开题报告：如何开展小学美术素描和速写教学.docx

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1、开题报告：如何开展小学美术素描和 速写教学如何开展小学美术素描和速写教学一、美术素描和速写教学的重要性美术素描和速写是小学美术课程的重要内容。美 术素描学习能训练孩子的观察能力，提高孩子的 绘画造型技能，有助于培养孩子的审美能力和创 造力；速写学习能训练孩子的速度和准确度，使 孩子在观察和描绘事物的过程中不断提高自己的 绘画技能和感觉，为以后的美术学习打下坚实的 基础。二、美术素描教学的步骤1.观察：在开始画图之前，一定要让孩子先观察 对象，注意对象的形态、大小、比例、结构和细 节等，尤其是要让孩子多观察自然界的事物。2 .练习：在练习素描之前，老师可以带领学生进 行一个简单的感性训练，比如观

2、察一段时间后， 让学生闭眼，然后请学生从记忆中画出观察的对 象，这样有助于孩子形成对对象的基本印象，更 好的处理自己的知识。3 .画画：在进行素描练习之前，老师可以预先示 范，让孩子明白从哪里开始画和怎样画，然后让 孩子一步步画好素描图。在画图的过程中，老师 要及时指导小朋友的画法，帮助他们克服困难， 比如如何处理阴影和灯光等。4 .评价：素描作品要在课后或课间放在讲台上展 示，孩子也可以相互评价，老师要及时点评，吸 引孩子们的注意力，让孩子们感受到成就的乐趣。三、美术速写教学的步骤1 .讲解：在速写课程中，老师首先要让学生了解 速写的含义和目的。速写是对事物的即刻直觉反 应，是通过日常观察和

3、实践积累的绘画技能，有助于培养孩子们的直觉思维和速度运作能力。2 .练习：在练习速写之前，可以让学生在课前观 察，观察时间一般不超过1分钟，在观察之后， 就要开始练习速写，要求孩子一遍完成，训练孩 子的速度和准确度。3 .回顾：在课程结束之后，学生还要画出一遍完 整的速写，让孩子回顾自己的学习，找出自己的 错误和不足之处，从而不断改进自己的绘画。4 .展示：速写作品可以在课堂上进行展示，并进 行简单的点评和交流，这样孩子才能对自己的成 果有一个清晰的认识，不同的速写作品也可以在 展示的过程中跟踪比较。四、美术素描和速写教学注意事项1 .观察要细致：美术素描和速写是要求孩子在观 察对象时要细致入微，所以老师要教育孩子要有 耐心，认真观察，形成好的观察习惯。2 .不强制要求孩子完全一样：由于每个人的观察 力、技能和绘画风格都不同，所以老师不能要求 孩子的画必须完全与对象一致，而是要鼓励孩子 形成自己的绘画风格。3 .多交流、多分享：老师和孩子之间要加强沟通和交流，此外还可以组织孩子看一些优秀的作品, 并与孩子分享自己的绘画体验和感悟，让孩子们 在良好的氛围中不断提高自己的绘画能力。以上是小学美术素描和速写教学的一些基本步骤 和注意事项，通过这些方法，可以让孩子们不断 提高自己的绘画技能和造型能力，培养孩子的审 美能力和创造力，为孩子的成长奠定良好的基础。