幼儿园师工作计划模板8篇.docx

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1、幼儿园师工作计划模板8篇幼儿园师工作方案篇1 一、指导思想 本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高后勤工作水平，提高后勤人员思想业务素养，依据幼儿园实际状况，搞好园容园貌建设，食堂的管理，努力使保育水平再上一个新台阶，不断增加服务意识，使幼儿园后勤工作真正做到服务于老师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。 二、工作目标 1、优化后勤工作人员队伍，不断增加保教人员的服务意识。 2、重点抓好幼儿园的卫生保健、平安工作。 3、强化品牌园意识，使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。 三、主要工作与措施 (一)优化后勤工作人员队伍，不断增加保教人员的服务意识。 1、加强

2、保育人员的培训与教育，使保育工作细化、量化，增加工作责任心，每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字，乐观主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作，关心老师共同完成教育任务。 2、加强门卫管理，全天有专人值班门卫人员按门卫制度履行职责，平常关好园门，做好出入登记，杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来园，影响教学秩序。 3、加强平安教育，连续培育幼儿的自我爱惜意识与力气，把爱惜幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 4、各班要建立一日二打扫制度，在清洁区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等，教室内无灰尘、蛛网，清洁完好，物品放置有序。 5、厕全部专人负责，做到无污迹、破损、堵塞、溢粪，保持

3、洁净，发觉此类现象准时上报。 (二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。 1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理进展需要为依据。在各项制度基础上,结合我园的实际状况进行适当的调整。使制度更加符合实际状况,真正发挥其作用。 2、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深化人心。自觉执行好各项制度。 3、重视提高保健医生的理论水平并能结合本园实际状况制定保健方案。 4、认真做好晨间检查,对服药幼儿指导家 长做好登记工作,对身体不适的幼儿隔离并重点观看。对身体发育消逝特殊的幼儿,要准时与家长取得联系,认真分析缘由。查找解决问题的方法。 5、加强健康教育工作,留意幼儿的日常教育和良

4、好习惯的培育，定期更换宣扬橱窗; 做好幼儿保健工作的宣扬。 6、搞好幼儿三餐和午点工作，确保幼儿养分和生长发育需要。 7、坚持做好卫生消毒工作，并做好记录。 8、做好幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率把握在最低限度。加强空气、幼儿物品消毒,认真做好预防性措施,防止疾病流行。 9、加强园内绿化的养绿、护绿工作,定期修枝、洒药、依据季节变化调整园内的花种,使园内更美。 10、做好后勤保健工作的资料收集。 (三)后勤队伍建设 1、坚持组织保育员学习。着重组织保育员学习新纲要及幼教杂志上有关教养方面的阅历介绍,结合日常工作找出差距和不足,进一步落实长效管理,以跟班指导、不定期检查等形式扎实抓好保

5、育员和食堂工作人员的日常操作规范。期初学习季节性易发生呼吸道传染病的预防学问、常见症状、隔离等学问,期中学习托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。 2、依据后勤工作的需要,连续挖掘保育员中的乐观因素 ,以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。 3、组织食堂工作人员学习和明确食堂工作人员岗位卫生责任制、粗加工岗位卫生责任制、配菜岗位卫生责任制、烧煮烹调卫生责任制、餐具消毒岗位责任制;食堂炊事员依据考核要求,认真做好每天的一餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味,并在每月进行操作练兵:刀功,以此来提高她们的技能技巧。 4、依据各班一日活动时间

6、表,依据规程和园保育员考核标准,督促关怀全体后勤人员,提高保教水平。 (四)材物管理 1、认真执行上级文件,规范物品的审批、选购制度。 2、科学管理物品,定期整理贮存室,发挥各类物品的最大使用效率。协作园内开展的各项活动,准时供应所需材料。 (五)平安方面 1、定期检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施,发觉问题准时记载、修理和保养,延长设备的使用期限。 2、督促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度,严守岗位,按时关锁大门,连续做好来访者的登记和询问工作。 3、经常巡察园内的大环境、小环境,发觉问题,准时汇报、处理。 4、加强做好食品卫生、平安工作。食品存放由专人保管,闲人莫

