九级语文下册第四单元16驱遣我们的想象作业设计新人教版.docx

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1、16驱遣我们的想象一、积累与运用1 .根据拼音写汉字或给加点字注音。桥优（） 契合（）ju（）泥 歌 ydo（）ji（）形 提防（）驱 qidn（ ） jian（）赏chen（）怪剽悍（） *哂笑（）*2 .下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）A.气象工作人员每天定点观测风力，详细记录并认真分析有关数据。（观察） 8 .我国西南地区正遭受历史罕见的特大旱灾，形势非常严峻。（严重） C.“希腊瑞纳斯画展”在中国美术馆开幕了，艺术爱好者纷至沓来。（蜂拥而至） D.我喜欢夜深人静时，打开日记本，专心致志地记录今天的一切。（心无旁鹫） 9 .给下列句子排序：o目前，美国、德国

2、等国家的20多家公司推出了生物自毁塑料。在新兴的无公害塑料家族中，最有发展前途的是生物自毁塑料。德国哥丁根大学的微生物专家最近通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物的细胞 内部生成聚酯。这种塑料在细菌的作用下，可以分解成水和二氧化碳。这类聚酯可制成植物型生物塑料。因此，这种塑料垃圾可以作为植物肥料而回归大自然。美国密歇根大学的生物学家提出了 “种植”可分解塑料的设想。他们计划用土和玉米为原料，植入塑料的遗传基因，使它们能在人工控制下生长出 不含有害成分的生物塑料。10 根据下列内容，用简洁的语言拟写一条新闻，不超过25字。浙江省去年蔬菜销售形势很好，刺激了菜农种植的积极性，不少蔬菜都出现大 面积

3、扩种的情况。产量增加，需求却没有增加，所以造成销路难找，温岭的大白菜、 上虞和海宁的榨菜、慈溪的雪菜以及海盐的包心菜出现增产减收问题。为了帮助菜农渡过眼下的难关，各地政府及农业部门纷纷采取各种措施。台州 市在各个网站上，连续发布销售信息，推销本地大白菜。温岭贸粮局联系当地超市 和农贸市场，主销本地大白菜；政府还号召当地的工厂、学校等食堂，大量采购大 白菜。余姚市农林局、贸易局、榨菜协会共同参与协调，榨菜协会出台0.4元/公 斤最低收购价来保护菜农利益，并要求菜场做到不拒收。二、阅读“科学”就等于数理化？在很多人眼里，“科学”就等于数理化：是深奥难懂的公式，是稀奇古怪的仪器，是刺 鼻难闻的试剂我

4、认为这是一个很大的误解，把“科学”变成了几门自然学科及其知识的 组合。我不否认“科学”应该包含这些学科和学科知识，但我不认为就只是这些。当人们称某一观点、原理、研究或做法是“科学的”，一定不仅仅指它们发现了或表达 了某种知识，而是想说明它们包含着某种特殊的优点或特殊的可靠性。究竟是什么如此特殊 呢？这需要我们对“科学”这个概念进一步研究。我想，“科学”应该是一座金字塔。金字塔最底层是科学精神，包括好奇心、勇于尝试、独立思考、能体会学习的乐趣、面 对困难有勇气坚持下去等等。人类从诞生开始就对这个世界产生了好奇心，探索这个世界到 底怎么回事，感受新发现带来的趣味和惊喜，同时遇到各种问题和考验，反复

5、思考，不断尝 试，直到又有新的发现。这样，人类社会才一步一步发展至今。我想，这推动人类进步的精 神原动力应该就是“科学”中最特殊的那个元素，是金字塔最坚实的根基。以科学精神为基础，上面一层是科学的认知方式，我们可以理解为科学方法。这有三个 要素：事实、逻辑和批判性思维。“事实”是指所有科学结论都要建立在确凿的客观事实的基础上。科学是富有想象力的, 但不是胡想乱想，必须立足于客观事实。我们可以通过观察、做实验发现客观事实，还可以 通过阅读书籍去发现一些不容易观察到的事实，比如地铁是怎么开动的，地底下也有动物, 小鸟不全住在树上等。“逻辑”是连接事实依据与科学结论之间的桥梁，也就是事实能否支持结论

