科学苏教版六年级下册2-7 做个生态瓶 同步练习(含答案).docx

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1、苏教版科学六年级下册2. 7做个生态瓶（练习）【基础达标练】1 .填空题。（1）生物连同它们周围的环境叫作 O（2）在一个生态系统中，如果植物、动物及 的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫作 0自然界长期形成的 维持着生态系统的平衡，生态平衡一旦遭到破坏，就会带来难以预料的后果，甚至造成巨大的灾难。2 .判断题。（1）生态瓶中的水最好用新鲜的自来水。（）做一个生态瓶，先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥纵等放进去就行了。（）（3）做陆地生态瓶时，需要盖紧盖子，瓶子要放在阳光直射的窗台上。（）我们要在生态瓶中放入大量的植物，因为这样可以给动物提供更多的氧气和食物。（ ）捕杀海獭会造成海

2、胆数量增加，生态系统会遭到破坏。（）3 .选择题。（1）我们用透明的瓶子来制作生态瓶，这主要是因为（）。A.植物的生长需要阳光B.生态瓶中的小鱼需要阳光C.水的蒸发需要阳光在生态瓶中放置动物和植物时，应（）。A.先放动物B.先放植物C. 一起放动物和植物（3）生态瓶中的植物的主要作用是（）。A.美化环境B.提供氧气和食物C.固定沙子我们在做生态瓶时，以下做法正确的是（A.自然界中的水很脏，建议用自来水B.将生态瓶放在阴暗处，避免阳光直接照射C.生态瓶中的动植物种类和数量配比要合理(5)下列人类活动中，()会破坏生态平衡。A.植树造林B.大量喷洒农药C.退耕还林(6)如果生态瓶里的动物增加一倍，

3、生态瓶里的水的水质()。A.变好的时间更短B.变差的时间更短C.没有变化(7)()不属于植树造林对生态平衡的帮助。A.为更多生物提供了栖息地8 .防止水土流失，有利于更多植物的生存C.为人类提供乘凉的场所【能力提升练】9 .材料分析。(能力指数)很久以前，在美国西部的森林里，许多狼正在捕捉可爱的鹿。于是美国总统下令召集猎 人打狼。森林里的狼纷纷丧生在猎人的枪口下。不久鹿群的数量从原来的几万只猛增到 十几万只。几年后，森林渐渐变得憔悴，植物日益枯黄。更可怕的是一种怪病在鹿群中 蔓延开来，大量的小鹿倒下了，还有一些被饿死。现在，这片难觅狼的踪迹的森林里的 鹿反而锐减到了几千只。(1)请你根据以上信

4、息写出一条食物链： 。(2)该食物链中的消费者有 和 o(3)狼消失后，鹿群数量猛增的原因是；最终鹿的数量锐减的原因是 和 o10 实验探究。(能力指数)下面是一位同学制作的生态瓶。请仔细观察并回答下列问题。和B瓶相比较，A瓶中缺少了（）。A.植物B.动物C.非生物图中的生态瓶模拟了（）生态系统。A.池塘B.海洋C.草原（3）在制作生态瓶时，下列做法正确的是（）。A.瓶子里的动物越多越好B.瓶子里的植物越多越好C.瓶子里的动植物数量要保持平衡参考答案1. (1)生态系统(2)微生物 生态平衡(3)食物网2. (1) X(2) X (3)V (4) X(5) V3. (1) A(2) B(3) B (4) C (5)B (6)B (7) C4. (1)植物一鹿一狼(2)鹿狼 (3)没有天敌食物不足疾病5. (1) B (2) A (3) C