八年级班主任下学期工作计划通用5篇.docx

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1、 八年级班主任下学期工作计划通用5篇 寒冬已过，万物复苏。在这个马上迈过去的寒冬里，我校全体教职工共同努力，驱走了寒冷。2022年，我们将连续一切以学生的综合教育为中心绽开教学工作。班级是学校教育教学此文转自工作的载体，本学期我将连续担当八年级六班的班主任工作，八年级六班是一个试验班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级治理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八年级班主任工作规划如下： 一、用新的治理理念武装自己，提高班级治理水平 在本学期中，本人要仔细学习先进的班级治理理念，仔细贯彻了党的教育方针，努力推动了素养教育，注意学生的全面进展，提高学生的整

2、体素养，促进学生共性的进展。实施素养教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，造就有抱负、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面进展的社会主义事业的建立者和接班人。着眼于人的内在的进展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素养教育”口号下，追求教育价值的实质。要注意培育学生的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到学生生活的美妙和欢乐。 二、以人为本，敬重学生，让学生成为班级治理的仆人 在班级治理工作中，敬重学生

3、的人格，以公平的姿势面对学生，让学生有发表意见和看法的时机。使民主不再像天上的馅饼，一个永久也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任八年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作规划主要内容，欢送学生提出治理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，很多问题由他们自己通过争论拿出比拟完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。但凡班集体的规划和打算，都应和班集体共同争论，乐于给个别学生以帮忙指导和救济。对学生表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。内容来于 三、一把钥匙开一把锁，关注学

4、生的共性差异 俄国教育家乌申斯基说：“假如教育家盼望从一切方面去教育人，那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，把握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际动身对学生进展教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和讨论学生是班主任做好工作，提高学生素养的前提条件。 讨论学生心理的方法许多，我使用的主要方法有观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析讨论，去掉那些外表现象，抓住实质，得出实事求是的结论。 四、提高学习的效率，交给学生学习的方法 这也是班主任工作规划中的重

5、要内容。首先，在了解“学情”的根底上，针对学生的年龄特点、学问根底、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导学生养成良好的学习习惯。 要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习气氛都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建立的过程中有意地引导制造。 要反复进展训练，供应大量练习与实践的时机，准时反应练习的结果。取得成绩，准时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。 要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小局部学生早读时不求甚

6、解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法；其次提出详细的要求，让学生有针对性地在读中解决几个详细问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这局部学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。此文转自 第三、留意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。 第四、加强思维力量的训练。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思有着密不行分的关系。学生在学习活动中，需要多种思维方式共同参加，才能更有效地猎取学问。如阅历思维、抽象思维、形象思维、制造性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻实施素养教

7、育，培育具有创新精神和制造力量的高素养人才，决不能无视对学生思维力量的培育。 五、关爱学生，产生情感的共鸣 喜爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有喜爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假如一个教师把喜爱事业和喜爱学生结合起来，他就是一个完善的教师。”素养教育要造就各方面全面进展的学生，要面对全体的学生。教师应把爱毫无保存地播撒给每一个学生，不卑视、污辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的进展。首先是敬重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生公平相待，以诚相见。同时我还信任每一个学生的力量，并信任学生有力求上进

8、，成为社会有用人才的良好愿望。 总之，作为一名人民教师，尤其是作为一名班主任，其素养要求很高，我要连续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素养和水平，以适应新时期素养教育工作的新要求，做一名优秀的班主任。 八年级班主任下学期工作规划【篇2】 一、指导思想： 坚持“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，加强学生日常行为习惯养成教育，仔细落实德育处的要求，大力进展班级特色教育，引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”，力求形成良好的班风、学风。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。 二、本学期目标： 1.学会与人相处，学会感恩，学会关爱他人，形成健全的人格。 2

9、.建立良好的班风，完善班级治理制度，坚持值日班长制度，做到“人人有事做，事事有人做”，培育学生的自我治理力量。 3.加强安全教育与心理疏导。 4.强化班级卫生意识，搞好个人卫生和环境卫生。 5.培育学生良好的行为习惯，文明做人。 6.明确学习目标，进展学法指导，培育学生良好学习习惯，形成良好的学风。 7.加强班级特色建立，提高整体竞争力。 三、详细做法： 1、调整并完善班级干部队伍，细化职责，做到事事有人做，事事有人管，培育学生的仆人翁意识。 2、以“班级特色建立”为契机，大力加强文明礼仪教育，狠抓课堂纪律、课间文明。 3、利用好班会这一主阵地，对学生进展良好行为习惯的养成教育。 4、进展学习

