2022年关于趣味运动会方案模板锦集十篇.docx

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1、2022年关于趣味运动会方案模板锦集十篇关于趣味运动会方案模板锦集十篇为了确保事情或工作得以顺当进行，就经常须要事先打算方案，方案是在案前得出的方法安排。那么你有了解过方案吗？下面是我整理的趣味运动会方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。趣味运动会方案 篇1一、指导思想为了加强校内文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增加学生的身体素养，推动学校体育工作.充分调动我校学生运动参加的主动性，增加班级凝合力，全面落实每天熬炼一小时的健身行动安排，以进一步推动“健康校内建设”。经学校探讨，确定召开20xx年秋季运动会。本次活动重视全员参加性，变更原来活动对象的单一性；重视活动的创新元素，避开以往的

2、模式重复；重视集体体育的表演性，淡化过去竞赛的竞技性。二、活动主题：和谐、创新、拼搏、进取三、活动目标：展示和谐的校内风貌，培育集体的创新精神，促进身心的健康发展。四、活动时间：xxxx年11月17日-11月27日五、详细实施：（一）开幕式：方队配备：班级方队。出场形式及待发位置：各方队以四路纵队的形式入场，开幕之前全部方队在操场按依次待发，班级方队组成后以年级为单位站成横排，依次是由高年级至低年级。方队训练：班级方队由各年级老师负责，可渗透创新性元素，如在方队改变上，道具上，走姿上，口令上，空间布局，要彰显特性，突出主题，展示本班级精神风貌。（二）团体操表演：根据赛前抽签的依次进行。（三）竞

3、赛项目：一年级竞赛项目(体育馆)钻山洞： 每班1队12人，男女生各6人换物接力： 每班1队12人，男女生各6人二年级竞赛项目：钻山洞： 每班1队12人，男女生各6人换物接力： 每班1队12人，男女生各6人三年级竞赛项目：毛毛虫： 每班1队12人，男女生各6人背对背夹球：每班1队12人，男女生各6人四年级竞赛项目：毛毛虫： 每班1队12人，男女生各6人背对背夹球：每班1队8人，男女生各4人五年级竞赛项目：袋鼠跳接力： 每班1队12人，男女生各6人跳长绳： 每班1队12人，男女生各6人六年级竞赛项目：袋鼠跳接力： 每班1队6人，男女生各3人跳长绳： 每班1队12人，男女生各6人拔河： 每班1队12

4、人，男女生各6人竞赛规则：背球接力赛规则：2人为一小组，4小组进行接力（男女各4人）。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点动身绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。留意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规袋鼠跳接力规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。竞赛起先，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标记物返回并将跳袋交给其次人，依次进行，以先跳完的队为胜。规则:(1)必需绕过标记物。(2)必需在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必需在原地起来，重新再跳。六、运动会组织纪律与工作要求1、开闭幕式入场队列整

5、齐，着装整齐统一，师生精神饱满。2、运动会期间班级学生遵守会场秩序，文明守纪，听从指挥。运动员文明参赛，无作假及冲撞裁判行为。3、各部门要在运动会组委会的统一领导下，一切行好听指挥，各工作组相互协作、协调，确保运动会圆满胜利。4、各裁判组判罚要公正、公允，同时要敏捷应变使竞赛顺当进行。5、各班要加强学生管理与教化，遵守会场秩序，听从指挥，敬重裁判，文明参赛。6、爱惜校内环境，在竞赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。7、留意平安，严防各种事故发生。8、各班赛后作好总结工作。趣味运动会方案 篇2为了纪念“五四”运动九十周年和建团八十七周年，团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会，

6、详细实施方案如下：一、活动时间：二、活动地点：三、活动项目分为团体和个人团体项目：1、手足情深；2、滚雪球；3、协力过河个人项目：1、小李飞镖；2、抛绣球；3、螃蟹夹球四、报名方法1、参赛队伍组成：团体项目：以单位为队，也可自行组队参与，每队由5人组成（女青年2名以上），需有队名和领队1人。个人项目：以1人或2人为单位参赛，主要以现场报名为主，团队成员同时也可参与个人项目。2、活动对象为单位或个人，但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛，在个人项目中每人不行重复参与同一项目。3、参与人员凭入场券参与竞赛。4、请各团队将报名表填写完成，由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱xx

7、xxx163.（联系电话：552xxxx）。5、报名截止日期：20xx年5月3日。五、奖项设置1、团体项目：每个项目评出前三名。2、个人项目：参赛选手能到达活动项目相关要求的都有奖品；3、抽奖：按入场券上编号进行抽奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。六、留意事项1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做打算。2、在团体活动中各单位不得在竞赛过程中临时报名。3、严格遵守活动的各项规定，听从活动的统一指挥。4、竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员的判罚为最终判决5、遵守竞赛时间，按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。七、奖品的领取1、团体项目的奖品统一由领队领取；2、个人项目的过关奖当场领取；3、抽

8、奖后，全部参与人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。趣味运动会方案 篇3本次趣味运动会的宗旨在于增加学生的凝合力，展示出新时代学生的蓬勃朝气和竞技热忱。弘扬奥运精神，增加团队凝合力，在这个充溢活力与光明的时代，有挑战才有财宝。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生呈现自我的机会。在学习之余好好熬炼身体，留意各种才能的挖掘、培育与展示，同时增加同学之间、学院之间的沟通、并促进友情为完备的高校生活留下绚丽的一笔财宝。一、详细支配（一）广播操、室内操竞赛（含入场方阵）20%1.入场式入场依次： 一年级1班2班3班4班；二年级1班2班3班。入场路途：沿跑道第4道直线行走，到国旗

9、台下面按各班级位置站位。要求：两路纵队，班主任跟随队伍一起行进。评分标准：（1）队伍整齐度（2）步伐整齐一样（3）精神面貌（4）着装仪表2.升旗仪式竞赛项目1：一年级室内场竞赛、二年级广播操竞赛竞赛方法：以班级为单位进行竞赛，评委进行打分（去除一个最高分和一个最低分，取平均分），根据年级组从高到低进行排名。竞赛依次：一年级；二年级。评分标准：（1）动作标准正确（2）动作整齐规范（3）动作节拍到位带有律动感（4）精神饱满，心情高涨（5）整体效果佳满分10分，如分数并列，五位评委依据整体效果进行投票表决。（二）穿越丛林（20%）竞赛方法：以班级为单位，每班一路纵队，各班站在相应的道次上二道：203

10、 三道：202 四道：201五道：104 六道：103 七道：102 八道：101一年级每班派出31名学生；二年级每班派出30名（人数不够可重复），听到发令后，快速向前跑，钻过10米处栏架、跨过25米处小垫子，爬过35米处大垫子，绕过50米处障碍杆后原路返回，爬过、跨过垫子，钻过栏架后抵达终点跟其次位队员击掌，击掌后其次位队员动身。以用时较短的次序排名。记分方法： 积分制第一名：10分；其次名：6分；第三名：4分；第四名：2分（三）趣味袋鼠跳（20%）竞赛方法：以班级为单位进行竞赛，各班站在相应的道次上一道：203 二道：202 三道：201四道：104 五道：103 六道：102 七道：10

11、1一年级每班派出31名学生；二年级每班派出30名（人数不够可重复）分成两组进行竞赛。两组接力直线距离25米，听到预备的口令后，第一名动身的队员将布袋套至腰间，听到裁判员发令后，快速跳动前进，中途布袋不得脱离双腿，如有脱落必需原地重新套上后方可接着竞赛，到达对面指定地点后脱去布袋，由对面同学套上布袋跳动前进，直至最终一名队员跳过终点，以用时较短的次序排名。记分方法：积分制第一名：10分；其次名：6分；第三名：4分；第四名：2分（四）背靠背夹篮球（20%）竞赛依次：第一组：二道：203 四道：202 六道：201其次组：二道：104 四道：103第三组：二道：102 四道：101竞赛方法：以班级为

