2023年小学“清廉学校”建设工作总结七篇.docx

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1、中学开展“清廉学校”建设阶段性总结为深入贯彻落实新时代从严治党的要求和部署，按照上 级党组的安排和要求，我校开展了 “清廉学校”建设工作， 现就前一阶段工作总结如下：一、吃透精神，成立领导机构，加强领导为了更好的开展这项工作，学校支部委员和学校校委会 班子成员召开了集体学习“教育局党组关于建设清廉学校 工作的方案”的精神，对文件的要求进一步熟悉，并在全体 教职工会议上组织大家学校，使全校所有教职工明确文件精 神。学校成立了以张继业校长为组长，李建军书记为副组长 的领导小组，结合我校实际，制定了我校的实施方案，以推 动我校清廉学校建设工作有序开展。二、把清廉学校建设和党建工作相结合，突出支部的主

2、 体责任增强落实全面从严治党责任的自觉和能力，切实扛起全 面从严治党主体责任。党组织书记认真履行第一责任人责任, 班子其他成员按照“一岗双责”要求，做好分管领域全面从 严治党工作；全体班子成员签订廉洁承诺书，学校建立班子 成员廉洁档案，强化对班子成员的日常监督，在住房、生活、 工作等方面严格监督。学校党组织把党风廉政学习纳入党员4 .活动：组织开展形式多样的“崇清倡廉”活动，寓清 廉文化建设融于各种教育活动中，营造浓郁的清廉校园氛围, 提高广大教职工廉洁从教、服务学生的意识，培养学生尊敬 廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，并将清廉风气辐射各个家 庭与社会，构建良好清廉氛围。5 .管理：全面实施“清

3、廉教育”工程，积极打造“清廉 学校”。学校党员干部、教师、学生清廉教育的基础上，要 求学生把学校开展廉洁教育进校园活动情况向家长汇报、宣 传，把校园廉洁文化向家庭延伸、渗透。创建廉洁校示范点学校工作汇报我校根据XX市建立健全惩治和预防腐败体系20XX 20XX年责任分解意见和市委、市政府关于进一步加强廉 政文化建设的实施意见的要求，坚持“以人为本、立足学 校、渗透课堂、服务社会”的方向，开展校园廉政文化工作， 创建廉洁校园示范点学校工作汇报。学校在环境氛围、组织 管理、活动开展、校本课程实验等方面积极探索，认真尝试， 努力通过教育活动营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识、 社会氛围、社会环境，在

4、广大师生中推进“人人以廉为荣、 个个以腐为耻”的文化氛围和行为实践，收到了良好的成效。一、营造环境氛围，加大廉洁文化建设宣传力度在开展 “廉洁文化进校园”的过程中，我们大力优化环境氛围，着 力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境，积极动员广 大师生、家长全员参与，人人重视。第一，在校园内大力营 造廉洁文化的环境氛围。我们在黑板报上开辟“廉洁教育专 栏”；充分宣传阵地，对民族英雄、仁人志士、革命先烈、 先进模范、典型人物事迹进行报道，激励学生诚信崇廉，奋 发向上。第二，要求全体教师起好表率作用。严格遵守教育 系统领导干部“六条禁令”，严格遵守中小学教师“十个不 准”。在校园内逐步形成：党员干部

5、争当廉洁自律的表率, 教师争当廉洁从教的楷模，学生争当以廉为荣的好学生。同 时，我们还充分利用家长会活动等时机，做好以廉洁为内容 的宣传活动，以“小手牵大手”为抓手，在互动教育中放大 “廉洁文化进校园”的社会效应。二、规范组织管理，加强廉洁文化建设具体措施1、统一思想，提高认识。我校首先在教师群体中掀起 一股崇尚“清正廉洁”之风。同时组织学生一起搜索古今中 外廉洁奉公、洁身自好的正面故事，寻找因贪污受贿而沦为 阶下囚的反面教材，使学生在正反事例中，充分认识“清正 廉洁”的重要性，增强正确、积极、健康的理想信念、道德 观念、法制意识和社会责任，工作汇报创建廉洁校园示范 点学校工作汇报。2、加强领

6、导，健全制度我们高度重视廉洁文化工作的 制度建设，成立由校长任组长的廉洁文化建设工作小组，制 定了廉洁文化建设的工作规划，切实落实廉洁文化的建设工 作。每年年末都对一年来的工作进行总结，并讨论步署下一 年的工作目标。三、开展丰富活动，充实廉洁文化建设教育内容我校将 “廉洁教育”作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成 为学校德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到 教育教学中去。1、学科渗透悟廉洁。现行学校教材中，有很多涉及廉 洁教育内容。老师们寻找廉洁教育与学校教育的结合点和切 入点，充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉洁教 育的资源，并抓住要点，进行有效、有序，动态地整合，通

