向的踢摆原地摆臂练习三第7课时 走跑交替游戏:单双脚跳圈第8课时50米追逐跑游戏第9课时单脚跳+慢跑50米放松跑四第10课时原地摆臂练习50米跑

15、第11课时体育与健康第12课时各种姿势的起跑50米快速跑第13课时50米快速跑游戏:挑战迎战第14课时50米测试 小组自主活动第15课时体育与健康一天的食物第16课时搏击操（一）以小组进行练习第17课时搏击操（二）以小组进行练习第18课时复习搏击操以小组进行练习第19课时搏击操考核第20课时体育与健康第21课时立定跳远游戏:比一比第22课时立定跳远游戏:看谁跳得步子少第23课时立定跳远测试（一）小组自主活动第24课时立定跳远测试（二）小组自主活动第25课时体育与健康第26课时检测身高体重（一）小组自主活动第27课时检测身高体重（二）小组自主活动第28课时坐位体前屈游戏第29课时柔韧性练习游戏:

16、跳跃赛跑第30课时体育与健康游戏第31课时坐位体前屈分组自主活动第32课时检测坐位体前屈小组自主活动 第33课时检测坐位体前屈小组自主活动第34课时50m*8(-)放松跑第35课时50m*8(二)放松跑第36课时50m*8测试一小组自主活动第37课时50m*8测试二小组自主活动第38课时体育与健康第39课时趣味活动小组自主活动第40课时跳长绳 游戏:跨越障碍第41课时体育与健康第42课时跳长绳游戏第43课时篮球技术一传球游戏:传球接力第44课时体育与健康第45课时篮球技术一投篮游戏:运球比赛第46课时小组篮球赛第47课时体育与健康第48课时仰卧起坐一活动性游戏第49课时仰卧起坐二活动性游戏第5

17、0课时体育与健康第51课时测试:仰卧起坐游戏十八第52课时复习广播操游戏第53课时游戏课小组自主活动第54课时游戏课bfh机动二十机动小学五年级体育教学工作计划篇3一、教材内容介绍小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵 律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起 跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等;游戏主要是十字 接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。技巧、 支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。二、教学目的在大纲中，明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学，向

18、学生进行体育卫生 保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素 质奠定基础。”三、教学目标1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体 素质，提高身体基本活动能力。2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵 守规则，团结协作等优良品质。3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓 厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和 情趣。4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识;学习科学锻炼身体和自我锻炼、自 我表现、自我保护、自我评价的方法

19、;培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进 行体育活动的意识。3、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进 身体全面协调的发展。4、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理 感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐 渐形成克服困难与抗挫折等意志品质，提高身心健康。5、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及 勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质，为学生今后的学习、生活奠 定良好基础，增强社会适应能力。小学五年级体育教学工作计划篇4一、指导思想以培养学生的

20、体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为出发点，深入贯 彻课程改革精神，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生自我锻炼身体，增 强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重提高学生的体能素养、社会责任 感和创新精神，引导学生开发潜能，培养全面发展的社会主义接班人。二、基本情况本学期五年级有一个教学班，共有学生43人。在五年级经过了刻苦的锻炼，在五年级 又经过细致的指导，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧 都比较熟练，学生上体育课的积极性有了很大提高，上体育课的态度也发生了很大 转变。三、任务目标1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。2、使

21、学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项 目的技术要领和技巧。3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并 不断巩固和提高。4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育 打下坚实的基础。四、方法措施1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。5、因材施教培养学

22、生对体育的兴趣爱好。6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。五、活动安排三月：队列队行训练，复习基本的体育课知识四月：跑的训练，主要是提高学生速度五月：跳的训练，提高学生爆发力六月：投的训练，提高学生臂力七月：其它球类训练和期末检测小学五年级体育教学工作计划篇5一、学生分析小学五年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢 玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激 发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在 学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理 的运动实

23、践，在不断克服困难体验运动乐趣提高运动技能，培养健康和愉快生活的 态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。二、教学目标及重难点教学目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为:学生将能够乐于参加各种游戏活动;认真上 好体育课。用科学的方法参与体育活动2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能:学生将能够:在球类游戏中做出单个动 作，如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等;安 全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。3、形成正确的身体姿势;发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力）;具有关注身体 和健康的意识。4、学会通过体育活动等方

24、法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情 绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各 个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育 打下坚实的基础。教学重点：分腿腾越;沙包掷远;50米x8或400米跑教学难点：体操技巧;蹲距式跳远三、教材分析：小学五年级体育教材以实践教材为主。根据新课标和教材要求、五年级的各项内容, 主要以快速跑、耐久跑，1分钟跳绳，三级跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注 重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教学中的难

25、点主要是耐力和力 量的发展及提高，并且根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑 、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高; 并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育 ,增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。四、教学措施及注意事项1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育 活动的兴趣。2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。4、高年级的学生可采用一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小 组长的带头作用。小学五年级体育教学工作计划6 小学五年级体育教学工作计划篇6