四川省南充市2021-2022学年高三二模语文试题Word版无答案.docx
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1、南充市高2022届高考适应性考试(二诊)语文试题本试卷满分150分,考试时间150分钟。考生注意:L答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上,在答题卡规定的位置 贴好条形码,并核准条形码上的姓名、考号、考试科目。2 .作答时,将答案涂、写在答题卡规定的位置上,在试题卷上作答,答案无效。3 .考试结束后,将答题卡交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。要了解乡土社会的权力结构,只从我在上篇所分析的横暴权力和同意权力两个概念去看是不够的。 有人说中国虽没有政治民主,却有社会民主。也有人说中国政治结构可分为两层,不民主的
2、一层压在民 主的一层上边。这些看法都有一部分近似。说“近似”而不说“确当”是因为这里还有一种权力,既不 是横暴性质,又不是同意性质:既不是发生于社会冲突,又不是发生于社会合作。它是发生于社会继替 的过程,是教化性的权力,或是说爸爸式的,英文里是Paternalismo“社会继替”就是指社会成员新陈代谢的过程。生死无常,人寿有限。从个人说这个世界不过是个 逆旅,寄寓于此的这一阵子,久暂相差不远。但是这个逆旅却是有着比任何客栈、饭店更复杂和更严格 的规律。没有一个新来的人,在进门之前就明白这一套的。不但如此,到这“逆旅”里来的,又不是由 于自己的选择,来了之后又不得任意搬家;只此一家,别无分店。当
3、然,在这大店里有着不同部分,每 个部分,我们称之为“不同文化的区域”,有着不完全一样的规律,但是有规律这一点却并无轩轻。没 有不在墙壁上挂着比“十诫”还多的“旅客须知”的。因之,每个要在这逆旅里生活的人就得接受一番 教化,使他能在这些众多规律之下,从心所欲而不碰着铁壁。社会中的规律有些是社会冲突的结果,也有些是社会合作的结果。在个人行为的四周所张起的铁 壁,有些是横暴的,有些是同意的。但是无论如何,这些规律是要人遵守的,规律的内容是要人明白 的。人如果像蚂蚁或是蜜蜂,情形也就简单了。群体生活的规律有着生理的保障,不学而能。人的规律 类皆人为。用筷子夹豆腐,穿了高跟鞋跳舞不践别人的脚,真是难为人
4、的规律;不学,不习,固然不 成,学习时还得不怕困,不惮烦。不怕困,不惮烦,又非天性,于是不能不加以一些强制。强制发生了 权力,这样发生的权力并非同意,又非横暴。说孩子们必须穿鞋才准上街是一种社会契约未免过分。所 谓“社会契约”必先假定个人的意志。个人对于这种契约虽则并没有自由解脱的权利,但是这种契约性C.崭露锋芒 地利人和 探索 顺势而为 D崭露锋芒 得天独厚 探寻 因势利导18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.让虚拟主播更好地承担起“公众人物”的责任和使命,运用虚拟主播的诸多优势,赋予其符合社会主 流价值观的理想人格特质。B.要善于运用虚拟主播 诸多优势,不仅为其赋予符合
5、社会主流价值观的理想人格特质,而且使其能更 好地承担起“公众人物”的责任和使命。C.要善于运用虚拟主播的诸多优势,为其赋予符合社会主流价值观的理想人格特质,使虚拟主播能更好 地承担起“公众人物”的责任和使命。D.赋予虚拟主播符合社会主流价值观的理想人格特质,运用虚拟主播的诸多优势,让其更好地承担起 “公众人物”的责任和使命。19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.让虚拟主播不仅能播报新闻、直播带货,还能讲好中国故事,传播好中国声音。B.让虚拟主播不是能播报新闻、直播带货,而是能讲好中国故事,传播好中国声音。C.让虚拟主播不仅能讲好中国故事,传播好中国声音,还能播报新闻、直
6、播带货。D.让虚拟主播不仅能播报新闻、直播带货,还能讲好中国故事、中国声音。(二)语言文字运用口(本题共2小题,11分)阅读下面文段,完成下面小题。北京冬奥会开幕以来,高山滑雪赛道连连受到称赞。滑雪赛道从何而来呢?能否直接使用天然降雪呢?答案是,天然降雪只是基础,.因为 不同的雪上竞赛项目对雪质的要求各不相同,即使有充沛的天然降雪,也需要人工进行再造,所以人工 造雪成为创造雪上优质赛道的关键。北京冬奥会高山滑雪赛道的雪在来源上强调 O人工造雪是一个由水变雪的物理过程,雪场的雪消融后,通过蓄水设备将消融雪水积蓄起来,沉积、过滤后可进 行再次造雪。而且,由于造雪过程不添加其他添加剂,收集后的消融雪