7、入;与选购各单位签订卫生平安保证合同,每天对幼儿儿所食的菜留样观看24小时;经常督促食堂工作人员严格依据要求规范操作,增加食品平安的意识,并定期进行检查与园奖罚制度挂钩。 (六)卫生保健工作 1、完成体检工作,加强体弱儿肥胖儿管理,分析缘由,做好个案,分别对这 些幼儿进行个别管理,从而改善个别幼儿的状况。 2、科学、合理地支配幼儿在园的膳食 ?膳委会每周依据幼儿生长发育对各种养分素的需求,严格依据妇保所制定的带量标准,同时考虑季节变换特点、价格经济实惠、可操作性强等因素按时制订食谱。认真做好幼儿食谱的养分分析,为下月制订科学的食谱供应依据。 四、月份工作支配 二月份: 1、做好开学前的各项预备

8、工作,配齐各班老师教学物品。 2、做好新生体检工作 3、完成后勤工作方案。 4、请工作人员检查修理园内各种设备和设施,发觉问题准时解决,保证教学顺当进行。 5、做好召开全园家长会的接待工作。 6、全园大扫除。 三月份: 1、做好园内的各项平安工作，协作平安演练工作。 2、做好幼儿的就餐的饮食管理。 3、做好春季常见病的预防工作。 4、全园大扫除。 四月份: 1、做好幼儿春季的防病工作。 2、组织保育员卫生保健培训 3、全园大扫除。 五月份: 1、依据气候变化,做好幼儿防寒工作。 2、连续做好设备、设施的修理、保养工作。 3、做好庆六一的活动的预备工作。 4、保育员业务学习 六月份: 1、平支配

9、查 2、幼儿身高体重测量评价 3、做好园财产登记、清理、归放等工作。 4、做好后勤人员的年度考核工作。 5、资料的整理归档工作。 内 容 结 束 幼儿园师工作方案篇2 一、班级状况分析： 我班现有幼儿31名，其中男孩14、女孩各有17名。有11名是上学期读过半年小班的孩子，其他孩子都没有在其他幼儿园入托过，多由长辈照看，没上过幼儿园。在家访过程中，我们了解到孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比较骄纵，生活自理方面缺少熬炼。 开学后，从对幼儿日常工作的观看中，幼儿各方面的进展状况也得到大致的了解：现在，在生活方面幼儿基本上都情愿独立地吃完自己的一份饭菜，经老师的提示，能主动的捡起掉落在地上的

10、米粒，但在饭后要漱口的的习惯还没有养成，在需要入厕时会请求老师帮忙。午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自己脱鞋，上床入睡，小部分孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。总的说，我班孩子的大肌肉进展较好。在学习力气方面，小部分孩子还不能乐观参与老师组织的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感爱好，情愿跟着老师一起做动作，宠爱参加美术活动。在晨间桌面玩耍中，我们发觉幼儿的专注性较强，在老师的提示下，情愿捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，个别幼儿还会放在嘴巴里。 二、进展目标及措施： （一）、生活活动 目标： 1、快乐来园，情愿参加幼儿园的各类活动，能连续适应

11、集体生活。 2、学习正确使用小勺吃饭，在老师的关怀提示下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。 3、订正不良的睡眠习惯。 4、逐步学会独立进餐和入厕，在成人关怀下学习洗脸、刷牙、穿脱简洁衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。 5、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。 6、依据季节变化、运动量的大小增减衣服。 7、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。 8、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。 9、爱吃多种食物，养成喝水习惯，留意个人卫生，爱清洁。 措施： 1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓舞幼儿兴奋奋兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长准时沟通，指导家长正确协作老师做好幼儿的保育工作。 2

12、、利用儿歌、玩耍、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、刷牙、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性玩耍中供应一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的机会。 4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。 5、班级三位老师做到常规全都，共同管理好班级工作。 （二）、运动活动 目标： 在体育熬炼中，能做到爱惜好自己，不到危险的地方玩。 2、在老师的鼓舞下情愿参加各类活动。 3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。 4、会玩中型运动器具。 5、学习幼儿园新操。 措施： 1、开展区域性体育活动，培育幼儿的参与性与爱好，促进肌体的协调进展。

