幼儿园大班月工作计划12篇 幼儿园大班月工作计划.docx

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1、幼儿园大班月工作计划12篇 幼儿园大班月工作计划幼儿园大班月工作计划1 主题名称：不一样的我 主题目标： 1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。 2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。 时间 内容周一周二周三周四周五 上午活动 晨间 活动滑滑梯 (安全教育)荷花几月开 (礼貌教育)踩高跷 (卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享 (分享教育) 教学 活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜欢我自己不一样的我 我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别 游戏 活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么： 下午 活动游戏 活动象棋： 复习一绘

2、画：全家福纸工：小闹钟象棋： 复习(二)安全教育 户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动 环境创设1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。 2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。 家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识。 幼儿园大班月工作计划2 本月的大班工作计划： 一、月重点 1、帮助幼儿了解文具的种类，简单结构与用途，培养幼儿正确的阅读和书写姿势。 2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响，观察记录春天的变化；激发幼儿对种植活动的兴趣，并对植物生长过程有探究的欲望。 3、

3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。 二、区域活动建设 1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓励幼儿自然的阅读。 2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。 三、生活活动 1、注意养成正确的阅读和书写姿势，保持良好的坐姿和站姿。 2、组织春游活动。 四、家园共育 1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。 2、带领幼儿找春天。 五、第一周周重点 1、引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创造性的讲述。 2、国画、电脑语言活动下雨啦。 3、琴舞英语科学认读艺术活动春天来了。 4、科学活动春天的日记健康活动蚕儿变变变社会活动小鸟我们的朋友。 六、第二周周重点

4、1、找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。 2、国画、电脑语言活动春天的秘密科学活动植物怎样吸收营养蒙氏活动。 3、琴舞英语科学认读艺术活动春江水暖鸭先知。 4、科学活动草莓熟了健康活动谁的姿势正确社会活动我会安排自己的一天。 5、英语科学活动春游去艺术活动。 6、语言活动小蝌蚪找妈妈，科学认读艺术活动春天在哪里。 七、第三周周重点 1、帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规，使其知道自己马上要上小学了，激发其上学的愿望。 2、国画、电脑语言活动小熊的花园科学活动文具盒蒙氏活动。 3、琴舞英语科学认读艺术活动我们一起放风筝。 4、科学活动文具我的好伙伴健康活动跳皮筋

5、社会活动参观小学。 5、英语科学活动漂亮的书包艺术活动。 6、语言活动春雨沙沙科学认读艺术活动种葵花。 八、第四周周重点 1、组织春游。 2、能用语言表达自己上小学的自豪感。 3、国画、电脑语言活动字宝宝找家科学活动各种各样的钟表蒙氏活动。 4、琴舞英语科学认读艺术活动我的小书包。 幼儿园大班月工作计划3 一、主题说明 十月份的到来，迎来了国庆节。孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活，大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时，教师应该帮助幼儿由前期的被动适应性，逐步发展为喜欢幼儿园的生活和活动，并能积极地参与幼儿园的各种活动。本主题我喜欢的意图在于让幼儿以自己的眼光

6、观察周围的世界，通过谈一谈自己喜欢的人与物，初步感受自己的喜好，如自己喜欢的人，自己喜欢的糖、自己喜欢的水果和喜欢的动物等，不断加深认识，并且能够用多种方式表现。 二、家园共育 1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。 2、秋游亲子活动。 3、请为我们收集有关图片(我喜欢的人、我喜欢的糖、我喜欢的水果、我喜欢的动物等)。 4、在家中让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 三、常规培养 1、幼儿入厕排队有序，大小便后知道洗手。 2、排队时会一个跟着一个走，不推挤。 3、能安静用餐，不挑食、偏食。不吃的饭菜不往