12、单位进行竞赛，各班站在相应的道次上。一年级每班派出32名学生；二年级每班派出30名（人数不够可重复）进行竞赛。距离15米，听到预备的口令后，班主任将篮球放在第一组动身队员的腰部，要求：两名队员背对背将球爱护好。听到裁判员发令后，快速前进，绕过标记杆返回，抵达终点后，班主任将篮球放在其次组队员的腰部。中途篮球如有脱落必需由运动员自己原地重新放在腰部方可接着竞赛，不行缩短竞赛距离。直至最终一组队员跳过终点，以用时较短的次序排名。记分方法： 积分制第一名：10分；其次名：6分；第三名：4分；第四名：2分（五）迎面接力跑（20%）竞赛方法：以班级为单位进行竞赛，各班站在相应的道次上竞赛依次：一年级、二

13、年级一年级道次支配：二道：104 四道：103 六道：102 八道：101二年级道次支配：二道：203 四道：202 六道：201一年级每班派出32名学生，二年级派30名学生（人数不够可重复）进行竞赛。距离50米，各班队员分立于跑道两端，每端人数各一半，成一路纵队排列。男女位置不限。听到预备的口令后，第一位动身的队员手持接力棒站在起跑线后，听到裁判员发令后，快速奔跑到对面，将接力棒交给下一位队员，由下一位队员快速奔跑到对面。中途接力棒如有脱落必需由运动员原地检起接着竞赛，不行缩短竞赛距离。直至最终一组队员跑过终点，以用时较短的次序排名。记分方法： 积分制第一名：10分；其次名：6分；第三名：4

14、分；第四名：2分二、闭幕式：（一）裁判长宣布本次“趣味运动会成果”。（二）颁奖典礼，拍照留念。（三）组织各班按秩序带回。趣味运动会方案 篇4各股室、班、队：为丰富我段职工的文体生活、增加职工体质，加强机关系统精神文明建设，提高全体职工的凝合力、向心力，培育职工的团队精神，我段确定开展职工趣味运动会，方案如下：一、指导思想本次运动会以团结、文明、创新、拼搏为主题，以健身运动为宗旨，以广泛参加、增进团结和友情为目的，通过规定项目的有序竞赛，增加广阔干部职工的健身意识，促进健身运动的深化开展，使之以饱满的热忱投入到各项工作中去。二、组织机构组长：副组长：筹备组：总裁判：副裁判：裁判员：三、项目设置个

15、人竞赛项目:单人跳绳、踢键子、定点投篮、连击乒乓球集体竞赛项目:集体跳长绳、绑腿赛友情赛：拔河四、竞赛时间20xx年6月10日五、竞赛地点：一楼大厅：踢毽子、连击乒乓球机关大院：个人跳绳、定点投篮、集体跳长绳、绑腿赛、拔河（友情赛）六、个人竞赛项目1、单人跳绳竞赛规则：限时2分钟，以跳绳的数量多少确定竞赛名次。竞赛起先，裁判员鸣哨后起先计时，队员以脚起跳，身体腾空后，跳绳自双脚下沿身体旋转360度，计算为一个，竞赛过程中跳绳绊脚，可接着跳绳，连续记数。裁判员再次鸣哨，停止竞赛。如绳子断开可以补测一次。竞赛结束后，假如总个数相同并且影响获奖名次，加赛一场。嘉奖标准：第一名获一等奖；其次名，第三名

16、分别获二等奖。2、踢毽子竞赛规则：在2分钟的时间内，以个数为单位，以踢毽子个数最多确定竞赛名次。竞赛起先，裁判员鸣哨后起先计时，一只脚踢毽子，毽子落地为失败，失败后可在规定时间内接着再踢,个数累加。再次鸣哨后竞赛停止，计数完毕，结束瞬间的那次记录为有效。竞赛结束后，假如总个数相同并且影响获奖名次，加赛一场。嘉奖标准：第一名获一等奖；其次名获二等奖。3、定点投篮竞赛规则:规定时间5分钟，总共投10个球，在二分线或者三分线区域内投球有效。竞赛起先，裁判员鸣哨起先计时，队员自由选择二分线或者三分线起先投球。裁判员再次鸣哨，停止竞赛。以投进球总分数确定名次。竞赛结束后，参赛选手竞赛分数相同，进行加赛。

