主任工作计划范文集锦八篇.docx

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1、主任工作计划范文集锦八篇主任工作计划篇1一、班级基本情况本班共有43名学生，全体同学的精神风貌较好，良好的日常 行为习惯正在养成。但和好的班级比还有一点的差距，针对毕业 班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的 不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学 习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内 有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期 末考试成绩不良。针对上学期的.考试成绩，要求成绩差的学生进 一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现 差的同学

2、，期初确立目标，并努力达到要求。2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的 活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方 面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动， 把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物 品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生 监督岗。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，

3、而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组 长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作 和学会管理。主任工作计划篇51、序言。概括分析说明班级学生的思想、品德、学习、组织 纪律、身体健康等情况及特殊问题。要说明本学期的基本教育任 务。在分析和说明学生情况时，要掌握班级的主导方面和本质的 东西，要看大多数学生的情况，不能以点代面；要具体分析学生骨 干的情况及他们在班级的作用；要分析个别学生的情况及他们的 作用和影响；要分析班级学生进步的有利条件、不利条件和因素。计划写得详略要根据班级具体情况和

4、班主任的情况而定，如新班 主任工作计划就要写得详细一些，经验比较丰富的班主任可以写 得简略些。但是，都要把一学期的几项任务写得具体明确，要定 出班级的活动日程。2、思想品德教育工作。计划要反映对学生坚持四项基本原则, 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的教育。学生 的思想品德教育要渗透在各科教学活动中，此外，还必须专门组 织活动进行培养教育，要组织各种班会、报告会、座谈会、讨论 会、各种社会活动、劳动等。思想政治教育和道德品质教育要有 计划地进行，同时要结合形势和班级发展变化情况，适当增补新 内容。3、提高学业成绩工作。计划要包括对学生进行树立学习目的 和学习态度教育，了解学生学习动

5、机方面存在的问题，采取具体 措施。要规定严格的学习纪律，保证班级的正常学习秩序。4、共青团、少先队工作。班主任计划要明确写出协助团队组 织进行思想政治教育和指导团队活动的内容。5、文体及科技活动工作。班主任计划要包括组织班级文娱活 动、体育活动、课外活动小组活动等内容。根据平时对学生的了 解，充分发挥每个人的特长，发展他们的兴趣、爱好，并使之更 加广泛，让他们的个性得到充分发展。计划中要规定每周及不同季节的活动时间、活动内容、组织领导及目的要求等。6、卫生保健工作。班主任在计划中要写明配合校医、体育教 师做好学生的卫生保健工作，定期进行身体检查和记录，预防常 见病、多发病，认真做好两操、两活，

6、争取全班同学都达到国家 锻炼标准。7、家长工作。班主任工作计划要包括学生家长工作的内容。 要写明家访、家长会、座谈会等活动安排的时间、目的、要求和 主要内容。主任工作计划篇6一、指导思想全面推进素质教育，一切从学校工作和学生思想实际出发，加 强学生思想政治教育的实效性，切实抓好班级管理工作，提高学 生道德素质，努力使班级各项工作再上一个新台阶。在管理中不 放弃任何一个学生，尊重学生人格，发展学生个性，抓紧抓严抓 实。二、具体措施初三年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和 做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的 特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。1 .进一步完善班

7、级管理制度，建立良好班级集体，形成学生 思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体。2 .培养干部能力。鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法; 严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作 则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、 健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的 组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我针对这个班干 部的能力锻炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮流主 持。经过一段实践取得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这 样的能力培养还是非常必

8、要。3 .抓好教学质量，确保及格率的基础上提高优良率在此同时 密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级 成绩稳步上升。配合各位任课老师抓好各门学科。4 .加强对学生心理素质的教育。由于初三年级工作的任务是 要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展，这就必须加强对 学生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育。由于初三学 生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要 求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想办法 提高学生心理素质，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾 自己，不顾别人。5 .重视体育锻炼，提高身体素质。毕业年级的学习压力很大， 所以更要重

9、视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量, 同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。6 .利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生 做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚 力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。7 .积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后 进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机 制，使全班学生共同进步。8 .加强安全教育，教室内应保持安静，值日生一要保持教室 的干净，二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）。9 .加强与家长的密切联系对学生在学校的一些情况及时和家 长取得联系，结合学生的心理问题

10、和学习情况与家长一起制定有 效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。10 .其它方面要求学生以中学生守则和中学生日常行为 规范为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。三、重点工作初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂， 起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消 极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵 相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个 重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立 学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同 时，积极

11、协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育 体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间， 刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人 生目标迈进坚实的一步。1 .学风班风：抓学风建设，强化道德品质教育对初三学生的行为规范检查应当更严格。仪容仪表、组织纪 律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。良好的班风创设 安静整洁的学习环境，促进学习效果的提高。对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育， 以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成 就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。2 .心理健康：重视学生的心理健康教育，有的放