7、别人碗里扔。 幼儿园大班月工作计划4 二月份工作即将到来，这个时候的孩子们都还在放寒假，但是作为一名幼师，我认为这一阶段的工作当中，还是需要做出调整，这个过程当中我是应该要认真的做好规划，现阶段的工作当中，当然还是需要做好准备，对下个学期的工作做出相关规划，也对二月份工作的做好相关的规划。 第一需要整理好教案，做好新学期上课的准备，同时关注孩子们在家里的情况，定期的和家长联系，读孩子们的情况也应该要做出相关的准备，关注孩子们在家是一个什么样的情况，和家长们做好沟通，现在回想起来这也确实是一件非常有意义的事情，二月份也即将到来了，在这方面我还是深刻的意识到了这一点，这对我个人能力还是有着非常大的

8、提高，在这段时间以来的工作，方面我也是做出了相关的调整，这也确实让我感触深刻，也计划在这个月时候做好家访工作，班上的孩子们基本都住在附近，所以在二月份的工作当中，还是应该要做好相关的准备，让孩子们做好调整，这也是非常关键的，这一个月来也是应该要保持稳定。 接下来对于孩子们的学习还是需要做出准备，现阶段还是要重视这一点，对此我也是应该要认真去规划好，这让我也是有着深刻的体会，这一个月来我对此也是应该要做出相关的准备，在这个过程当中我确实是应该要熟悉一下孩子们的性格特点，同时也提高自身的教学能力，这一点上面我也需要认真去做好这一点，这给我的感触还是很好的，这一个月来我也是应该要对自己更加有信心的一

9、点的，这对我也是一个不错的提高，在这方面我还是对自己很有信心的，这让我对也是时刻在准备着，对于每个孩子们的性格特点，做一下分析，这对下个学期的学习，也是的很有意义必要的， 现在回想起来的时候我也是感觉非常充实的。 孩子们的情况，我一直都是比较上心的，这让我也有着很大的提高，这份工作我也一直有在细心的规划好这些，对于近期个人在工作当中也是需要进一步的去做好，提高自身的业务能力这也是对学生负责，毕竟孩子们在园内的情况也是需要做好相关的规划，这是非常重要的，在这个过程当中，我一直都是感触非常深刻，所以接下来的工作也应该认真的去规划好。 幼儿园大班月工作计划5 近期班上有些幼儿较浮躁，从众心理较强，好

10、模仿不好的行为习惯，甚至有些幼儿出现攻击性行为，导致学习、生活常规有些不稳定，这样使得班上幼儿易出现安全隐患。 一、本月重点 1、对幼儿进行安全方面的教育。 2、严格巩固幼儿生活、学习常规(安静游戏，不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩)。 二、对幼儿要求 1、关注周围的事物和现象，对他们感兴趣，有好奇心，喜欢探索。 2、积极运用多种感官感知周围事物，进行自发的探究活动。 3、以多种形式自由表达自己的感知以及操作活动中的感受和发现。 4、通过操作、摆弄体验物体的对应关系。 5、感知四季明显的特征，体验人与自然的关系。 6、会点数5以内物体，感知理解物体的

11、量。 三、家园共育 1、家园合作，在日常活动中，教育幼儿不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活动时不离开成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危险动作等。 2、游戏后会按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩。 四、环境创设 1、为幼儿提供具体、半具体、抽象的材料，引导幼儿点数、会按数取物。 2、创设可供幼儿讲述的墙饰。 3、在互动墙面提供动物整体、影子、局部的图片。 幼儿园大班月工作计划6 虽然我们幼儿园的上课安排的比较晚，但这也正说明我们的教学工作安排要更加的急切起来才行了。更何况整个学期就是大班的孩子在幼儿园的最后一个学期了，我们必须要更加重视他们在幼儿园的学习才行，要

12、积极做好他们的幼儿园升小学的衔接工作，我们的教育做的好一点，他们在小学的学习就会快一点。因此，为了大班的孩子在幼儿园里面学习更好、进步更快，我们在五月份的教学工作更加的顺利，特作大班五月份教学工作计划。 一、工作的指导思想 这个学期结束，绝大多数符合上学年龄要求的孩子就要升入小学读书了，所以我们幼儿园必须要针对这一特点做好他们的思想建设，整个学期的学习要培养起他们认真学习的思想，让他们提前适应小学的上学模式和讲课方式。所以我们五月份的工作思想就是要培养好他们的综合素质，提高他们的学习观念。 二、工作目标 1、帮助他们养成更好的行为习惯，能够拥有更好的文明素质。 2、帮助他们树立起更加负责任的态

