2022年大学生主题班会活动策划书15篇.docx

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1、2022年大学生主题班会活动策划书15篇高校生主题班会活动策划书15篇在日常的学习中，说起主题班会，大家肯定不生疏吧？主题班会以提高学问、发展特性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。那么，主题班会须要如何打算呢？下面是我整理的高校生主题班会活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。高校生主题班会活动策划书1活动主题：将来的一次提问活动概要：将每一位班级成员的实力展示出来，让大家让自己去从每一个角度去相识自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华凝合在一起，相互学习，相互提点，相互帮助，相互合作。以后能主动高校的去完成未知之中的每一项事物。望大家都能打破过去的平凡，过去的躲避，争取

2、竞争。活动价值：从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫，只有通过主动正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间适应高校的节奏，能在有效地时间内完成任务，能不再保持缄默是金的非主动心理。追求更高的生活形式。活动目的：1.争取良好的代表指导，引导同学找到新的起点。2.熬炼每一位班委的协调实力和合作精神。并对职务负责的看法。3.追求更高尚的品尝与更主动乐观的生活。4.鼓舞大家呈现自己，让相互了解，为以后系里院里的各项活动做好打算。5.培育力争做到最好的行为自检实力，并沿袭到学习当中去。活动步骤：1.主持人分别上台朗诵开幕词。2.主持

3、人将节目支配表 分步朗读，并朗读串台词。3.按节目支配表分别上台表演。4.组织全体参加型嬉戏。5.嘉奖优秀参加人员及优秀团体。6.班长及班委代表活动总结。7.主持人朗读闭幕词。8.班歌散会，整理教室内务。（班歌为“挚友”）活动打算：1.竞选主持人，采纳自愿报名（于宣扬委员处），并将参加人选进行现场模拟面试（班委组织文稿，参加人员进行朗诵），通过者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。2.个人及团体的表演节目练习，并于星期六晚上之前交于宣扬委员处。3.宣扬委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排。并由宣扬委员马上撰写串台词及开幕词闭幕词4.班委提前打算所用道具、服装、和表演时所用的

4、器械。班级成员帮助完成。5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节。6.班委团体提前购买奖品，以及所用的物品。并出示单据。7.班长及组织委员提前申请教室 ，务必是多媒体教室。8.各参加人员主动打算，务必向最好发展。活动要求：1.全班参加，由纪检委员实地考勤，出示结果。2.保持现场纪律、卫生。3.不得到处乱走，中途离开。上厕所走后门。4.坚决不允许在上课时间进行表演练习。5.对有些要紧之事酌情考虑。6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。活动备注：奖品为团体奖，个人奖两种。嘉奖前五名个人。前三名团体。活动时间：下周2（10月26日）晚上18：0

5、0点整。班委及男生女生组等参加装饰教室的成员17:00整务必到场布置。策划书张博星（衣枫） 20xx.10.21高校生主题班会活动策划书2一、活动背景及目的为贯彻我校、学院精神，加强我们的班级文化建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探究自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的高校生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础；同时，开展主题班会，激励班级同学写出对家人、老师、同学和挚友的关切、激励、祝愿、真诚的祝愿等话语。二、活动主题320心理健康周三、活动对象12级气科三班全体同学四、活动形式以班级为单位召开

6、主题班会进行探讨五、活动内容1.由宣扬委员宣扬现在我们高校生心理特征及隐患2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题3.班内同学之间相互分析心理问题的解决方法4.与同学讲解并描述自己解决心理问题的过程和方法5、制作相关切理题目让同学们竞猜，以便更深刻的剖析高校生的心里6、播放关于父母老师同学的视频7.心理委员总结六、活动地点明德楼S201八、活动时间XX年3月26日九、活动负责1.由班长发言宣布主题班会起先2.由组织委员进行拍照进行照相3.由心理委员将班会内容记录好，再交于12级心理委员负责人十、活动宣扬：1.以海报进行宣扬2.在班级QQ群进行资料宣扬十一、经费预算海报：20元宣扬单：5元总计

