八年级物理教师教学工作总结范文（5篇）.docx

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1、 八年级物理教师教学工作总结范文（5篇） 本学年我任教八年级三个班的物理教学工作，这一学年已过去，总体看，我仔细执行学校教育教学工作规划，转变思想，积极探究，转变教学方法。把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下： 一、细心备课全面了解和把握新课程标准 通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲。课前仔细熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并把握新课程标准，力争在每节课前认真阅读然后制定详细的教学方案，在上每个一节课前，细心预备、仔细备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有

2、的放矢，不打无预备之仗。课前查阅大量的资料依据学生的的根底制定教学规划、方案、教学设计等。 二、加快课堂教学改革 探究式教学深入课堂本学年我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程，我们进展了集体备课，紧扣新课程标准，和我校“自主创新”的探究式教学模式。最大限限度的吃透教材，仔细撰写教案。积极进展了试验探究问题的实践。 三、狠抓学风仔细落实教研常规 八年级学生两极分化比拟严峻、

3、局部学生对学习失去兴趣，特殊是难度较大的数理两学科。大局部学生由于是独生子女比拟娇惯，少数学生学习和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培育学习兴趣，对那些根底太差后进生，我找他们来，了解缘由，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些好玩的物理故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时催促他们，帮忙他们；给他们进展课外辅导。 四、创新评价，鼓励促进学生全面进展 怎样提高学

4、生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓根底学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多鼓舞确定学生少批判学生。本学年物理教学，虽积极仔细落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有许多缺乏和困惑：如何减小两极分化；怎样更好的提高学生学习兴趣；怎样提高课堂教学效率等都值得深思。 八年级物理教师教学工作总结2 1、细致备教周全把握新课

5、程标准 经过议定进修我领悟到新课程标准差异与以往的传授纲领，课前我熟读新课程标准及新课程理念的相干资料，透辟明白并把握新课程标准，力图在每节课前细致研读然后订定具体的传授方案，在传授每个一节课前，细致筹办、当真备课，富有明白门生的进修状况，做到传授中有的放矢，不打无筹办之仗。从一学期的传授环境来看结果较好，门生的各项本质有较大的进步。 2、培育乐趣鼓舞进修自动性 乐趣是最好的教授，进修乐趣的是门生进修物理的动力的源泉。我在传授中特殊留意门生进修乐趣的培育，我紧急是如许做的：传授中不生搬硬套，不搞贯注式传授、不提倡死记硬背，多让门生参与讲堂实行和课外探讨，让门生在探讨中切身材验和感悟。其次绽开课

6、外实践活动，如：搞课外小实行小建筑，也关联家长绽开家庭活动。别的在讲堂上绽开得当的状况传授和讲堂嬉戏，传授中尽大概的扩大本身的学问面使讲堂更活泼也能鼓舞进修乐趣。 3，重探讨传授培育门生的进修本事 我知道科学探讨是增加门生体验的一种有效方法探讨能鼓舞门生的脑筋本事，探讨能培育门生的动抄本事，查看本事立异本事等在传授中多规划探讨活动为门生创设探讨状况，若东西不敷或异国东西，我就克己或传授生克己，起初探讨课很难把握讲堂，感受有些混乱，经一段时候明白坚决觉察成果较大：门生的自学本事明显加强，并且进修的自动性自动性明显加强今后的传授中教授比拟轻快而门生的进修结果较好。 4、多给门生鼓舞和救助培育进修自

7、负心 物理是八年级门生入手下手兵戈的一门新课，起初，门生感受难度较大，进修决议信念不敷有的学生成绩不睬想。这类环境我异国急于求成，更异国拔苗助长，而是从成长培育门生的礼拜动身。当令给门生鼓舞，给他们决议信念，不搞偏坚苦。从多方面对门生的进修环境进展评价。用赞美的目光看门生，信任这点不行那点行，本日不行明天将来诰日行。对有坚苦的门生耐烦的带着和救助，鼓舞他们斗胆的参与讲堂。许多门生由怕物理到喜好，由差到好。 5、变化传授见解，不但教书并且育人 抛却老见解和老思维，罢休让门生进修，让他们在民主、划1、轻快中进修。不是授之以鱼而是授之以渔。在传授中还多对门生感情立场和代价观的教导，教给他们做人的到了

