全国中小学安全宣传教育日专题活动心得体会.docx
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1、 全国中小学安全宣传教育日专题活动心得体会10篇 2023全国中小学安全宣传教育日专题活动心得体会10篇 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。下面是为您推举2023全国中小学安全宣传教育日专题活动心得体会10篇。 2023全国中小学安全宣传教育日专题活动心得体会1 国之古语:人命大于天!虽简洁几个字,却道出了各行各业不行无视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”; 从小的方面来说,家人外出,也是“立刻相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的根底。在培育祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,
2、只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,健壮成长。自参与工作以来,我对安全教育有如下几点小小的体会。 正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”; 教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培育学生良好的学习习惯,激发学生对各种学问的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪争论、探究自己感兴趣的问题。但须留意,中国是历经长期的科举考试,以及前期的应试教育,令很多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。 教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训
3、练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不处处惹事了,但低视力的、低力量的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应当抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面进展,无不说明白教育的多方面进展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注意对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习,乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。 我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,表达人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培育人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国将
4、来的社会风气。因此,作为教育工的我们,在培育学生行为习惯方面应当赏罚清楚,公正公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎清楚,才能营造良好的育人环境。 面对是非观念弱,荣辱感不强的学生,他们对很多事产生奇怪感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的话语,更让孩子们带进了校园,不加区分地说和做。给其他同学带来损害。我觉得,学校应当定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。 目前,在许多的家庭中,一是独生子女成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母每天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教
5、育放任自流。孩子放学要么守在吵闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气; 要么钻进网吧,也昏天黑地玩嬉戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特殊是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严峻脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应承受“培育孩子”的教育。 “润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓
6、范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯,是不会得到学生的敬重,何谈仰慕?作为教师,没有良好的行为习惯,潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱学生的正义感。 面对学生,教师要“肚里能撑船”。宽容学生,公正公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们应当弄清事情的原委,给他讲清晰“错在什么地方”,并指明“他应当怎样做”的方向。只有学生熟悉到错误,才会心服口服地改正错误。切不行以教师自身对学生的好恶来评价学生,一旦学生与教师处于对立面,教育只有失败,更谈不上安全教育了。 校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不行无视安全教育,更应当从各个方面加强安全
7、教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。 2023全国中小学安全宣传教育日专题活动心得体会2 人生最珍贵的是什么 有人会说,是聪慧才智,有人会说,是家财万贯,其实人生最珍贵的是生命。不是有一句话说生命是革命的本钱吗?生命是宝贵的,是公正的,它对每一个人都只有一次,失去了就不再拥有。所以我们必需对自己的生命负责。就在星期三,学校组织我们看了安全教育篇。 看了这部篇子,最令我惊讶的是,一年中,竟有好几十万的中小学生是因意外事故而死亡。游泳,玩耍,踩踏大事,就轻易的夺走了一个个脆弱的生命,一朵朵祖国将来漂亮的花。生命真的好脆弱啊,禁不起一点点的风吹雨打。可是往往由于我们的不当心,就会酿成一场悲剧的发
8、生。 有一次,我在电视上看到这样一则消息:有一个8岁的小女孩,因玩耍时不当心掉进了一条小河,但是她不会游泳,这时候她旁边的一位小女孩奋不顾身地跳进水里,可她也不会游泳。因此,俩人都陷入逆境中。这时,大人来了,救了一个,可那个想救人的小女孩却走了,永久地走了。 有时候,帮忙人是一件好事,可是盲目地去做,到头来,反而会令自己发生不幸。这时候,我们应当学会向他人求救。 每一个人都不盼望悲剧发生,那就让我们携手,让悲剧远离我们,让我们一起把握生命! 2023全国中小学安全宣传教育日专题活动心得体会3 为仔细贯彻全国第_个“中小学安全教育日”的有关精神,全面深入地推动我校安全教育,不断提高全体师生的安全