13、 2、在天气良好的状况下保证每天二小时的户外熬炼时间。 3、学会几个简洁的器械操。 4、制作并供应多种运动小器具，丰富幼儿的体育熬炼活动内容。 （三）、学习活动 目标： 1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，宠爱老师，爱爷爷奶奶，情愿上幼儿园。 2、在老师的引导下，产生对四周事物的爱好。学着用各种感官感知四周的事物，感知其明显的特征。 3、尝试用自己宠爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、折、剪、贴、撕、揉、捏等技能，自由大胆地表现所生疏物体的粗略特征。 4、情愿用各种感官感知四周物品、现象，了解物品颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征，尝试简洁的比较、分类。 5、学习用正确的姿势和自

14、然的声音唱歌。宠爱用身体动作自由地进行歌表演、做律动。宠爱打击乐活动，能打击简洁地节奏。学习和老师同伴一起做音乐玩耍，感受音乐地旋律、节奏和心情。 6、学说一般话，能与同伴一起安静地听老师讲话。学讲故事中简洁短句，情愿用一般话回答别人的问题。 7、能从性别、外形等特征上比较自己与别人地不同。 8、宠爱和同伴一起玩耍，学习共享、等待与轮番，体验与老师、同伴共处的欢快。 9、慢慢接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规章。 10、在成人启发下学习关注他人的心情表现并作出劝慰、关怀、助人等简洁行为。情愿招呼熟人，学习由礼貌地求助和感谢他人的关怀。 措施： 1、创设符合小班幼儿年龄的环境，体现

15、以幼儿为主的指导思想，依据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。 2、每日晨间支配涂色活动，定期将幼儿作品进行呈现活动，使每个幼儿体验成就感。 3、参加各项活动，学会动手动脑想结合。（敬老节活动、爱祖国学问竞赛活动、国庆游园活动、运动会等） 4、在带幼儿走出去的活动中，赐予幼儿丰富的学问，满足他们的惊奇心，让幼儿有充分的动手、动脑的机会，使幼儿通过活动得到满足，得到快乐的体验。（如秋游等活动） 5、通过每天的走线活动培育幼儿的规章意识。 （四）、玩耍活动 目标： 1、丰富生活阅历，能用语言和动作去仿照，乐观体验角色的情感和态度。 2、

16、创设条件，丰富幼儿的学问阅历，感性阅历和玩耍语言。 3、初步把握一些进行角色玩耍的基本技能。 4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。 5、初步把握结构玩耍中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。疼惜玩具，玩耍后送玩具回家。 措施： 1、供应符合小班幼儿的大玩具， 2、在玩耍中留意观看幼儿的活动并为他们供应需要的玩耍材料。 3、鼓舞幼儿从家里带来废旧物品，老师制作一些成品娃娃家用品。 4、幼儿自选主题，充当角色，并在玩耍中感到欢快。 （五）、家长工作 1、召开家长会，彼此沟通。 2、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，连续做好家园共育，利用家园联系册和幼儿每日表现向家长定期汇

17、报幼儿在园状况。 3、不定期的做好家访工作，并做到有记录。 4、准时做好家长工作，每月写一次“老师的话”详细介绍幼儿在园状况。 5、请家长协作老师收集家里的废物支持教学，参加园内的各项亲子活动。 幼儿园师工作方案篇3 新学期开头了，我期望自我有一个很大的飞跃，包括各方面的潜质、学业等。深思熟虑后，我的个人规划： 一、“人生应有目的，否则你的发奋将属徒然。” (比得斯)为幼教事业奉献我的一生，这是我的幻想，也是我的目标。其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业，让自我有扎实的学问储备，从而更好地适应时代的脚步。学前教育(专科)我已不折不扣地完成，目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。本学期，我