8、道理，用诚意和爱心对待门生。 八年级物理教师教学工作总结3 本学期我担当八年级的物理课教学工作一个学期的工作马上了，现总如下。 一、思想方面 一个学期以来，我思想积极要求进步。爱岗敬业。努力工作。工作中关怀自己任教的班级，爱惜自己所教的学生。听从领导，团同志。每天早来晚走。主动担当教研组内的效劳性工作。身受学校领导、同志的好评和同学们的欢送。 二、教学方面 1、做到了细心备课。 一个学期以来，我积极参与集体备课。仔细与组内同志一起讨论制定学期工作规划。讨论新课程标准，研读新教材。与组内同志在合我校实际状况和讨论学生实际状况的前提下，一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教学的重点

9、和难点、教师教的方法和学生学的方法。确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学模式。做到了集众家教学之特长，克己之短处。特别明显的提高了自己的备课质量。 2、做到了仔细上课 上好课是干好教学工作的重要环节。本学期我特别重视上课这项工作。每节课都提前5分钟进入教室等候上课。以自己的行为扼制了学生上课迟到的现象。同时，也满意了学校的“上满40分钟课”的要求。课堂上我面对全体学生。尽最大努力让每一名学生得到进展。给他们搭建展现自我的平台。制造获得胜利的时机。通过创设教学情境，激发学生的学习热忱。努力做到课开头，趣以生；课进展，趣正浓；课，趣尤存。课堂上我注意培育每一名学生的共性特长。尽最

10、大努力让每一名学生的天资通过组织合作学习的方式在课堂上得到利用。同时，让同学们的合作意识和团队精神在组织合作学习中得以培育和熬炼。同学们在教师的引导下相互学习，相互帮忙。一局部学生真正充当了课堂上小先生的作用。学生的各方面力量、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提高。 3、积极参与物理科研工作 本学期我代表我们学校去参与地区的说课竞赛，从中我学到了许多新的教育理念，并且取的了较好的成绩。对于我个人的业务水平是一个很大的提高。 一个学期的工作做了很多，回忆起来的确有很多工作值得我去回味。有胜利让我快乐的地方，也有失败让我痛心的地方。胜利的地方在今后的工作中去发扬光大。失败的地方就有待于在今

11、后的工作中去补充完善。以上，是我一个学期工作的总结。 八年级物理教师教学工作总结4 在不知不觉中，又一个学期过去了。最终有时机沉下心来回忆、反思一下自己的工作。“寂静”了一年，再次回到教学岗位，我感觉更加喜爱我的工作，更加喜爱学生了。自从做了一位母亲以后，更增加了很多责任感，再加上两年工作阅历的沉淀，使我感觉工作目标更明确，对学生的效劳意识更加深厚了。 本学期我从事初二年级四个班的物理教学工作。自从接到了教学任务后，我就积极的给自己、给学生定规划。我知道一些社会舆论造成学生在学习物理之前就对这一学科产生一种莫名的惧怕心理：他们觉得物理很高深、很抽象。为了减弱、甚至完全消退学生的这种顾虑，我积极

12、、仔细的预备我的第一节课。我把家里的小镜子、鸡蛋、工艺品，甚至儿子的玩具，以及试验室的一切我认为好玩的，与物理有关的东西都拿到了课堂上。我把这节课叫做漂亮的物理，为了让孩子们把学物理当作一种爱好、一种时尚，我还提出了一个口号，叫做“Physics Enlightens The World”。实践证明我的做法在学生当中到达了很好的效果：很多学生很真实的写出了自己对物理学科看法的转变过程，有的学生向我坚决的表示了学好物理的信念。走好了第一步我知道下面的路更难走，物理漂亮在哪里？我知道我必需在以后的每节课中让学生真实的感受到这一点。为了到达这个目标我是这样做的： 1、新课教学理念：肯定突出物理来源于