9、意识,切实做好学校各项安全防范工作,限度地预防和削减各种安全事故的发生,构建校园安全文化,依据我校安全工作的实际,打算在“全国中小学生安全教育日”的根底上,开展“普及安全学问,确保生命安全”的“安全教育周”活动,时间为3月25日至3月29日。现将开展“安全教育周”活动的有关事项总结如下: 一、领导重视,组织到位 学校安全工作领导小组高度重视师生安全工作,活动之前由安全办制定了详细的活动方案,并下发给各年部,黄本新副校长还特地组织召开了专题会议,传达了教育部、省、市、区有关文件精神,对“安全教育周”的各项活动进展具体的安排部署,在活动过程中催促和指导各年部仔细组织实施,使“安全教育周”活动的各项
10、工作得到有效落实。 二、宣传先行,气氛深厚 学校高度重视抓好“安全教育周”活动的宣传工作,充分利用各种形式广泛宣传开展学校“安全教育周”的重大意义,限度地调动广阔师生参加安全教育的积极性和主动性。开拓多种渠道,实行多种形式,发动学生家长广泛关注、大力支持学校的工作,并协作学校一起做好孩子的安全教育工作,努力构建家校一体的校园安全文化,通过以学生带动家庭,以家庭带动社会的方式,到达让全社会共同关注安全教育的目的。 三、形式多样,效果显著 1、3月25日,小学部开展了“普及安全学问,确保生命安全主题升旗仪式”,李正芳同学发表了题为仔细学习安全学问,让生命永久绚烂、漂亮的国旗下讲话,同时代表全体同学
11、严肃宣誓:关注生命、留意安全、从我做起。 2、3月25日,小学部开展了安全教育主题签字仪式,全体师生共同在主题条幅上庄重签字。此次活动进一步强化了学校的各项安全工作,提高了全体师生的安全意识,使我校安全工作更上一个新的台阶。 3、3月26日,初一年部开展了“普及安全学问,从我做起”的安全学问手抄报活动,通过活动同学们了解了更多的安全常识,把握了简洁的逃命、自救本事,同时也丰富了我校的校园安全文化活动。 4、3月28日,初二年部开展了安全逃命疏散演练活动,通过这次消防疏散演练演练提高了全校师生的消防安全意识,使全校师生把握应急逃命的正确方法,熟识了学校紧急疏散的程序和路线,同时培育了学生听从指挥
12、、团结互助的品质,提高突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。 5、3月29日,我校小学部进行了“首届校园安全学问竞赛”。通过竞赛不仅拓宽了安全学问面,熬炼了学生参加活动的力量,同时也多角度培育了学生的安全意识,提高了学生自助、自救的本事,取得良好成效。 6、3月25日,由黄本新副校长牵头,学校安全办和总务处相关工作人员深入到各年部,就公共安全及防护、校舍状况、食品卫生等进展彻底的检查,准时发觉安全隐患,并抓紧落实整改。 四、问题与思索 安全问题是一个比拟简单的问题,有许多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有许多担心全的隐患也可能随时消失,所以我校不仅要在“安全教育周”内对
13、安全教育重点抓,在平常的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。信任在学校领导的高度重视下,在全体师生的严密协作中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一个新台阶。 2023全国中小学安全宣传教育日专题活动心得体会4 幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。通过远程培训,听了专家的讲座,我深感幼儿园工作的微小性、重要性。“千般照看,不如自护”。家长和幼儿园教师,不仅有爱护幼儿生命安全的责任,同时要准时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进展初步的安全指导、教育,提高幼儿爱护自己的力量,帮忙幼儿树立肯定的安全意识。 一、让幼儿了解一些生活常识,学习和稳固一
14、些自我爱护的方法和技能 其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生经常是不行避开的,但是通过学习一些自我爱护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会由于幼儿不会推断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对大事的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话,组织幼儿特地的争论,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿争论一下,从而学会一些自我爱护的技能。 二、制造良好的环境,使幼儿形成自我的意识 幼儿园的环境也是关注幼儿的安康和安全的。我们应与幼儿共
15、同创设相应的物质环境,对幼儿进展直观、形象而又综合的教育。幼儿经常在室内乱跑,发生相撞的事情,在室内布置一些安全标记,提示幼儿留意。但幼儿不了解安全标记,从熟悉安全标记入手。在熟悉的根底上,窗台张贴了制止攀爬的标记; 在楼道张贴了下滑危急的标记,时刻提示幼儿留意安全。 三、通过直觉体验培育幼儿自我爱护的力量 幼儿园里各种器械、各种玩具都有,孩子们可以自由地奔驰,进展嬉戏,可以说是欢乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了,往往会对幼儿造成身体上的损害,这种自身苦痛的记忆是最深刻的。所以假如看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的苦痛记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我爱护的意义。以后在活动时
16、,幼儿就自然引起了留意,削减对自己身体的损害。 四、通过生活中遇到的事情,让幼儿学习和稳固自我爱护的技能 中班幼儿奇怪心增加,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,经常趁教师不留意玩一些危急物品,做一些危急的事或到一些担心全的地方玩。但我们不能由于这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小,但他们与需要不断的猎取阅历,在生活中去不断的探究和反思。在与环境进展交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中,认真观看幼儿的一举一动,利用各种教育活动,提高幼儿自我爱护的力量和意识。 经过一段时间的安全教育,我们发觉在活动中大人的提示在渐渐削减,孩子之间的提示在增加,幼儿学
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