部编版语文六年级上册 期中综合素质评价.docx

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1、期中综合素质评价时间：90分钟满分:100分第1部分积累与运用(43分)、看拼音，写词语。(8分)阅读给我们带来无尽的le qu( )与遐想：我们随着作者的笔触在心伯n()般的草原上sWtu6()地骑马，在细雨中欣赏you ya( )wu mei()的丁香花，在参加开国大典的人们pWishan dao hai()的掌声中心潮p6ng pai (),耳边不断响起狼牙山五壮士 zhuang lie hao mai(、给下列各题选择正确的答案。(12分)1 .下列词语中加点字的读音有误的一项是(A.蒙古(mEng) .B.逶迤(wEi)C .俨然(yWn)D.崎岖(q。孕育(yiin) 羞涩(s6)

2、伪装(w6i) 麋战(Wo)的口号声.偃月刀(yh) 硕大无朋(shu6)迥然不同(jibng) 沧海一粟(sti)2 .下列人名、地名拼音的拼写正确的一项是(A.欧阳立明(uy五ng Liming)B.陈军(ChGnjiln)C.江滨路(JIANG BIN LU)D.朝阳路(ChaoYang LU)3 .下列句子运用的修辞手法与其他项不同的一项是()A.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。B.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。C.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。期中综合素质评价一、乐趣绿毯洒脱优雅妩媚排山倒海澎湃壮烈豪迈二、1.C 2. A 3. A 4. C 5.B 6. C三、贯截临

3、沸裁筹乎遗跳1 .居高临下2.别出心裁3.热血沸腾四、示例：1.(1)大喊一声(2)请求道2 .北风呼呼地刮着，把光秃秃的树枝吹得左摇右摆。朝阳渐渐升起 来，驱散了些许寒意。路上的行人急匆匆地走着，不时呼出一口白 气。公交站旁，人们一边朝公交车来的方向张望，一边来回走动抵 御严寒。3 . 一个音符谱写不出动人的乐章一颗星星映照不出灿烂的星空五、1.位卑未敢忘忧国2 .朱熹等闲识得东风面明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉苏轼黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船3 .视死忽如归乡音无改鬓毛衰还来就菊花六、1. (l)x (2)4 2. B3. “双减”政策实施以后，大多数家长的教育焦虑有所缓解。从材料二 可以看出，

4、不同家庭收入的家长焦虑缓解程度在百分之七十左右， 其中家庭收入为中等和中下等的孩子家长焦虑缓解程度较高。七、l.zhti水中间的小块陆地2 .日暮 愁 3. (1)4 (2)x八、1.3 . (1)色彩美丽 品种繁多(2)图案丰富多样明净剔透，细致精巧4 .C5 .示例：我国宋代盛产瓷器，其中汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑 五个窑口出产的瓷器最有名，后人统称其为“宋代五大名窑”。九、1.AB 2.七律长征 红军不怕远征难 万水千山只等闲十、思路点拨：重点写活动过程中令自己印象深刻的部分，写场面时 注意点面结合，要把人物的动作、神态等写出来，写出自己的真 情实感。例文略。D.走了许久，远远地望见了

5、一条迂回的明如玻璃的带子河！4.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）A.面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上 连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那 儿三面都是悬崖绝壁。B.古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。C.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗，五星红旗在 雄壮的义勇军进行曲中徐徐上升。D. “不，没有人！天啊，我为什么要这样做？.如今叫我怎么对他说 呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。5 .下列句子中没有语病的一项是（）A.同学们对自己能否取得好成绩充满信心。B.即使遇到再大的困难，中国人民解放军也会迎难而上，毫不畏惧

6、。C.这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。D.这本三国演义的失主竟然是我们的历史老师丢失的。6 .在语段的横线处依次填入四个分句，恰当的一项是（）春日踏青，青芜如毯，;夏日听雨，雨声淅沥，; 秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪花飘飘，o好诗 如四季，季季不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿草遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.B.C.D.三、先将下列词语补充完整，然后选择最恰当的词语填空。（6分）全神（）注斩钉（）铁居高（）下热血（）腾别出心（）技高一（）忘（）所以暴露无（）心惊肉（）1 .我费了很大力气爬上了山顶，

7、终于可以 地好好观赏美景了。2 .这个智能机器人的外观设计,十分引人注目。3 .中国女足在0： 2失利的情况下，依然没有放弃，并最终夺得冠军，这 一过程看得观众 o四、按要求完成句子练习。（6分）1 .将下面的句子补充完整，用不同的词代替“说”。（2分）（1）妈妈: “别过来，危险！”（2）“请让我自己试一试吧！弟弟 o2 .冬天的清晨，（展开想象,写一段话）（2分）3 . 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一根丝线编织不出华美的锦缎， 9 只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。（补写句子，使之 构成排比句）（2分）五、根据所学知识填空。（11分）1 .爸爸常常教育典典：“即使自己只是一个普

8、通、平凡的人，也要在心里 牢牢记住国家，常怀忧国忧民之心。”爸爸的话可以用诗句 “”概括。2 .春天,看到万紫千红、生机勃勃的景象,我不禁想到了（作 者）春日中的“，万紫千红总是春”；夏夜，看到鹊飞，听到蝉鸣，我脱口而出的便是辛弃疾的 “, 雨天，看到乌云密布、雨珠四溅，我脑海中浮现出了（作者）六 月二十七日望湖楼醉书中的“，3 .“捐躯赴国难，”是曹植坚定的报国志，“少小离家老大 回，是贺知章悠悠的思乡情，“待到重阳日，是孟浩然与故人之间亲密、融洽的关系。第2部分阅读与欣赏（22分）六、【新题型】非连续性文本阅读。（5分）材料一：“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校 外培训负