7、过课本剧表演、综合实践活动、主题队会、国旗下讲话、板 报墙报等形式开展廉洁文化教育，把对学生的廉洁教育融入 到日常教学管理当中，让廉洁文化进校园、进教材、进课堂、 进头脑，以至“植根”到孩子们的心田。2、经典诗文诵廉洁。古诗文是一面让人端正言行、洗 涤心灵的特殊的“镜子”，学生透过这面“镜子”，发现真、 善、美，与正直、谦逊、清廉的人心灵沟通。学生通过上网 查阅，和父母一起诵读，丰富对诗的内涵的感悟；学校通过 诵读联谊、诵读擂台等形式，促进学生诵读热情。让他们在 潜移默化中接受感受和熏陶。3、社会实践倡廉洁。我校组织开展了 “敬廉崇洁，从 我做起”系列活动，根据不同年级的特点，组织各类社会实

8、践活动。低年级进行廉洁故事大赛，学生讲苏武牧羊、讲包 拯不徇私情、讲于谦两袖清风、讲陶渊明淡泊明志从这 些故事中学生领略到许多清正廉洁的榜样人物的风采；中年 级进行进行了廉洁故事搜集、廉洁警言大冲浪活动；高年级 进行廉洁故事创编、廉洁漫画大赛，“咬定青山”、“闻过 则喜”、“做班干部的N个理由”一幅幅俏皮幽默的画 面，反映了敬廉崇洁的主题，学生还自发开展动漫展览，营 造氛围，使敬廉崇洁教育活动起到更好的教育效果；用自己 的小手拉起身边的大手，多方互动，共同建造一个美好的家 庭，创造一个和谐的社会，在互动教育中，营造有利于反腐 倡廉的良好社会氛围。4、家校互动促廉洁。开展青少年廉洁教育，在加强学

9、 校廉洁文化建设的同时，还应推动家庭廉洁建设，使青少年 在学校和家庭两个环境中都能使自己的廉洁意识得以不断 强化。学校少先队定期向家长发出学习材料、宣传单，向家 长宣传我国历史清廉名人，廉洁诗词警句，使家长确立“先 成人，后成才意识。同时，开展通过“我与父母共成长”、家庭教育论坛交流等活动，形成良好家庭氛围，让学生自觉 抵制社会上、家庭里存在的各种错误庸俗观念。2023年小学“清廉学校”建设工作总结为了进步加强教育系统行风廉政建设，努力创建和谐校 园，实现我校教育质量持续性、跨越性发展的目标，一年来， 我校抓住治理乱收费、“两免一补”、校务公开、行风评议 几个重点，强化管理，规范操作，内强素质

10、，外树形象，全 面加强的教育行风建设。现将我校一年来的行风廉政建设工 作情况总结汇报如下：（一）、加强政治学习，把好宣传教育关。党风廉政建设宣传教育，是加强党风建设和反腐败斗争 的一项基础工作。加强领导，全面贯彻中共中央关于加强宣 传教育工作的一系列重要指示精神，紧紧围绕党风廉政建设 和反腐败工作任务，切实加大宣传教育力度。一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。学校大 力宣传党风廉政建设理论，宣传党中央关于反腐败工作的指 导思想、方针政策和重大决策，把广大教师特别是党员干部 的思想统到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势 的宣传，特别是宣传我校党廉政建设不断取得的成效，进一 步增强全

11、体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际, 针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑，理论联 系实际，进行有说服力的宣传。学校还利用广播站、微信群、 公众号、宣传栏、黑板报等阵地，推动党风廉政建设的发展。 深入学习党纪政纪和法律法规活动，多次组织召开全体党员 专题民主生活会、新老党员座谈会等，力求全体党员坚定信 念、严格要求、以身作则，开展具体深入的党风党纪教育， 增强党员的模范带头作用，通过舆论宣传，为学校的党风廉 政建设营造了良好的氛围。二是加强理论学习，提高政治觉悟。党风廉政宣传教育 是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一 道防线。学校在全体党员干部中积极开展“学习

12、实践科学发 展观”，教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨, 堂堂正正做人，扎扎实实做事：教育党员干部学习党纪法规， 自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地认识到：领 导干部的素质不高，廉政意识不强，党风廉政建设的落实就 缺乏基础。增强廉政意识的关键在于加强学习。学校领导把 学习摆在重要的地位，组织党员干部系统学习上级下发的有 关反腐倡廉的文件和文章，努力使自己的思想观念、精神犬 态，党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平 等方面适应教育发展的需要，适应党风廉政建设的要求，适 应时代发展的要求。三是加强警示教育，积极开展以讲学习、讲政治、讲正 气为主要内容的教育活动，思想汇

