全国家庭教育宣传周活动方案（5篇）.docx

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1、 全国家庭教育宣传周活动方案（5篇） 为促进学生全面、安康地成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，切实落实我校“三位一体”的教育思想，根据上级部署，经讨论打算我校将于2022年11月23日下午召开家长会。现特制订活动方案如下： 一、活动主题： 开门纳谏为教育，家校合作促进展。 二、活动时间： 2022年11月23日下午两节课后。 三、活动地点： 一楼礼堂、各班教室。 四、活动形式： 集体汇报(校长)、分班沟通(班主任主持)。 五、活动安排： (一)预备工作： 1.发邀请函，通知家长; 2.各班布置教室、清扫卫生; 3.各班语、数、英教师预备发言稿; 4.清扫

2、一楼礼堂卫生，预备话筒、电脑等器材; 5.做电子屏宣传语; 6.统计留校学生数，安排教室和看护教师; 7.印发签到表; 8.调整投影、音响、视频转播等。 (二)人员分工： 1.组织安排：齐营; 2.车辆停放：保安3人; 3.摄影：杨_; 4.家进步校学校路口值勤：王_; 5.家进步校学校门口值勤：李_; 5.学生治理(放学后不能回家的学生由班主任送到指定教室等着家长)： 试验室：朱_、关_; 美术教室：类_、任_; 阅览室：孟x、张x; 6.领导巡察：李_(一、二楼);陈_(三、四楼);齐x(礼堂)。 7.礼堂卫生：卢_; 8.各班卫生、布置(包括室内外墙上脱落的作品粘贴好)：各班正副班主任;

3、 9.礼堂话筒、灯光、音响、录像、座次安排等：曹_; 10.礼堂投影、视频转播、学校门口电子屏内容：闫_; 11.礼堂座次引导：任玉x、张x。 (三)时间安排： 1.学生进校：1：30; 2.第一节：1：402：15; 3.预备时间：2：152：40(布置作业、安排学生、布置教室); 4.放学：2：40; 5.家进步校：2：50; 6.集体讲座：3：004：00(五六年级礼堂，其他年级各班教室); 7.各班沟通：4：105：00。 (四)活动过程： 1.集体讲座(3：004：00)：学校聘请殷永盛教授为家进步行有关家庭教育的讲座。在一楼礼堂设立主会场，由五六年级家长参与，其他各班为分会场，各班

4、家长参与。 2.校长专题沟通(4：104：15)：讲座完毕后，五年级家长回各班教室，六年级家长留在礼堂，由校长就毕业班问题进展专题沟通，完毕后家长再回各班教室与教师沟通。 3.各班沟通(4：105：00)：各班语、数、英教师在教室内与家长分别沟通。先进展集体沟通，再留下个别家进步行单独沟通。 六、活动要求 1.各班语数英教师，特殊是班主任要细心预备发言内容，充分利用多媒体展现欢送标语、班级特色活动、学校活动或优秀作业等内容。发言稿必需包括以下内容： (1)总结学生学习和检测状况(严禁消失分数和排名)，以表扬为主，好的做法可举例，以点带面; (2)特色班级建立状况; (3)以学校标准化治理要求为

5、依托，给家长提出本班的治理建议或要求; (4)有关学校配餐、延时效劳的状况。 2.各班可留两名学生在校帮助教师相关工作，不得在走廊内大声喧哗，其他学生放学后尽量回家，假如家中无人，要等家长开完会一起离校的，由副班主任送到指定教室，由负责教师照看。(周二各班报留校人数，学校安排教室) 3.引导学生回家转告家长参与会议时不得将车辆开进校园，尽量绿色出行，电瓶车、自行车一律放在学校外南侧家长等候区，按挨次摆放好;家长不得吸烟、迟到、早退或大声接打手机，必需由父、母中的一人参会，不要让老人来开会，也不要带小孩参会，假如因各种状况无法参与，可单独再约时间与教师沟通。 4.家长会完毕后，班主任教师须关闭电