13、度，以后在学习上面知道自好好学习己的责任。 3、帮助他们有好的时间观念，以后上小学了做到按时上下课。 4、做好他们的教育学习工作，让他们有更好的基础，这样上小学了就能够比别的小朋友有更好的学习底子在。 5、让他们不要乱听别人的话乱吃别人的东西，加强他们的防范能力。 6、现在的安全健康问题还是不能够掉以轻心，所以在工作中要注意有幼儿们的健康问题，做好他们的体温监测以及教室的杀菌消毒工作，并且教会幼儿们勤洗手注意自己卫生的知识，保障好自己和幼儿的安全。 三、具体工作安排 1、每一天要在上课学生来教室之前把教室打扫干净，开窗通风，并且对教师进行酒精消毒。等到幼儿们来学校的时候，要跟家长了解清楚幼儿在

14、家的健康问题，并且做好签字登记工作，进入幼儿园之后督促所有的小朋友洗手，之后给他们喷洒酒精消毒。 2、寓教于乐，通过具体的案列和小故事，告诉他们要遵守时间，要知道不能够随便接别人的东西，要防备着别人，不要随便相信别人。 3、进行课堂模拟，根据小学一年级的上课方式进行模拟，让他们提前熟悉小学的上课模式。 4、交给他们更多的知识，帮助他们打好基础，比如加减法、乘除以及二十六个英文字母的读写和声母韵母的读写等等。 5、做好六一儿童节节目的排练工作。 幼儿园大班月工作计划7 一、主题实施 主题一：不一样的我,这个主题活动的展开是引导小孩子从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝

15、试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。 二、小孩子生活、学习活动 1随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。 2养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了，自己的事应该自己做，能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。 3鼓励小孩子一起参与主题墙板的布置活动。 4和小孩子商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则。 5能自觉主动保持教室环境卫生。 三、家长工作 1.有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题，帮助小孩子了解自己，树立自信心。 2.有意识地引导孩子观察一些现象。如：水蒸气、清晨的雾、夕阳等。 3

16、.双休日带孩子一起去看云、放风筝。 4.连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中小孩子易掌握的部分，如天气状况、气温高低等。 5.请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。 四、其他 1.新学期开始，有意识的让小孩子养成自我管理的习惯：整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。 2.丰富班级自然角，小孩子能主动给植物浇水；提供水种和土种的种子，记录种子的发芽和生长过程。 幼儿园大班月工作计划8 时间似箭，一转眼10月份就要来临了，作为大班的班主任，9月份的工作做的不是很令人满意，所以我要争取10月份的工作要做好，要让大班变得更加好。现在来制定我10月份的工作计划： 一、加强对大

17、班班级的管理 10月份，对于大班班级的管理，我会进一步加强，把制度更好的执行下去，让大班的孩子自觉的去遵守制度，认真的上课学习。9月份对班级的管理一些松，因此孩子们并没有意识到自己已经是大班的孩子了，还是一如既往的调皮，上课不遵守纪律，导致课堂无法正常进行。因此针对这些问题，十月，每节课我都会去班上巡视，严格的管理班级纪律，让幼儿配合老师上课。我会更加认真的记录幼儿的出勤情况，以便于随时管理幼儿的情况。 二、培养幼儿的卫生意识 9月我有观察到很多幼儿饭前没有洗手的习惯，一定要老师去提醒才做，从这里就看出他们是没有培养良好的卫生习惯，也没有很好的卫生意识的，所以10月我会着重的去培养孩子们的卫生

