年度工作计划范文汇编5篇.docx
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1、年度工作计划范文汇编5篇年度工作方案 篇1 光阴如梭,XX年即将结束,在过去的一年里我深深感到企业的蓬勃进展与壮大,同仁们努力拼搏上进的精神。作为xx财务部的一名一般员工我有种猛烈使命感和责任感。XX是布满挑战与收获的一年,这一年在周老师的关怀、支持、悉心指导与同事们的共同努力下我的思想觉悟、工作力气有了进一步地提高。但工作中也存在诸多不足和问题。现将总结如下: XX年4月份之前我还处理着三阳运输队,百利达等小公司的账务,之后,一次小小的工作调动给了我一次很大的工作机遇,我接过集团公司的账务,感到荣幸的同时压力也来了,荣幸是由于自己能接触到更广泛更多的新学问,能更深化的.了解大公司的账务处理,
2、慢慢向大会计迈进。意味着自身的进展有了一个更大的平台对自己布满信念。压力也是必定的,本身专业学问薄,阅历少,对于一些账务处理没有更好的工作方法。但我认为这一切都是次要的,遇到疑难杂症周老师、蔡姐等师父总能悉心的指导,只要肯学、好好总结阅历与教训我信任压力会变成动力的。 经过几个月的做账,对集团公司的账务也慢慢生疏了,存在的问题是对账难,六大往来的核对及准时清理是一大块,例如,应付账款的核对,有的供应商挂账时间比较长,对账的时候有确定难度,需要拿出更多的时间核对,但这些问题也是年前必需解决的。做成本时遇到的困难是:与实际接触的少,领用关心材料(如:硅锰、高铬)的投入产出比不清楚,此问题有待解决。
3、银行4389户与建伟的核对、每月定税负的多少在周老师的关心下都会解决的。 一年来对自身的工作态度,工作水平有了进一步的熟识,提高工作效率,提升工作力气乃当务之急。在日常的工作中我在以下方面还有待于进步、加强。 首先,工作态度。态度准备高度。盖房子的例子都知道。在工作中要以乐观向上的心态面对,不能心情化工作 兴奋时好好干,不兴奋时不愿干。不良的心情将影响工作质量。假如把心情带到工作中工作将不会进步,反而给以后的工作埋下更多的隐患。有时觉得自己脑海中会有一种想法,总感觉心里不平衡,认为自己和一伙的同事做的工作一样多,为什么工资比他们少。其实多方面想想也就想通了,来一个企业或公司首先要了解它的文化,
4、再有工作的目的不是为了挣钱,而是更好的工作提升人生价值。 其次,工作要谨慎、认真。选择了会计这一行就选择了谨慎、细心。会计每天与数字打交道,是千万不能马虎的。在以后的工作中确定要更加坚持标准,严格把关、做好每一份凭证。保证基础的工作环节不出漏洞。 凡事不能拖拉、提高工作效率。会计本身就是一项繁琐的工作。遇到问题要准时解决,找不到解决方法的要准时向领导反映。一个月下来总感觉自己从月初忙到月底,其实把工作方案列出来,并没有这么忙绿。缘由在于没把工作分好主次,没把时间支配好,困难的工作应当先做。要做到前紧后松。上班时就认认真真的工作,消遣时就痛痛快快的玩。这也是明年需要加强的技能。 增加学习力。作为
5、专业人员要不断地学习,只有学习才能跟上潮流。来到xx,深感公司乐观向上地文化,我们部门已作出了“关于组织班组学习的准备”,我作为学习委员确定乐观关怀讲授人员组织班组学习,收集整理学习档案。把此项工作做好。共2页,当前第1页12员工20xx年终总结及20xx年度工作方案 class= XX我特殊感谢领导们给了我一个带徒弟的机会,经过2个月的带人有以下感悟:首先以身作则。只有自己亲身经受过,才能让别人信服。小马性格豪爽,做事效率高。基本的制证、银行、收入的账务处理已基本接手,学东西很快,毕竟刚从学校走出来阅历少,需让她多做,多总结。性格豪爽也有不好的一面,做事大列,我需要急躁教,认真审核凭证。我们
6、要共同学习、共同进步,同时要有危机感,不能让自己停留在现在的点上,不断接触新学问,处理新业务才能进步。 XX年方案: 一、把xx集团应收、应付与实际相符,其他应收、其他应付与其他公司相符。 二、集团成本,在周老师的指导下,做细、做好。 三、耐磨件应收账款与机械销管准时核对。 四、款待所的发票准时开具、整理。 五、把xx财务部的“学习委员”做好。 六、考出初级职称证。 我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,为公司的进展尽一份力气。 年度工作方案 篇2 本校为了贯彻教育部下发的关于加强中学校心理健康教育的若干看法及中学校生心理健康教育指导纲要和成都市创建全国文明城市通知精神,促进同
