八年班主任工作总结范文14篇(初中八年级班主任工作总结).docx

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1、 八年班主任工作总结范文14篇(初中八年级班主任工作总结) 本学期由于学校领导的信任，我连续担当八年级3班的班主任工作。通过学年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任确实不简单。在此我对本学期的班主任工作进展一下总结：本学期的班务工作中，我始终坚持以抱负信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为根本内容来开展班主任工作。 一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为标准，培育良好的学习习惯。班主任工作可以说是比拟琐碎、繁杂的，需要面面具到，我总是不厌其烦、急躁工作，学生每取得一点进步，都是对我

2、的最大劝慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条治理主线学校常规的治理。任职之初，我通过多种方式，深入了解每一位学生的根本状况，把握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作榜样，要求学生比学校规定的时间提前非常钟到位，我首先起到了带头作用。通过一段时间的努力，学生们在日常行为标准方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮忙学生全面了解学校的各顶规章制度，并依据中学生日常行为标准，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为标准，同时把好日常行为标准的量化考核关。经过努力，我班学生已经形成较

3、强的时间观念，培育了劳动意识，增加了效劳意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。 二、仔细按时完成学校布置的各项任务。从一开头我就非常重视，做到提前到校，下班晚离校，勤与学生沟通，勤做学生工作、留意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，准时向有阅历的班主任请教处理方法，平常也常常向有阅历的教师讨教阅历和方法。我从一开头就非常留意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对学生进展思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开头就严格要求学生，并留意通过活动增加班级分散力。此外，我利用“父亲节”和“母亲节”的时机，适时地对学生进展“感恩孝敬”的教育，让每个学生对父母亲说一

4、句感谢的话，送一件自制的礼物，在班里办一期墙报，让学生承受爱的教育;仔细组织学生进展“文明高雅，乐学善思”的学习，号召学生从身边小事做起，要求学生依据自身，进展细致的自我检查，作出深刻的自我检讨，时刻提示自己该怎么做;使德育教育落到实处，使班风得到进一步加强。 三、重视班干部队伍的建立和治理，培育他们的综合力量，发挥他们的先锋榜样作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级治理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，我准时对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪，讨论针对一周内班级的

5、状况和消失的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。 针对班上突出的几个淘气学生，我从一开头就亲密留意他们的思想、行为变化，消失问题准时找到他们，急躁地对他们做开导工作，而且还非常留意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了肯定成效。同时，我还熟悉到班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素养的提高和治理力量的加强是治理好班级必不行少的条件。因此，我非常留意自己素养的提高，常常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章，向各位有阅历的教师请教。 总之，一学期的班主任工作使我学到了很多，力量也得到了加强。但是，由于本人阅历缺乏，心有余而力缺乏，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待

6、解决。为了学生更好的进展，盼望在下一学期连续努力，搞好教学，抓好班级，争创优秀班集体。 八年班主任工作总结范文2 一、幼儿根本状况分析 我班共有23名幼儿，男生19人，女生4人。通过本学期的培育及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特殊幼儿在幼儿的语言、美术、等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 从身体进展状况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡力量进展快速，但合作力量培育不够。我班幼儿聪慧、活泼，但心情过于急躁，常规习惯学习习惯要特殊加强培育，衣服保洁洁净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培育有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状

7、态。 从语言进展看，我班幼儿语言进展较好，词汇量积存够多，语言表达较完整，大局部幼儿能清晰的表达自己的意见，但倾听力量要加强培育。 从科学进展看，对自然现象比拟感兴趣，有肯定的观看力量。能主动探究四周生活中常见的现象，对事物的特征观看有肯定的挨次。 从数学进展看，规律思维培育进展一般，有肯定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培 养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入，特殊是年龄较小的几个幼儿进展不够全面。从艺术进展看，幼儿节奏感比拟好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出共性化。 二、教育方面1我班幼儿聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快。艺术方面进展较好，根本动作协调整奏感强，喜爱跳舞和画画