13、报专题使全体教职工普遍 受到一次深刻的教育，转变了全体教职工的工作态度和工作 作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型，来激励 党员干部，也通过反面典型，警示党员干部要廉洁自律。（二），加强制度管理，把好责任关。党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学 校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键 在领导干部。事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、 抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此，学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，明 确了一把手负总责，分管领导负专责，成立党风廉政建设责 任领导机构，健全责任网络，把责任具体落

14、实到人，自觉增 强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自觉性。一把手既要 对学校党风廉政建设负全面责任，又要对班子成员的党风廉 政建设负领导责任；分管领导对自己分管范围内的党风廉政 建设负直接领导责任，对自己分管范围的下级负主要领导责 任，实行一岗双责，既要对他们的工作目标、工作任务的完 全负责，又要对他们党风廉政建设负责。学校正是通过建立 这样的一种机制，层层把关，确保党风廉政建设责任制的落 实。尤其对一把手的责任，明确提出做到六个必须：必须亲 自签定党风廉政建设责任书；必须按党风廉政建设要求从严 要求自己，随时向班子和上级汇报自身情况；必须深入广泛 听取师生意见；必须定期检查倡廉情况。二是加强

15、管理制度化。学校制订了较为完善的各项规章 制度，未雨绸缪，预防在先。严格做到：坚持勤俭节约、杜 绝浪费；坚持校务公开；坚持不用公费买私物；坚持集体研 究制；坚持定期召开教代会。实行收支两条线，每学期向教 代会报告一次财务收支情况，接受群众监督；规范教育收费 为，杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费 范围的行为。三是加强政治责任感。领导干部通过学习对照廉洁自律 的有关要求，很好地把握权力与责任的关系，明确手中的权 力是党和人民赋子的，任何时候、任何情况下，都只能为党 为公，用权为民，而不能以权谋私，要有强烈责任感和忧患 意识，为学校发展做实实在在的事，明确职位与奉献的关系, 职位即责

16、任，无论在什么职位上，都应尽自己责任，无论客 观环境发生什么样的变化，都应耐得住清苦，抵得住诱惑, 经得起考验，全心全意人民谋利益，做好自律与他律，按照 党员干部有关廉洁自律的要求，不断检查自己的言行，遵守 政方面的准则和规定，做到防微杜渐，自觉接受组织的管束 和群众的监督。总之，学校党风廉政建设非常重要，只有不断加强理论 学习，提高自身修养，遵照教育规律，才能办好人民满意的 教育。小学清廉学校建设总结我校深入贯彻党的二十大精神，把落实党风廉政建设和 反腐败工作作为重要任务，突出抓好行政领导干部教育、监 督和廉洁自律，抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作，抓 好反腐倡廉工作体制机制创新。坚持标本

17、兼治、综合治理、 惩防并举、注重预防的方针，进一步建立和完善教育、制度、 监督并重的预防好惩治腐败体系。具体总结如下：一、加强学习，统一思想，提高认识，构筑牢固的思想 防线。1 .学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制定党风 廉政建设工作计划，修订和完善学校各项管理制度，完善党 内制度。2 .我校按领导班子、党员、教师三个层次定期组织大家 认真学习，组织校级领导带头学习实践科学发展观，认真学 习中共中央颁发的中国共产党党员领导干部廉洁从政若干 准则，要求全体党员干部深刻实施廉政准则的重要意 义、全面把握廉政准则的主要内容，充分认识廉政准 则的地位作用。同时要求认真学习宣传、深刻领会精神实 质

18、，自觉约束自己的行为把握行为标准，各位党员干部要结 合自己的实际工作，严格自律，做廉洁从政的表率；每位党 员完成一篇高质量的心得体会，学校班子成员严格按照廉政 准则进行自查。学习党的一届四中全会的基本要求、精神实 质、深刻，要把党风廉政建设融入学校教学、管理、服务等 各项工作之中。3 .学校还坚持做到每周一次行政例会、二周一次教师政 治理论学习、每月一次党课、每季度一次校务公开研讨会。二、大力加强学校廉洁文化建设，营造良好廉洁教育氛 围。我校按照市教育局党委的要求，开展廉洁文化进校园活 动，把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德 教育结合起来，大力推进廉洁文化进学校、进课堂。1 .加

