三年品德与社会上册《珍惜时间》教案辽师大版.docx

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1、珍惜时间课题珍惜时间课型新授备课日期授课日期教 学 目 标教学重点教学难点教学媒体教学过程步骤时 间教学内容教师活动学生活动（一） 导入激发学生兴 趣同学们你们知道吗？在我们身边有 这样一种事物（ppt展示：关于时间的谜语） 在我们的生活中还能从哪感受到时 间呢？（边说边展示图片）（时钟的图片：这是时钟，他可以 告诉我们准确的时间。现在这个时 钟显示的是什么时间？日历图片：这是一个日历，每过一 天我们会撕下一页，一日一日王后 过。生日蛋糕：我们过一次生日长了 1 岁。还有学校的铃声，他提醒我们上下 课的时间。）学生猜谜语（二） 新授认识时间 的特点：时 间对于每个 人来讲是公 平的。时间是不停

2、 歇的。时间是一去 不复返的。发现时间脚步的同学们，你们真是 生活中的有心人，你们有与接下来 这位同学的类似的感受呢？的确，等待让人感觉时间过得很慢。 那你有没有感觉时间过得很快的时 候呢？小刚就有这样的经历是不是我们大家都有这样的经历， 做自己喜欢的事情时间过得特另IJ出示课件：一次爸爸来接小 红放学，爸爸晚来了 10分钟，他都快急 死了，他感觉爸爸像是晚了 半个小时一样。出示课件：小刚每次回到家 要是最先把作业做完的话， 妈妈会奖励他多看半小时 的动画片，每次他都感觉妈 妈好像把表调快了。活动：体会1 分钟内能做 的事情体会时间的 特殊含义体会时间的 宝贵快，等待的时间特别慢。那我们就 让

3、等待的时间快点，玩的时间慢点 可以吗？的确，时间对于每个人来说都是公 平的，给你1分钟，那给他的也是 一分钟。Ppt展示：时间对于每个人来讲是公 平的。时间是不停歇的。时间是一去不复返的。在我们的生活中还有这样的谚语： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 让我们接下来做个有趣的游戏，看 看同学们在一分钟之内能否跟老师 学会翻绳游戏。（ppt展示）社会中的1分钟又能做什么？ （ppt 图片+文字说明）非常短暂的一分钟都有这么大的作 用，那么2分钟、3分钟、乃至更长 的时间岂不更宝贵了吗？估计学生：不可以问为什么？学生：时间不能随随便便的 改变。体育课上，生活中1分钟我 们都能做什么？当然在特定的情

4、况下，时间还有特 定的作用。（ppt展示）所以说时间是宝贵的。（有的同学会说老师我听懂了，时 间是挺宝贵的，可是我现在还很小, 只是个小学生，我的时间还多着呢） 老师举例说明：让我们来算一笔账 吧，小学6年的时间，如果减去每 天睡觉的9小时，吃饭的1小时， 还剩多长时间呢？还会剩下3年的 时间，现在我们已经是4年纪的学 生了，按照比例我们还剩下多少可 支配的时间呢？只剩下1年多的时 间了。你还会认为时间很多吗？ 所以时间宝贵我们要好好珍惜。有的同学可能会又有疑问了，时间 这么段，要学那么多门课程，时间 怎么能够用？那时间够不够用呢？（老师讲述小丽的故事）课件展示：小丽和小童的时间安排图片展不对于运动员来讲，时间意味 着荣誉。对于消防员来讲，时间意味着生命财产。对于医生和病人来讲，时间 意味着生命。懂得珍惜时 问表的不同之处在生活中妈妈做饭时，一边炒菜， 一边炖鱼，也是对时间的统筹安排。 老师讲述一些名人珍惜时间利用时 间的方法。搜集学生珍惜时间的小妙招从小丽的故事中找出问题 的原因：平时做作业左顾右 盼，不是一心一意的。从这个故事中我们知道我 们要学会对于时间得劲统 筹安排合理利用时间板书:珍惜时间时间宝贵珍惜时间合理利用时间