18、意识。毕竟病都是从手口进入到身体里的，为了更好的保护幼儿的健康，首先要做的就是要培养幼儿自己自觉注意个人卫生，平时多洗手，从源头去预防细菌对身体健康的侵犯。那么为了更好的培养好幼儿他们的在卫生方面的意识，我打算在教室里各个角落贴上洗手的标签，也会让老师随时提醒幼儿洗手。 三、增加体育运动，加强对大班幼儿身体的锻炼 我10月份打算跟体育老师商量多加一些体育运动，以此达到增强对幼儿身体的锻炼，让大班幼儿的健康得到更好的保障。比如增加200米、足球、跳远等等运动，让幼儿得到足够的锻炼，增强体质，帮助幼儿大班在幼儿园里有一个健康的身体。之前就是因为没有很多体育运动，所以班上的幼儿有一小部分的孩子体质是

19、稍微差的，很容易就生病，加上进入了中秋，天气变化也比较频繁，就更要让幼儿运动锻炼起来，这样既能增强他们的体格，又能激发他们对运动的兴趣。 10月的班主任工作我一定要做好，要让大班的幼儿各方面都能得到全面的一个发展，帮助幼儿更好的去学习和保护健康。总之，我一定会把这个大班给建设好，让幼儿有更好的成长。 幼儿园大班月工作计划9 健康领域： 上月幼儿发展状况分析： 通过每天的晨间早锻炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。 本月发展目标： 1、喜欢参加体育运动，动作能够协调、灵活。 2、知道

20、必要的安全保健常识，学习保护自己。 3、生活、习惯良好，有基本的生活自理能力。 内容与要求： 1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生，和生活场所的整洁和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。 2、通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力。 3、通过丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。 语言领域： 上月幼儿发展状况分析： 幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事，能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，需要教师的引导。 本月发展目标： 1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解

21、能力。 2、敢于当众讲话，能清楚的进行自我表达。 3、喜欢听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。 内容与要求： 1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得知识和感受快乐。 2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。 3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。 4、引导幼儿喜欢听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。 社会领域： 上月幼儿发展状况分析： 在区域游戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，

22、需要老师日常生活中不断引导。 本月发展目标： 1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。 2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。 3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。 内容与要求： 1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动计划。 2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成计划) 3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。 4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。 科学领域： 上月幼儿发展状况分析： 在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述的意义，掌握分类的方法。另外，幼儿进

23、行了有关沉浮的科学小实验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。 本月发展目标： 1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。 3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。 4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和有趣。 内容与要求： 1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。 2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。 3、引导幼儿用多种方式交流，分享探索的过程和方法。 4、有目的的引导幼儿观察身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的观察，能发

24、现事物的差异和变化。 艺术领域： 上月幼儿发展状况分析： 上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。 本月发展目标： 1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。 2、能够积极参加表演活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。 3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性的表达自己的情感体验。 内容与要求： 1、创设相适宜的美术欣赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美情绪。 2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。 3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情

25、感，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、亲切、宁静) 4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的内容) 5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。 第一周： 科学各种各样的云 科学分蔬菜 健康小猴戴草帽 美术小蜻蜓 产生关注和探索自然变化的兴趣。 能按要求收拾好操作材料。 体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。 学画小蜻蜓，能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。 第二周： 科学游泳去 科学动物和天气 健康小脚丫探险 美术夏天的知了 复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。 产生探索自然界中动物与天气关系的

26、兴趣。 勇于对新鲜事物进行挑战，感受赤足活动的快乐。 体验折纸活动，发展手眼协调能力，从活动中体验成功感。 第三周： 科学热闹的池塘 科学香甜的西瓜 健康小脚丫本领大 美术树的想象 建立“10”以内数的守恒概念。 初步感知轻重的相对性，提高思维的灵活性。 体验赤足的感受和乐趣。 能对画面进行简单布局，按自己的意愿大胆创作。 幼儿园大班月工作计划10 一、教学目标 1、会讲卖火柴的小女孩，阿里巴巴与四十大盗的故事 2、会背诵古诗回乡偶书等古诗。 3、能正确书写拼音。 4、进一步巩固加法口诀表。 二、行为习惯的培养 1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。 (1)坚持每天按时入园。