7、：25元高校生主题班会活动策划书3一、活动目的：通过本次主题班会的探讨与发言，使同学们充分相识高校生活的丰富多彩，以便大家在今后的高校生活中，合理支配自己的学习和生活，在感受丰富多彩的校内文化的同时，能够树立集体观念，增进同学团结意识，提高个人综合素养。二、活动意义：通过回顾上学期的生活，学习经验，以探讨会的形式沟通高校的点点滴滴，为同学们今后的高校生活指明前进的方向。三、活动形式：发言、探讨和节目相结合。四、活动打算：1、征求同学们的建议，结合班级学生中存在的实际问题，拟定班会主题。2、召开班、团干部会议，正式确定班会主题，商议班会方案。3、围绕班会主题方案，确定核心成员，探讨班会召开的细微

8、环节，并邀请辅导员，学院学生会干部和其他各班团支部成员参与会议。4、检查落实方案，确定活动时间、地点及活动前的一切打算。五、活动过程：1.开场女：敬爱的老师、同学们。合：大家晚上好。男：这里是由海门学院旅游综合班策划主办的主题班会“高校生活大家说”的活动现场。女：大家好，我们是今日活动的主持人，我是徐金晶。男：大家好，我是张誉。女：我们今日的主题班会叫做“高校生活大家说”。首先就让我们倾听一下张誉他的感想吧。（手指向 张誉）男：(见主持人讲话1)女：是呀，回想起成功的那一刻，至今还有些激烈呢！2.自由探讨环节 （同学主动站起来谈自己内心的感受）同学们都主动发言，与大家共享来到南通职大八个多月的

9、收获，以及对以后高校生活的规划。同学探讨踊跃发言同学名单如下：男：下面请同学们畅所欲言，说说自己的高校生活。首先有请徐文雅 同学上台发言！学生代表 徐文雅同学发言:女：徐文雅同学的感言很有代表性，作为学生我们应当将学习放在第一位。男：下面有请 何旻焱同学上台发言！学生代表 何旻焱 同学发言:女：旅游综合班是咱们的大家庭，而宿舍是我的小家庭，下面请我们寝室的姐妹谈谈她们们的感想吧。学生代表 郭丽丽发言：女：对了， 张誉，其实我早就听说你们宿舍气氛特殊活跃，个个多才多艺，下面就请你们宿舍派个代表出来秀一下吧。男：好，满意大家的要求，就请我们舍的 熊程程和 周斌共同给大家带来精彩的歌颂表演。（知足-

10、 五月天）节目表演部分男：徐金晶，节目的气氛感染了同学们，也把班会也推向了高潮，看同学们都举手示意呢！女：啊，那抓紧递把他们请上来吧！学生代表 陈茹琪 发言：学生代表 刘梦迪发言：学生代表 李春燕发言：师生互动1 请同学向系领导提问，又领导作解答。（体现互动的气氛）2 请系领导对同学们接下来的学习生活提几点建议。女：听了这么多同学的发言，我深有感受，大家能否给我少许时间，让我也说两句？男:当然可以了，请吧！主持人讲话男：今日，我们班主任本人没能来，但她已经把话捎来了。下面有请邵敏月 同学代读班主任的讲话。大家掌声欢迎！同学代读班主任的讲话合：我的高校我做主，同学们的发言声情并茂。老师是我们实现

11、人生幻想的领路人，在我们为前途踌躇满志时，总是老师为我们排忧解难，为我们送来暖和与关怀。最终有请尊敬的 高老师 对本次班会进行总结点评！六、辅导员总结七、结尾合：最终我们代表旅游综合班全体同学，感谢系领导，辅导员以及各班同学参与我班此次主题班会，也感谢同学们的精彩发言。就让我们在回忆与期盼中感受高校的精彩！最终我们共同以一首歌曲来结束我们此次主题班会，感谢大家！（同学们合唱挚友）高校生主题班会活动策划书4前言：高校生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演化而来的，是一种假定在肯定程度上人可以驾驭自己的命运，通过对将来高校生活道路的预期设计，并实行相应的措施，谋求在高校生活中取得更大胜利的一种