19、强廉洁文化宣传，使之深入人心。学校设立了廉政 文化宣传栏，选择对教职员工、学生有教育意义的内容，且 定期更换;积极组织党员教师参加荆门市“廉政文化”主题 班会评比，并取得了优良成绩。同时，学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政 格言、修身警句等内容，让大家充分感受到廉洁文化的存在, 不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识，做到爱岗敬业、学习的常态化内容，党组织已两次召开专题会，研究部署党 风廉政问题三、加强师德建设，做“四有”好教师学校成立师德领导小组，校长带领教师们认真学习了XX市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则，并对 违反师德的行为进行了详细解读；同时减轻学生课业负担, 有偿家教、

20、不公正对待学生等备受社会关注的问题，进行了 重点强调和要求。学校会议室张贴郑州市中小学教师违反 职业道德行为处理实施细则、每个办公室张贴郑州市中 小学教师违反职业道德行为处理实施细则，时刻警醒教师 督促自己的教育教学工作。学校制定了xxxx高中教师职业 道德考核细则，将考核结果与教师绩效工资，评先、评优、 晋级挂钩。全体教师结合自身教育教学实际，认真反思总结, 提高自身修养。并结合自身的实际至少撰写出一篇论文、心 得体会，并进行了交流。通过教师师德演讲比赛、师德自评， 学生评教，学生家长评教等形式，和召开家长代表、学生、 社会人士座谈会，加强对教师行为的监督，进一步规范办学 行为。积极组织活动

21、，树立师德标兵，组织教师参加“中牟 县最美教师”，“师德先进个人”评选活动。四、进一步规范招生考试工作严格落实国家、省、市招生考试政策，严格按照规定招 生计划、招生时间、招生方式进行统一招生。无违规争抢生 诚信服务、为人师表。在这种氛围下，我校涌现了一大批廉 洁从教的青年教师。2 .廉洁读本进课堂。我校在各年级，都在思品课、 班团队活动中安排廉洁文化内容，把德育与遵纪守法、诚信 教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养学生勤 俭节约、艰苦奋斗的精神，培养学生树立崇高理想和高尚的 道德情操。3 .组织党员教师和学生开展慈善捐款活动和一中党 员和贫困学生结对帮助活动”。三、坚持校务公开制度，

22、加强民主监督，筑牢拒腐防线。公开透明，接受监督，是促进党风廉政建设的重要保证 之一。1.我校在校党支部的领导和监督下认真实施校务公开 工作，在校内和校外多设置校务公开栏，把教职工关心的热 点、难点、焦点问题，把学校的重要决策、财务收支、干部 聘用（学校中层竞聘）、教职工考核奖励、职称评审、评优评 先、学生管理、招生工作等内容公开，自觉接受群众的监督， 增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。2,认真开好教职工代表大会，学校结合绩效工资的方案 的制定和实施，多次召开教代会，在会上认真听取教职工的 意见和建议，接受教工代表的评议，保证学校能够科学、合 理、公平的制定学校的一系列政策。3 .学校领导

23、班子成员和党员干部每学期实行述职报告 制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一学期来 的工作，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为， 严防腐败现象的滋生。4 .党支部、学校行政人员每周进行一次对一周自己 所做的工作进行认真的反思和总结，并相互开展批评和自我 批评，以此来不断地鞭策、激励和提高。四、纠风治乱，规范财务行为，加强财务管理。L中小学校收费问题一直是社会的热点和焦点问题，它 关系到千家万户的切身利益，也是教育形象良好与否的集中 体现。为规范收费行为，我校校务公开栏设立固定的收费公 示专栏，对收费标准进行永久性公示，并设立举报箱、公示 举报电话，接受群众监督。学期中如有收费项

24、目都发告家长 书及时公告。5 .学校财务开支严格实行收支两条线制度，学校的各项 重大开支，学校班子成员讨论，必须经教代会讨论通过，然 后经学校领导集体签字后，方可执行。每学期都做好经费预 算方案，期末进行财务审计，并把结果予以公示。这样，增 强了学校理财的透明度，使学校有限的资金都用在为教学服 务这一中心上来，提高了资金的使用效率，消除领导和群众 的隔阂，消除了广大教师的疑虑，也防止了腐败现象的滋生。五、廉洁自律，作好表率1.学校支部认真对照学习有关文件精神，明确分工，进 行宣传，开展活动，联系群众，民主监督。2,支部与每一党员签干部定廉政责任书，要求每一个党 员干部按照党章和条例严格地规范自

25、己的言行，廉洁自律， 在广大教职工中作好表率。严格执行廉政准则8个方面 的52个“不准”坚决做到不以权谋私、以教谋私，不收取 家长馈赠的礼金和礼品。3.针对当今社会上热衷的有偿家教问题，为了防范于未 然，我们首先对教师进行思想教育，打好预防针，同时在校 门口张贴致家长一封公开信，明确我校在这一问题上的坚定 立场，并设立举报箱和举报电话，严防教师不廉洁现象的滋 生。总之，我校的党风廉政建设工作在教育局党组和一镇教 育办事处党总支的正确领导下，取得了一定的成绩。今后， 我校党支部全体党员干部一定要以高标准严格要求自己，廉 洁自律，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家、 集体和人民的事情，清清