7、水还可用于景观绿化和农业灌 溉,达到循环利用的效果。在雪场用尽量少的水资源造尽量多的优质雪道,还有一个更直接的方式 储雪,即将冬天的雪储存起来,,等到来年冬季再进行使用。中国科学院西北生态环境资源 研究院王飞腌团队在2017年便全程参与北京冬奥组委在延庆石京龙滑雪场开展的储雪试脸,经过整个夏 季的考脸”,大概60%的雪被储存下来。在2021年11月,张家口赛区迎来30公分降雪,利用这次降 雪,张家口赛区启动造雪工作,将自然雪作为基底加以利用,储存大量自然雪后再进行人工造雪,实现 雪资源的高效利用。20 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10
8、个字。21 .请概括北京冬奥会高山滑雪赛道连受称赞的原因。要求不超过50个字。四、写作(60分)22 .阅读下面的材料,根据要求写作。人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。列夫托尔斯泰生活是一种律动,需有光有影,有左有右,有晴有雨。老舍释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是人心,光明和黑暗交织着,厮杀着,这就是我们为之 称恋而又万般无奈的世界。雨果作为这个不平凡世界中的一员,作为身处百年未有之大变局新形势下的中国青年,以上材料带给你怎样 的启发?请写一篇文章表达你的思考和观点。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800
9、 字。的规律在形成的过程中,必须尊重各个人的自由意志,民主政治的形式就是综合个人意志和社会强制的 结果。在教化过程中并不发生这个问题,被教化者并没有选择的机会。他所要学习的那一套,我们称作 “文化”的,是先于他而存在的。我们不用“意志”加在未成年的孩子的人格中,就因为在教化过程中 并不需要这种承认。其实,所谓“意志”并不像生理上的器官一样是慢慢长成的,这不是心理现象,而 是社会的承认。在维持同意秩序中,这是个必需的要素;在别的秩序中也就不发生了。我们不承认未成 年的人有意志,也就说明了他们并没有进入同意秩序的事实。我曾说:“孩子碰着的不是一个为他方便而设下的世界,而是一个为成人们方便所布置下的
10、园地。 他闯入进来,并没有带着创立新秩序的力量,可是又没有个服从旧秩序的心愿。”从并不征求、也不考 虑他们同意而设下他们必须适应的社会生活方式的一方面说,教化他们的人可以说是不民主的,但若说 是横暴却又不然。横暴权力是发生于社会冲突,是利用来剥削被统治者以获得利益的工具。如果说教化 过程是剥削性的,显然也是过分的。我曾称这是个“损己利人”的工作,一个人担负一个胚胎培养到成 人的责任,除了精神上的安慰外,物质上并没有什么好处。从表面上看,“一个孩子在一小时中所受到的干涉,一定会超过成年人一年中所受社会指摘的次 数。在最专制的君王手下做老百姓,也不会比一个孩子在最疼他的父母手下过日子更为难过”。但
11、是性 质上严父和专制君王究竟是不同的。所不同的就在教化过程是代替社会去陶炼出合于在一定的文化方式 中经营群体生活的分子。担负这工作的,一方面可以说是为了社会,一方面可以说是为了被教化者,并 不是统治关系。(摘编自费孝通乡土中国一长老统治) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.因为生死无常,人寿有限,从个人来说这个世界不过是个逆旅,所以每个人的人生相差不远。B.这个世界,无论哪个文化的区域,都一样有着规律需要新来的人去学习,去适应。C.发生于社会冲突,且目的是从被统治者身上获得利益而产生的权力才是横暴权力。D.契约性的规律需在尊重各个人自由意志的基础上形成,形成后各个人没有自