10、方法沟通，帮忙学生形成良好的学习方法和学习习惯。 5、常常与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 6、大力表扬先进，弘扬正气，发挥优秀学生的榜样带头作用。 7、定期开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 8、提高板报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 9、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 10、加强安全教育和心理疏导。 11、搞好个人卫生和环境卫生。 八年级班主任下学期工作规划【篇3】 一、指导思想： 仔细贯彻学校“以人为本，德育为先”的工作方针，笃行以“关爱”为核心的教育生态治理理念，遵循公正性、持续性、协调性，生态系统的自我调整、

11、循环再生、生态平衡等生态学根本原则和原理，构建优良的教育生态环境。全面落实中卫市观音学校班级考核细则等制度，强化、标准班级治理，加强学生日常标准养成教育；重点深化班级民主治理，开好主题班会，在取得以往班务工作胜利阅历的根底上，制造班级工作的新局面：班级面貌进一步改观，学生素养进一步提高，学习成绩进一步提升，实现学生的自我治理，打造一个布满活力、积极向上的班集体。 二、工作总目标 培育学生爱祖国、爱学校、爱班级、合作创新的精神，以自学、自理、自护、自强、自律做社会主义事业的合格建立者和接班人为目标，同时对学生进展学习行为习惯的养成教育，培育学会学习的力量，推动素养教育。 三、班级工作的实施方案。

12、 目标：构建优良的班级教育生态环境。 1、敬重学生，关爱学生，让每一个学生沐浴关爱的阳光。 以行动落实学校“关爱”课题，敬重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，帮忙学生树立健全、完善的人格。像一个真正的朋友一样，重视、观赏学生，倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦；像一个尽职尽责的家长一样，关爱呵护学生，关注他们的成长；像一个优秀的教练一样，发觉他们的特点，有针对性进展指导和科学训练，争取优异成绩。总之，为学生制造一个优良的教育生态环境。 2、用士兵突击中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂，鼓励每一个学生树立崇高抱负，并为之不懈努力。 3、言传

13、身教，以诚取诚。 孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。作为班主任，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 4、拿起表扬的武器。鼓励学生不断完善自我，不断进步。 5、连续家访，保持与家长的亲密联系，建立和学生家长的良好关系。 6、进一步加强班级文化建立，营造美妙、科学、文明的优良的教育生态环境。 以培育学生养成“和善、友爱、文明、守纪、自主、抱负”的习惯为手段、实现学生自我治理为目标，以班级关爱行动为主导，以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导，以班会、黑板报、墙报等为宣

14、传阵地和舞台，稳固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个学生都能感受到教师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信，从而构建良好的生态育人环境，培育学生喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱人生的积极人生态度！教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 7、安全重于泰山，时刻不容松懈。 安全教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，尽到班主任责任。不体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解学生，留意对教学成绩的合情合理合法化处理，留意教育方式的文明化、科学化。 四、班级工作的治理保障。 目

15、标：全面提升班级工作治理水平，实现学生的自我治理。 （一）健全、完善班级细则，并带着全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生守规成为习惯。 （二）稳固、完善民主治理制度： 1、改组班委会，改选班干部。 目的是实行全员参加治理，用学生的特长治理班级，这是实现民主治理的基石和保证。充分发挥学生的积极性、主动性，把治理权逐步交给学生，激发群体的自律意识和责任意识。 2、班务会骨干成员实行述职制度，民主评定班委会核心成员。对那些表现突出的班干部予以嘉奖，对那些不能适应班级进展形势，对不工作或工作不负责的班干部，帮教，直至很好地履行职责。 3、依据实际准时召集有关班干部，探讨班级学习、治理、常规等消