12、新型的高校生活管理活动。据有关调查，许多高校生对自己的发展规划并不明确，这种状况严峻影响了学生的提前打算和精确定位，甚至影响将来的生活和对社会的适应性。所以，高校生活规划是必要的，高校时期是毕业起跑的助跑期。只有做好了规划，才能坦然地面对高校四年和将来的生活。大一许多同学就在玩闹中，空虚中度过，学校不是给高校生躲避的舞台，他是与社会接轨的过度，所以高校生应当有一个明确的目标，不让四年过后，没有留下一点痕迹。主办单位：某某班级班委会班会时间：待定班会流程策划：Beginning：班委开场show。（唱歌or跳舞or）。主要是新班委第一次跟集体见面，可能有些同学还不清晰新班委团体，所以顺带介绍。1

13、0分钟以内第2部分：开场白，主持人介绍主题：三年后的自己（暂定）。（5分钟）第3部分：当心理嬉戏，调动气氛同时让大家深思。Over后分析。（15分钟）第4部分：班委带动，三到四人到台上发表对主题的见解，言论生动，调动气氛。（15分钟左右）第5部分：小嬉戏：生活TIME，估价行动，打算两件奖品，让大家估价，估对的人就把奖品送给他。（15分钟）（第4部分期间班委发信纸与信封，让同学们写下三年后对自己的期盼，三年后的自己是怎么样的，现在我自己能做到吗？AND大二大三大四的也许规划）（说明：每一年开学都发给大家看一下，自己评价是否做到）第6部分：请有阅历的金城老师or清亮师兄等等谈谈感想，他们的想法。

14、（20分钟）第7部分：生日会（30分钟）第8部分：主持人总结and合影5分钟时间也许是2个小时。中间一段给人感觉有点沉闷，像开会的样子。而主题也可能有点让人一时间反应不过来。高校生主题班会活动策划书5老师的教学主动性，激发起学生的学习主动性和创建性，使我们的教化真正成为师生共同探究将来的非凡体验，使我们的学生真正成为能够引领将来的人。求真求实的学术精神是高校精神的基础，也是社会主义核心价值观在学术界的详细体现。我们应当从弘扬学术精神入手，塑造良好的校风学风。刚才，邓小南老师讲的一段话，发人深省，她说道：“我们的学术应当是有思想的学术，我们的思想应当是有学术的思想”。坚持这样的学术追求，北大就能

15、够产生更多的“新思想、前沿科学和将来技术”，就能够把学生培育成为“引领将来的人”，就能够为国家发展、民族振兴和人类进步做出更大的贡献。坚持这样的学术追求，我们就能够用读书人的孜孜不倦坚守学术良知；用纯净的学术追求抵挡功利与浮躁；用昂然的学术气节荡涤低俗的逢迎与媚俗；用学者的言传身教传递社会主义的核心价值观；用追求真理的学术精神重塑高校的公信力！我们应当牢记：只有学术贡献才会成就北大的将来！只有弘扬学术精神才能筑牢北大将来发展的根基！只有社会主义的核心价值观才能塑造新一代的北大人！北大是一块学术圣土，是我们的精神家园，我们应共同努力，守护好这个圣洁的学术殿堂。在校史馆的大厅里，记载了李大钊先生在

16、北大建校25周年时，讲过的一段话，他说：“只有学术上的发展，值得作高校的纪念。只有学术上的建树，值得北京高校万万岁的欢呼”。这是前辈的训诲，是北大的使命，也是北大的将来。老师们、同学们、挚友们，中心已经做出了加快创建中国特色、世界一流高校的战略决策，国家和社会公众对北大寄予厚望，我们应当坚固树立政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识，团结一心，锐意改革，努力把北大建设成为一所宏大的学校。过去几十年，北大的发展很快、成果很大，我们都应当为以往的成就而感到骄傲！但与此同时，我们也应当看到问题和不足，看到存在冲突和困难。我们的主要问题是管理上的松、软、散，致使急功近利、心浮气躁、封闭僵化、小集团利益