18、将脚踏实地地实现。 二、不断挑战自我。 一位幻想的老师，应擅长熟识自我、发觉自我、评价自我，从而树立自信。自信使人自强。仅有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也仅有自信才能使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。 三、擅长合作，具有人格魅力。 我作为幼儿园的一分子，会发奋地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、陈老师、吴老师一齐担当中(5)班的教育教学工作。我将做到与他们和谐相处，并将我们间的效应发挥最大。 四、布满爱心，受孩子敬重。 “用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(5)班的孩子的心留下。让

19、他们爱老师、爱中(5)班、爱幼儿园，但不是不是溺爱。 五、追求卓越，富有创新精神。 老师应当是教育家，而不是老师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。老师就应是一个不断探究、不断创新的人，就应是一个教育上的有心人。有心就能成功。老师要制造与众不一样的品牌，打出自我的旗帜，构成自我的风格。“风格即人”，仅有构成风格，才能成为“大家”。 六、勤于学习，不断充实自我。 “辛勤的蜜蜂永没有时刻哀痛。”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样，需要多方面的学问，一个学问面不广的老师，很难给同学人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作

20、百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就特别无望。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自我的学问结构。 七、关注人类命运，具有社会职责感。 老师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育同学一种用心的生活态度，以用心的生有意境、用心的人生态度对待生活。所以，作为一位幻想老师，他就应特别关注社会、关注人类命运，特别留意培育同学的社会职责感。须知，老师的社会职责感影响着同学的社会职责感，学校的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来幻想的追求。所以，我们的老师要发奋培育自我的社会职责感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。 八、坚韧、刚毅，不向挫折弯

21、腰。 对于一个老师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人，不行能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时候都不好放下。仅有不失败、不向挫折弯腰的老师，才会取得最终的成功。 幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、明白幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自我做好幼儿教育工作的前提。 幼儿园师工作方案篇4 为认真贯彻和落实教育部有关加强幼

22、儿园平安工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命平安，现结合本园教育的进展实际，特制订幼儿园平安工作方案并要求严格依据执行。 一、加强平安制度建设，提高依法管理意识 1、加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。 2、在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的平安工作，各条线各部门签定并履行平安工作责任书。 3、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对力气，进一步明确各自的职责。 4、加强平安工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等

23、方面的平安进行检查与了解，准时把握平安工作态势，发觉担忧全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。 5、将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，依据工作的优劣，赐予相应的嘉奖和惩处。 二、创设一个平安、健康的进展环境 1、乐观筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施平安管理供应保障。 2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。 3、严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。 4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。 5、加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食

24、物中毒事故的发生。 6、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 7、加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 8、加强校车平安管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命平安。 9、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。 三、加强平安教育，提高平安意识 1、乐观利用幼儿园早谈活动、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与教育，努力提高师生、家长的平安意识。 2、创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿

25、把握一些自我爱惜的技能，提高幼儿的爱惜力气。 3、在活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、160、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担忧全因素。 4、积累有关平安教育的资料，提高平安教育的科学性。 三、月份支配 二月份 1、召开园务会，布置新学期幼儿园平安工作。 2、制定平安工作调整补充方案。 3、期初学校平安隐患排查。 4、平安教育重点：食品卫生平安。 三月份 1、宣扬有关幼儿夏季平安工作，如游泳等。 2、平安演习：地震逃命演练。 3、幼儿园平安工作检查。 4、与各岗位人员签订平安责任书。 5、与家长签订平安协议。 6、筹备幼儿园年检工作。 四月份

26、 1、通过家长宣扬栏介绍春季传染病防治常识。 2、利用家长开放周向家长做平安宣扬。 3、幼儿园平安工作检查。 4、防溺水平安教育系列活动。 五月份 1、平安月系列活动。 2、平安演习：幼儿快速从班级到操场的疏散演练。 3、幼儿园平安工作检查。 4、部署六一平安工作。 六月份 1、幼儿园平安工作检查。 2、印发假期平安告家长书。 3、暑期平安教育。 4、平安教育重点：防中暑、溺水。 5、平安工作总结。 幼儿园师工作方案篇5 幼儿教育事业是我始终的追求，我宠爱和天真烂漫的孩子沟通，宠爱跟他们做玩耍，宠爱这些可爱的孩子们在我所讲的故事里欢呼，从而达到和幼儿成为好伴侣，开发幼儿的脑力发育。我的愿望实现

