幼儿园书记园长岗位培训心得体会5篇.docx

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1、幼儿园书记园长岗位培训心得体会5篇幼儿园书记园长岗位培训心得体会篇1 “六一”是仅属于孩子们的节日，是他们最欢快的一天。在这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“六一”也是作为幼儿园的又一次大型活动。 一、为成功有效的举办六一大型活动，我们早做预备，理清思路。、于四月初六一主题基本上定下来，便利老师围绕主题预备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最终整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，

2、付出了不少的努力。当然只要你付出了，就必需会得到相应的回报，最终老师们也都取得相对的成果。 二、节目形式多样。 有人说，一次六一活动往往会转变一个孩子，这个转变，源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更多的熬炼与成长!所以我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的学问融合，刚柔并济，让幼儿得以全面进展，在活动中呈现自我多方面的本事。给家长们带来一场又一场的惊喜。 六一是一个幼儿园综合素养的呈现，也是我们向家长介绍自我，宣扬自我的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从

3、开头筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新，呈现更加与众不一样的精彩。 阳光苗苗香山美地幼儿园六一活动已然圆满结束，此次活动无论是平安、还是整个活动都取得较满意的效果，期望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。 幼儿园书记园长岗位培训心得体会篇2 今年，是我任园长的第一年，我以一“初生牛犊”的姿势坐在这个位置上。这期间，我从斗志昂扬到无从下手，再到隐隐失落。走到此刻我学到了很多!初涉管理这一行，很多东西都不懂，这学期的工作感谢各位领导

4、的支持和同事们的协作。我现将幼儿园的一些管理和举措作如下汇报： 一、落实制度，明确分工 1、落实制度： 在往年的基础上，把各项制度落实、实施。该奖则奖，该罚则罚。提高老师的职责心，以及做事的进取性。 2、明确分工 将职责分时间段、分主角规化到个人，对工消逝失误的老师，严格按制度进行职责追究。 经过健全制度和细化分工，才使得幼儿园各项工作都有条不紊，从保教到保育、从环境建设到老师管理，随时都坚持着良好的状态。 二、加强对幼儿的管理力度，提升幼儿园整体素养 1、对每位老师进行细致、明确的职责划分，由一个幼儿到一班幼儿，到一整个幼儿园。逐次加强对幼儿的管理力度，力求做到有幼儿的地方必有老师。 三、多

5、次举办大型活动，增加家长对幼儿园的了解度 1、4月28幼儿园成功进行家长开放日，大半幼儿的家长都应邀参加。在幼儿园，乐观参加老师组织的各项亲子玩耍;认真观看老师们上课的方法;喧闹提出各项问题以及改善的方法。在幼儿园陪孩子们度过了快乐而难忘的上午。 2、6月1日幼儿园举办六一文艺汇演，经过老师努力排练、合理的分工，给家长呈现了一场热忱、活泼、精彩的六一文艺汇演。赢得了家长们的宽阔观赏。 四、存在问题 1、师资问题：我园现没有一个正规幼师，缺少一个老师、教学中的领头兵，教学质量存在必需的欠缺。 2、艺术班教学：艺术班相对应是一个高质量的班，但我园现有的老师并没有一位老师能成功的带领这个班。 3、班

6、级人数相差较大：我园现有246人，但小班仅有32人，学前班有80余人。人数相差大，应加大对小班的招生力度，对开各班的升学幼儿严格依据年龄来。 4、设备不足：我园整个仅有两个洗手间，两个休息室。学前班幼儿中午不午休，平安隐患较大。楼下的洗手间也太小，小伴侣简洁出平安事故。 五、下期设想： 1、定好明确的学期目标，加大管理力度。 2、优化老师队伍，加强老师队伍建设，加强课堂教学管理。 3、加大对小、中班的宣扬力度，做到幼儿进、退园平衡。 幼儿园书记园长岗位培训心得体会篇3 20_年x月13至19日，我有幸参加了国培（20_）江西省民办幼儿园园长（其次期）培训。通过一周的学习，我深深地感受到自身对学

7、前教育理论认知的匮乏，同时对国家赐予民办教育的大力支持感到欣慰！听了专家们生动的讲座，我体会颇深： 一、为人师，师德为先。 我觉得师德首先是出自我们园长和教职工自身的品质，我们的内心是否有道德的概念，古人云：己所不欲，勿施于人。师德的贯彻体现了老师这个职业不仅仅是一种专业，而且更重要的是一种事业。这就是说，不管是以前的师德标准还是新的师德标准，都在强调老师的职业是一种事业，都提出“爱岗敬业”的要求。换句话说，老师的职业就是专业，其职能是一种教书育人的事业。老师是教育体制能否建立、教育质量能否提高、教育目标能否实现的关键因素。纵观全部的职业，没有一种职业像老师职业那样具有绵绵不绝的生命力、制造力