17、滋生扩散，这损害了学校的文化氛围和政治生态，影响了学校的发展。有问题、有冲突并不行怕，关键是如何面对！假如我们用乐观和发展的观点看待这些冲突，冲突就是变革的愿望和要求，若革故鼎新，解决了冲突，学校就前进了一步。假如用悲观和静止的观点看待冲突，冲突就是对改变的恐惊和回避，若因循守旧，冲突反而会积累、激化，学校就会停滞甚至倒退。鲁迅先生曾讲：“北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走。虽然很中了很多暗箭，背了很多谣言；教授和学生也都逐年地有些改换了，而那向上的精神还是始终一贯，不见得弛懈。自然，间或也免不了有些很想勒转马头的，可是这也无伤大体，“万众一心”，原不过是书本上的

18、冠冕话。”鲁迅先生的这番话，虽然过了很多年，依旧还是那么深刻和耐人寻味。无论遇到多大的困难，存在多大的冲突，都只不过是前进路上的阵痛而已，北大总会往前走。北大恒久要做高等教化改革的探路者、先行者！北大人恒久要做宏大学校的创建者、守护者！我想，这就是北大，这就是北大人。感谢大家！高校生主题班会活动策划书6一、活动主题高校生应树立正确的恋爱观。二、活动背景恋爱是人生中最美妙的感受。高校生已经进入恋爱季节，其花前月下本无可厚非。据有关调查，我国高校高校生恋爱现象非常普遍，60%以上的在校高校生有恋爱经验，一部分恋爱中的高校生过于追求恋爱的各种表现形式，从而影响了学业甚至前途，这特别令人惋惜。由高校生

19、恋爱引起的情感纠纷和高校生非正常死亡现象逐年增多。这从一个侧面反映了高校生恋爱情感问题不行小视，应当重视。三、活动意义高校生在校期间，怎样正确对待感情，怎样正确处理爱情与人生、事业的关系，这对于高校生的成进步步以后的家庭华蜜，都有着极其重要的意义。四、活动目的探讨高校生如何处理学习与恋爱的关系，树立正确的爱情观。五、活动时间xx年11月25日晚19：00-20：30六、参加人数全班同学、另邀请班主任。七、活动地点教学楼c区五楼八、活动流程1、18：20班委及活动策划人到场装饰教室、调试设备2、18：50全部同学入座完毕，惹眼的座位不行空3、18：55主持人请大家将手机调制静音4、19：00主持

20、人宣读高校生在校谈恋爱时因为某些情感问题而发生过的一些平安事故的案例，并提问高校生应树立怎样的恋爱观?5、19：10活动正式起先， 每位同学都要主动谈论自己的相识以及在感情面前遇到冲突时候，自己会怎样应对？6、20：30活动结束7 、主持人致谢，同学们离开教室8、班委留下清理场地九、活动留意事项1、活动中不得擅自离开。2、活动出席人员人数，未出席人员的详细缘由。3、活动期间纪律和平安问题。高校生主题班会活动策划书7活动主题：5.25高校生心理健康宣扬主题班会活动背景：在建党90周年之际，迎来了高校生心理健康宣扬月，为响应学校号召，各班级需策划实行一些活动来加大对此次活动的宣扬，增加同学们对高校

21、生心理健康教化的了解，为此我们班级实行了一次主题班会。活动时间：晚自习（依据各班级状况详细而定）活动地点：教室活动对象：学生活动目的及意义：通过此次活动，让更多的人起先或更深的了解心理学问，提高我校学生对心理健康重要性的相识，使我校学生从专业学问、日常行为、心理品德各方面都有所提高，更深刻的相识自己，了解自己。同时也有助于以后心理协会工作的开展及其自身的发展，让我校师生工作开展的丰富多彩，绘声绘色。活动流程：1.班会起先之前，先发给班级每位同学一个号码，留作活动用；2.主持人宣布班会起先，并介绍主题班会的大致流程；3.由主持人向同学们介绍一下525高校生心理健康日的由来；4.由主持人向同学们介