7、学身心健康成长,提高同学心理素养,构建“以人为本”的和谐校内。以坚持育人为本,依据学校生生理、心理进展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培育中学校生良好的心理素养,促进他们身心全面和谐进展。再结合本校的实际状况特指定以下的工作方案: 一、目标 学校心理健康教育的直接目标是提高全体同学的心理素养,最终目标是促进同学人格的健全进展。结合同学实际,确立我校的具体工作目标如下:了解自我。培育良好的学习适应力气、养成理想的人际交往习惯、养成理想的人际交往习惯、促进人格的健全进展。努力使学校生成为一个自信,独立,自强的合格的学校生。并对孩子的学习有个好的支持作用。 二、实施方案 1、依据同学心理进
8、展特点和身心进展规律,面对全体同学有针对性地实施教育; 2、面对全体同学,通过普遍开展教育活动,使同学对心理健康教育有乐观的熟识,使心理素养逐步得到提高; 3、关注个别差异,敬重同学的尊严和价值,依据不同同学的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平; 4、敬重同学,以同学为主体,充分启发和调动同学的乐观性。乐观做到心理健康教育的科学性和针对性相结合; 5、面对全体同学与关注个别差异相结合; 6、预防和矫治相结合; 7、老师的科学辅导和同学的主动参与相结合; 8、助人与自助相结合 9、心理教育宣扬和心理辅导相结合 三、具体工作内容支配 四、具体时间支配 周一至周五:中午12:5
9、013:50 下午16:1017:10 (其它时间的询问辅导由同学另行预约) 年度工作方案 篇3 一、指导思想 本学期,学校连续以党的十八大和十八届六中全会精神为指导,以教育局新学期工作要点为指南,紧紧围绕以“立德树人”为首要任务,以“学校绿色质量评价争创一等奖,教学质量争创全县同类学校第一名,让每个孩子感受到成长的欢快,让每位老师体验到工作的幸福。”为工作目标,以推动生本教育、抓好绿色质量建设为核心任务,不断创新工作思路,深化德育教育、课程改革和校本研训,丰富校内文化内涵,加强校内平安管理,构建老师乐观健康的生活方式,全面推动素养教育,全面提高教育教学质量,不断提升师生的幸福指数。 二、工作
10、目标 学校绿色质量评价保全县同类学校第一名,教学质量保全县同类学校第一名,绿色质量建设争创一等奖,让每个孩子感受到成长的欢快,让每位老师体验到工作的幸福。 三、工作思路 新学期,学校的总体工作思路是:以生为本,把争论同学作为最大的课程,探究如何完善德育的“三化”,争论如何完善生本课堂,争论家庭作业的转型,完善校本课程和同学社团,充分调动同学的内驱力,认真做好同学资助管理工作,让每个孩子感受到成长的欢快;以师为本,认真开展老师运动俱乐部活动,连续推行老师“同读共谈”阅读工程,开展好校本教研活动,连续开展好主题教育论坛,开展好多元教职工评价等,构建老师“运动的、阅读的、争论的、合作的”四种职业生活
11、方式,慢慢消退职业倦怠感,激发老师的工作激情,提高老师的工作效率,提升学校的教育教学质量,让每位老师体验到工作的幸福;以校为本,努力创建平安校内、幸福校内、书香校内、文化校内和开放校内,让学校的办学品位向纵深进展。 四、工作措施 (一)强化组织管理,提高师生的满意率 1.坚持校内环境“两手抓”,保证校内洁净、舒适。 一是连续抓同学良好卫生习惯和文明习惯的养成教育。学校政教处、少先队和各班,要充分利用各种集会、班队会和重大节日,加强对同学的卫生习惯和文明习惯的养成教育,形成“人人讲卫生,个个讲文明”的良好氛围。要充分发挥少先大队干部值日的作用,加强对校内环境卫生的巡查,在校内的醒目位置设置曝光台
12、,以提示全体同学。 二是重点抓校内卫生死角及食堂和寝室的环境。抓校内卫生死角。如垃圾屋及四周的环境卫生、男女厕所、食堂外围的环境卫生;抓好食堂环境卫生、寝室的内务整理,进一步完善寝室文化。学校总务处和政教处要分别制定具体有效的工作方案,并按要求严格落实,保证校内洁净、舒适。 2.坚持依法治校、民主治校。 学校定期召开教职工会,商讨学校各项制度和方案的制定。年前分部门完成十三五规划的初稿编制工作,新学期开学后,汇总整理学校十三五规划,组织全体教职工学习。进一步完善安鹿学校教职工多元评价细则,建立更多的荣誉制度,让每个职工都能享受一到两种荣誉。 3.完善支部建设,发挥战斗堡垒作用。 新学期,学校支
13、部将在各级党委的领导下,进一步加强支部建设,发挥战斗堡垒作用。一是连续加强党风廉政建设,全面落实“一岗双责”。利用学校群,组织党员老师学习相关文件和材料,提高理论素养。党员干部对比自身从教的岗位,全面落实“一岗双责”。二是定期召开民主生活会,组织党员老师开展批判与自我批判,总结阅历,反思不足,进一步提高政治思想觉悟。三是认真谋划并开展好迎“七一”建党纪念活动,增加支部的分散力。四是进一步加强对年轻干部的指导和培育,让其快速成长。 4.强化工作纪律和职责要求,增加责任感和使命感。 新学期,学校将利用教职工会,进一步向全体教职工明确提出工作纪律和职责要求,增加全体教职工的责任感和使命感:一是文明上