17、嘉奖标准：第一名获一等奖；其次名，第三名获二等奖。4、连击乒乓球竞赛规则：限时2分钟，以连击乒乓球数量最多确定竞赛名次。竞赛起先，裁判员鸣哨后起先计时。队员用乒乓球拍连击乒乓球，乒乓球必需超过队员的头顶，算有效球。如在规定时间内乒乓球掉在地上，可接着竞赛，累计计数。竞赛结束后，假如数量相同并且影响获奖名次，加赛一场。嘉奖标准：第一名获一等奖；其次名，第三名获二等奖。七、集体竞赛项目1、集体跳长绳竞赛规则：竞赛时间为2分钟。每3人为一个团体（包括两人摇绳）。以跳绳个数最多确定竞赛名次。竞赛起先，裁判员鸣哨后起先计时，团体中两人先摇绳，其余一人进入绳内跳绳，如在规定时间内有人使摇绳中断，可接着竞赛

18、，累计计数。嘉奖标准：第一名获一等奖；其次名获二等奖。2、绑腿赛竞赛规则：每3人为一个团体，自由组队。竞赛起先，裁判员鸣哨后起先计时，将中间队员与两边队员的腿相互绑在一起，最边上两名运动员只需绑一条腿，竞赛距离为40米（机关大院一来回），同心同德向前跑到终点。按所用时间确定名次。中途绑带松开或跌倒，必需在原地整顿，如有违规者不记成果。嘉奖标准：第一名获一等奖；其次名获二等奖。3、拔河（友情赛）竞赛规则：全部参赛队员分两组，由负责人苏星舞担当裁判。一组由书记张泽峰带领，一组由副段长王冬生带领，两组人员必需对等。竞赛起先，裁判员鸣哨后起先计时。双方队员起先用力拉绳，将对方队员全部拉过锤心线则为胜者

19、。趣味运动会方案 篇5为全面实行党的教化方针，推动素养教化，在六一儿童节来临之际，学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学，并且有针对性地提高学生身体素养和运动技术水平，呈现学生精神风貌，培育学生坚韧拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活；促进全体教职工、学生的健康水平，丰富学生体育文化生活。一、活动时间：20xx年5月30日上午8：00二、活动地点：本校操场三、活动分组：低年级、中年级、高年级组四、活动要求：1、 坚持人人参加，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。2、 切实加强平安教化，明确责任，实行各种防范措施，确保平安有序地进行。3、 各班做好

20、运动会报名、训练、竞赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育竞赛双丰收。五、大会机构：总裁判长： 教工项目总裁判长：竞赛组：负责体育器材的支配、竞赛场地的整理等。宣扬组：负责协调活动的各项工作，以及本次活动的宣扬、教化、总结等医疗平安组： 负责卫生救援工作。奖品组： 负责奖品发放。照 相：六、活动流程：1各班级7：50分由班主任组织，在教室内晨诵相关内容，听体育老师广播指令，学生带凳子按依次下楼到操场。2开幕式（升国旗仪式，校长致开幕词）3庆祝六一表彰内容。A.表彰学习小标兵(颁奖人：）B.表彰礼仪小标兵（颁奖人：）C.表彰诵读小标兵（颁奖人：）D.表彰勤劳小标兵（颁奖人：）七、坐场队伍支配：