26、白白做人，堂堂正正办事，同时对 社会上的各种歪风邪气，敢于反对，敢于抵制，勇当反腐倡 廉排头兵，把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。清廉学校建设工作总结2023年我校紧紧围绕立德树人根本任务，坚持标本兼治, 深入开展“清廉学校”建设活动，不断推进学校的政风校风、 师风教风全面升级，促进风清气正教育生态和良好育人环境 的全面形成。1、成立领导小组。学校成立“清廉学校”建设工作领 导小组，积极召开动员大会，明确“清廉学校”建设的重要 性，向全体师生发出倡议，通过多途径营造良好的学习宣传 氛围。2、学校召开“清廉学校”建设部署动员大会和师德师 风教育大会，带领教师学习中小学教师职业道德规范、

27、 中小学教师“十不准”，通报了教育部公开曝光违反教 师职业行为十项准则典型案例，让教师引以为戒。与所有教 师签订廉洁从教的承诺书。3、健全教师学习培训机制。将清廉教育纳入全体教师 年度学习培训计划，全面推行教师集中政治学习制度，让教 师熟知全面从严治党和清廉从教要求，帮助教师树立正确的 世界观、人生观、价值观，引导教师真正做到教书育人、为 人师表，树立良好形象。同时学校出台了教师师德师风建设 实施意见等文件，以增强广大教师清廉从教责任意识，规范 管理教师从教行为，与全体教师签订“自觉抵制有偿补课责 任书”，让清廉从教成为教师的自觉行动。4、学校微信公众号推送致家长的一封倡廉信，号 召所有家长为

28、自己的孩子做一个好的榜样，从平时的小事做 起，严格要求自己平时的言行，诚实做人，正直做事，节俭 持家，勇于挑起属于自己的那一份责任。让“敬廉崇洁”走 进我们每一个家庭，让“敬廉崇洁”与我们同行，滋润每一 个孩子健康成长、勇往直前。5、严格学生学业管理。学校要求教师认真研读课标、 教材，提高课堂教学效率，切实减轻学生课业负担，提高教 学质量；实施分层布置作业，让优等生吃得好，学困生吃得 饱，使每个学生各有收获，都能享受到成功的喜悦；一二年 级不留书面作业，三至六年级每天作业时间不超过1小时。 调动学生的学习积极性，关注每位学生的成长和进步。对学 业有困难、考试不及格的学生，热心帮助，耐心辅导。学

29、业 评价突出立德树人导向，使用等级评价；利用国旗下讲话、 主题班队会对学生进行学业诚信教育，严肃考风考纪和作业 抄袭行为。6、开展“清风润童心、双优促成长”文艺汇演，举办 青年教师书法比赛活动，营造积极向上、清廉高雅的校园文 化。7、党建工作坚持党建工作统领学校一切工作，党组织带领全体教师, 经常性的开展政治学习活动，支部书记讲廉政党课，搞好每 月一次的主题党日、谈心谈话、党小组学习、党员大会等等 党建活动。通过活动，教育广大干部、党员、教师，清正廉 洁，培养无私奉献的品质。8、教师师德教育与全体教师签订拒绝有偿补课承诺书，发放高年级 学生中小学教师有偿补课调查问卷，严禁教师组织、推 荐和诱导

30、学生参加校内外有偿补课；严禁教师参加校外培训 机构或由其他人组织的有偿补课；严禁在教师为校外培训机 构和他人介绍生源、提供相关信息。多次召开专题会议，教 育教师拒请吃、拒送礼，不向家长索贿。召开专门的“师德 师风警示教育”活动，通过鲜活的案例对教师进行师德师风 警示教育。9、学校坚持政务公开、财务公开，没有违规收费现象， 所有代收费项目公开公示。10、少先队活动：（1）通过国旗下讲话、主题班会等方式进行清廉宣传 和教育，引导学生成为拥有正确价值观的最美少年。（2）各班级还开展手抄报、黑板报、廉洁家书征集等 活动。（3）多种形式进行学生评价，通过最美学生评选，促 进学生在学生成长的过程中养成受益