8、。学习习惯有很大的提高，上课时有肯定的纪律性，举手比拟积极，但坐姿需加强培育。1、从幼儿的兴趣入手，带动幼儿以小组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。 2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习兴趣。 3、加强学习常规和生活常规的培育。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。 5、开展值日生竞选活动，激发孩子的兴趣，可培育幼儿语言表达力量和熬炼幼儿的胆识，让每位幼儿参加进来，使幼儿真正成为仆人，孩子们的上进心都有明显的提高。 三、保育工作1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒水泡手和熬炼和饭前便后洗手

9、。 2、每天坚持户外活动，积极带着幼儿熬炼身体，开展了跳绳、拍皮球等丰富多彩的体育活动，增加幼儿的体质。 3、保证幼儿充分的睡眠，提示幼儿穿适量的衣物午睡，准时为体弱孩子调整床位、 4、提示 幼儿多喝水，每天定时为幼儿供应开水，照看体弱儿童。 5、教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。 五、家长工作 1、利用多种形式：电话沟通、谈话、家长会与家长沟通，准时反应幼儿的进展状况，真正成为合作伙伴。 2、准时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿学问。 3、大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解孩子全面进展的状况。 4、并常常地听取意见，向家长宣传科学育儿的学问。 六、将来工

10、作 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。 在欣喜之余，我们也在反思缺乏，活动中教师的观看注意全面性，个别性、深入性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中，我们将连续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也连续保持，信任经过努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的进展，取得更大的进步。 八年班主任工作总结范文3 高三班主任不仅教学任务

11、重,而且班主任工作是高中阶段最累最重的,需要做好深入细致的思想工作,关怀每一个学生的思想状态、学习状况。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下: 一、进一步完善班级治理建立 本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选,在入围学生中指定人选组成新班委、团支委,制定班级治理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进展定期培训指导,充分利用班会课对学生进展思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,局部工作态度不够仔细,工作力量不突出,中途更换了两名班委。实行值日班委制度,经过半个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。实行安全、赌博一票

12、拒绝制,严禁学生下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的实施都收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变。 二、重视常规治理,建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序,营造积极向上的气氛,是保证高三学生高效学习的前提,所以我非常重视常规工作,主要从以下几点做起: 1、做好各项工作的检查催促,在治理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、标准化,程序化,不由于学生学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严厉紧急、积极向上的气氛,防止产生懈怠心情。 2、深入班级,准时发觉问题,让班规校规落到实处,本学期各项

13、工作繁重,锁碎,但我仍旧坚持做好每日下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的状况,发觉问题准时处理,使大事化小,小事化了。 3、常常表扬好人好事,做好鼓励工作,坚持每隔一段时间,由班长或班主任做班级状况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动好,关怀班集体,关怀帮忙同学等好人好事充分表扬,树立正气,鼓励学生积极进取。 4、抓好班干部,使常规治理有人抓,工作有人做,班主任对班级的治理工作必需依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又熬炼了学生干部。不过,高三年级的学生学习任务特别重,教师要爱护学生,费时耗

14、精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。 三、发挥班集体的教育功能 班级是学校教育和治理的根本单位,也是班主任进展教育工作的依靠力气和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的安康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。 1、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力。 2、培育正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形

15、成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,标准每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力气,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不行代替的特别作用。因此,班内要留意培育正确的集体舆论,擅长引导学生对班级生活中一些现象进展谈论、评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。 3、实行班级治理民主化、细致化。有句话说:抓在微小处,落在实效中,班主任工作只有细致入微,才能使班级治理见成效,而在细致治理根底上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参加治理,创设各种表现时机,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主治理气氛

16、使学生自我表现心理得到满意,民办法识得到培育,治理力量得到增加。 4、开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能,班主任要积极组织、参加学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关怀,敬重理解和协作的关系。很多优秀班主任的阅历说明寓教育于活动中对实现班集体的共同目标对每一个人的安康成长都是行之有效的。教育活动则需班主任依据不同年级的特点来确定。最终,良好的班集体的形成还需要有一个优秀的班主任,才能更好地完成以上工作。 四、抓两头带中间,促进整体进展 调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面 ,我实行了抓两头,带