16、失的问题，讨论对策，加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，催促他们养成良好的学习习惯。并留意激发学生的内心情感，增加他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。促进班级不断进步。 3、对工作积极、工作力量强、成效显著的班干部，予以嘉奖，鼓舞学生干部创新治理。 （三）常规工作长抓不懈。 1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度。进一步完善纪律值日和卫生值日制度，实行全班学生轮番负责纪律值日，加强学生的自我教育，让每一位学生都得到熬炼。以嘉奖促卫生，优化卫生责任包干制度，由卫生委员全权负责此项工作的开展。 2、表扬优秀，鼓励争优。力争流淌红旗安家落户。

17、 3、提倡安康文明的班风。定期检查个人卫生，杜绝说脏话、乱吐乱画、打架等不文明行为。 4、做好两操。坚持播送操排队规定，并不断提高质量。 5、常常性进行主题班会。完成学校规定主题班会：（2月份：加强行为标准，做文明中学生；3月份：“38”妇女节孝敬感恩母亲活动、“329”全国安全教育日活动；6月份：“629禁毒宣传日”。）依据班级实际，每周进行一次主题班会，做到内容丰富多彩，形式活泼新奇，过程有条不紊，效果事半功倍。 6、利用教室后边的两块园地，开拓班级生态治理的有关报道专栏，如：“大朋友（班主任）心语”、“班级一周要闻”、“青春寄语”等，并依据学生学习、思想实际状况准时开拓栏目，例如“我是这

18、样学习的”，“我克制了懒散”，“把你的苦恼告知我”等等。 7、重点打造“班级之星工程”，营造安康多元的班级文化。将“班级之星工程”落到实处，并以此为契机，提升学生素养，提升班级档次，提升班级形象，促使班级各项工作登上新台阶。 8、结合学校“班级之星工程”，组织各项班级之星的评比，交由各班干部实行量化考评，每周一评。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出 9、加强与家长的联系，对全部学生进展家访，把工作做到学生和家长的内心深处。家访的原则是：以表扬为主，以帮忙学生全面进步为重，激发家长的教育热忱，鼓励学生不断进步。 10、准时了解教师授课状况，留意听取同学对班级治理

19、、对教师教育教学的意见，准时分析讨论况，并将调研结果准时反应给学科教师，以便更好的改良教育教学工作。 11、深化学校“拒绝网吧”专项活动，挽救班级个别沉迷网吧的同学远离网吧，并能依据其特长，在网吧以外做出成就，以促使其彻底戒除网瘾，回到正常的人生轨道。 12、稳固班级学生的治理工作。记考勤，记表现，严守纪律。树立良好的班风和班级形象。 14、搞好春游，确保安全。 15、积极参加“阳光体育”熬炼，确保安全、有效，鼓舞学生积极参加，享受参加、观赏及获奖的欢乐！ 16、扎实开展“感恩角”、“祝愿语”、“心语小屋”等活动。3月中旬以主题班会方式启动，办专栏，设感恩角。 五、班级工作的鼓励措施。 目标：

20、全面提升班级学生的综合素养。 1、加强学生学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决同抄袭作业，考试作弊等不良现象做长期斗争，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 2、开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树立一个典范，确立一个赶超对象，充分调动学生的学习积极性，为学生供应自我呈现的舞台，并催促他们完成自我超越。 3、评比各科学习标兵，发觉和培育各科的尖子生，作为班级各科的龙头，带动全班的学习，形成良好的学风。催促他们向更高目标进展。 4、留意促进中间层学生的正常进展。不断

21、激发他们的学习热忱，以极大提高他们的成绩。 5、开展“一助一”学习互助小组工作。实行团员、优秀学生与学习困难的学生结对子，全面催促辅导他们的学习，帮忙他们克制困难，建立自信，及早走出低谷，提高成绩。 6、全面提高学生综合素养。鼓舞学生多参与运动，多加强体育熬炼，为中考打根底。多组织些形式新奇、内容创新的班级活动，以丰富学生的业余爱好。 7、利用中午大局部学生在校的大好时机，鼓舞学习优秀的学生更上一层楼，鼓励困难的学生加强复习、稳固。 八年级班主任下学期工作规划【篇4】 这学期本人连续担当八年级十二班的班主任。八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的这个班，经过一个学期的努力，班级的学风

22、、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下规划： 一、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 二、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。并开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 三、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自