6、灯、关好门窗方可离校。 5.周三下午两节课后检查各班和礼堂卫生。 6.仔细做好家长会签到工作，并于次日上交政教处。 全国家庭教育宣传周活动方案篇2 家庭是社会的细胞，民族的将来打算在每一个母亲自里。为此我们启动了家庭道德教育，盼望广阔父母关注孩子的成长，与孩子共成长。 一、和谐家庭，亲子共成长 1、亲情一句话：将自己在家里关怀、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间沟通，供其他同学学习。 2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及肤浅的父爱，假如家庭成员常常一起出去游玩或进行家庭消遣活动，还

7、可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美妙、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进展沟通，畅谈感受。 3、幽默汇合。孩子在成长过程中曾说过很多适合其年龄特点，但在我们成人看来却幽默、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就出现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子相互讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的暖和。 4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财宝。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会沟通沟通的内容、效果、消失

8、的问题。 5、同读一本书。连续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。 二、同研一节课，共写心理案例 九月份，每个年级确定一个共同讨论的课题，每位教师分别上课，其他教师听课、评课，并推举出一名教师参与学校的展现，十月份，级部推选出的教师参与学校的竞赛，全体班主任参加听课、评课，并确定出一名区优质课参赛选手。每位班主任教师还要做生活的有心人，擅长搜集案例，整理案例，学期末学校进展“心理案例”评比。 三、家进步校周，让孩子感悟社会，了解社会 家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有很多警示、劝戒、鼓舞孩子的话，因此我们预备进行“家进步校周

9、”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的状况，激发他们好好学习的动力。 四、“阳光家庭”申报、评比标准化 第一次“阳光家庭”的评比，在社会上引起了剧烈反响，得到了很多家长的热切关注。11月份，我们将进展其次次“阳光家庭”评比活动，并标准申报、评比程序。首先由各个家庭申报，写出申报理由，接着由教师和学生对每个家庭进展严格审核，并考察孩子近半年的进步状况，最终由学校对班级推举的“阳光家庭”进展横向比拟，择优去劣，并进行盛大的颁奖仪式。 四、阅历共享，家长会搭建平台 每学期我们都要召开一次家长会，本学

10、期的家长会主题是“阳光里的关爱” 主要由“阳光家庭”成员沟通自己为创立“阳光家庭”所做出的各种努力，孩子身上发生的巨大变化，良好家庭气氛应如何形成等。 父母是孩子的第一任教师，父母的教育在孩子成长中起着不行低估的重要作用，为了孩子的安康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素养教育一臂之力。 全国家庭教育宣传周活动方案篇3 一、指导思想： 本次家长学校活动主题是“家庭教育与孩子学习动力”。为全面实施素养教育，离不开家庭教育,而家长学校正是家长与学校心心相交的爱的场所，通过家长学校能够让家长了解学校、教师，让家长看到孩子在校学习生活和力量表现，能够让家长了解孩子一些在家所不能知晓的成长困惑。

11、而且通过家长学校，家长、教师能面对面、心贴心的沟通活动，请家长走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参加治理;能共同建立安全和谐的校园教育。 二、活动目的： 1.通过活动，展现学校良好形象，宣传学校教育教学工作。 2.加强家校沟通，丰富家长的育儿学问，引领和帮忙家长学习优秀的家教阅历。 3.充分调动起家长教育孩子的积极性，努力协作学校教育教学工作。 三、领导小组： 组长：贾咏梅 副组长：廉荷王琪 组员：刘玉锋孙庆霞谢海民刘冬梅 张侠刘会丽韩猛朱继国 四、活动时间： 2022年3月30日(星期二)下午2：004:00 五、活动地点： 南院大门内场地 六、会场组织： 刘玉锋刘会丽朱继国

12、 七、会场监护： 五年级：韩猛;三、四年级：孙庆霞朱继国;二年级:年级：刘会丽张侠 八、会场拍照、做美篇： 朱纪国 开会预备和人员安排 1、学校方面： 场地：刘玉锋谢海民韩猛朱纪国(以班为单位把学生凳子按东西纵队排列，每班两排。挨次和开学典礼是一样)主席台：设四人座 各班班主任必需到场，带着全都两名学生带着班牌在各班所在地指导家长签字、入座) 配班教师带着学生在本班内席地而坐，内容自行安排。常识教师巡察(四楼：徐效金、黄桂花教师;三楼：唐一鸣、王慧卿教师;二楼：白霜、张淑文教师;一楼：刘素梅教师) 家长引领和车辆放置：张子锦、马海萱、董佳慧、引领家长入校，朱冰婵、李艺评、单硕帮助家委会成员指导