22、绍我校心理健康教化的管理、服务机构以及服务的内容5.请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲；6.请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章，体裁不限；7.由主持人随机抽取三个号码，然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚才的歌曲或是文章或是班会的主题发表自己的看法；8开展心理小测试和趣味问答。详细程序：（1）主持人依据自愿原则选出五个人，人数不足时，也可以通过抽签的方式选出五个人；（2）主持人打算五十道题目，依次给五个人轮番出题目，每人十道,问完为止，并记录每人回答对的题目数；（3）假如有两人或两人以上回答对的题目数相同，就接着给这两人出题目，直到分出名次；（

23、4）每人有一次求助网络或四周同学的机会；（5）最终分出1,2,3,4,5名，前三名的每人嘉奖一个本子和一个棒棒糖；4,5名的每人嘉奖一个棒棒糖。9依据班级人数分出若干个小组，开展话题探讨。话题1：同学、挚友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办？话题2：当发觉四周同学有不正常的行为时，你会怎么办？话题3：对于熟识或是生疏的人，如何拉近彼此间的的心理距离？。10.请各组代表上台发表本组的探讨结果；11.做一个心理小嬉戏：嬉戏名称：我说你画详细流程：主持人打算好样图，同学们事先打算好笔和纸；第一轮请一名志愿者上台担当“传达者”，其余人都作为“倾听者”，“传达者”看样图一两分钟，背对全体“倾听者”

24、 ，下达画图指令；“倾听者”依据“传达者”的指令画出样图上面的图形，“倾听者”不许提问；依据“倾听者”的图，“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受；其次轮再请一位志愿者上台，看着样图二两分钟，面对“倾听者“，传达画图指令，其中允许”倾听者“提问，视察结果；请“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受，比较两轮结果之间的差异。12主持人对班会做总结。资源人员安排：.主持人：1人.会议记录：1人.黑板报：2人 .卫生：2人留意问题：.班委应维持好班会秩序，保证班会顺当进行；.话题探讨环节，同学们可以依据自己爱好爱好另选话题，但是不能偏离主题；.黑板报提前出好，要确保切题；.心理嬉戏环节中，两张样图构成基本

25、图形要一样，但位置关系要有所区分；选择“倾听者”要具有代表性，比如画的好的，这样避开别的因素对结果的影响。心理嬉戏目的在于体现沟通的重要性，在嬉戏结束后，主持人要强调一下。经费预算：笔记本3个 5元/个棒棒糖5个 0.5元/个共计17.5元预期效果：通过本次班会，提高我班学生的心理健康只是水平，心理保健意识得到增加，更加注意人际交往，努力建立和谐的人际关系，同时也能在学习掀起关注心理健康的热潮，让更多得人来关注高校生的心理健康问题高校生主题班会活动策划书8一、活动背景：和谐之风吹遍校内，和谐让校内安静幽深，和谐让校内充溢爱意。假如把和谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，美丽和谐的环境就是这棵

26、大树的根本，良好的校内人际关系就是它的枝叶，丰富的校内文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校内应当是和谐美丽的，那么如何构建和谐校内呢?二、班会主题： 构建和谐校内，我能做什么。三、活动目的：提高同学们构建和谐校内的意识，明确在将来构建和谐校内的目 标与方向，促进和谐校内建设做得更快更好。四、活动时间：xx月日(周x) 7：00p.m五、活动地点：xx六、活动流程：a) 主持人宣班会正式起先及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及留意事项等)。b) 开场歌曲：让世界充溢爱c) 关于“和谐校内”的指示竞赛(以小组为单位积分竞赛)抢答题规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的

27、加10 分,答错的不扣分。合作嬉戏规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.必答题规则:听题完毕后,各组组员可以探讨,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校内，我能做什么”发表宿舍成员的看法。男女合唱明天会更好七、 工作支配主持人：xx、xx评分人员：xx、xx竞赛题目负责人：xx歌曲打算：xx通知宿舍代表：xxx xxx拍照：陈准奖品负责人：xx卫生负责人：xx八、活动预期效果：在开心的气氛中发表对“构建和谐校内