14、网,如上班期间不在网上玩玩耍,不在网上淘宝购物、玩股票,不扫瞄不健康的网页,不在网络上发表不负责任的言论等;二是按要求严格履行各种请假手续;三是认真履职,工作不拖沓、不敷衍、不推诿。 5.老师循环任教机制实行逐步过渡。 学校规模小,教学人员年龄、学历、教学素养层次不齐,假如实行一刀切,学校的教学工作恐会消逝混乱。因此,在老师循环任教机制上,学校方案实行的是先小循环,后大循环;先部分老师循环,后逐步过渡到人人循环。 (二)坚持立德树人,不断深化德育教育。 1.连续完善德育“三化”,践行社会主义核心价值观。 新学期,学校一是将进一步探究如何完善德育的“三化”,将社会主义核心价值观融入“三化”教育。
15、德育的“生活化”,主要通过学校开展的“同学良好行为习惯的养成教育”来实现;德育的“仪式化”,主要结合每周一升旗仪式、“十大杰出少年”和星级同学颁奖仪式以及清明节等重大节日活动来实现;德育的“课程化”,可结合每学期的开学典礼课程以及专题活动来实现。 2.重视起始班级、起始学科的习惯养成教育。 新学期,学校将连续开展“同学良好行为习惯的养成教育”,先分年段确定习惯养成重点,整理成文后上墙,让全体同学知晓并努力养成。再结合小组建设与评价,分小组制定小组公约,以小组良好习惯的养成带动全班良好习惯的养成。 3.完善多元评价表彰体系,让更多的孩子走上领奖台。 新学期,学校政教处和少先队还要进一步创新工作思
16、路,组织开展丰富多彩的有意义的活动,让儿童过上有故事的校内生活。进一步完善同学多元评价表彰体系,让每个孩子都有机会走上领奖台,感受成功的喜悦和成长的欢快。 4.完善同学详细档案,关注每个孩子的成长轨迹。 新学期,各班要进一步完善同学成长档案,对班级的学困生、贫困生、单亲留守等特殊群体孩子的状况要了如指掌,要赐予更多的关爱,规范填写同学成长记录册,关注每个孩子的成长轨迹,从而让每个孩子都能在学校健康、欢快地学习、生活、成长。 5.建立导师制,实施全员育人。 新学期,学校连续本着“老师人人是导师、同学个个受关爱。”的动身点,建立有效的导师机制。要求导师必需认真履行职责,追踪同学成长轨迹、建立纸质版
17、或电子版的“导师工作手册”,重点做到导心理、导人生、导学业。适时与家长沟通,反馈同学在校表现,并关怀和指导家长开展家庭教育。 6.完善班级公约,创建“幸福教室”。 新学期,各班要组织同学从小组学习规章、课间活动、奖惩方法、作息制度方面,完善班级公约,“我们的商定”等内容,张贴在班级墙壁的醒目位置,并引导同学遵守公约,实现班级自治。学校各班还要利用教室里的黑板板、文化墙和教室外的走廊,墙壁,定期评比各种“星级”同学,力争让每个同学都能上光荣榜,享受班级的幸福。 7.创新家校联系机制,打造开放式校内。 新学期,学校及各班要进一步创新家校联系机制,自觉自主践行“呈现+沟通+指导”模式的家长会。通过开
18、展变脸的家长会,让家长主动融进校内,走进师生,与学校共同教育孩子。如六班级开设的家长讲堂,就是一种很好的形式。学校还将利用每年“六一”这个校内开放日和亲子活动日。邀请家长走进校内,参与学校组织的各类同学社团活动,共享孩子的社团成果;走进班级,面对面与老师进行沟通;了解孩子在校的学习、生活环境;走进课堂,感受以小组合作为主要形式的生本课堂。通过打造开放式校内,让家长更多地了解学校、了解同学,更好地支持教育。 8.管理好开放式图书角,让教育资源就在同学身边。 新学期,学校政教处、少先队要进一步加强对学校开放式图书角的管理和宣扬,引导更多的孩子在课余时间主动前去阅读,爱上阅读。政教处要协同图书管理员
19、定期更换图书角的图书,让同学随时都有新的课外书籍阅读;让教育资源就在同学身边。 (三)坚持平安工作警钟长鸣,创建平安校内。 1.完善学校平安工作组织机构,层层签订平安责任书。 新学期,各班要利用同学报名的时间,与同学家长签订平安责任书和上下学平安承诺书,并留意留存资料。学校分管平安的领导与各部门层层签订平安责任书,做到责任明确。 2.坚持平安月查月报制和校内平安月巡查例会制度,对平安隐患消退进行严格登记。 学校分管平安的领导要按时按要求向局综治股上报学校平安工作状况,各班每周要对同学进行管制刀具清查和同学间冲突排查,做好排查记载,填写同学因病缺课追踪登记。各班还要留意加强对部分心理有缺陷的同学
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