幼儿园：教学资源：中班语言活动《 炒豆豆》.docx

《幼儿园：教学资源：中班语言活动《 炒豆豆》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园：教学资源：中班语言活动《 炒豆豆》.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班语言活动：炒豆豆活动目标1 .学习儿歌，尝试在儿歌念奏下和同伴一起做翻炒豆豆的游戏。2 .体会和不同同伴合作游戏的快乐。活动准备1 .材料准备：手花每人一个；大锅铲一把；背景音乐。2 .经验准备：幼儿有交换伙伴游戏的经验。活动过程（一）豆豆大聚会秋天来了，豆豆成熟了，豆豆可以怎么吃呢？炒豆豆需要什么工具？炒豆豆时，豆豆在锅里会怎么样？（二）谁的豆豆炒得香1 .欣赏教师有节奏地念儿歌“炒、炒、炒豆豆，炒好豆豆翻跟头”。谁会炒豆豆？请你来试一试。2 .合着教师的大铲子动作，尝试表现豆豆翻跟头的样子，知道说到“翻跟头” 的时候翻滚。豆豆在锅子里是怎样翻滚的？什么时候翻滚？（三）谁的跟头翻得好1.

2、幼儿两两结伴自主尝试玩炒豆豆的游戏。炒完豆豆翻跟头，豆豆是怎样翻跟头的？2 .请两名幼儿合作用双臂搭一个炒黄豆的锅,并示范翻转动作。幼儿戴上手花， 一半孩子戴左手、一半孩子戴右手，再次尝试。找一个好朋友炒黄豆，想办法让身体顺利翻转。3 .梳理小结：和同伴面对面拉手，从戴花的手搭成的“山洞”里钻出，背靠背 拉手再继续炒豆,“炒”完后再次高举双手，从戴花的手这边钻出，回到面对面的位置。4 .幼儿自主找朋友，根据儿歌节奏继续玩炒豆游戏。（四）豆豆出锅了1 .集体合作玩“炒豆豆”的游戏。2 .第一遍游戏：男女小朋友分工，男孩子手拉手围圈当大锅，边念儿歌边有节 律地晃动身体；女孩扮锅内的豆豆，随儿歌的节奏翻滚身体；老师持大“锅铲”翻 炒豆豆。师幼一起念“炒豆豆，炒豆豆，炒好豆豆翻跟头”。炒完豆豆后说“豆豆出 锅啦”！游戏随即停止。3 .第二遍游戏：交换角色，视幼儿反应情况逐步加快翻炒的速度。