17、中间的方法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出详细措施;对差生,以鼓舞为主,多谈话、多检查,发觉问题准时订正,发觉进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成绩,进展个案分析,帮忙学生建立自信,树立信念,发觉弱点,分析缘由,找到改良方法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。 另外用以志激人的方法,激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上进展,无论是学问猎取,技能形成,还是素养提高,都主要来自学习。能够

18、提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。运用鼓励措施,通过多途径帮忙学生树抱负,谈追求,增加责任感、使命感和忧患意识。以培育学生的热忱性、主动性、和进取精神。时时力求将学习心情调控到最正确的亢奋状态,水击石则鸣,人激志则宏实践证明:高三学生采纳鼓励、明志能使学生保持长久的学习的动力。 五、留意心理辅导,加强学习方法的指导 本学期,如何使学生保持心理安康,心情稳定,使学生高效学习,是班主任的一个重要讨论课题,为此,我抽时间进展这方面的学习,阅读了关于学习心理、学习方法的资料,对学生进展心理方面和学习方法的辅导:如何保持考试的良好心理;如何树立自信念;如何进展考前复习;如

19、何进展查缺补漏;如何从考试中发觉学问缺陷等等。依据不同学生分别进展不同的指导,收到了肯定的效果。 从20xx年7月最终一天开头的高三学习生活,班上的同学是积极进取的,大局部的同学在日常行为标准上表现良好,彭练英,申瑗瑗,邓玲,曾容等等同学起到了很好的带头作用,他们严格要求自己,上进心强,目标明确,学习踏实、勤奋,他们学业成绩优良, 同时,班上还是消失了个别特别状况,这些行为给班级的治理带来了较大的冲击,给班风与学风带来负面的影响,而这些特别行为集中到4个同学上,包括体育特长生王超,英语很差的尹涛,爱睡的曾文彬这三位学习目标不明确,作风散漫,常常迟到。 总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训

20、,有缺乏。最大的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。最大的缺乏是对学生的错误惩罚不力,致使有些错误不能得到很好的订正,如班上少数学生始终常常消失迟到、缺席现象,而我的工作却始终停留在口头批判上 ,使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。 八年班主任工作总结范文4 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期就快要完毕了，本学期是我来到靖波职中的第三学年，开学不久，接过职高20_级计算机应用班的班主任工作。回忆一学期来的班主任工作，有太多差强人意的地方。面对新人，新环境，新制度，一时有太多的没有适应，基于在学习中不断成长的心态，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期班主

21、任工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进班主任工作更加有效的开展。 现将本班级的根本状况介绍如下：作为进入职高阶段的第一学期，学生来来去去人数始终不是很稳定，班上大致确定下来的在读生有81人，后来2男生长期生病，为了便于照看在家长的要求下请长假。为了带好这个班集体，这学期以来我着重做了以下几方面的工作： 一、建立一支乐于奉献，责任心强的班干部队伍。 首先选择了一些品学兼优、责任心强、身体安康、愿意为同学效劳的学生担当班干部，并依据他们性格、力量的差异，安排相应的工作，尽心地进展培育和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取。而对于班级来说，能否选择一个胜任

22、的班干部队伍，则尤其显得重要。一支能起榜样带头作用的班干部力气是班主任重要助手。尤其值得表扬的是卫生委员陈果同学，在他的带着下全班同学生活学习在洁净干净的教室环境里面，一走进教室就给人一种舒心爽朗的感觉大大的激发了同学们的学习兴趣。 二、加强日常行为标准治理，努力培育积极向上的班集体。 班上的同学都是来自不同的地方，有着不同的环境，开学伊始彼此都很生疏，高一年级又是学生的世界观形成进展的重要阶段，同时，学习上面临着需要适应初中转变到高中的一系列变化，开头学习专业学问，培育职业技能等很多新问题。 因此，在学生的思想工作显得更加简单和重要。利用早晚自习常常性的介绍一下同年龄的优秀人物，或者讲解一些