27、(2)学会梳头。 (3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。 2、游戏习惯： (1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。 (2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。 三、环璟创设。 1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。 2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。 四、教学活动安排略 家长工作： 1、天气变冷怎么添加衣服。 2、加强家园联系。 幼儿园大班月工作计划11 本月重点： 1、加强幼儿安全、卫生教育。 2、通过对周围人收集情况的采访，体验一定的交往技巧和沟通策略。 3、知道水是生命之源，了解水的用途。 4、通过故事欣赏感受大家团团圆圆热热闹闹过新年的

28、快乐。 一、各领域的发展要求： 一、语言： 1、阅读诗歌，理解“收集”的初步含义。 2、感受作品优美的画面和简洁的语言，学习跟读诗歌。 3、鼓励幼儿在活动时大胆表演，主动与他人进行交流。 4、通过故事欣赏，感受大家团团圆圆，热热闹闹过新年的快乐。 二、科学： 1、通过对周围人的调查，了解不同人有不同的收集爱好。 2、激发幼儿对水的探究兴趣懂得节约用水，保护水资源。 3、对淀粉遇碘酒会变色的现象有探究兴趣。 三、社会： 1、了解并关注别人的兴趣爱好，有意识地帮助他人，做生活中得有心人。 2、知道生活中游戏有许多规则需要大家一起来。 3、学习自己包饺子，体验包水饺的乐趣。 4、以互助小组为单位，用

29、自己的方式，寻找身边人的支持与帮助。 四、艺术： 1、根据音乐展开联想，回忆小时候妈妈对自己的呵护，感受妈妈的爱。 2、尝试与同伴合作，用肢体语言表现妈妈关爱宝宝的情境，并填词哼唱，表达感情。 3、感受歌曲带来的旋律美，分享合作带来的乐趣，体验团结的智慧力量。 4、能用欢快的情绪演唱，感受准备过年的快乐。 五、健康： 1、知道吃饭前后不能做剧烈运动否则会影响身体健康。 2、知道尖锐的物品利用不妥会危害身体。 3、学习滚翻动作，感受炸春卷的乐趣。 4、在游戏中练习肢体滚动，提高身体的平衡性，协调性。 家长工作： 1、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题。 2、向家长开放迎新汇

30、报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极汇报活动。 3、鼓励家长积极配合幼儿园的工作。 4、开展电话联系，随时沟通等多种形式的家访工作。 幼儿园大班月工作计划12 主题名称：大自然的语言从头到脚 一、环境创设： 1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观察后记录。 2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作记录。 3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。 4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。 5、将人体的器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。 6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、

31、医生的服装，供幼儿游戏。 二、家园共育： 1、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。 2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。 3、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低。 4、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。 5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。 6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。 三、教学目标： 1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的变化过程感兴趣。 2、熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对

32、小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性，有合作意识，体验集体活动的快乐。 3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。 4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟悉身体各部位的名称，尝试控制身体部位，发展平衡能力和控制能力。 5、初步了解风，体验与风游戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能根据自己的感受分辨风力大小。 6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。 7、发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。 8、

33、能分辨安全与不安全的事，学会自我保护，了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、安排健康的休息日，学习一些保健常识。 9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。 四、教学内容： 第一周： 1、小水滴旅行 2、小水滴和太阳 3、种子排队经典哦 4、太阳，您真勤劳 5、太阳下的故事 6、大风车 第二周： 1、风来过了 2、闻风而动 3、有趣的图形 4、欢快的小雨滴 5、雨点沙沙 6、撒花片 第三周： 1、从头到脚 2、热身运动 3、身体上的单、双数 4、牙齿切碎机 5、我的身体朋友 6、我的牙掉了 第四周： 1、我的关节会表演 2、学会小心 3、生病不好玩 4、健康加油站 5、难不倒 6、健康大道 24