21、操场南侧由西至东依次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。操场南侧家长席：每班聘请5-10名家长参加活动，家长持邀请信进入学校。八、跟班老师支配一年级：班主任+；二年级：班主任+三年级：班主任+；四年级：班主任+五年班：班主任+； 六年班：班主任+；九、奖项设置：评单项第一名十、道德风尚奖评比条件：1、遵守大会纪律，听从领导，听从指挥，坐场场地保持干净，宁静。2、宣扬稿件数量达标（4-6年级每班二篇，1-3年级每班一篇），会前交张俊英。趣味运动会项目：1一、二年级组：袋鼠接力 （每组4人，共8人）道具：大袋子四个 小球四只竞赛方法：每队4人，学生1名在起点。2人在中场，

22、1人在终点进行竞赛，队员站在袋内，一手提袋，一手托球，由裁判哨响起先计时，在20米长的场地上进行接力赛，到中场把球和袋子传给下一名同学，下一名同学整装后，跳到终点换人后再返回到中场，再到起点为一组，先到者起先其次组竞赛，哪队先完成获胜。竞赛规则：参赛者在竞赛进行中必需双腿放进袋内，以双腿跳动的形式进行竞赛。竞赛进行中如球掉地，必需由参赛队员把球捡回掉地原位方可接着进行竞赛。2三、四年级组：跳绳跑接力（每组2人，共10人，男5女5）竞赛方法：距离25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生边跑边跳绳，到终点交给女生跳绳，女生边跑边跳绳到起点，依次最先完成整个接力过程的视为成功。竞赛规则：若跳绳掉落，

23、需返回掉落点重新跑。3五六年级组：夹乒乓球（取2组、毎组8人、男女不限）道具：乒乓球2只，小筐4只竞赛规则：接力竞赛，竞赛时间为5分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者成功，5分钟内未完成竞赛的淘汰。途中球假如掉到地上须要捡起球回到起点重新夹球。4一、二年级组：超级投手 （每组5人，共5人）道具：篮子2只 沙包若干竞赛方法:在相聚35米的场地内，对准投掷方向，把沙包投准到家长的篮子里，每名学生五枚沙包，投完后下一名学

24、生接着，篮子内沙包多的班获胜。5三、四年级组：心心相印（背夹球）（每组2人，共8人）竞赛方法：在20米的场地内，2人一小组背对背，背间夹一排球，步调一样侧向向前走，到达终点，把球交给下一组，跑向起点，接着下一组动身，用时短的组获胜。竞赛规则：1、向前走时，双手必需不能遇到球，违者加1秒；6五六年级组：跳大绳 6（男）6（女）另外加两名摇绳队员规则：竞赛按时间2分钟，竞赛间如有人坏了导致绳子停止，该队员跳次不计，在规定时间跳的最多的队获胜。7教工项目：跳绳第一组：其次组：8一、二年级组：毛毛虫爬行竞赛（每组5人，共10人）竞赛方法:起点，终点各五名同学，起点5名同学蹲下，后一名同学手搭前一名同学

25、肩部，蹲下前行25米，到终点换另一组同学蹲下前行到起点，先到组获胜。竞赛规则：后一名同学的手必需不离开前一名同学肩部，前一组最终一名同学过线后，另一组才可以动身。9三、四年级组：黄金矿工 （每组1人，共5人）道具：五只乒乓球拍，乒乓球若干竞赛规则：5位同学各拿一只乒乓球拍，拍上放个乒乓球，然后赛跑，中途球不能落地的，使球落地的则须要返回起点重新拿球后接着赛跑，五分钟内运球最多的小组获胜。10五六年级组：巧过河 每队8人 分2组 每组4人规则：每2组分别站于起点与终点线后，竞赛距离30米可用2块垫子（木板）在起点处放一木板（垫子），该组4名队员站在垫子（木板）上将其次块垫子（木板）放在前面全部人

26、站到其次块木板（垫子）上，后面的队员将第一块木板（垫子）放在前面，全部队员站上第一块木板（垫子）依次类推前进，中间断开或摔倒，需从原地从新起先，优先完成的队伍获胜。11一、二年级组：运球跑（每组2人，共8人）规则：距离25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生拍球接力跑，到终点交给女生拍回起点，依次最先完成整个接力过程的视为成功，若途中拍丢，必需返回丢球点接着拍。12三、四年级组：蛇脱皮 （取2组每组5名 不限男女）小学庆祝六一表彰暨趣味运动会活动方案道具：呼啦圈6个竞赛规则：排头学生从起点动身向前跑，跑到圈处，将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，表示蛇脱皮，然后将圈放回原处。用同样的方法套完其