28、”的建议。九、经费预算奖品：中性笔芯一盒(10元)十、留意事项：桌子的排放。高校生主题班会活动策划书9一、活动主题走下网络、走出宿舍、走向操场二、主办单位xx学院学生会办公室三、活动时间3月17日4月5日四、活动形式围绕主题开展形式多样的班会活动（课外体育熬炼活动）。五、活动要求各班级要做好活动的总结，形成书面材料，并将相关材料交与xx学院学生会（文字策划与总结，图片资料）。联系人：杨xx 电话：157074xxx 132074xxx 邮箱：8676xxxxqiewO.cOm 17788xxx qiewO.cOm六、活动内容针对强化体育课和课外熬炼的问题，促进青少年身心健康、体魄强健。营造主动

29、参加体育熬炼的深厚氛围，加强对身体健康素养的重视，大力提倡“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的理念。七、活动打算与留意事项1、召开干部会议，商讨班会的有关事宜以及做好有关班会的资料打算。2、每个班级的主题班会必需有人去检查。八、班会活动意义使学生充分相识到开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动的重大意义，促进全院学生形成良好的体育熬炼习惯，提升身体素养，并从中磨练坚毅意志、培育良好品德和拼搏精神。通过本次活动切实加强班级建设，增加同学们的团队意识，构建和谐校内。xx学院学生会办公室XX年3月15日高校生主题班会活动策划书10班会主题：感恩召开组织：外国语学院09级英语三班团支

30、部召开时间：20xx年06月08日活动地点：文科3#楼407活动负责人：冯硕联系方式：主持人：李瑞雪活动目的：1.培育高校生的道德情操，丰富高校生活。2.通过活动，让大家更深刻的体会“感恩”的意义，同时通过主动的方式，让大家更乐观面对生活，面对人生的坎坷。3.学会感恩，体会感恩不是简洁的报恩，而是一种责任，是一种生活的才智，感恩更是学会做人。参与人员：外国语学院09级英语三班全体同学活动内容及流程介绍：1.由团支书冯硕介绍本班状况2.表演小品看儿子，导入主题3.由主持人讲感恩故事，渲染气氛4.创建感恩的氛围，带动同学发言，讲自己的故事，达到班会高潮5.由主持人总结升华感恩的主题，在感恩中渐渐成

31、长6.一首感恩的心结束此次团日活动打算工作：1.团支书冯硕负责统筹工作。2.班长尚旭光负责小品筹备。3.组织委员徐春苗负责策划工作。4.宣扬委员刘玚负责动员及策划工作。5.文艺委员李曼负责版面设计工作。活动预期效果：通过此次团日活动，让班级的每位成员懂得对生活和他人心存感谢，学会理解和关切，学会知恩图报，感谢父母的生养之恩，感谢师长的教育之恩，感谢他人的帮助之恩。在感恩中成长，让自己的心灵更加清澈、透亮！高校生主题班会活动策划书11一、活动背景及目的为贯彻我校、学院精神，加强我们的班级文化建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探究自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，

32、保障同学们能够度过一个愉悦的高校生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础；同时，开展主题班会，激励班级同学写出对家人、老师、同学和挚友的关切、激励、祝愿、真诚的祝愿等话语。二、活动主题320心理健康周三、活动对象12级气科三班全体同学四、活动形式以班级为单位召开主题班会进行探讨五、活动内容1.由宣扬委员宣扬现在我们高校生心理特征及隐患2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题3.班内同学之间相互分析心理问题的解决方法4.与同学讲解并描述自己解决心理问题的过程和方法5、制作相关切理题目让同学们竞猜，以便更深刻的剖析高校生的心里6、播放关于父母老师同学的视频7.

33、心理委员总结六、活动地点明德楼S201八、活动时间XX年3月26日九、活动负责1.由班长发言宣布主题班会起先2.由组织委员进行拍照进行照相3.由心理委员将班会内容记录好，再交于12级心理委员负责人十、活动宣扬：1.以海报进行宣扬2.在班级QQ群进行资料宣扬十一、经费预算海报：20元宣扬单：5元总计：25元高校生主题班会活动策划书12一、活动背景近年，随着互联网的延长。网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功劳不小，但不行否定，网络的副作用也日益显现出来。特殊是一些青少年对网络的沉迷。对学生进行教化，光靠说教难以收到预期效果。为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用，引导学生正确相识、运用电脑，