13、家长车辆放置，两轮车放置在围墙外和南边花园内，放两排。四轮车尽量放置在大门两侧，若放不下，可放置路东。 2、各班要求： 各班主任本周五前肯定要以微信的方式告知家长，通知家长开会时间、地点，要让家长知道他们的孩子所在的班级的班别和教师姓名，让家长到会后先找班主任签字，然后在教师的指导下入座，要提示家长安排好他们到会期间的工作、家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参与，尽量骑两轮车。我们聘请一次专家不简单，要求家长尽可能抽出时间参与。对有事不能来参与的人应提前做到心中有数。(注：到会人员不要带小孩) 各班班主任要提前组织学生把凳子放好，排齐，会议完毕后再带着学生依次有序地把凳子带回班内，在行走过程

14、中肯定要留意学生上下楼的安全。 各班看班的教师肯定要组织好学生，不准任凭出教室，不准趴在窗户上向外看，不准大声喧哗。会议没完毕前不准到会场找家长。要求学生一节行悦耳指挥。 九、家长学校活动流程: 1、贾校长至开幕词 2、王校长 3、家委会代表讲话 4、专家讲话 5、廉校长总结。 十、上交材料： 家长签到表、领导发言稿、专家讲话稿(朱纪国教师负责)。 全国家庭教育宣传周活动方案篇4 一、主题： 同忆苦，共思甜。 二、目的： 结合学校的教育，通过一系列活动让子女了解祖父辈的辛苦，感受到幸福生活来得不易，是几代人努力的结果，今日更应当珍惜。要好好地学习，将来做一个有用的人。 三、内容： 听故事，看电

15、影，看老照片。看古城，逛新区。 形式：由于内容较多我们连续安排了几个星期的活动。 1、故事是孩子们比拟感兴趣的一种教育方法，因此在活动中让孩子在故事中受教育是他们比拟愿意承受的好方法。我让孩子利用双休日，听爷爷奶奶讲他们自己亲身经受的事。还可以让孩子看看以前的生产工具，让孩子体会一下上代人的生活。听完故事可以让孩子写一篇体会文章。然后交给教师让学校的教师利用晨会课读给同学听。以增加孩子的成就感。以提高孩子的活动积极性。 2、看电视是孩子们现在的课余活动中最主要的事情，我们做家长的要充分利用好这一现代化手段。让孩子在不知不觉中受到教育。我先留心中心台电影频道中的电影利用一段时间陪孩子一起看。并做

16、适当的解释。也可让孩子联系现在的生活说说想法。反而会失去教育作用。 3、照片是记录以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家长伴随孩子一起找过去的老照片，并和她做成一本反映时代变迁的影集。这样让孩子在照片中体会祖辈们过去的生活。起到比拟好的教育效果。做好后还可以带到学校让她的同学一起来看。起到点带动面的作用。 4、最终可能通过带孩子走入常熟的各个区域。先进入老城如河东街，四丈湾等地，了解古城风貌，再通过逛新城让孩子看看家乡的变化。感受祖国的大好河山。 效果：通过以上的活动，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，对学习生活用品也非常珍惜了。 全国家庭教育宣传周活动方案篇5 一、家长会目的 让家

17、长感知幼儿学习方式，理解幼儿通过嬉戏来学习。 共享提高幼儿生活自理力量的有效方法，呼吁家长放开爱的双手，促进孩子自理力量的提高。 传播先进的育儿理念，供应正确育儿方法，用才智的爱陪伴孩子成长。 二、会前预备 1、发放调查问卷，了解家长的需求 为了提高家长会的针对性、有用性，在召开之前，可以给家长发放一份问卷，让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者麻烦问题写出来，还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。 教师们会前将这些资料汇总分析，摸清家长们想要了解的点，有针对性地安排家长会内容，用开放的形式和鲜亮的主题，为家长供应学习沟通的平台，为家长供应实实在在的帮忙。 2、正式真诚的邀请 许多教师通知家长