27、余两个圈，绕过小旗，跑回本队拍二名学生的手后排至队尾。其次人。依此类推动行下去，以先完成的队为胜。13五六年级组：坚持究竟踩气球：（设两组，每组6人 不分男女）道具：气球若干竞赛规则：6人在一个圆圈里，每人脚踝处栓上3个气球，相互踩，被踩完者淘汰，坚持到最终就是成功。双手必需背在身后，不许推对方，否则违规。xx教工项目：五人六足一组：行政组 低中语组 数学组二组：高语组 课任组15一二年级组：快种快收（起点终点各4名同学，共8人）一名同学从起点抱起装有种子的桶，向终点跑去，沿途把种子种入每个圈内，到终点后，终点同学拿上桶向起点跑，沿途收起种子（果实），依次进行，哪种先完成获胜。16三、四年级组

28、：大象伯伯转转（取5组每组2人 5男5女）道具：奖品10份（分中学低档）竞赛规则：双手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地转三圈！然后跑到距离十米处的目标点取得成功品17五六年级组：抗洪救灾 （取2组每组4人 不分男女生）道具：呼啦圈8个 大海绵垫4张 沙包12只 设置4个终点目标竞赛方法：第一个学生在听到起先的哨音时快速从筐里拿一只沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海绵垫时快速爬过去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起来跑向终点绕过标记物再跑回以击掌的形式换下一人，如此依次轮换。18教工项目：教工和家长拔河赛每队十人，分2队 老师十人（张志卿王自醒姚旭明贾仁芳任利平+5名女老师），家长十人3-

29、6年级每班出二名家长(一男一女)，1-2年级家长每班出一名家长(一男一女）裁判：孟丽赵春英彭俊琴和全体师生，三局两胜。趣味运动会方案 篇6为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增加老师体质，促进老师之间的沟通沟通，强化团队凝合力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。一、活动目的：1、实行学校强身健体活动方案。2、增加教职工之间的沟通和沟通，增加凝合力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增加教职工体质。二、活动时间：12月27、28日下午放学后（初定）三、活动地点： 学校操场四、参与人员： xx小学全体老师五、参与队伍及留意事项：1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，全

30、部参赛项目选手均出自代表队成员，激励每位老师至少参与一个项目；2、竞赛以欢乐为宗旨，沟通沟通为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守竞赛纪律，协作工作人员，敬重裁判裁决；3、为保证参赛队员平安，请参赛队员着运动装、运动鞋。六、工作人员设置1、裁判：xx2、计分员，计时员：xx3、道具摆放人员：xx4、摄像：xx七、趣味运动项目和规则1、大珠小珠落纸篓各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不行过线。进球多的一队为胜。（道具：10个乒乓球、1个纸篓）2、合作运球接力每个

31、级部各派六人参与，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最终一人运完竞赛结束，用时长短确定名次。八、报名截止日期：请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。九、说明：1.各项竞赛详细事宜最终由行政办确定通知，由体育组详细执行支配，期望全体老师在工作之余能专心参加，熬炼身体，增加体质，欢乐一生。2.竞赛未尽事宜将另行通知。xx市xx小学工会20xx年12月17日趣味

32、运动会方案 篇7一、活动背景当前，我国老龄化越来越严峻，社区中老年人的数量快速上升，通过了解，我们发觉绝大多数的老人不愿被送去养老机构，也不愿拖累子女，这些老人就独自照看自己，退休后没有了工作方面的交往，更易产生孤寂无助感。因此，作为人们日常居住于生活的“社区”，就成为协助社会、支援家庭，帮助老年人的中间环节，我们的服务不仅是在周末筹办丰富多彩的社工活动，还会陪伴老人，让老人感受社区大家庭的关爱。通过邻里帮助网络和志愿者联系网络，构筑邻里相扶、守望相助的温馨社区。二、活动目标帮助老人处理解决生活困难以及生理和心理难题，增加老人自我效能感和面对生活的自信念；给老人供应多样化社工活动，丰富他们精神