23、觉性。并划分穿插治理小组，实施互帮互管制度，做到人人监视治理，人人承受治理，创设民主监理的班级治理气氛。 四、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每天的一节自习课，开发学生的学习自主性和制造力，培育自主学习的习惯。 五、连续实施班规治理制度并完善适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。实行有效的措施，杜绝学生进网吧。严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的状况。 六、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。 七、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并

24、列出整改规划和下次考试的目标。并开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 八、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 每个班级在治理方面都有肯定的难度，在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。最终到达“漂亮12我肯定腾飞”的班级目标！ 八年级班主任下学期工作规划【篇5】 一、指导思想 以学校班级治理和德育工作规划为指导，

25、仔细学习有关班级治理的理论和文章，仔细抓好学生的日常行为标准，落实班务治理，开展心理安康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。 二、治理目标 1、连续对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养、全面实施素养教育。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。 3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，提高学生的治理力量。 5、健全和完善班级的科学治理制度，班规奖罚清楚，落到实处。 三、治理措施 (一)常规教育方面 1、开学初的常规训练特别重要，要严格

26、要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要、责任到人、事事有人管。 2、充分利用班会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干局部工。汇报专题对于学生的日常行为，班干部做工作记录，准时记在家校本上，每周一班会进展总结。教师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 (二)班级纪律方面 1课堂纪律 严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，限期整改。 2、课间纪律 开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做嬉

27、戏、踢毽子”等活动，随时提示学生要留意的危急活动和场地。课间违纪，由班长、组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹、课间做到文明休息。 (三)卫生方面 1、个人卫生 每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生 每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监视岗，由卫生委员负责进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 (四)班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级治理的小助手。每个班干部都做工作记

28、录，每周五班会总结，进展班干部工作评价，不能胜任的同学要进展调整，期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 (五)家校结合 1、常常主动找学生谈话，找出缺乏，提出盼望，明确进展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心、帮忙他们解决实际问题。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣、树立

29、学习的信念。 3、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 4、家校互动。 (1)电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时反应给家长。 (2)面谈。根本不采纳此方式。照实在需要，先上报教育处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。 5、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展

30、现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 我信任，用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会安康欢乐地成长。在今后的工作中，我将不断地改良以上措施，争取把工作做得更好。 八年级的下学期的班主任工作规划2 经过一年半的教学和治理，我对现在带的班级有了充分的了解，对每一位学生的状况也了然于心，能够依据他们缺乏的地方和有优势的地方进展有效的治理。在这个喧闹的新学期伊始，每个人都有了新的期望，为了更好地面对几个月后的会考，为学生进入九年级打下坚实的根底，我将下学期的工作做如下安排： 一、学习上 学生最重要的就是学习，因此要在这一方面抓紧。首先是科任教师做好相关工作，将每一位学生的学习状况都要了解到

31、，催促偏科的同学安排好学习规划，将根底学问牢记于心，做好错题分析。 对于学习较差的学生，有规划的谈心，询问有什么学习上的困难，生活上能够解决的问题尽量帮忙学生解决。同时关注尖子生合理规划好自己的时间，做好心理上的调整，不要有太大的压力。 二、班级治理上 班级里面总有淘气的学生和乖学生，在这一个学期，我同样会一视同仁，不过不会再强迫学生做他们不想做的事情，而是找到他们擅长的地方去加以利用，使他们的特长得到发挥。 在上课期间还是要加强学生的纪律治理，在上课时还是要仔细听讲。在新学期我想建立一个良好的奖惩制度，收集一些学生现在感兴趣的东西作为成绩进步、仔细听课遵守纪律的一个小嘉奖，鼓舞学生积极向上，同时依据学生的性格特点制定一些恰当的惩处，比方说不爱看书的学生让他写多少字的读后感上交等等。 与此同时，在班级中开展积极地有益于身心的活动，让学生对既能把握学问，又能快乐欢乐的去学习，还能熬炼身体，一举多得。 作为一名班主任，我无疑是要将大局部的留意力放在学生的身上，而整个班级中的学生我不行能每个人都能细心地照看到，所以在下学期的学习生活中，我期望我能做到班级的整体是带着一股劲往上冲的，我也盼望在我的带着下，每一位同学都能在初二的会考上取得抱负的成绩，给中考开一个好头。