34、进一步激发学生学习电脑的爱好，走出沉迷电脑嬉戏的误区，为此，我们绽开此次的班会。二、活动目的1、加强同学对网络的正确运用，及对网络文明的正确传播。2、从素养教化的角度看网络文明。提高同学对网络文明的正确相识。3、让同学意思到网络的利弊。三、活动时间：20xx年3月7日四、活动地点：明德楼3教。五、活动对象：高职药学班、高职药管班。六、前期工作：（1）“网络文明”主题班级活动申报材料。（2）收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题。（3）须要买一些礼品作为在互动活动中参加者的嘉奖。（4）各个工作安排：主持人：洪xx拍照的负责人：洪xx人员签到的负责人：洪xx策划书制作人：陈xx活动地点卫生负责人

35、：洪xx1、上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场，并确定各项事宜是否已经布置完成：如场地是否布置完成，出席嘉宾是否到场了，教室的设备是否能正常运用。（特殊是话筒）2、上午11:45同学起先入场，播放音乐。（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）3、上午12:00确定到场人数，未到的立刻打电话通知。4、上午12:15人数到齐，活动起先。七、活动流程：1、同学们进教室前都要在签名区签上自己的名字，2、播放有关网络文明的视频3、主持人引入导语4、说说网络文明的优点，谈谈同学的感受。5、介绍同学运用网络，如何正确对待网络文化6、介绍网络文明的重要性7、学生介绍网络文明，以演讲形式，并绽开网络文明

36、有关内容的互动抢答活动（共12题），且对答对者有物资嘉奖。8、材料介绍完后，主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。9、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。10、辅导员老师做此次关于“网络文明”主题班会活动总结，并加以指导。八、留意事项：1、保证人员全部到达。2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等。3、不得有人员早退。4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾。5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。高校生主题班会活动策划书13一、 活动主题：“爱国之旅”主题班会二、 活动目的：爱国是一个公民至少的道德，也是中华民族的优良传统。而如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，追随外国文化，慢

37、慢迷失了自我，迷失了那颗民族心。我们希望能借助这次主题班会，培育大家的爱国情操，增加大家的民族意识，唤醒大家的民族魂！三、 活动时间：四、 活动地点：五、 活动策划组织机构：六、 活动对象：七、 活动流程：1、活动前期：参加人员均要进行刚好的排练，在班会起先前，将前黑板进行美化，标上活动主题，材料的打算，相机打算以便拍照留念等。2、活动期间：、朗诵：张静同学则将为大家朗诵一首美丽的爱国诗篇。、美声歌颂：由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲，以此引出本次班会主题-爱国之旅。、相声伟人事迹：由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声：伟人事迹。二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲解并描述伟

38、人的一些事迹，让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。、爱国歌曲演唱：毛志勇与胡佳伟两位同学演唱黄种人、中国心，夏丹丹与李佳玉演唱山歌好比春江水；（5）、诗朗诵情景剧：沈杨、舒亦熙、周宓、耿霞四位同学将一起合作，以诗朗诵的形式表演一场情景剧，体现其爱国情操。（6）、爱国学问竞答：此活动由蒋璐遥、金晨同学共同主持，以爱国为主线，向同学们提问关于爱国的学问。（7）、集体签名：艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字，表达我们由衷的爱国情怀，以此见证我们那颗炙热的爱国心！（8）、班会结束语：由主持人简洁明白的总结本次班会。（9）、主持人宣布本次班会结束。3、活

39、动后期：（1）、整理教室卫生。（2）、整理班会中拍摄的照片，以图文相结合的形式进行活动总结。八、活动目的：1.为了让同学们知道饮水思源，不忘生命之根的情感，酷爱国家和光荣学校的道理。让他们学会酷爱学习，以后报答国家。为学校添光增彩。2.为了主动响应学校开展的爱国系列活动，协作学校加强学生的思想道德教化，针对学生的学习主动性不足够，学习班目的不明确的问题，让学生们了解革命先烈的英勇事迹，珍惜现在，珍惜珍贵的青春年华，勤奋读书，并为实现目标而坚持不懈地努力。3.通过这一活动的开展，激发了学生做一名中国人的骄傲感，强化了学生民族骄傲感和自信念，深化了学生将来报效祖国的雄心壮志。正如今，有太多的人盲目

