大学生就业与创新创业教程（慕课版第3版）-教学大纲.docx

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1、大学生就业与创新创业教程（慕课版 第3版）教学大纲课程名称：大学生就业与创新创业课程类别：专业必修课或选修课课程性质：必修/选修计划学时：25计划学分：2先修课程：无选用教材：大学生就业与创新创业教程（慕课版第3版），人民邮电出版社出版教材 适用专业：本书适合作为高等院校“大学生就业与创新创业”课程的教材，也可以作为 高等院校相关教职人员的参考书；还可供有志于自主创业的广大青年朋友阅读。课程负责人：二、课程简介大学生是一个有朝气、有激情、有梦想、有能力的独特群体，他们拥有一定的专业知识 和敢于拼搏的勇气，将是国家现代化建设的主力军。因此，提高大学生的就业创业意识，加 强就业与创业指导，对提升大

2、学生的个人竞争实力、促进社会发展有着十分重要的作用。大学生就业与创新创业教育课现阶段作为公共课，既强调就业在人生发展中的重要地位, 又关注学生的创新创业与终身发展。通过激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的 就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力 和创新创业能力。本课程的教学目标是培养大学生创新意识、创新个性，鼓励大学生推崇创 新、追求创新，培养大学生创新能力和以创新为荣的观念，同时使学生了解创业的基本知识， 培养学生创业意识与创业精神，提高创业素质与能力。本教材就是为与相关课程配套而编写的。为了更明确地帮助大学生就业与创业，本书分 为就业篇和创

3、业篇两篇。就业篇针对高校大学毕业生在就业、求职方面的问题，主要对职业 理想与就业观、就业信息与材料准备、面试与笔试、就业权益维护等内容进行介绍。这些内 容具有很强的实用性与指导功能，为大学生就业提供了指导，对帮助大学生选择就业方向、 顺利求职并合法维护自身合法就业权益有重要意义。创业篇针对当前大学生创业教育与研究 发展的问题，以及当代大学生创业过程中遇到的实际问题，提供了全方位的创业指导。重点 介绍了创业现状与政策支持、创新素质、创业机会、创业团队、创业模式、创业市场、创业 模式、创业风险、创业计划、创业融资、企业开设与管理、大学生创新创业案例剖析等内容。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教

4、学要求关联程度1工程知识L2问题分析大学生应当了解在就业与创业过程中可能遇到的各种问 题以及相应的应对措施H3设计/开发解决方案H4研究L5使用现代工具通过电脑或手机浏览相应网站的就业与创业政策信息L6工程与社会L7环境和可持续发展L8职业规范培养创新思维与创业能力，树立科学的就业、创业观， 遵守创业规律L9个人和团队与他人组建团队，参与创新创业大赛M10沟通培养有效沟通的能力M11项目管理L12终身学习以终生学习为目标，在就业与创业的过程中不断自我自 学习H、课程教学内容注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具 体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联

5、程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三 档分别表示为“H” 或L”。”课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程 与所对应的专业毕业要求条目不相关。章节名称主要内容重难点关键词学时类型1职业适应与 就业观转变角色找到自己的职业理想树立正确的就业观拓展阅读一一理想的践行者自我评估思考与练习了解转变角色的方法 认识职业理想与就业观2理论讲授2准备就业信 息与材料了解大学生的主要就业方 式解读就业政策搜集与筛选就业信息准备自荐材料拓展阅读一一行业佼佼者自我评估思考与练习根据自身需求和相关政策 选择合适的就业方式 学会搜集信息和准备自荐 材料2理论讲授3面试与笔试面试国家公务员录用考试做好面试

6、与笔试的准备 掌握面试与笔试的方法和 技巧3理论讲授U!拓展阅读一一面试中的沟 通能力自我评估思考与练习了解应对公务员考试的方 法和技巧4维护就业权 益就业权益与自我保护就业法律保护劳动争议的解决办法拓展阅读一一就业维权的5种意识自我评估思考与练习了解大学生就业权益的主 要内容掌握不同劳动争议的解决 方法2同上5初识创新与 创业创新与创业的关系创业与自我认识大学生自主创业政策支持 拓展阅读响应政策的 回乡创业者自我评估思考与练习了解创新与创业的关系及 创业的基础知识了解大学生自主创业帮扶 政策2同上6培养创新素 质激发创新意识训练创新思维掌握创新方法拓展阅读一一我国现代科技创新自我评估思考与练

7、习了解创新意识与创新思维 掌握创新方法27组建创业团 队挖掘创业机会成立创业团队创业团队的责任与分工拓展阅读一一小米的创业团队自我评估思考与练习掌握寻找和筛选创业机会 的方法掌握组建和管理创业团队 的方法2同上8制订创业计 划选择创业模式评估创业市场确定商业模式认识创业风险编写创业计划书拓展阅读一一创业调查与计戈自我评估思考与练习掌握选择创业模式、评估创 业市场的方法了解商业模式和创业风险 掌握编写创业计划书的 步骤3同上9开展创业融 资创业融资的原因及基本条 件大学生创业融资的途径 创业企业融资的十大问题 拓展阅读一一美团早期的 融资与发展自我评估思考与练习了解创业融资的产生原因 及基本条件

8、熟悉大学生创业融资的途 径3同上10设立企业选择企业的组织形式开设企业企业的基础管理拓展阅读一一“隐形冠军”自我评估思考与练习了解选择企业组织形式的方法熟悉企业的开设程序了解企业基础管理的相关知识2同上11大学生创新 创业实践与 案例“互联网+”创新创业 创新创业案例分析 拓展阅读一一创新创业大 赛自我评估思考与练习了解中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛 了解并分析大学生创新创 业案例2同上五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重(%)备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实战训练10次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况102次未参加课程则

9、无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议(-)学习方法建议1 .阅读书中提供的大量案例外，可以提供更多拓展案例；2 .通过在线视频讲解来学习与巩固所学知识，扫描书中的二维码获取更多的资源(-)学生课外阅读参考资料略七、课程改革与建设本课程通过系统的知识和丰富的案例，详细分析了大学生在就业与创新创业过程中可能 遇到的各种问题以及相应的应对措施，同时对国家及地方有关就业与创新创业的优惠政策进 行了解读。全书分为就业篇和创业篇，主要内容包括：职业理想与就业观、就业信息与材料 准备、面试与笔试、就业权益维护、创业现状与政策支持、创新素质、创业机会、创业团队、 创业模式、创业市场、创业模式、创业风险、创业计划、创业融资、企业开设与管理、大学 生创新创业案例剖析等。本书不仅知识全面，而且有大量的案例可供学习、参考，有利于引导大学生树立正确的就业和创业目标，合理规划自己的就业和创业梦想。平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面，占期 末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。制订人 签字：教研室主任 签字：院部负责人 签字：修订时间：年月日