31、终身的好习惯。11、教育教学:（1） 一课一得，将清廉进行学科渗透，让任课教师在 授课的过程中把这种精神和品质讲解给学生。（2）筑牢教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的思想 道德基础，在校园中为学生树立榜样。（3）传统文化教学中注重品行指引，教育学生抵制不 良风气。注重劳动时间活动，在活动中提高学生勤俭节约的 品质。12、校积极开展“清廉学校”建设月系列活动。一系列活动的开展，使全校师生树立起廉洁意识，促进 了 “清廉”班风、校风的形成。我们将继续秉承求真务实、 清正廉洁的工作态度，砥砺前行，不断进取，加快“清廉” 学校建设，让清廉之风吹遍校园。2023年“清廉学校”建设工作总结为了进步加强教育

32、系统行风廉政建设，努力创建和谐校 园，实现我校教育质量持续性、跨越性发展的目标，一年来， 我校抓住治理乱收费、“两免一补”、校务公开、行风评议 几个重点，强化管理，规范操作，内强素质，外树形象，全 面加强的教育行风建设。现将我校一年来的行风廉政建设工 作情况总结汇报如下：（一）、加强政治学习，把好宣传教育关。党风廉政建设宜传教育，是加强党风建设和反腐败斗争 的一项基础工作。加强领导，全面贯彻中共中央关于加强宣 传教育工作的一系列重要指示精神，紧紧围绕党风廉政建设 和反腐败工作任务，切实加大宣传教育力度。一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。学校大 力宣传党风廉政建设理论，宣传党中央关于反腐

33、败工作的指 导思想、方针政策和重大决策，把广大教师特别是党员干部 的思想统到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势 的宣传，特别是宣传我校党廉政建设不断取得的成效，进一 步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际, 针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑，理论联 系实际，进行有说服力的宣传。学校还利用广播站、微信群、 公众号、宣传栏、黑板报等阵地，推动党风廉政建设的发展。 深入学习党纪政纪和法律法规活动，多次组织召开全体党员 专题民主生活会、新老党员座谈会等，力求全体党员坚定信 念、严格要求、以身作则，开展具体深入的党风党纪教育， 增强党员的模范带头作用，通过舆论宣传，为学

34、校的党风廉 政建设营造了良好的氛围。二是加强理论学习，提高政治觉悟。党风廉政宣传教育 是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一 道防线。学校在全体党员干部中积极开展“学习实践科学发 展观”，教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨, 堂堂正正做人，扎扎实实做事：教育党员干部学习党纪法规, 自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地认识到：领 导干部的素质不高，廉政意识不强，党风廉政建设的落实就 缺乏基础。增强廉政意识的关键在于加强学习。学校领导把 学习摆在重要的地位，组织党员干部系统学习上级下发的有 关反腐倡廉的文件和文章，努力使自己的思想观念、精神犬 态，党性修养、理论水平、

35、领导能力、工作方法、业务水平 等方面适应教育发展的需要，适应党风廉政建设的要求，适 应时代发展的要求。三是加强警示教育，积极开展以讲学习、讲政治、讲正 气为主要内容的教育活动，思想汇报专题使全体教职工普遍 受到-次深刻的教育，转变了全体教职工的工作态度和工作 作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型，来激励 党员干部，也通过反面典型，警示党员干部要廉洁自律。（二），加强制度管理，把好责任关。党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学 校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键 在领导干部。事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、 抓好了，才能在

36、学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此，学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，明 确了一把手负总责，分管领导负专责，成立党风廉政建设责 任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到人，自觉增 强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自觉性。一把手既要 对学校党风廉政建设负全面责任，又要对班子成员的党风廉 政建设负领导责任；分管领导对自己分管范围内的党风廉政 建设负直接领导责任，对自己分管范围的下级负主要领导责 任，实行一岗双责，既要对他们的工作目标、工作任务的完 全负责，又要对他们党风廉政建设负责。学校正是通过建立 这样的一种机制，层层把关，确保党风廉政建设责任制的落 实。尤其对一把手的责任，

37、明确提出做到六个必须:必须亲 自签定党风廉政建设责任书；必须按党风廉政建设要求从严 要求自己，随时向班子和上级汇报自身情况；必须深入广泛 听取师生意见；必须定期检查倡廉情况。二是加强管理制度化。学校制订了较为完善的各项规章 制度，未雨绸缪，预防在先。严格做到：坚持勤俭节约、杜 绝浪费；坚持校务公开；坚持不用公费买私物；坚持集体研 究制；坚持定期召开教代会。实行收支两条线，每学期向教 代会报告一次财务收支情况，接受群众监督；规范教育收费 为，杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费 范围的行为。三是加强政治责任感。领导干部通过学习对照廉洁自律 的有关要求，很好地把握权力与责任的关系，明确