8、、连续力。选择老师职业，就选择了进展，由于教育促进人类社会的进展；选择老师职业，就选择了创新，这就是我们今日提出教育创新的缘由；选择老师职业，就选择了文明，以突出教育是在传承文化、连续文明。能否培育出优秀人才，是衡量师德的根本标准。所以，老师这个职业是一种事业。我们要宠爱教育、宠爱学校、宠爱本职岗位；尽职尽责、乐观奉献；“得天下英才而教育之”，这是人生之一乐。我们要有敬业意识、乐业意识、职业规范意识、勤业意识。 二、老师职业怠倦不仅仅是社会的缘由，也有我们园长的缘由。 很多同行的伴侣跟我诉苦，说现在的幼儿园老师不好管，也特别不好聘请。的确，现在很多幼师跳槽频繁、换岗的现象很多，大多一种声音，感

9、觉累了，感觉干幼师干腻了，我们很多园长往往责怪我们的幼师不够敬业，不够执着，但是我们园长是否考虑了以下几个问题： 1、我们给我们的幼师供应的工作岗位前途在哪里？ 2、我们的幼师在我们这里工作欢乐吗？ 3、我们园长想过如何提高幼师在这个社会的地位吗？ 4、我们供应给幼师的工资待遇他们真的满意吗？ 我们不能一味的怪责我们老师的职业怠倦，我们园长自己，假如您的幼儿园没有了前途，你工作是否欢乐，没有了前途就没有了社会地位、随之收入水平降低，你还有爱好连续干这份工作吗？ 三、幼儿园的平安大于天，教职工的平安教育培训高于一切。 最近，校内平安事故频发，让我们深感担忧，但同时，也让我们更加深深的熟识到平安防

10、范的重要性！为了给孩子们营造一个平安的学习环境，我们首先规范了幼儿园的开园时间，同时为每个孩子制作了接送卡，以防生疏人进入幼儿园接送幼儿；其次常规性地支配教职工进行平安教育培训，让每一位教职工明确平安教育的重要性，为孩子的平安增加一份保障！ 总之，平安工作大于天，幼儿的平安牵动着每个幼儿家长的心。为此，做好平安工作，是我们幼儿园的职责，作为一名幼儿老师更应当把幼儿的平安放在工作的重中之重，以解除家长的后顾之忧，从而使幼儿在平安和谐的环境中健康、欢快成长。 幼儿园书记园长岗位培训心得体会篇4 欢快、共享、信任、恳切、冒险、负责任、承诺、开放这么多的词语在人们的工作、生活中频繁消逝着，但是谁又能真

11、正意义上去深化理解，并实际运用到我们的工作、生活中去呢？现在这个浮躁社会中大多数人似乎都裹着一层看似光鲜的虚伪，将内心真正的能量掩盖着、压抑着，这种苦痛的熬煎使大家失去了本应属于自己的欢快人生！ 怎样才能让自己干脆利落的退去这层光鲜的虚伪，勇敢、热忱、大胆、奔放的把属于自己的欢快找回来，一起来享受属于大家的欢快人生呢？我们始终在自己的舒适圈中彷徨着、迷惘着、不断地错误的追寻着。但今日我最终找到了方法，原来是那么的简洁自己就是一切的根源。 在学问渊博、思维灵敏、令人崇拜的导师的带领下，通过两天一夜的幼儿园“赢在教育卓越人生”特训营的培训学习，我突然觉得我的人生得到了前所未有的洗礼，我是那么的幸运

12、与欢快，我的内心突然变得强大、坦然、宽敞、开放，这正是发自内心的，真正意义上的巨变。此时才感到那些词语在我们工作、生活运用中有着无比强大的力气，这种力气叫突破？突变？不管怎么形容，从那天开头它们已经成为鞭策我无条件前进的动力。 不同的体验式的玩耍中我明白了有一种成功叫团结：不同的城市、素不相识、用同一个动作，做同一件超难度的任务，想想就是天方夜谭。但是，在导师的引导下，我们忘却了一切，抛开了一切杂念，一遍又一遍地一起重复着一个单调的动作，五分钟、特别钟、二特别钟、半小时、一个小时过去了，每个人的心中此起彼伏，有的无望、有的无望、有的沮丧、有的发脾气、有的预示离开，有的但此时，有个人始终在不厌其