6、。严密的逻 辑不仅能帮助人们在科学研究上有所建树，在日常生活中也可以避免许多问题。“批判性思维”是一个很中性的词，没有“否定”这个意思，而是指不迷信已有的结论， 不固守现有的成果，对客观事实进行理性的反思和谨慎的探究。学会提问是培养批判性思维 的重要方法。举个例子：问：干冰和普通的冰有什么不一样？（观察事实）答：干冰会冒烟，普通的冰一般不冒烟。问：干冰冒烟的原因是什么？（逻辑推论）答：温度很低。问：桌子上的菜冒烟，也是这个原因吗？（反思探究）问：冒烟的东西还有哪些？这两种冰还有哪些不一样？（观察新事实）总结一下如何提问。问事实：发现什么？有什么不同？问原因：A一定会导致B发生吗？ 还有其他原因

7、吗？问可能：还有其他可能吗？这些问题即便一时答不出来，但这样的过程, 会让人体会到思考的乐趣并会有发现和创新。“观察事实一一逻辑推论一一反思探究一一观察新事实”这个循环过程构成一个完整的 科学思维体系，目前看来这也许是人类最为成功的认知世界的方法。用这样的方法去探索世 界，得到的结论才有可靠性。金字塔最表层是人们最容易看到的一一探索的结论，即科学知识，就是各学科（不仅是 自然学科）的知识，数理化只是其中一部分而已。而且，我们不能拿着这些知识就行了，而 要运用它们开始新的探索，这个就不再多说了。另外，有人认为中华传统文化缺乏科学的DNA,我不这样认为。无论是“尽信书不如无 书” “学则须疑”表达

8、的批判性思维，还是“学而时习之”提出的反复探究实证，都传递着 华夏先人对于“科学”最朴素的理解和认识。而且，如果没有孜孜不倦的探索、求真务实的 精神，确实很难有中华民族灿烂的文化成就。当然，我们还需要不断反思和发展，这本身也 是面对历史、现在和未来的科学态度。（有删改）11 作者把“科学”比成一座金字塔，请用文中的四字短语标注右图金字塔两层的相应内容。12 请根据上下文简析文章为何写“干冰二13 下列句子的含义与文章内容无关的一项是（）A.我并不是要大家死板地学我画圆、画三角形。只是向大家说明一个简单朴素 的道理一一只要功夫深，铁棒可以磨成针！（马及时王几何）B. “百行业为先，万恶懒为首。”

9、没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是 “掠夺别人勤劳结果”的盗贼。（梁启超敬业与乐业）C.创造性的思维，必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上， 持之以恒地进行各种尝试。（罗迦费因格谈创造性思维）D.不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀 疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。（丁肇中应有格物致知精神）8.对于“科学就等于数理化”这个观点，作者提出了自己的见解。有人认为“创新 就等于标新立异”，你对此有何见解？请用下面的句式进行逻辑严密的表述。句式：有人认为“创新就等于标新立异”，我（表明观点）（阐述理由）【注】标新立异：提出新奇的主

10、张，表示与一般不同。（现代汉语词典）参考答案1 .瑰qi遣鉴拘谣嗔piao畸di shen2 . D3 .4 .浙江四种蔬菜增产减收，政府采取各种措施帮农民卖菜（或：渡过难关）。5 .科学精神科学方法6 .文章以“干冰”为例，把“干冰”与普通冰进行比较，向读者阐释了如何学会提问，以此 强调学会提问是培养批判性思维最重要的方法。7.B8 .示例：有人认为“创新就等于标新立异”，我认为这是一个误解。“创新”是灵活运用知识 进行理性地反思和谨慎地探究，从而获得新发现。而“标新立异”是为了表示与一般不同, 提出的新奇主张很可能是随意的、不科学的。因此，两者不能画等号。（要求句式运用完整 而合理，观点明确，理由充分，逻辑严密，语意连贯，语言通顺）