27、并得到了升华，通过努力，我现在已经是幼儿园的管理者了。为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和玩耍的乐观性，做到一切以幼儿为主，20xx年幼儿园个人工作方案如下： 1、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，加强幼儿园班主任工作方案的实行。使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 2、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设。做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 3、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出

28、要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 4、做好平安、卫生工作，强化平安管理。加强“平安第一”的意识，做到时时事事处处讲平安，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担忧全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进行自我爱惜意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。 5、培育幼儿良好的生活卫生习惯。正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的洁净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张；午餐后组织幼儿闲逛或做安静玩耍。并且保

29、证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。 6、好教育教学工作，提高教学质量。教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的.教育教学工作。留意幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用一般话，乐观开展教研活动，在改革创新方面有所建树。 7、开学前做好家访工作，并做到有访有记载。准时做好个别教育，不岐视差生，要疼惜每位幼儿，与家长亲热协作，共同教育好幼儿。 8、在备课中，乐观与其他老师共同争论，全面合作。努力促进教学的进度与同学的接受力相挂钩。认真学习其他老师阅历，切实提高备课和上课的质量。 以上是我的个人工作方

30、案。总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。 幼儿园师工作方案篇6 一、在思想政治方面 坚持以幼儿园的工作规程为指导方针，认真学习幼儿园的指导纲要，以马克思理论为指导思想，认真学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。 二、在教学工作方面 本学期我担当小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开头也进行里主题教育，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美 我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家

31、长都能参与其中，以便，我们的主题开展的更好。 1.福氏和蒙氏 福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同;蒙氏课支配套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培育幼儿能安静操作的意识。 2.构游 本学期来我们将重点培育幼儿的建构和拼插力气，我们的教具都是新的，也比较全面，在建构的过程中我们将重点培育幼儿的想象力及动手操作力气，充分发挥幼儿的想象空间，建筑出不同的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提高。 3.英语 因我们班的

32、小伴侣基本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点协作外教支配好常规，认真协作外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习，让幼儿在这良好的英语环境中欢快的成长。 三、保育工作方面 a)依据幼儿的冷热准时给幼儿增减衣服。 b)当幼儿流汗准时给幼儿开汗。 c)当幼儿生病时协作本班老师给生病幼儿喂药。 d)加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。 四、家长工作方面 a)对新生进行家访，了解幼儿在家状况及传达我们的工作。 b)对生病幼儿进行电话问候或家访。 c)准时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复。 五、其他工作 总之，回想上学期的工作，

33、我深深的体会到作为一名幼儿园老师最基本的素养是“爱心”，同时我的工作可能有存在着不足，这学期中，我将吸起上学期中不足的阅历把我的工作做得更好，在园领导的指导下，信任我们的绿家园将会越办越好。 幼儿园师工作方案篇7 一、班级状况 我班共35名幼儿，有2名插班生，男18名，女17名。通过上一学期的教育教学和暑假中的家家访中了解到我班幼儿有如下几个特点： 1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯，对人较有礼貌，能留意公共卫生，只有刘玥、刘逸担忧、怕羞，不能欢乐地参与各项活动，张恺、赵麟皓好打斗，争夺玩具，李梦悦、陈洁雯有挑食现象。 2、多数幼儿能关怀同伴，疼惜玩具，疼惜花草树木，能在集风光前发表看法，只有

34、郭荣华不疼惜公物，有时乱撕乱涂乱画。 3、智力进展方面能正确生疏正方形、三角形及白日、黑夜，生疏四季最明显的特征，各方面进展都较好，80%幼儿达到教育目标，只有个别年龄小的幼儿把握不好。 4、在体质方面，多数幼儿身体素养较好，各种基本动作把握较好。 二、家长状况 我班的家长大半为工人，家长文化程度以学校、高中为主，有1名幼儿家长父母均为文盲，3名幼儿家长为大专以上，从整个班级来说，家园联系工作较好，每位家长基本都能与班级协作，在外工作父母和乘车幼儿父母很少联系。 三、教育教学目标 1、思想品德 初步有爱家乡爱祖国情感，会用常用礼貌语言，爱父母及家庭其他成员，关怀、关怀比自己年龄小的同伴，关怀班

