纺织专业毕业设计 课程教学大纲.docx

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1、毕业设计课程教学大纲课程英文名称：Graduation Project课程编号：1200580 学分：16 学时：256一、教学对象本课程的教学对象为纺织工程专业的本科生。二、对先修知识及技能的要求学生在实施本环节之前，应修完纺织工程专业培养计划规定的其他所有课程。具备纺织学科基础 知识和一定的纺织生产、检测、质量控制及纺织贸易等专业知识，具有相应的外语、计算机应用能力 和一定的专业实践能力，并满足学校对学生开展毕业设计资格审查的要求。三、毕业设计选题的主要范围1 .纺织工艺与技术2 .染整工艺与技术3 .非织造布工艺与技术4 .纺织材料性能与测试5 .纺织品设计与开发6 .纺织厂设计7 .印

2、染厂设计8 .非织造布厂设计9 .纺织贸易四、毕业设计所要达到的主要教学目标1 .培养学生综合运用本学科基础理论、专业知识和基本技能，扩大知识面，提高独立分析、解决 一般工程技术和有关专业问题的能力，使学生获得科学研究方法的初步训练。2 .培养学生正确的设计思想和正确的思维方法，严谨的科学态度和独立的工作能力。3 .进一步训练和培养学生以下几个方面的能力：调查研究、方案论证及分析比较能力；工程设计能力；科学计算能力； 外文阅读和翻译能力；计算机应用能力；中、外文献资料的检索能力； 撰写设计说明书或论文及文字和语言表达的能力。五、毕业设计基本要求及学时分配建议1、毕业设计的开题（第12周）本阶段

3、要求确定毕业设计题目，明确任务、要求、工作内容和大致的进度，做好理论准备和必要 的调研，完成开题报告。毕业设计题目应尽量来源于企业生产的第一线，综合考虑学生毕业后就业、 企业实际需要和学生的综合性专业训练；毕业设计题目也可从实际科研课题中选取，也可以选择具有 前瞻性的题目。2、毕业设计的实施（第3-8周）每周对学生的工作进度和质量进行一次全面检查，督促学生高质量地完成毕业设计任务。毕业设 计过程应加强过程控制，发现问题及时纠正。3、毕业设计的撰写（第9-14周）毕业设计要严格按照五邑大学本科生毕业设计（论文）撰写规范进行撰写，毕业设计内容必 须有学生自己的见解。4、毕业设计的评阅及答辩（第1516周）六、答辩程序及成绩评定办法严格按照“五邑大学本科毕也设计（论文）工作规范”进行。根据指导教师的评分，评阅教师的 评分和答辩情况对学生的毕业设计进行综合评定，并按优、良、中、及格和不及格五个等级给出成绩。