12、由解脱的权利。2 .下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.本文主体部分先指出世界存在规律,然后论述这规律必须经由学习才能掌握,最后辨析了强制学习产 生的权力即教化权力的特点。B.本文由别人对中国政治的评价引出中心观点,综合运用了对比论证、举例论证、比喻论证等多种论证 方法。C.第三段说到蚂蚁和蜜蜂的群体生活规律的特点,是为了论证社会中的规律是社会冲突或社会合作的结 果。D.本文主要从两个角度来阐释“教化权力”与“横暴权力” “同意权力”的不同,即教化权力的目的以 及权力产生是否考虑被教化者的意志。3 .根据原文内容,下列不属于“教化性的权力”的一项是()A.父母在家教育孩子穿衣戴帽、
13、餐桌礼仪、尊敬师长、礼貌用语等。B.封建社会时期,中央政府向老百姓征收赋税,要求百姓服徭役等。C.老师训练幼儿遵守课堂纪律,引导孩子学习校纪班规,团结同学。D.公司前辈将自己工作经验传授给新员工,帮助他们尽快提升工作能力。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一联合国政府间气候变化专门委员会发布的全球升温1.5C特别报告显示,CCUS是确保实现巴 黎协定气候目标的重要技术支撑,绝大多数气候模式都需要它以实现深度减排目标。CCUS是指将二氧化碳从工业或其他碳排放源中捕集,并运输到特定地点加以利用或封存的技术,包 括碳捕集、碳储运、碳地质利用与封存、碳转化利
14、用等环节,具有减排规模大、减排效益明显的特点。CCUS不仅可以实现直接碳减排,还能带动相关低碳产业的发展。比如在氢能产业中,由化石能源产 生的“篮氢”在CCUS技术的支持下可以减少碳排放,成为较为理想的二次能源。此外,用生物质与燃 煤混合发电再配合碳捕集,也被证明是一种高效且稳定的技术路径,有待进一步推广。总体来看,CCUS能够将二氧化碳从排放源头拦板,称得上减碳的“强效药”;由于技术环节多、工 程复杂,目前还是一种成本很高的“贵价药”。尤其是在捕集环节,成本可能高达200500元/吨碳。(摘编自人民日报2022年1月25日彭勃“捕捉”刚性碳排放)材料二储能技术的发展,能使电力供需更趋平衡、提
15、升电力传揄配送质量、提供应急备用能源等。国际能 源署和国际可再生能源署研究显示,随着新能源发电规模迅速扩大,到2050年全球储能容量规模需求将 是目前的300倍至500倍。储能正日益成为新型电力系统的重要组成部分和关键支博技术。储能是指采用物理或化学方法将能量进行储存和再释放的过程。目前,可以利用蓄能水库、飞轮、 化学电池设备和压缩空气装置等,根据需要“存取”也力。其中,抽水蓄能是发展最成熟、装机容量最 大的储能技术。它利用水能发包,工作原理简单、技术成熟、使用寿命长,不过也受到选址、建设周期 长和初始投资大等因素制约。以电化学储能、氢储能为代表的新型储能技术可以广泛应用于新型电力系统发、输、
16、配、用各环 节,是未来重要的发展方向。电化学储能近年来发展迅速,全球装机规模从2012年的不到1吉瓦增长到2020年的超过13吉瓦, 贡献了同期电力储能装机的主要增量。氢储能技术正成为储能领域的新秀。目前,多个国家正研究利用风能、太阳能等新能源发电,制取 氯气作为工业原料、燃料或发电原料,从而形成“电一气一电”的能量转换,实现跨季节的储能和长距 离的输送,支持新能源电力的消纳。当然,储能技术的大规模应用仍需解决成本、安全性等一系列问题。(摘编自人民日报2022年1月26日欧训民“存储”绿色新能源) 材料三说起碳汇,人们常会想到以森林为代表的陆地“绿碳”,与之相对的海洋“篮碳”是地球自身固碳 能
17、力的另一种表现。“蓝碳”概念源自联合国2009年发布的蓝碳:健康海洋固碳作用的评估报告, 主要指固定在红树林、盐沼和海草床等海洋生态系统中的碳,这类生态系统也因此被称为“滨海湿地篮 碳生态系统”。与森林相比,滨海湿地规模不算大,但其单位面积的固碳能力却是前者的几十倍至上百 倍。滨海湿地之所以能高效固碳,得益于其特殊的地理位置。在海陆交错带,潮汐周期性的淹没会形成 局部抉氧环境,从而降低士壤中微生物的活性,极大减缓了有机质的分解,进而减少碳排放。类似现象 也出现在陆地淡水湿地中,像我国北大荒的黑土,就是由于长期沼泽淹没导致大量有机质累积,从而形 成以“泥炭”为主的黑色沉积物。假以时日,这些沉积物
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