人教版九年级语文上册 第二单元 写作 观点要明确 (2).docx

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1、写作观点要明确授人以渔议论文写作的首要原则就是要做到观点明确、论点集中。一篇议论文只有一个中心论 点；比较复杂的议论文可以有分论点，但分论点是服务于中心论点的。写作时可以围绕中 心论点做多层次、多角度的论述，切不可旁逸斜出，中途偏离目的地。具体应注意以下两 点：一、开篇点明中心论点。虽然论点可以放在文章的开头、中间或结尾，但在开头点明 中心论点可以有效避免或减少偏离中心的现象。文章开篇可以开门见山提出观点，或引述 故事、名言，创设情景后再引入观点，也可以通过正反事例对比强化观点，还可以通过设 问引起读者注意后再回答，从而亮出观点。比如在敬业与乐业中，作者在文章开头直 接提出中心论点“我确信敬业

2、乐业四个字，是人类生活的不二法门”，直奔主题。二、论点贯穿文章始终。观点的明确，还在于写作时把中心论点当作一条主线，贯穿 全文。具体来说，第一，可以设计多个分论点具体展开中心论点，回答中心论点是什么、 为什么、怎么样等问题；第二，在论证时，无论是道理论据还是事实论据，都要紧扣中心 论点或分论点展开，主要段落必须要有一个既能分解观点又能统摄事实材料或总结道理的 中心句。在选取事实论据阐述观点时，要做到主旨细辨别、取舍有角度；第三，在结尾照 应开头提出的论点，形成首尾呼应、深化中心的严谨结构。比如在精神的三间小屋中， 作者开头表明要“为自己的精神修建三间小屋”，再分别从三个方面运用多种论证方法来阐

3、 述如何构建自己的精神世界，最后总结深化观点，行文思路清晰而明确。下水作文好奇心是发现真理的第一步众所周知，从现象到本质是人们对事物的普遍认知规律。同理，发现一个真理的过程 也要从它的表面现象入手，而好奇心能驱使我们从表面的现象引发思考，从而来探索真理 的本质，所以好奇心是发现真理的第一步。闻名于世的铁路设计专家詹天佑小时候对事物就有强烈的好奇心，经常拆卸家中的闹 钟，后被清政府优选为公费赴美留学生。学成归国后，创新设计的京张“人”字形铁路， 长了中国人的志气。试想，如果詹天佑没有强烈的好奇心，他岂能独具匠心地设计出京张 “人”字形铁路？好奇心是科学创造的源泉和起点。牛顿因为被苹果砸到头而引发

4、好奇，他好奇地思索 是什么力使苹果砸向他的脑袋，从而发现了著名的万有引力，奠定了近代力学和微积分的 基础；门捷列夫因为有好奇心，研究元素规律，发现了元素周期律，并编制出元素周期表； 屠呦呦怀着传承和发扬中医药的责任心和好奇心，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素， 解决了治疗疟疾的世界性难题，获得了诺贝尔医学奖；“杂交水稻之父”袁隆平因为有想使 水稻增产的好奇心，从而发明了高产杂交水稻；道尔顿因为对袜子的颜色有好奇心，深入 研究发现自己和弟弟是色盲，从而发表了著名的论色盲如今，科技创新迅猛发展，好奇心是最大的功臣。没有好奇心，人类可能还处于“刀 耕火种、茹毛饮血”的原始社会时期。那样的话，人类文

5、明会是多么落后与愚昧，我们无 法想象，也不敢想象。伟大的科学家居里夫人曾说过：“很多人说我很伟大，很有毅力，其实，我就是特别好 奇，好奇得上瘾。”不管我们是伟人，还是普通人，一颗好奇心是必须要有的。不故步自封， 要敢于冲破禁锢思想的枷锁，善于发现，善于思考，善于提问，才能深入探索，发现事物的规律，从而发现真理。莫让游戏误青春，据相关数据显示,截至2018年12月中国游戏用户达到484亿人，过去5年，手游用户数一直呈两位数增长，而其中青少年是游戏主力人群。但是，快速增 长的人群背后隐藏着风险。电子游戏不仅蹉踣了青少年的时间，更在潜移默化中影响着他 们的身心健康。在此，我大声疾呼：莫让游戏误青春！

6、电子游戏之所以那么有诱惑力，是因为在虚拟世界中，我们可做时代超人，遨游宇宙 太空；也可做一名武林高手，除邪扶正电子游戏的确能够开启智慧，丰富业余生活。 然而，任何事物都有两面性，电子游戏带来的负面影响让我们触目惊心。首先，电子游戏损害学生的身体健康。中小学时期是学生身体发育成长的关键阶段， 而电子游戏精彩刺激的画面让学生们目不转睛，长此以往会导致眼睛干涩、灼热，视力骤 降，甚至危及生命安全。长沙学生曾某一连泡吧十几天，视力由L2下降到0.2。江苏省新 邵县一名12岁小学生从家里偷出三百元钱，在网吧连续4天4夜玩游戏。由于游戏画面的 强烈刺激和惊心动魄的打斗，这名学生血压升高，心跳过速，又加上过

7、度疲劳，最后竟不 幸猝死网吧。这样的例子，举不胜举。其次，电子游戏还摧毁学生们的精神世界，严重者甚至走上了犯罪道路。电子游戏容 易致人上瘾，这种情况如果不加以控制便会形成一种心理疾病。同时，沉迷于游戏的人总 是将自我封闭在游戏中的世界，因此往往会减弱或丧失与外界正常沟通的能力。我们常常 看到有孩子因痴迷游戏而变得自闭，不愿和家长交流；也常常看到成人因沉迷游戏而忽略 了对家庭的责任，由此引发家庭矛盾。成都市一个初中二年级学生品学兼优，后由于整日 整夜地沉迷游戏，成绩一落千丈。家人非常着急，苦口婆心地劝说依然不能令他醒悟。这 名学生逐渐变得沉默寡言，心态浮躁，在电子游戏的泥潭里越陷越深。同时，大型

8、游戏各 种装备升级都要消耗巨额的金钱，当身上的零用钱不够用后，有的学生便向父母骗钱，再 发展为向低年级学生勒索钱物，甚至不惜偷窃犯罪。由此可见，一旦沉迷电子游戏，将会带来多严重的后果。在此，我们告诫那些正如痴 如狂的少年，尽快走出电子游戏的阴影，我们的生活本是绚丽多彩的，不要让电子游戏主宰了我们。青春年华多努力，莫让游戏误青春！，题目即文章的中心论点，鲜明地提出作者的观点。引用准确的数据说明青少年成为电子游戏的主力人群，令人触目惊心。典型的事实论据说明电子游戏对学生健康损害之大，具有很强的说服力。文章论述层层推进，说明电子游戏损害学生的精神世界，使论证更有说服力。结尾照应开头，强化观点，呼吁学生不可沉溺电子游戏。文章开篇表明作者的观点“莫让游戏误青春”，接着运用事实论据，说明电子游戏对 学生的身体健康、精神健康损害之大，具有很强的说服力。结尾照应开头，首尾呼应。