38、手中的权 力是党和人民赋子的，任何时候、任何情况下，都只能为党 源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招 生等。五、加强基本建设项目和物资设备采购、外包服务的规 范管理组织后勤部门对照上级要求进行自查，学校严格落实政 府投资建设项目评审管理办法，在校园建设工作中，严格按 照规定报建审批流程，执行招投标程序等。无不经审批违规 进行项目建设；无在招投标过程中违反招投标管理流程，出 现围标、串标，或者未进行招投标而进行项目建设等行为。所有预算项目均纳入中牟县教育局财务综合管理系统 管理，经过事前审批后再可进行采购。校舍修缮、设备购貉 要按预算项目规定的内容、数量和金额执行，无擅自更改内

39、容，无超标准、超预算执行项目。食堂、安保、保洁等服务外包项目从招标、合同、资产 管理、质量监控、考评、安全等环节上全面加强对服务外包 项目的管理，杜绝潜在风险隐患。超出10万元的需要均通 过公文系统上报，经批复后方可实施，并按照在教育局财务 综合管理系统备案的采购方式进行采购。六、将清廉要求融入学校文化建设在班级走廊、校园书屋、教室设置廉洁标语、廉风故事； 签订师德承诺书，推动教师“依法执教”“廉洁从教”；利 用校园楼道、花园，以廉洁人物、故事等形式打造“一楼一 为公，用权为民，而不能以权谋私，要有强烈责任感和忧患 意识，为学校发展做实实在在的事，明确职位与奉献的关系, 职位即责任，无论在什么

40、职位上，都应尽自己责任，无论客 观环境发生什么样的变化，都应耐得住清苦，抵得住诱惑, 经得起考验，全心全意人民谋利益，做好自律与他律，按照 党员干部有关廉洁自律的要求，不断检查自己的言行，遵守 政方面的准则和规定，做到防微杜渐，自觉接受组织的管束 和群众的监督。总之，学校党风廉政建设非常重要，只有不断加强理论 学习，提高自身修养，遵照教育规律，才能办好人民满意的 教育。品”文化景观，营造廉洁校园文化氛围，提升校园文化品位; 设立廉洁文化图书区，每学期购买一批廉洁类书籍，引导师 生学廉、思廉；床头铭“廉”，全校师生分别以“廉洁从 教”“立德树人”为主题制作“我的座右铭” “我的床头 铭”，以此鞭

41、策、激励自己；课堂讲“廉”，设立廉洁书法、 绘画、手抄报展示室，举行廉洁书画比赛。从而将廉洁教育 纳入学校德育体系，积极营造崇尚廉洁、立德树人、积极向 上的校园人文环境和文化氛围，营造和谐、文明的校园文化, 不断增强师生崇尚廉洁意识。在建设“清廉学校”工作的过程中，我校高度意识，统 一思想，创新谋划，积极探索，扎实推进，注重实效，努力 实现了 “四个全覆盖”：从严治党全覆盖，建设领域全覆盖, 参与人员全覆盖，培育落实全覆盖。“清廉学校”建设，是 一项长期的、持续的、系统性建设工程。我们将持续强化, 常态建设，让崇清倡廉成为教育人的共同追求。学校2023年“清廉学校”创建工作汇报按照县委政府建设

42、打造“清廉教育”创建“清廉学校” 的总体要求和工作要求，我校结合实际，认真研究工作思路 和实践方法，大力营造崇清尚廉的良好氛围，深入扎实推进 清廉学校建设，现将我校清廉创建工作汇报如下：一、工作目标紧紧围绕全面推进“清廉教育”建设的实施意见，从学 校党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，开展“崇清 尚廉”三大主题活动，在学校内部创建努力营造“崇廉、奉廉、知廉”的学校文化氛围，使清廉风气渗透到学校 的方方面面，让以清为美、以廉为荣的价值取向进一步入耳、 入脑、入心、入行，全面打造清廉学校。二、工作举措（一）抓住“三个群体”，强化思想意识1 .在学校党员干部中实施“崇廉”主题活动。进一步落 实全

43、面从严治党主体责任，学校党组织特别是学校领导班子, 牵头组织全体党员干部教师学习相关文件和制度等，不断提 高全体党员干部的理论素养；进一步融合学校廉洁文化元素, 充分利用支委会会议、主题党日、民主生活会、校务会等开 展“崇清尚廉”系列活动。进一步落实党风廉政责任制，公 平公正推进评优晋职，坚决杜绝招生考试、基本建设、物资 设备采购、服务外包等方面腐败问题，做到严守党纪、廉洁 从政。2 .在学校全体教职工中实施“奉廉”主题活动。落实师 德养成教育全面推进行动，引导广大教师争做有理想信念、 有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。 不断加强教研教改活动，首先学校启动3、3、4、5、6、