23、闻名的历史名人的奋斗过程、学习经受、童年轶事等潜移默化的引导学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质。 面对日常行为标准差的同学，常常违反校规校纪的同学，除了在全班当面严厉纪律以外，也私底下晓之以情，动之以理，讲明缘由让受惩处的同学心服口服，让他熟悉到违规违纪的严峻性，使其思想得到逐步转变，让班级治理工作逐步向着安康的方向进展。 引导学生自主办好班上每期的主题班会黑板报，让学生自己动手找素材，分工协作，把主题班会所要传达的内容以黑板报的形式呈现出来，让学生们常常性关注，接触到需要学习的各方面的内容，如：“安全教育”、“法制常识”、“心理安康”、“环保卫生”等各方面的宣传，同

24、时也熬炼了学生的各方面的动手力量。 三、积极开展好各项班级活动，做好两操，熬炼好体魄，丰富学生的学习生活。 开学不久，班上就利用两节晚自习的时间以“缘分”为主题开展了首次班级晚会，让同学们在轻松开心气氛下相互了解，相互熟悉，让大家感到彼此能在一起学习生活是一种难得的缘分，也让大家熟悉到学习生活是多么的值得珍惜，珍惜难得的学习时间。 本人还以身作则，从不缺席，坚持每天跟伴同学们一起早起，监视班级的做操跑操行为，带着同学们做好早操和课间操，熬炼好身体，俗话说的好，身体是革命的本钱，只有良好的身体，才能有良好的学习。 同时还积极鼓舞大家参与学校组织的各类文体活动，凡参加者都或多或少的进展嘉奖，以引导

25、他们正确的对待参与各种活动的观念，培育学生全面进展的素养，丰富学生的学习生活。 四、积极抓好后进生的转化工作，转化一个算一个。 后进生的教育和治理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体治理质量的提高。 在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，急躁细致倾听，真正做他们的朋友、促膝长谈的朋友。 准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 五、常常性地和课任教师交换意见，帮助好各位课任

26、教师的教学工作。 凡事都主动地倾听课任教师、接受他们的意见。慎重地协调处理学生和任课教师的关系，也仔细的了解学生对课任教师的教育教学等各方面的反响，并即时仔细的把学生的所之所想向课任教师进展反应。 努力帮助课任教师做好班上的学习考试等各方面的工作，完成学校交办的各项教育教学任务。同时也留意到多教育好班上的学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 在班主任的治理工作中，我仍有很多地方存在缺乏之处： 第一个是班干部的治理工作不够到位，没有很好地发挥好每一位班干部的作用，没有充分的调动起每一个班干部的积极性，有时候还存在信息沟通不畅事情，以致于班上发生了一些事情，班干部没有

27、即时的通知班主任，没有第一时间做出妥当的处理。作为一名班主任没能准时到位地把握学生的思想动态，进而影响到班级治理。 其次个是我的思想教育工作不够敏捷，对待后进生的转化工作太急于求成，尤其是在对待个别特殊淘气的男生时方法不够敏捷，生硬，无法做到苦口婆心、循循善诱。没有找到更加行之有效的方法，有待进一步的去学习专研。 在班级的建立与治理过程中，问题总是一个个地消失，班主任就要一个个地去解决。因此，这就需要我不断的努力、刻苦学习，准时总结阅历教训。 最终，盼望在来期我的班主任工作方法能够得到进一步的改良，完善班级各项治理制度，形成行之有效的奖惩机制，给学生们制造一个更加公正公正的和谐班级，建立一个更

28、加宽松，愉悦的学习环境，培育学生们的深厚的学习兴趣，促进学生安康成长。 八年班主任工作总结范文5 一、本月主要工作 1、连续加强班级纪律治理。(课堂、课间) 由于个别学生课堂纪律比拟松散，课间打闹比拟严峻，针对这种现象，让同学们评比出威信较高、能帮助教师治理班级和课间打闹现象的同学担当纪律班长。平常教师多留意以表扬纪律好的学生为主，来带动全班同学，经过一段时间的治理，孩子们表现的不错。 2、依据学校领导指示，积极仔细的组织了“我为灾区献爱心”的募捐活动。孩子们很积极，并通过此次活动对孩子进展了一次思想教育。 2、做好教育安全工作总结及规划 夏季降临，孩子们穿上了短裤短褂，教育学生课间不要追赶打