13、烦的为大家加油鼓劲、调整方案、调整心情，此时我们的任务在一次又一次的突破着，但在大家信念百倍的静静付出中却被助教一次又一次的叫停着时间不知不觉的又过去了半小时，大家的心情即将慢慢的预示着要跌入谷底的时候，鼓舞声、呐喊声又消逝了。每个人屏住呼吸，将自己内心深处隐藏已久的那股潜在能量在同一时间内被挖掘了出来，形成了一股强大的气场，有韵律的呼吸着慢慢的慢慢的有节奏的此时犹如天人合一，在那一刻，我们大家一气合成、齐心协力完成了困难而重要的任务。接踵而至的就是一家人不约而同的分散在一起，发自内心的欢呼声，呐喊声，前所未有的欣喜若狂，此时，每个人都兴奋的留下了欢快、感动的泪水。 仅仅不到两个小时，素不相识

14、的一群人情同姐妹；不到两个小时的时间，挖掘出了我们内心的那股隐藏已久的潜能；不到两个小时的时间，我们感受了此起彼伏的心情变换；不到两个小时的时间，我们领悟了作为一个领导核心力气的重要性。经受着，感受着，变化着，成功了。原来，欢快是那样的简洁原来我是一切的根源。 接下来不同的体验式玩耍中我慢慢的理解并感悟到了：有一种成功叫信任；有一种成功叫谦让；有一种成功叫担当；有一种成功叫承诺。 在千变万化、布满诱惑的生活中，一个人要想真正的欢快成功，真的需要特殊大的士气，放下一切杂念与顾虑，让自己的内心从今变得丰富、强大起来。尽自己最大的努力，去影响，感化身边的每一个人，让世界由于你的存在而美丽。由于，你是

15、一切的根源。 幼儿园书记园长岗位培训心得体会篇5 特殊有幸于20_年4月2027日参加了德州市“三年学前教育规划”其次期幼儿园园长培训班的学习。这次学习机会特殊难得，所以特别珍惜。在此期间，我倾听了培训中心支配的专家们的讲座，听取了全国知名幼儿园园长的管理阅历介绍，在德州市直机关幼儿园进行了四天的跟岗学习。通过这次培训学习，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，明确了幼儿园的进展方向，还熟识了自己幼儿园的差距，找到了弥补措施，从而坚决了办出品牌幼儿园的信念。 培训开班仪式上，市教育局张少先主任就农村学前教育工作提出三项要求：一要加强学习，提高熟识，切实增加使命感和责任感；二要明确目标，乐观开展

16、规范化建设；三要遵循规律，订正学校化倾向。首先，建立幼儿园乡村一体化管理模式，园长要转变办园观念，把乡镇中心幼儿园办成在当地有影响的示范园；其次，要家园共育，乐观调动家长的乐观性，争取多方面协作，努力提高保教质量；第三，园长要与老师一同实践，科学制定保教方案，合理支配和组织幼儿的学习生活，让幼儿健康、欢快成长。 为保证培训质量，市教育局对培训的整体设计、课程支配、方式方法、培训考核等工作，做了周密支配。这期培训班共学习了36岁儿童学习与进展指南解读、幼儿园管理质量提升的有效策略、农村幼儿园课程资源开发与利用等6个专题，由省内知名园长、专家为我们授课。此次培训的特点是针对我们乡镇中心幼儿园园长的

17、需求，留意理论与实践的紧密结合，既有6位专家、园长的理论引领，又有3所省级十佳幼儿园的跟岗实践，让我们取得了很大的收获。 袁霞园长在36岁儿童学习与进展指南解读时说，指南从五个领域描述了幼儿学习与进展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域依据幼儿学习与进展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面分为两个部分。一是学习与进展目标，分别对34岁、45岁、56岁三个年龄段末期幼儿应当知道什么、能做什么，大致可以达到什么进展水平提出了合理期望，共32个目标。二是教育建议，依据幼儿的学习与进展目标，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，列举了一些能够有效关怀和促进幼儿学习与进展的教育途径与

18、方法，同时也指出了错误做法对幼儿终身进展的危害，为宽阔家长和幼儿园老师供应了具体、可操作的指导，共87条教育建议。指南的出台对于有效转变公众的教育观念，提高宽阔幼儿园老师的专业素养和家长的科学育儿力气，防止和克服“学校化”倾向，全面提高学前教育质量具有重要意义。 徐立明教授在幼儿园管理质量提升的有效策略中指出，乡镇幼儿园在物质支持和师资力气上均处于劣势，怎样用二流的团队打造一流的业绩，关键是管理。如何提高农村幼儿园的保教质量？他给出了六个方面的建议：从老师实际动身，多渠道提高老师队伍素养；以教研带动老师的专业技能提升；常规管理要常抓不懈；加强保教质量监控体系的建设；家园共育，形成联手机制；立足