44、7 备课组活动模式，每大周组织教师进行一次集体备课，教师 上课前再做好二次备课。通过凝聚集体智慧，博采众人所长， 形成切实可行的教学方案，为教学工作的高效运行保驾护航, 同时为满足学校可持续发展需要，成立了青年教师培养机构, 引领青年教师快速成长，成长为我校教育教学工作的中坚力 量。这学年，我们安排了 15位青年教师与老教师进行结 对， 并建立了教科研诚信监督管理制度；继续深化师德师 风建设，累计开展教师“廉洁从教”主题教育活动三次，师 德标兵认真讲学习、写体会、做承诺。坚决执行教育部“教 师职业行为一项准则”和“教师违反职业道德行为处理办 法”，严格课堂和思想文化阵地管理，充分发挥教师在“清

45、 廉学校”建设中的示范作用。把清白、廉洁、正直、奉献作 为师德师风建设的重要标准，每名教师签订了教师廉洁从 教承诺书，郑重承诺做到不接受家长宴请、不参与有偿补 课、不收受学生及家长的礼品礼金、不到校外培训机构兼职、 不利用家长谋取私利。学校从严、从实使用师德考核结果， 全面塑造“清正教风”。3 .在全校广大学生中实施“知廉”主题活动。坚持立德 树人，按照中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见和中小学生守则精神，从 学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可 操作性的要求，不断加强和改进学生思想政治教育。在学生 中根植家国情怀，结合思政课继续深化“红船精神进

46、校园” 活动，努力用好红船精神专题教育教材；同时不断加强对学 生进行社会主义核心价值观渗透教育，因人制宜，丰富传统 文化和爱国主义教育形式；开展“廉洁文化进校园”主题黑 板报评比两次；利用大课间演讲组织学生进行“廉政格言、 廉政名人、廉政小故事”交流活动；认真开展“诚信守法” 主题班会，举办“廉洁文化进校园”主题书画展，把清廉文 化建设和清廉教育渗透到学生学习生活的各个环节中。（二）做好“三个结合”，强化工作举措1 .与党建工作相结合。树立“大党建”思想，努力抓好 学校党组织的“五个一”活动，即组织一次清廉学校建设学 习活动；组织广大党员教师观看反腐倡廉教育记录片：认真 开展党风廉政建设教育课

47、;参观清廉文化教育基地；完善了 各项规章制度。2 .与规范办学行为相结合。注重“四严抓”“四规范”， 即严抓财务机制规范，严格财务人员职责权限、工作程序和 工作纪律，推进校务公开：严抓教育收费规范、如食堂财务、 校服收费、体育俱乐部经费等，注重发挥内审监督作用；严 抓招生、插班、教师评先评优等规范，提高自律意识，坚守 底线红线:严抓校建工程和物品采购管理规范，杜绝在物资 采购过程中收受好处费，建设教育阳光工程。3 .与师德师风建设相结合。把“依法治教、廉洁从教” 贯穿师德建设始终，努力维护教育系统良好形象，建立师德 激励奖惩考核制度，对违反师德师风行为“零容忍”，狠抓 “五严禁”，即严禁教师参

48、与乱办班、有偿补课行为，大力 整治课堂教学“慵懒散”现象，严禁违规收受礼品礼金及强 制学生订购教辅资料:严禁参加谢师宴等酒局饭局：严禁教 师微信、家长信息网布置吸收作业和上班时间玩游戏、炒股 票：严禁参与赌博、做“微商”、酒后驾驶等。建立师德考 核负面清单制度，实行师德师风“一票否决制”。（三）重视“三个保障”，强化机制建立L领导保障。要深刻认识推进“清廉教育”建设对深化 教育改革、推进教育事业科学和谐发展、办人民满意的教育、 维护立德树人纯洁高地的重要意义，把“清廉学校”建设工 作列入重要议事日程抓实抓好。学校成立推进“清廉教育”、 建设“清廉学校”工作专班。专班人员负责全系统推进“清廉教育”建设工作的统 筹谋划、督导检查和协调推动。学校切实加强组织领导，形 成共识，完善措施，确保“清廉教育”建设扎实有效推进， 取得实实在在的成效。4 .监督保障。进一步加强学校党支部建设，积极支持党 支部委员会运用监督执纪四种形态“抓早抓小抓清”。畅通 举报渠道，便捷举报方式，完善查纠机制。持之以恒开展学 校正风肃纪工作，加大责任追究力度，对于违反“清廉教育” 建设要求的人和事，要严肃追究责任，并做到见人、见事、 见结果。5 .宣传保障。认真学习相关文件和方案，组织开展“清 廉学校”建设工作动员大会，利用微信公众号、校园网进行 清廉学校建设宣传，营造清廉文化氛围。