12、矢地开展工 作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理 压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身 的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事 倍功半的效果。班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者,一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师应协助班主任对学生 进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮 助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好 的人生观、价值观。3 .学法指导：定期召开学习经验交流会，指导学法，帮助学 生提高复习效率。4 .培尖补差：关注后进生，我们初三年级的教师要在情感教 育上多下功夫

13、，要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学 上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的 闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧 视，从而有效地保证后进生提高，我们不放弃任何一名学生。5.家校联系：要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及 时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现， 与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促 使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到了一定 的效果。总之，我们初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中 之重，时间紧，任务重，要求高，让我们接受挑战，认真完成光荣 又艰巨的任务，以此充分体

14、现我们的人生价值，同时也为邪江中学的进一步发展做出自己的贡献。主任工作计划篇7本学期，我新担任高二年级理科班班主任，对于即将开始的 新学年班主任工作，现初步拟定如下计划：1、全面把握班级情况高二文理分科，班级重新调整，对班主任来说是个新班级， 我打算抽一些时间了解学生情况，总体情况是：班级学习气氛较 浓，积极性高，多数学生学习成绩居中等偏上，后进生较少，相 对差距不大且求知欲望较为强烈，同学之间团结紧密。针对此情 况，我计划用一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉全班学生， 其方式可利用课外活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委 会等。只有真正熟悉全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下 来的班

15、主任工作才能得以顺利开展和实施。二、加强班集体常规管理1、选派工作能力强，热心班级管理的学生担任班干部。征求 学生意见，根据学生日常表现，认真选派有能力、有号召力、品 学兼优的人担任相应班干部。2、严格班级出勤。因事因病应先请假，建立严格的制度，如 下：请假时间在半天以内，由当时任课教师批准;请假时间在半天 以上、一周以内由班主任批准。事后补假条一律视为旷课，而且 采取违纪扣操行分的制度，旷课一天扣操行分1分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一节，早退一次视为旷课一节。 全班每天考勤情况由班干部轮流值勤作详细记录，学期未交班级 同学共同统计并公布。3、利用活动课时间组织全班学生开展有益身

16、心的文体活动, 使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集 体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。4、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后 进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机 制，使全班学生共同进步。三、班主任的思想教育工作一刻也不能松懈高二的学生学习压力大，心理复杂，起伏变化大，情绪易受 周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向倾斜发展，因此 班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一 员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋 友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引 导学生正

17、确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和 科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步 建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立 远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取 在高考中取得优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。主任工作计划篇8一、班级工作的指导思想本学期是学生升入高三、备战高考的重要时期，学业负担不 断加重，成绩两级分化将更加严重。为了控制两极分化，让学生 继续提高自我管理，自我完善的能力，树立明确的人生目标，更 高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，我们以学校的 MVVS为核心指导，依据学校和年级的工作计划，

18、由学生与班主任 共同制定本学期的班级工作计划。二、班级现状分析回顾上学期，在学校年级组的领导和同仁的.指导帮助下，经 过各科科任老师和学生的共同努力，我班基本上完成了 “构建团 结、健康、向上的班集体”的初期目标，班级凝聚力大大增强， 并形成了积极向上的学习风气，在期末考试中取得了较大的进步。但班级尚有一些问题有待这学期加以解决：(1)学业上，两级分化严重。年级前50名，我班有3人； 年级200名以后的，我班有7人。尖子生不突出，部分学生学习 习惯及自制力差，个别学生缺乏学习动力和目标。(2)班级管理上，自主管理意识薄弱。由于班委分工不明确， 班级管理机制不完善，部分班干部责任意识、监督职能淡

19、薄，使 得班干部队伍没有发挥其自主管理的作用。能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学 期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、 讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意 班级面貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初， 对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动 全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重 视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系， 双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习

20、态度，培养 学差生的自尊心和自信心。三、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律， 提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的 班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。三、班级工作目标完善班级管理机制，着力培养班干部队伍，提升班干部整体素质与工作能力。帮助学困生明确学习目标，调动其学习积极性， 帮助他们改善学习习惯，指导他们改进学习方法，尽可能缩小“尾 巴”，扩大中间群体，鼓励学生向进入优秀生的行列努力，以此 带动整个班级的进步。配合年级开展“底线+榜样”的工作，使学 生自我超越并能起榜样作用，引领他人发展。四

21、、班级重点工作1、完善班级制度，使学生守住底线(1)迟到。开学第一天，明确学校作息时间，特别强调到校 时间。开学初几周，设立“迟到登记表”，记录每节课迟到人员。 累计后，班主任与家长沟通，共同解决。(2)作业。由学习委员和各科课代表统计每周各科作业情况。 班主任和各科科任老师联合，在开学初狠抓不交作业及抄作业的 问题。2、重建学习小组，发挥榜样作用和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取他 们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到 认真学习。重新建立互助学习小组，由这些同学带头，发挥其榜 样作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。以小组为单位开展多项评比，各类竞赛获奖

