小班沙主题教案优质5篇.docx

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1、小班沙主题教案优质5篇小班沙主题教案篇1 活动目标： 1、让幼儿通过找种子的活动，初步体验水果种子的不同特点。 2、激发幼儿乐于提问，培育探究植物生长神奇的爱好和态度。 3、培育幼儿思考问题、解决问题的力气及快速应答力气。 4、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。 活动预备： 水果若干、果盆、果蓝若干、十万个为什么cd-rom 重点： 观看香蕉有没有种子 难点： 激发幼儿探究植物生长神奇的爱好和态度。 活动过程： 1、导入：介绍自己过度到介绍果宝宝，引出香蕉 2、收集阅历沟通：香蕉毕竟有没有籽？（倾听幼儿收集信息的途径、幼儿表达的方式以及信息的精确性） 3、实践活动：吃水果，找“宝宝”（种子） 4、解

2、决问题：观看十万个为什么cd-rom香蕉的果实有没有籽？ 活动结束： 带着新问题你还吃到过哪些水果也没有籽的？他们是怎么种出来的？ 教学反思： 从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 小班沙主题教案篇2 一、设计思路： 为了迎接“元旦”节对家长开放活动，依据幼儿宠爱边唱边跳的特点，特设计此活动，使幼儿在轻松快乐的集体环境中体验节日欢快的气氛。 二、活动目标： 1、宠爱参与音乐玩耍，体验集体玩耍的乐趣。 2、能边唱歌边表演。 3、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好。 4、教幼儿养成

3、细心、认真的学习态度。 三、活动预备： 小鸟头饰每人一个;汽车头饰一个;大树四棵。 四、活动过程： 1、律动：小鸟飞。 2、复习歌表演小鸟点头、招手。 3、玩耍：小鸟和汽车。 老师交代玩耍规章及玩法：请配教老师扮“汽车”，其余幼儿扮“小鸟”。小鸟和妈妈快乐的在草地上唱歌跳舞，突然，汽车开来了，小鸟赶快飞到树上去。汽车在草地上转了几圈又开走了，小鸟又飞到了草地上唱歌跳舞。玩耍一遍后，请力气强的个别幼儿扮“汽车”，再玩12遍。 4、结束活动： 小鸟坐着汽车来到爸爸、妈妈的身边，一起唱歌、跳舞。 活动反思： 活动中我比较圆满的是在孩子们玩耍这个环节，我对他们干预得比较多，他们在玩耍时我始终问他们你是

4、怎么玩的，我想这里应当先让小伴侣跟着音乐尽情地玩耍，不要打断他们，等音乐结束后我再和他们沟通，会比较好，孩子们在玩耍中玩得确定更过瘾。 小班沙主题教案篇3 教学目标： 1、幼儿学说完整话及情愿用语言表达自己的想法。 2、体验和老师、同伴一起为“春游”做预备的欢快，从而积累幼儿的生活阅历。 教学预备： 动物头饰故事“小动物春游” 教学过程： 1、引出春游 幼儿自选动物头饰，说出自己表演的角色名称。 语言引导：你们想干什么?到哪里去?怎么去? 玩耍活动：小动物上公共汽车。 2、春游途中 玩耍“点名”，要求被喊到的小动物用叫声回答。 设置情景：小猫、小狗想上车。 幼儿交往： a)招呼小猫小狗; b)

5、给小猫小狗让座。 3、解决问题 老师扮演熊婆婆的角色，提出问题：熊婆婆不想去春游，她要去看病。 幼儿争辩： a)熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要?为什么? b)怎么关怀熊婆婆? 角色交往： a)劝慰熊婆婆; b)送熊婆婆上医院。 4、引导讲评 关怀别人是件最欢快的事，夸奖各位小伴侣。 回家告知父母：春游途中做了哪些好事? 5、小伴侣春游活动 组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，小鸟唱歌，小伴侣玩玩耍。 观看大班伴侣画“我们的春天”或观看“春天”的歌舞活动。 附儿歌：春天说了些什么? 春天说了些什么? 春天说了些什么? 花儿那么听话，都开了;春天说了些什么? 小燕子那么听话，都飞回来了;春天

6、说了些什么? 小伴侣那么兴奋，都去春游了。 附歌曲：春天盛璐德词1=e24马革顺曲3523|15|6161|5-|春每天气真好，花儿都开了，蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡翁叫，6716|5135|32|1-|杨柳树枝对着我们弯弯腰。 小白兔儿一跳一跳又一跳。 附故事：小动物春游小动物幼儿园去春游了，小白兔在绿绿的草地上，看到了牵牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑脸，小鸟在树枝上唱起动听的歌，好象在说：“欢迎小动物们来春游!”小猫、小狗、小羊、小兔兴奋地玩呀、唱呀、跳呀，春天真好! 教学反思： 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到进展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在乐观快乐的气氛中以玩耍的形式

7、，让幼儿轻松地熟识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很乐观，较好地达到了预期设计的活动目标。 小班沙主题教案篇4 一、状况分析 随着社会的进展，爱惜环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有结实的环保观念的人制造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。 随着幼儿环保意识的不断增加，咱们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，爱惜环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是咱们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣

8、扬绿色植物的好处，教育小伴侣要疼惜树木。 二、活动目标 1、知道3月12日是植树节。 2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱惜植物就是爱惜环境的意识。 3、活动中培育幼儿的急躁、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。 三、活动预备 1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。 2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。 四、活动过程 1、谈话： （1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）老师用简洁明白的话语向幼儿介绍植树节的由来。 （2）你知道树木有什么作用吗？（幼儿相互争辩） 引导幼儿观看多媒体课件风沙的危害以及雾霾天气的图片，让幼儿知道咱们居住的环境污染特别严峻，对咱们的生存和进展带来了危害。树木能阻挡风沙

9、，避开或削减风沙造成的灾难。 老师小结：树木可以净化空气、美化环境，调整气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给咱们的生活带来了便利。所以咱们确定要爱惜树木，爱惜咱们赖以生存的环境！ 2、老师与幼儿一起为小树浇水 （1）老师提出要求： 按挨次给路边的小树浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花朵。 水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。 取水时不要拥挤，要依据挨次排好队。 给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。 （2）老师示范给小树浇水。 （3）幼儿动手给小树浇水，老师巡回指导，提示幼儿使用正确的方法。 3、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价 小班沙主题教案篇5 一、活动目标 1、熟

10、识我国传统的冬至节，知道冬至的由来； 2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天；过了冬至以后，白天慢慢变长。 3、深刻对祖国的熟识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 二、活动内容 1、冬至我知道 让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者，学习儿歌：冬至到。 ?冬至到 冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺； 暖温柔和吃一碗，保你耳朵冻不掉。 冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓扫； 会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。 冬至到，冬至到；这一夜，最长了。 甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。 2、科学学问 过了冬至以后，太阳直射点慢慢向北移动，北半球白天开头慢慢变长，正午太阳高度也慢慢上升。 3、节气习俗 人们还会把冬至作为一个节日来过，北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯，各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗，让孩子感受到冬至的节气。8