29、闹，以防磕伤、碰伤，给孩子带来不必要的损害;温度慢慢上升，教育学生少吃冷饮、变质的食物，留意个人卫生，防止夏季传染病的发生。 3、依据五月份黑板报的主题“迎奥运，树新风”，在办好黑板报的根底上，和孩子们一起学习了一些有关奥运的小学问。 4、预备并胜利地召开了局部学生家长座谈会。 二、20xx年下半年工作规划： 1、接近学期末，抓好孩子对学问的复习，预备迎接期终考试。 2、连续抓常规教育，使孩子的良好行为习惯得到强化，为入一年级做好预备。 3、加强对班干部的催促指导，使他们的力量能更好的得到发挥。 八年班主任工作总结范文6 在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方

30、法、组织治理力量、以及以身作则的表率作用，影响着班级建立、稳固和进展，影响着学生成长的速度和趋向。我熟悉到作为班主任，不但要有良好的文化修养，还要有科学的工作方法。将本学期工作作如下总结。 一、用爱心鼓励学生的自尊和自信，开展抱负教育 虽然大局部学生刚开学时是带着对高中、甚至对大学的憧憬来学习的，有肯定的学习热忱。但多数同学因根底较差，听讲有肯定困难，在开学一个月后，学生中消失了一种畏难心情，有局部学生甚至想到退学。针对这种状况，我们班组织了x次以抱负为主题的班会，让学生们讲抱负、树抱负，学习那些以坚决抱负支撑而努力拼搏人士的事迹，让学生明白努力在今日、盼望在明天。 二、运用把握的教育和心理学

31、规律，科学的进展班级治理，让这个班级和谐、暖和。 十七、八岁的高中生，正处于“多事之秋”，教育治理者只有走进他们心中，才能顺当的处理和解决可能和已经消失的问题，才能和学生搞好关系，各方面关系才能捋顺，整个班级才能和谐。我充分利用自己把握的心理和教育学学问，利用多种形式开展教育，使整个班级呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良好风气。 三、用各种方式开展如何做人、如何提升素养教育，让学生学会做人，文明行事 学会学习和学会做人中，许多时候学会做人比学会学习重要的多，学习好会让一个人受益几年，学会做人则会让一个人受益终生。 “孝顺，心中布满爱，对人真诚但不软弱，敬重但不谄媚，不欺软怕硬，自尊自爱、自

32、强独立，坚持原则，有、高素养”是我教育学生做人的中心思想。点滴教育融入了寻常的治理中，上“礼仪修养”课，开展主题班会，辩论会等，让学生的行为更加文明，素养得到提升。 固然，班级工作职责重大，任务艰难，今后我将连续努力，抓好班级治理工作。 八年班主任工作总结范文7 在转化后进生的过程中，有一二个纪律表现的差生总是拖拖拉拉，效果不太明显，学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加留意与年段和学校协作，借力使力。主要收获是：能让大多数学生欢乐的地度过在学校的每一天，教书又育人!每天给孩子一些笑脸!标准学生行为!掀起学习的

33、热潮，完善自我形象。在学习中同学们能相互帮忙。实行多鼓舞少批判的方法，根本上做好后进生的转化工作。 固然，由于我的班主任工作阅历的欠缺，在很多方面都还是存在着缺乏。如：班会课没有时由于上正课，没有坚持如期开展活动。而通过思索与对其他班级的观看，我发觉班会课其实最要的是能通过这些活动增加班级分散力，加强班风、班纪的建立。应动巧设计，运用多种途径教育。从大的方面来说，班级治理的各种、实施方法、参与学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋细心设计;从小的方面讲，对学生的表扬、批判、鼓舞也需要我们动脑筋。而我自己却时常无视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里消失一个新念头时，就要立刻把它登记

34、来，并尽快付诸实施。 总之，只要我们心中是真诚地爱孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为孩子安康欢乐的成长和提升他们的力量为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 八年班主任工作总结范文8 时间荏苒，岁月如梭，转瞬半个学期已经过去。回过头来，渐渐思考这半学期的班级治理工作，感受颇多。 第一，增加责任感，树立仆人翁意识 在三年级的班级治理工作中，我着力于树立家庭意识，树立学生的仆人翁意识。时时刻刻以不同的形式提示他们，作为班级的一份子，他们每一个人加在一起才组成了三年级这个大家庭。所以，他们每一个人都有义务为这个大家庭增光添彩。家荣你荣，家耻你耻。身为家庭一