19、园所实际，凝练特色。 王萍教授在农村幼儿园课程资源开发与利用中强调幼儿园课程是“活动”，是关怀幼儿获得有益学习阅历的活动，是各种活动的总和。课程设计要以幼儿幸福为本，以阅历积累为本。乡镇幼儿园课程资源开发要具有鲜亮的乡土特色，要依据乡镇优势，构建综合主题教育，构建生气盎然的自然角，开展自由开放的户外活动，组织富有新意的区域活动，开展百玩不厌的民间戏。 在培训中，多数专家对幼儿的管理和进展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，应首先领悟幼儿园科学进展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学进展的氛围，为幼儿园走上科学进展之路，乐观制造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习纲要精神，特别是36

20、岁儿童学习与进展指南，树立全新的幼儿素养观念；在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为老师服务的观念，甘心情愿当好家长公正的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深化教职工中，深化家长中，争论问题，解决问题，同心同德，促进幼儿教育科学进展。 经过这7天的学习，我收获很大，规纳了以下几点： 1、因区域环境的问题，有很多东西只能借鉴，不能照搬的。就像衣物一样，不是全部的都是适合自已的。 2、要因地制宜，充分利用自已身边的自然资源。废物利用也很重要，既节省了资金，又美化了环境。 3、转变自已的教育模式，不能学校化，幼儿应以玩耍活动为主，开发和引导

21、他们的潜能，发挥他们的想像力，让幼儿感到轻松欢快！ 4、多开展园内教研活动，多听课、评课，这样有利于提高老师的教学质量。 5、想要办好自已的幼儿园，就必需规范管理。走出自已的特色，才能有更好的进展。 因此，结合我园实际，为使我园成为有影响力的幼儿园，做好如下工作： 1、加强培训力度，全面提高老师队伍的整体素养。 我园老师的实际状况：老师老龄化突出，专业学问人才匮乏，老师数量少，任务重，这对幼儿园的进展来说是不容乐观的。幼儿园科学进展的关键在师资。在现有条件下，我们只有坚持以人为本的原则，加快老师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素养，才能为我园幼儿教育科学进展供应强有力的保障。因此，通过各种形

22、式的各级培训、园本教研等，关怀老师在业务上成长起来，通过传帮带的形式，发挥骨干老师及老老师的示范作用，使全部老师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓舞老师们乐观参与教育科学争论，锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术，不断提升业务素养。 2、完善考核、评价等制度，促使幼儿园科学化、规范化管理，增加教职工的分散力。完善班级管理制度，增加班级精细化管理力度。 3、加大园本课程开发的科研力度，办出特色。连续开展农村园本课程的开发，多研讨，多实践，多积累阅历。争取做到，每周一沟通研讨，每班一特色，每学期开展一次成果展评。 4、留意养成教育，培育幼儿良好的行为习惯，为幼儿一生奠基。在幼儿养成教育方面，要制定

23、幼儿园的总体方案，月活动主题，周活动支配，还要制定班级养成教育评比方案。班级要制定相应的活动方案及相关的教育内容，将无形的学问，实施到有形的教育中。 5、规范一日生活，提高保教水平，确保幼儿平安健康成长。要依据幼儿身心进展规律，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、欢快的成长。为实现这一目标，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学进展。 6、多与家长沟通，转变育儿观念。我们要以公正的态度对待家长，急躁、诚意听取家长的一些合理化建议。通过开展家长会、亲子活动等活动；利用家长接送幼儿的时间，家访等多种形式与家进步行沟通和沟通，争取营造和谐、自然、轻松、快乐的家园

24、共育的氛围。通过开展育儿沟通主题会，急躁告知家长要运用科学的育儿方式，确定孩子的成果，强化孩子连续努力的心理，争取每个孩子都不断地提高成长。 7、做好幼儿园资料的积累和活动的宣扬工作。幼儿园日常的教育教学内容是幼儿园成长的宝贵资料，它不仅记录着幼儿园本身的进展，也记录着孩子成长的每一步，我们幼儿老师要准时整理教学内容和孩子的成长作品。通过孩子的作品，我们老师了解到孩子的共性特点，走进孩子的内心世界；家长直观看到孩子的成长，内心无比欣慰；孩子积存作品财宝，更是长大后永久奇妙的回忆。我们幼儿园的资料积累工作成就的是多人的幻想与将来。另外，开设育儿专题栏，不定期的进行科学的育儿阅历学问更换，让家长在来园接送孩子的过程中就能育儿有所获。在六一、每月的亲子活动中充分呈现我们办园的实力与理念，增加家园共育，力争我园在各方面达到实质性的提高。 一位学者说过：“对培育人的培育，比直接培育人更重要。”我信任，通过这次培训，全部的学员确定会交出一份满意的答卷，我们确定能学有所成、学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园管理水平提升一个档次。我希望：在不久的将来会有一批示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学；也希望在实践一段时间以后，能再有机会参加提高班的培训。让自己的管理水平得到质的飞跃。13