9、担。“双减”政策下，我们要重视孩子的成长规律，让教育真正 回归本源。全国实施“双减”政策之后，孩子们的“福利来了：课业负担减轻了,有更多的时间去做自己喜欢的事了，能更好地发挥自己的特长了，与家长沟通的时间也多了材料二：“咫膈”欲策实施后，家长们的算育焦虑缓解了吗?更，了-a &!不同寓收入的家长管厚新楼理:利于稿子的教育，作的集虎主卖亲口聊里？ .双集实施家长的妆日保虐:*力.力堵，户（了* 外”$缶一帆自收入角, *不了”花依中考外，哄t中加“掌帆1 ： 1分会.播心C7常华”业 KGT不小懵0am*741 .判断对错，对的打y，错的打“x”。（2分）（i）“双减”是指要减轻学生的过重作业负

10、担和家长管理孩子的负担。（）（2）实施“双减”政策之后，孩子们有了更多自由选择的时间和空间。（ ）2 .“双减”政策实施后，家长们对于孩子的教育，最主要的焦虑是（）（1分）A.怕孩子上不了高中。B.怕自己能力不行，很难辅导好孩子。C.怕孩子不补课就会落伍。D.怕给不了孩子最好的教育资源。3 .根据材料二，你认为家长们的教育焦虑缓解了吗？请发表你的看法,并说明理由。（2分）七、古诗阅读。（6分）宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。.“渚”读作,意思是 o （2分）2 .这是一首即景生情的佳作，描绘了建德江边 时分的景色，诗中的字体现了诗人的心情。（2分）3 .本诗和西

11、江月夜行黄沙道中都写了月夜景色，下列对两个作品的 理解，对的打“加，错的打“X”。（2分）（1）前者表现了诗人在外地游历时内心的孤寂愁苦之情，而后者表达的是词人的喜悦之情。（）（2）都是借景抒情，都是寄情于月亮表达思乡之情。（）八、【文化自信】课外阅读。（11分）景德镇的瓷器景德镇是世界闻名的瓷都，出产的瓷器素以“薄如纸，明如镜，白如 玉，声如磬”这四大特点而名扬四海。你如果到过景德镇，逛过琳琅满目的 瓷器市场，一定会被品种齐全、色彩艳丽的各种瓷器所吸引。你看，那典雅素净的青花，色彩艳丽的粉彩，万紫千红的古彩，五 彩缤纷的彩虹色釉和似鸡血初凝的祭红真是让人眼花缭乱！还有那被 称为“色中之王的三

12、阳开泰更引人注目。它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处 扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷薄 而出，美丽极了。这里的瓷器不但色彩美丽，而且品种繁多，应有尽有。有配套的日 用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。日用瓷中，青花梧桐餐具和青花玲珑餐具最受中外人士欢迎，远销 海外。青花梧桐餐具上有精心描绘的山、水、路、桥、楼台、亭阁、树木、 庭院、小鸟和人物等，一应俱全，恰似一幅壮观的山水画。不论是在宴会 席上，还是在家庭餐桌上，摆上它就会给饭菜增添色彩。青花玲珑餐具更 加惹人喜爱，它四周是由米粒形状的圆形孔眼构成的。它明净剔透，细致 精巧，有着明晰优雅的

13、艺术特色，呈现出玉一般的质地美。装饰瓷造型奇特，瓷质细腻，也是颇受欢迎的。其中，最普遍、数 量最多的是“五子罗汉那个罗汉咧开大嘴笑嘻嘻的，五个顽皮的小孩子爬 在他身上嬉戏，真有趣！装饰瓷中最名贵的要数薄胎瓷了。薄胎瓷俗称蛋 壳瓷，薄如蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云。对着光看去，好像彩云追月，披 露含雾，似画中有画，静中有动。故这种瓷的制作工艺被人称为“神技”。景德镇的瓷器曾经多次夺得国际博览会金奖，为中国赢得了不少的 荣誉。（有删改）1 .如果要了解景德镇瓷器的整体特点，需要重点阅读第 段；如果要了解景德镇装饰瓷的特点，需要重点阅读第 段。（2分）2 .阅读短文，填空。（4分）（1）本文主要从 和

14、这两个方面介绍了景德镇的瓷器。（2）青花梧桐餐具的特点是；青花玲珑餐具的特点是。3 .下图的瓷器分别属于景德镇的哪一种瓷器？对应正确的一项是（）（2分）A.旅游瓷礼品瓷 B.礼品瓷装饰瓷 C.日用瓷装饰瓷4 .关于瓷器，你还有哪些方面的了解呢？选择你最感兴趣的给大家介绍。（3分）第3部分 表达与交流（35分）九、【文化自信】语文实践。（5分）学校开展了“重温革命岁月，学习红色文化”的主题活动，请你积极参与，完成下面练习。1 .学校号召高年级同学为低年级同学推荐“红色经典”阅读书目，以下合适的书目有（）（2分）（多选）A.小英雄雨来B.红岩C.童年D.爱的教育2 .在学校的“长征精神”展览馆中，有同学们亲手绘制的长征路线图，有收集的有关长征的图文资料及诗文作品，下面是其中的一幅作品。（3分）这幅书法作品中的诗题是，诗中最能概括红军精 神的诗句是：“，。”十、习作展示。（30分）请选择自己参加过的一次活动写一篇作文。注意抓住某个精彩的场 面来写，叙述要清楚，情节要合理，要写出自己的真情实感。题目自拟， 不少于450字。