40、的崇拜外国文化，迷失了那颗民族心。通过这次主题班会活动，培育大家的爱国情操，增加大家的民族意识，唤醒大家的民族魂。九、活动预料费用：十、 活动设备：笔记本电脑一台；音响一套。十一、活动的预期效果：通过本次活动希望同学们都对“我爱我的祖国”有一个很好的相识，在以后的学习和生活中能切实做到爱国，爱校，爱家，爱自己。时刻以爱国的先辈们为榜样，牢记我国建国以来的光荣与耻辱，争做一名新时期的好青年。同时，也希望班委们能熬炼到组织实力，促进大家更深一层次的沟通，做一名当知无愧的爱国高校生。高校生主题班会活动策划书14一、活动前言：近年来，灾难不断。地震、海啸、武装冲突这些都危及到我们的生命平安。同时，随着

41、经济的发展和外来文化的融入，不同的意识流和人生观冲击着我们的大脑。而此刻，发生最近的、受关注度最高的就是日本的地震、核辐射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的生命是那么的短促，这让我们想到了朱自清的著作匆忙中的一句话“韶华易逝，人生短促，需珍惜时间，疼惜生命，有所作为”。这引起我们思索生命的意义是什么？正如，随着一声嘹亮的啼哭声，就标记着一个生命驾临人间一样，思索生命的存在意味着什么。每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄洒遍每一个角落，大地万物醒悟那是因为有生命的存在。娇嫩的花朵在绿丛中起舞，萤火虫在黑暗中挤眼唱歌，活泼的孩子在草地上翻滚这些都是因为有生命的存在。生命无处不在，无处不有。生命又是何

42、其宝贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才有了欢乐和哀痛；有了生命，才有了希望和志向；有了生命，才有了对生命的珍爱。世界上最珍爱的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。一个人若是连生命都不酷爱、不珍惜，就将失去自我，犹如行尸走肉。因此，对生命问题的探讨势在必行。整个活动以生命的脆弱和宝贵性为切入点，从对生命的敬畏、生命意义的探讨以及主动的人生观、价值观等方面，将珍爱生命的主题由远及近、由大到小，渐渐聚焦到同学们个体身上，让大家切身体会到生命的脆弱和珍贵，将对生命的珍爱当做一种责任。二、主题班会策划方案：活动目标：1、引导大家相识到生命的珍贵，敬畏大自然、珍爱生命。2、树立主动向上的人生看

43、法，活在当下。3、提升耐挫力，胸怀感恩心。活动打算1、收集同学建议、确立班会主题和开展思路；2、活动策划书的撰写、修改；3、支配台前与幕后人员，各环节确定负责人，保证活动高效、有序、连贯地进行。4、打算活动材料。5、进一步制定活动现场管理方案，以保证活动有序、热情地进行。6、借用教室、活动彩排、现场布置。活动过程：1、开场：心电图以一个大约十五秒钟的心电图视频引入本次主题班会的主题。然后再放十五秒静默的心电图，紧接着前场开灯，主持人用简短精炼的字语点明此次班会珍爱生命的中心主题并介绍到场嘉宾及老师。2、主体内容：环节一：从一个大的范围来诠释对生命的敬畏视频片段1) 视频欣赏：视频采纳剪辑汶川大地震和最近日本地震的新闻中关于地震发生时瞬间天崩地裂的场景，如地震引发的海啸向海岸线的居民遮天蔽日盖过来时侯的视频以及在地震海啸后人们对自我生命的挽救和对他人的帮助的感人视频，通过这些来表现：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人类在面对如此脆弱的生命时不自我放弃和绝不对别人生命的漠视，一种与生俱来的对生命的敬畏再次出现。2) 生命的探讨：通过上一个环节对视频的欣赏，在这个环节我们打算了对上个环节视频中表现出来的对大灾难驾临时生命的脆弱的思索。有的人在自我放弃；有人为了他人的生命而牺牲自我；有人在极力挽救他人的生命，赐予帮助，从这些现象来与全场同学分析