35、员的你，能为这个家做点什么?平常有同学因没有准时做值日，而为班级扣分。我便抓住这样的时机对他们进展责任教育。维护家庭的尊严是你的责任。由于你的疏忽，而让家庭蒙羞，你该做些什么来弥补自己的过失?在学生想出弥补的方法后，我又会征求全体家庭成员的意见，对他进展进一步的处理。虽然这只是小小的一次扣分，却让每一个学生感受到自己身负的责任，有意无意间，约束自己的行为，为三年级这个大家庭奉献自己的力气。 其次，严于律己，宽以待人 三年级的学生有一个很坏的毛病，一旦有什么事情发生，总是喜爱先挑别人的缺乏，为自己找借口开脱。针对这点，我常常教育学生，先从自己身上找找看，发觉自己的缺乏，然后仔细改正。严于律己，宽

36、以待人。设身处地的为他人着想，原谅别人的无心之失。 刘濠杰是一个很会推卸责任的人。上课不守纪律，他会说_也说话了，_先玩的针对他的这个小毛病，我会常常在他犯错的时候把他叫到身边，轻轻地问他“想一想，你错在了哪里?”并告知他，敢于担当才是男子汉的行为。久而久之，他那找借口的小毛病慢慢不见了。 第三，以身为范。 班级治理，是琐碎而微妙的。德高为师，身正为范。学生对班主任应当有发自内心的敬重和崇拜，他才会一步步跟着你走。作为班级的治理者，我很留意在学生面前的正面形象。要求他们做到的，我也同样会做到。同意他们的事，无论多难，我都想尽方法去完成。当他们遇到困难向我求助时，我会不遗余力的赐予他们帮忙。同时

37、我更会严格的要求自己，做一名合格的教师，做一个让他们敬重的人。在我的不懈努力下，他们真的对我多了分敬重与爱戴。渐渐的跟着我前行。 固然，在班级治理中我还有许多缺乏。 我是一个比拟懒散的人。对他们的监管经常由于自己的惰性而废弛。这使我许多制度的施行都虎头蛇尾，没有长期坚持。同时，我也忽视了学生的惰性。在班级监察机制没有完善的状况下，他们也常常钻钻制度的空子。于是，消失了种.种扣分现象。 我想，在下半个学期的班级治理中，我应着力于完善班级监管制度。形成良好的竞争气氛。以期使班级迈上更优的一步。 八年班主任工作总结范文9 所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个

38、学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。 经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的根本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要教师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作规划，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 一、争创榜样班集体 对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创榜样班集体上。详细工作从

39、三方面入手。 第一，鼓舞并要求大家严格遵守中学生日常行为标准、班规制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。定时召开干部会议，鼓舞、培育他们的治理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 其次，培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀学

40、生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，准时了解学生的学习状况，进展辅导和催促。 第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。 二、再开掘培育一支合格的班干部队伍 通过一个学期的熬炼，局部学生已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学

41、生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级治理，使大家都能参加到班级治理中来，作为班级的一个治理者，而不总是被治理者。 三、积极协作学校各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进展每天的小清扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。 四、积极协作任课教师进展有序的教学工作 积极探究新的素养教育的途径，协作任课教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课教师了解学生的学习状况，以自己的力量协作任课教师给学生更多的辅导。 又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作

42、中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 八年班主任工作总结范文10 在来实习之前，我已经做好心理预备，我知道在我的实习期间将要担当一个班的班主任，果真，在见面会的当天，我被实习学校安排了做高一2班的实习班主任。说来也巧，我读了那么多年的书，根本上都和2班有缘分，现在就连实习也是。因此，我要很好地珍惜这缘分，好好治理高一2班，力争成为同学们心中的好班主任。 作为班主任，对待学生就要一视同仁，不能偏袒谁，不能由于这个学生学习好就对他或她宠爱有加，而对常常淘气捣蛋的学生就恶言相向。首先我是通过日常观看，了解学生的特点和性格，再对症下药。为了能够了解学生的日