18、开家长会就是通过让孩子告知的方式，这样比拟松散不正式，孩子也简单遗忘。 正确的做法是：亲自给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可)，明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简单流程提前告知，用生动的语言描述主题，让家长感受到家长会的重要性，体会到教师们的努力和真诚，并对此布满期盼。 还可以让孩子亲自制作家长会邀请函，这样孩子也会对爸爸妈妈参与家长会布满了期盼。 三、家长会流程 1、家长签到 做好人员分工，进展迎接、签到和拍照，让家长有良好的参会体验。 2、观看照片或视频，了解幼儿的一日生活 教师播放幼儿入园以来的照片或视频，让家长看到幼儿一日生活的精彩片段，感受幼儿在幼儿园的欢乐生活和点

19、滴进步。 3、班主任开场致辞 特别感谢大家顶着酷暑来参与今日的家长会，时间过得真快，您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们很多的歌声和欢乐声，留下他们成长的脚印。在此，我谨代表两位配班教师诚心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极协作。 4、进展本学期教学工作总结 教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培育、收获的学问、动手力量等方面进展总结和共享，让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进展教学成果展现。 5、家长代表发言 幼儿在幼儿园生活学习了一个学期，他的变化家长是最有发言权的。教师可以提前邀请一位对教学工作较协作的家长作为代表发言，信任他们的内心感言更能触动其他家长的心。 6、表

20、彰共享环节 以观赏的眼光对待每一个幼儿，评出“进步宝宝”、“聪慧宝宝”等奖项，发觉幼儿的闪光点，让每一个幼儿都有奖可得。 7、亲子互动嬉戏 嬉戏：比比看 嬉戏目的：通过穿衣服竞赛让家长理解自我效劳对于小班幼儿的意义。 嬉戏方法：将全班家长分成两大组，一组为“他人帮助穿衣服”竞赛队，另一组为“自己穿衣服”竞赛队。 小结：竞赛结果是“自己穿衣服的时间短，别人帮助穿衣服的时间长”。道理很浅显，自己的大脑指挥自己的手更直接、更快速，别人的大脑指挥自己的手还需要反响过程。 请家长体会一下，我们在帮孩子穿衣服、裤子时，孩子是不是也不怎么协作?道理就是这样。盼望家长从今让孩子自己做力所能及的事情，家长少一些

21、包办代替，孩子就多一些获得，多增长一些力量。 争论共享环节： 幼儿生活自理金点子 (分四组分别争论) A：幼儿进餐，您是如何做的? B：幼儿入睡，您是如何做的? C：幼儿穿脱衣物，您是如何做的? D：幼儿整理使用过的物品，您是如何做的? 活动小结： 生活自理力量的养成，有助于培育幼儿的责任感、自信念以及独立处理问题的力量。 每个幼儿在成长的过程中，都有学习做事的愿望和积极性，也具有做事的身体条件，假如此时父母和长辈能有意识地培育幼儿的生活自理力量，能在鼓舞、信任和引导声中放手让他们做到自己的事情自己做，既顺理成章又事半功倍，何乐而不为? 8、假期需要家长协作的工作 假期马上开头，我们要增加幼儿

22、的安全防范意识，提高幼儿的自我爱护力量，让幼儿度过一个开心的假期。 留意事项 留意通行安全 走人行横道，过公路时要看红绿灯，不疯跑，不单独横穿公路。 留意用电安全 熟悉电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源内部插座。 留意饮食卫生 过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。 规律饮食和生活 请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，养成良好的生活习惯。 掌握看电视时间 放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间掌握在2小时以内，提示孩子与电视机保持距离1、5米以上，留意爱护眼睛。 让孩子自己的事情自己做 假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。 预防疾病 放假期间，请留意做好孩子的传染病预防工作，避开被传染。 9、完毕语 在班主任工作和教学工作上，我需要进步的地方还有许多，在以后的日子里，我会更加努力，同时欢送各位家长多提珍贵意见及建议。