2022年人民版道德与法治七年级上册9.1《生命的特殊体验》word教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案生命的韧性第一课时教案【教学目标】1、了解挫折的含义,认识到挫折产生的原因。理解挫折的成因,进一步提高学生的自信心。2、面对挫折要有“生命之钙” ;挫折是人生的学校。做生活的强者,自我激励,增强抵御挫折的信心、勇气和力量。【重难点】教学重点:挫折产生的原因以及挫折的双重作用教学难点:挫折对生命的积极意义【新课讲授】一、导入新课:生命如诗,生命如歌。生命是美好的,但生命里也少不了挫折和坎坷,这是对生命的考验,也是生命升华的契机。生命只有一次,又丰富多彩,需要我们用心去体会它的滋味。欣赏歌曲感悟生命歌名:真心英雌歌曲中的“风雨”指:挫折“阳光”指:成功把握生命里的每一分钟, 全力以
2、赴我们心中的梦, 不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。告诉我们生活中挫折是不可避免的。要取得成功,必需经历挫折二、新课探究生命的特殊体验1、什么是挫折?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案个体在从事有目的的活动过程中,遇到的障碍或干扰, 致使个体动机不能实现,需要得不到满足的一种情绪状态。各 抒 己 见人生中可能遇到的挫折和挑战:事业不顺家庭变故意外伤害. 遇到挫折,我们往往会认为是命运对自己不公。实际上,生
3、活中,人人都有可能遇到挫折,经历坎坷。2、如何认识人生难免有挫折?人生难免有挫折, 挫折是人生经历中不可缺少的一部分,是生命的特殊体验。任何人都不可能不遭遇挫折,即使是那些表面上看起来很顺的人。挫折与人生相伴, 人们是在不断认识、 战胜挫折的过程中成长和发展起来的。邓亚萍5 岁开始学打乒乓球, 8 岁已经技艺超群,但因为个子太矮被河南省队拒之门外,只好进入郑州市队。 1988 年选入国家队后多次获得奥运会金牌为国增光。美国总统林肯多次经历挫折, 但他总是不屈不挠, 不懈努力。 让我们看看他的挫折记录。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳
4、 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案调查一位你认为最“顺”的人,看看他(她)遇到过哪些挫折?(很多人都有一种误解, 那就是只有“倒霉”的人才会遇到挫折, 那些“顺”的人是没有挫折的。 其实这是错误的, 任何人在自己的人生旅途中都会遇到这样那样的挫折 -社会中充满了挫折。)3、造成挫折的原因有哪些?客观因素:自然因素:生老病死、自然灾害等,不利的自然环境和时空的限制,都会给人的心理造成挫折。社会因素:主要是指人在社会生活中所受到的人为因素的限制和阻力,如朋友之间出现了矛盾、 老师和家家长的不理解、 某些课程艰辛难
5、学等, 都是心理挫折产生的社会因素。主观因素:也叫个人因素,指个人容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制,导致自身追求的目标不能实现而产生挫折。如:有的同学追求目标过高, 自己的愿望没能实现。 这种心理挫折就是由主观因素引起的。 另外,每个人心中或多或少都有自己的奋斗目标和动机要求,当个人愿望与现实要求或社会道德标准发生矛盾时,也会产生挫折感, 这种挫折主要也是由主观因素引起的。学期开始时班里竞选班委, 我鼓起勇气报名竞选, 却以 9 票之差落选了, 我感到受了很大的打击。小黄很想成为一名飞行员, 但是,色盲的生理缺陷, 使他无法实现自己的理想。想一想:你能运用专家讲坛中有关挫折的理论对自己
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