22、者和道德行为规 范者以“光荣榜”的形式表扬表彰。3、培养班干部队伍，加强学生自主管理(1)对部分班委进行改选，再由师生共同明确干部工作范围， 并在班级内张榜公开，由科任老师及同学共同监督其工作。培养 干部间团结协助的精神，通过班干部这个小团体建立正确、健全 的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心。(2)设立值周干部制。每周由一名班干部主要负责班级日常 工作的管理及记录。记录内容可包括违纪现象和好人好事，并在 一周结束后在班内进行总结评价，从而周周都强化“底线”和 “榜样”，并树立干部威信及提高学生自主管理的能力。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培

23、养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取 得好成绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解 决学生的问题。主任工作计划篇2本学期我将带六年级学生，这个班级是刚从五年级升上来的, 而我作为六一班的班主任，本学期一定要把这群学生的学习给跟上 来。现在就来制定我这个班主任的工作计划：一、制定严格的纪律制度六年级跟初中只差严格门槛，学生们已经一只脚踏进了初中， 我在本学期就要对他们负责，首先要做的就是对纪律的严格管理, 我将会制定本班严格的纪律制度，让学生把注意力更多的放到学 习上，而不是杂事上。

24、由于以往对他们的放松，所以让他们在课 上的注意力是无法集中的，课堂纪律是比较差的。因此本学期我 会选出两个纪律委员出来，一是他们可以互相监督，二是分管纪 律，这样他们一边管理纪律，一边可以学习，两边都不耽误。上 课严禁学生去做无关课堂和学习的事情。二、提高后进生的学习成绩这群学生在这已经读了五年，班上有些学生的成绩是属于偏 差的，这是不利于他们后面升初中。由于已经进入小学六年级了， 还差一年就要升初中，所以我本学期会相对的把注意力放一些到 班上的后进生上去，帮助他们把成绩提高上来。我会进行学习上 的指导，找到他们学习差的原因，并跟其他老师商量帮助他们补 课，尽量在本学期就把他们的成绩给提升上去

25、，避免到下学期赶 鸭子上架。三、培养学生好的学习习惯趁着他们还在小学，我就要严格去对他们懂得学习习惯做调 整，培养他们良好的学习习惯，让他们在学习上有个好习惯，这 样学习对于他们而言就没有那么难了。好习惯能够帮助到他们很 多，比如上课积极做笔记，下课就可以方便复习，考试先把名字 和班级写好，这样就防止考试没有成绩，错过了名次。养成课前 预习和课后复习的习惯，上课能跟上老师的教学，下课复习，能 及时的消化知识。毕竟他们还小，从现在开始去努力的培养他们 的好习惯，对于学习是好处多多的。只有当他们自己意识到学习 习惯很重要，才能有更进一步的提升。六年级上学期即将开始，我做了这个工作计划，就是希望自

26、己在本学期可以把班主任工作给做的再好一些，让学生们能有更 好的学习氛围，让学生在小学最后一学年里学到东西，把成绩提高，帮助他们顺利的升入初中。主任工作计划篇3为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到更为全面的发 展，也为了使年第二学期的班主任工作能顺利展开，为了使新 学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任 在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一 点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从 以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小 学生日常行为规范，并在日常学习的过

27、程中让学生们知道什么行 为是好的，什么是不好的，使学生养成良好的学习与生活习惯。 我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常 行为，通过监督岗的汇报。对表现不够好的学生，及时进行点拨、 指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这 学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行 一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国 主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生 活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人、有集体。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才

28、行。 因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字转化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松与休息的时间，良好的课间纪律将会给整个 校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是 解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共 同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生在 受到教育的同学又锻炼了身体，还能增进师生之间的感情，扩大 交流的空间。同时，随时提醒学

29、生要注意的危险活动和场地，寓 教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做到“三勤”，桌箱勤清，物 品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监 督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教 育。四、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、

30、 小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比 活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于 面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外， 充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金 色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流， 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱 孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就会和孩子一起成长。主任工 作计划篇4有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子 都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空， 让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力 与创新，为

31、了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发 展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划 如下：一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，但班级管理 内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性 的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小 学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为 是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我 将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行 为。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的

32、德育教育。这 学期利用植树节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动举行一些 有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义 情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外 的刊版的教育作用，采用“看谁跑的最远”和“礼仪花园”等栏 目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将 采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提 醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同 参与的方式，开展“跳绳，做游戏，踢犍子”等活动，使学生既 健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同 时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。