13、生活，效劳于社会。这样学生才会觉得物理好玩，物理有用。教学方法：突出试验。 有的教师认为“做试验不如讲试验”，而我认为试验是物理的根本，是物理的灵魂，我们知道没有灵魂的躯壳是空洞乏味的，因此我的每节新课都有试验，甚至复习课、习题课也要有必要的试验。或许一节课下来，我的学生不如别人的学生记忆的句子多，但是我的学生熟悉了物理学问的本质，提高了解决问题的力量，增加了兴趣，（由于兴趣是最好的教师），这就为他以后的学习打下了良好的根底。事实证明我的做法是正确的：学生喜们欢上我的课，主动积极的学习，成绩始终名列前矛。 2、习题课、复习课我以前的复习课，几乎是学问的排列，然后讲几道相关的例题。后来我发觉这种

14、做法的后果是：我津津乐道，却无法激发学生的兴趣。但当我提出一些创设性的问题时，学生则精神兴奋，精力集中地思索问题，这就是明显反映了学生需要通过问题来复习“根底学问”的迫切要求。于是我顺应学生的这一心理需要，仔细设计我的每一节习题、复习课，收到了很好的效果。 3、课堂测验 90%的课上有课堂小测，这是我开学第一节课对学生的承诺。因此，不管怎样，我仔细的这样坚持了下来。测验题精选，判完后准时的反应给学生，学生改错。这样下来，反映到期末成绩上我发觉学生的根底学问根本没有错误。固然也有值得改良的地方，比方说，测验题可以适当加深难度、可留意分层等，这都是以后我工作的努力方向。 4、课后辅导 教师在上课时

15、的精力是有限的，不行能关注好每个学生，也不行能很好的照看到每个学生。这就需要我们抓好课后的辅导。我是这样做的：利用课间找学生，只要没课，学生的下课铃就是我走进教室的时间；中午根本不回家，指导个别学生；利用第八节课，对学生进展辅导，每天到家几乎都是7点左右。 教学生的同时，我越来更加现阅历的缺乏对自己教学带来的不便。于是我利用课余时间进展充电。 到图书馆细心选择了21世纪班主任培训教程、教师工作艺术、初中物理创新教学设计三本书。前两本书是我教学治理工作的“导师”，我一遇到问题就向两位大师请教，他们为我教学工作的顺当进展起到了保驾护航的作用；后一本是我教学的良师益友。 向老教师虚心请教 治理上遇上

16、了问题，问问同是初二组的劳教师，他们每个人身上都有很多取之不尽的有效治理方法；教学上遇上了问题，请教物理组的同行，尤其是师傅张成功、李立茁、李德生、刘海明教师，他们的谆谆教导使我受用终身。 为了使我的课堂更加的丰富多彩，我利用课余时间积极的找课件，通过各个渠道的课件达400多个；我还学会了自己制作视频，通过绘声绘影对视频进展各种处理；利用进修时间页制作及简洁的FLASH，这些都大大丰富了我的课堂教学。我还利用课余时间用网页制作课件。 积极的参加论文和课例的撰写 为了提高自己的教学水平，我对自己的教学工作即使进展总结，每逢学校和进校下发的论文参评我都必写，包括一些课堂设计等。 通过一学期的努力，

17、本学期我取得了以下成绩： 11月份全区物理青年教师说课大赛一等奖；撰写的论文教学改革的困惑和思索获关于北京市根底教育课程教材改革试验第四届论文评比二等奖；本学期做校级公开课、区级讨论课、区级评优课各一节，受到同行的好评；在参与的网页制作学习班中我制作的网页作为优秀课件向同行进展展现。 一个学期的披星戴月，一半的双休日自愿来学校加班，这学期有太多的感受、太多的感慨。尤其是学生的信任，他们发自内心的微笑，都使我更加坚决的用爱心、细心和恒心来对待工作上的每一个环节，用辛勤的汗水去丰富矫正学生的行为，争做一名优秀的人民教师。 八年级物理教师教学工作总结5 本学期，在学校的安排下，我担当了八年级两个班的

18、物理教学工作。现对本学期教学工作总结如下： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案 编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散 学生的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严 谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质 量。 3、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生 的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课，留意学习其他教师的教学阅历，努力探究适合 自己的教学模式。本学年平均每周听课一节，对自己的教学促进很 大。不仅如此，还抓住难得学习的时机，积极参与国培 培训，取长补短，收获不少。 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课 堂，做到学有所用。 一学期来，我在学校屡次上公开课。通过开公开 课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在 教学方面的缺乏之处。 【八年级物理教师教学工作总结范文（通用5篇）】