部编版五年级语文下册第八单元基础知识复习检测题（附答案）.docx

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1、部编版五年级语文下册第八单元基础知识复习检测题（附答案）1 .下列词语音、形全都正确的一组是（）A.爱憎(zeng)灾祸淘气 B.澄（ch6ng）澈防碍驱逐C.轻盈(ying)痴迷造诣 D.窘（jidng）迫媚目.祸患2 .读拼音，写字词。(1)大 mil zhi (）是最肯吃苦的。我们的手指不仅可以sdoyGng),也可以 ning lu6 si (）,还可以解niti kdu）。作用真大呀!)o（2）我们不能以mdo （）取人，更不能成为他人的fti yong （3 .选择恰当的表示动作的词语填空。抹 掏 蘸 拉 打（）脂粉）戒指）算盘枪机（）鼻涕（）胡琴 （）药末耳朵4 .把下面的四字词

2、语补充完整，再完成练习。随心（）（）翻来（）（）一（运转（）（）（）尽脑（）不怀（）（1）词语由一组近义词和一组反义词组成，请再写三个这样的词语。（2）词语的近义词是,词语的反义词是5 .给下列加点的字选择正确的解释。 （1）甚聪惠（）(2)(3)(4)A.为什么孔君平诣其父A.去，到乃呼儿出（A.你，你的为设果（）A.帮助B.很C.厉害B.拜访C.造诣B.是,就是C.于是，就B.替，给C.因为6 .根据要求完成下列句子练习o（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）（2）老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊!”（改为转述句）（3）儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”（翻译句

3、子）7 .根据课文理解填空。（1）杨氏之子讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事，赞扬了他的（2）手指以风趣幽默的语言描写五根手指的不同姿态和性格，最后说明一个道理:（3）童年的发现描述作者发现了胚胎发育规律的过程，按照的顺序来叙述的，体现了 “我”是一个的孩子。参考答案1. C2.（1）拇指搔痒拧螺丝纽扣（2）貌附庸3.研戴打4.所欲覆去本经自如绞汁好意（1）示例：出生入死左顾右盼七上八下（2）示例：郑重其事 诚心诚意5. (1) B (2) B(3) C (4) B6 （1）舞蹈演员的手指常作兰花状。（2）老师解释说，梦里飞行，说明我们是在长身体。（3）杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。” 7. （1）思维敏捷机智幽默（2）五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了（3）提出疑问一一请教老师一一发现规律一一得到证实敢于想象善于提问乐于探索