33、生活；激励老人主动地进行人际交往，提升老人社交的实力，建立支持网络，使老人之间在生活上和精神上获得相互的支持；帮助社区居委会构建小区文化，拉近小区邻里关系，打造阳光、和谐小区。三、活动理论框架1、埃里克森的人格发展理论此理论将人格的发展分为八个时期，认为每个时期都有一个独特的发展任务。老年期虽然处于最终一个时期，但仍旧是我们要重点关注的时期。这一时期老年人的心态很不稳定，大多数都有消极的思想，面对生活也失去信念，而增加社会交往则可以使他们获得支持，通过参与小组，利用小组的影响，可以使组员获得同辈群体的支持，从而变更消极的心态。2、符号互动理论：此理论认为，人们是在他们的社会环境中、在与他有的交

34、往中获得他们的自我概念的，换句话说，人们是依据他人对自己的评判、看法来思索自身的。该项目力求帮助老人感觉到自己存在的价值感，摒弃把老人描绘成昏庸、老朽、无用的价值观念。四、活动主题“趣味运动会，拉近你和我”五、活动时间20xx年11月六、活动地点长江中路社区服务中心七、活动对象家在长江中路社区的老年人，以组、以个人为单位参与竞赛，活动当天在报名处领取表格即可参与竞赛。八、活动内容（一）竞赛项目：个人：1、穿针引线 2、保龄篮球 3、飞镖 4、投掷羽毛球 团体：1、举球过障碍2、赶猪进栏3、你来比划我来猜（二）竞赛规则：（全部的嬉戏累计得分，每轮活动前三名分数分别为5、3、1）个人： 1、穿针引

35、线在规定时间内（30秒）将一大一小的两根针穿在红线上，以时间最短者为获胜者。2、保龄篮球按依次每次一个老人参赛，每两组同时进行，每个老人有两次机会参赛。老人距矿泉水瓶5米，老人将篮球当做保龄球滚向排成三角形的矿泉水瓶，取两次倒的瓶数最多值，每个瓶子计一分。3、投掷飞镖按依次每一个老人掷2镖，参与竞赛的老人站在离镖靶两米远出，镖靶最内圈的红心是50分、次绿心是25分，以此类推，累计分数最高的为获胜者。投在线上的不计入分。4、投掷羽毛球参赛时以个人为单位，共三个纸篓，从起点动身，讲abc 三个纸篓分别放置在据起点1米、1.5米、2米的距离位置。每个参赛选手拿5个羽毛球，以投入c纸篓最多次数为胜。团

36、体： 1、举球过障碍用凳子或绳子设置1-2个障碍，两组选手同时动身，选手一手举乒乓球拍托球过障碍、途中乒乓球掉落，何处掉落就在何处重新起先进行竞赛，以先到达目的地为赢。2、赶猪进栏在20米直线跑道上，2组参赛的老人在起点用羽毛球拍拨动“猪”（篮球），将猪赶向终点，以用时少者依次排名。赶“猪”途中,球滚出跑道或者用手帮忙，均不计分。3、你来比划我来猜每组两人，每次一组。由工作人员亮出词条的内容，一个志愿者和一个老人一组，志愿者比划，老人猜。在猜词过程中，不能说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，观众不能提示，遇到不会的词条可以跳过，最多可以跳三个。每组限时两分钟，总计每组答对的总数。 （三）大