43、常行为，我常常在晚修的时候检查他们的纪律，在下课的时候看看他们都会干些什么;做课间操了，我肯定不会缺席，由于我是一名体育教师，对自己班的课间操质量捉得很严格，只有这样，才能在不久的播送体操竞赛中拿到好的名次。于是乎，我每天都与他们打交道，彷佛我就是高一2班的其中一名学生。通过和学生的沟通，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的宠爱和原班主任的赞扬。 我们高一2班学生们的学习气氛很浓，这很好，只是还是会有那么几个淘气捣蛋的学生爱讲话，爱打搅其他同学学习。对于这样的学生，我会很专心地与他们进展一次谈话，为了建立良好的师生关系，我都很敬重他们。由于我的敬重，学生们对我也很敬重，我的效果已经收到。我

44、努力与他们沟通，经常把我的高中生活经受告知他们，让他们知道其实应当怎么做才可以做得更好。学生们都很听话，我和他们的关系越来越好，以至于有的学生都情愿向我说出他们的心声，向我倾吐他们的苦闷。 当班主任，每周一都会有个班会课等着你去上。我来的第一周，就是很仔细地坐在后面，和同学们一起听石教师在班会课上所讲的内容。每周班会课完毕前那几分钟，石教师就会给我时机，让我也上讲台上说几句。刚开头，我是很不好意思的，由于自己的表达力量不是很好，担忧在讲台上会怯场。后来在石教师的指导下，我慢慢地能在讲台上侃侃而谈了，也能很自如地与同学们一起聊谈天谈谈心了。不仅使我熬炼了胆识，也提高了我的表达力量，特殊是在会场上

45、，讲话的思路也比以前更清楚，更有把握和信念了。为我在以后开展主题班会活动打下良好根底。 主题班会的时候，我做好了充分的预备。由于之前我发觉班上懒散的问题，因此我打算开一次有关集体分散力的主题班会。为了能够开好这次班会，我一个人收集了许多资料，比方平常同学们的表现，我会把不好的状况记录下来，我还向班级干部询问班级最近上课的状况，学习的状况等等。经过几个星期的预备工作，在第十四周，我打算开展题为“分散班魂，营造欢乐大家庭”的主题班会。通过这次班会，主要是想起到一个分散班魂的作用，为学生营造一个和谐的欢乐大家庭，培育学生们的集体主义精神，为更好地治理班级奠定根底。这次班会，我为高一2班制定了一份班级

46、治理条例，并为他们想好了誓词，以后这两份东西就会始终陪伴着高一2班，始终陪伴着高一2班里的每一位同学。在班会的最终，我给他们留了一句：不要让自己的高中生活留有圆满。 在我来的这个月，“流淌红旗文明班”的荣誉牌最终流到了高一2班，整个高一年级就我们班有，我为他们的努力而感到骄傲。我不敢说有我的一份功绩在里面，可是我真的在努力着，和高一2班的每位同学一样在努力着。为此，我告知他们，一个月拿一次流淌红旗，不难，难就难在个个月拿流淌红旗。学生们或许由于这个荣誉来之不易，竟向我承诺，以后每个月都要拿流淌红旗，我为他们的信念感到快乐。他们还大声地说出了我常常和他们讲的那十六个字：同是一班人，共铸一班魂，班是文明班，人做文明人。 两个月的实习生活虽然短暂，但是我得到了一次全面、系统的熬炼时机。作为实习班主任，我熟悉到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必需为学生营造一个安康的成长环境，使学生能够安康欢乐地成长。在实习中，我也熟悉到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后肯定会努力克制自己的缺点，争取成为一名优秀的班主任。 八年班主任工作总结范文11 一、重申规章制度，对学生明确从严要求，对班级加强严格治理 本学期中始终坚持不懈地抓x中学生守则、xx中学生日常行为标准、赤水四中一日常规的贯彻落实，还结合本班特点，组织学生完善了一套有班级特色的规章制度。制度面前，