37、合唱由高校生和社区工作人员以及参与此次活动的老年人一起合唱浏阳河 （四）统分颁奖运动项目结束后，由裁判员和记录员共同汇分排名，邀请社区工作人员依据最终结果为老年人颁发奖品，其中所设奖项如下：特等奖一个、一等奖三个、二等奖五个、三等奖六个。 （五）奖品设置特等奖：洗洁精 洗衣粉 环保购物袋2个 挂钩2个 一等奖：洗衣粉 环保购物袋2个 挂钩2个 二等奖：牙刷1个 环保购物袋2个 挂钩2个 三等奖：环保购物袋2个 挂钩2个九、活动经费：十、活动留意事项：1、参与活动之前全部高校生志愿者要进行开会做好工作的分工与支配。2、在活动过程中，应以平安第一。3、高校生志愿者与老人沟通时应留意语气和用词。4、

38、高校生志愿者与老人共同参与竞赛时，应听从老人的看法。5、物资的保存与看护，节约物资，以便循环利用。十一、活动所需支持：1、长江中路社区居委会工作人员的主动协作2、长江中路社区的资金支持3、活动场地的协调4、社区主动分子与志愿者与高校生志愿者的参加趣味运动会方案 篇8一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创建一个良好的合作氛围，营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的特性，增进亲子之情。2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子嬉戏，

39、增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。三、活动时间：3月29日下午四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”五、活动场地：幼儿园大甬路六、活动打算：1、各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责打算。3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规则。4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程：（一）家长入园签到，到各班主任处报到。（

40、二）播放运动员进行曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。（三）主持人宣布活动起先：1、老师致辞：敬重的各位家长挚友，敬爱的小挚友们：大家好！迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大挚友。小挚友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热情的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带领小挚友们努力练习各项运动技能。而我们的小挚友们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小挚友们变得更强，更自信了！在竞赛的起先，先让我们

41、一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“欢乐运动，健康成长”(鼓舞气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小挚友们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词.2、园长致词，强调“友情第一，竞赛其次”并宣布运动会起先。(四)、活动依次：1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动3、各班组织亲子嬉戏竞赛，场地支配：小班：活动室前；中班：大甬路；大班：活动室前（内容见附件）。4、老师与家长接力竞赛，竞赛地点：大甬路。5、家长友情赛：拔河竞赛，竞赛地点：大甬路嬉戏玩法：三回合定输赢。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼

42、儿在边上给爸爸妈妈加油！6、家长与班级老师沟通开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的状况。八、结束语：在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说“大挚友真棒!小挚友更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小挚友们健康成长，祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久欢乐!趣味运动会方案 篇9一、活动目的：为提高广阔学生体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校内文化生活。让学生投身到主动、健康的户外活动中去，做一个健康向上，充溢活力的人。二、活动领导小组：组 长：副组

43、长：成 员：三、活动时间：4月18号（星期五）活动地点：本校操场四、活动内容：一二年级组：赶猪 种豆得豆 吊瓶三四年级组：摸石头过河 两人三足 托球跑羽毛球竞赛见附表五、奖项设置：各组第一名为优胜奖。其次名为拼搏奖。六、留意事项：1、 各班做好平安、纪律、环保教化，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油激励方式合理。2、细心选拔队员参赛，抓紧时间演练，娴熟驾驭竞赛规则及参赛要求，达到既熬炼了体质，任课老师并协同管理好各班。3、请留意竞赛过程中运动员的平安。4、贯彻和谐、友情第一，竞赛其次的精神。活动内容：竞赛项目1、赶猪一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球，距离为50米，用时最少

44、者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。2、种豆得豆队员手持一空筐和一双筷子站于起点，发始令后跑至中间处放乒乓球的筐前，用筷子将球夹入自己筐中，再快速跑至终点，用时少者为胜。3、吊瓶队员手持鱼钩站于起点发令后跑至中间放瓶处将瓶吊起跑至终点，快者为胜。（瓶掉地成果无效）4、摸石头过河每组竞赛2名队员。过河砖 竞赛起先前，参赛队员站于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为15米（依据场地大小而定）。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。 （1）竞赛起先前，参赛队员必需立于起跑线后的河石上。 （2）竞赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道；若有队员变道或阻碍其他非本队队员将干脆取消其竞赛资格。 （3）竞赛过程中，任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道，只要未获得实际