35、级的事，疼惜公物。 2、行为习惯 能自己用筷子进餐，做到不挑食，吃完自己一份食品，会穿鞋子，分清左右，会解扣子，基本能正确使用玩具、文具，不损坏玩具、图书，做错了事能承认并改正，有正确的坐、立姿态。 3、语? 能用语言表达自己的要求，能记住简短故事的基本内容，能用较完整的单句看图叙述，能理解简洁文学作品的内容，生疏自己的名字。 4、数学 能填10以内数列中所缺的数字，感知7以内的数，生疏“17”的序数，知道一星期有几天，今日、昨天、明天是星期几，对不同形状、颜色、大小的图形会按一种特征分类，会将五个大小差别比较明显的物体排序。 5、科学 知道四季的主要特征，对不太生疏的花(蔬菜、水果)会用感官

36、感知，说出主要特征，对四周事物有生疏和探究的宠爱，了解动物与人类的关系。 6、音乐 能跟随伴奏精确在唱歌，随节奏的明快的音乐打2/4拍节奏，在学唱歌曲的基础上，能依据歌曲的内容改编部分歌词，能用简洁的动作表现不同的音乐的形象，理解音乐的性质，把握舞蹈的节拍。 7、美术 能生疏一、二种混合色，能大胆选色，画出各种花纹，学会运用各种关心材料进行装饰，学习用油画棒和水粉结合的绘画方法，大胆勾画并用明丽的颜色表现。 四、教育措施 1、通过语言“大家爱国旗”及社会“我爱的班级”等激发幼儿爱祖国爱集体的情感，发扬幼儿心中的好人好事，开展评“好孩子”活动，评值日生，让张恺、郭荣华等幼儿从小知道爱集体，疼惜公

37、物，不破坏四周环境并为班级争荣誉。 2、连续加强幼儿的常规培育，通过晨间谈话，离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规章，从中教育赵麒皓等幼儿养成良好行为习惯。 3、开拓“小巧手”栏目，激发幼儿操作绘画等方面的深厚宠爱。 4、每天保证幼儿2小时的户外活动时间，多开展“我是小小运动员”的体育玩耍活动让那些体质弱的幼儿增加反抗力气。 5、多开展智力玩耍，进展幼儿的观看力和思维力气，同时，通过语言玩耍，活动进展幼儿的语言表达力气，同时多让刘玥、刘逸等内向幼儿在集风光前表现，以及“好友互动活动，让她们在玩耍中体验到欢快，能主动地参与

38、。 6、加强与家长的联系，坚持普遍家访两次，并作记录，同时，乘车幼儿我们通过联系卡、写便条、电话与之联系，开拓“家园联系”栏，向家长开放半日活动，向家长介绍家教学问，以做好家园联系工作。 7、本学期班级的探讨重点： (1)如何使幼儿养成一个良好的学习习惯; (2)加强幼儿的动手操作力气; (3)如何培育幼儿对区域玩耍活动的深厚宠爱。 幼儿园师工作方案篇8 新学期来了，劳碌而充实、疲乏却喜悦。是啊，这帮孩子跟这我已经是第三个年头了，在这过去的风风雨雨的两年里，我和我们的孩子一起成长，一起欢快，他们虽然跳过皮，捣过蛋，可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。立即孩子们就要进入了大班了，为了让孩子们

39、平稳过渡顺当进入大班，我将结合本班的实际状况，从以下几个方面开展工作 一、教学方面 让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的乐观性，面对幼儿的留意力不易集中，简洁分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多玩耍、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。不断疼惜和培育孩子的惊奇心、求知欲，爱惜孩子的探究精神、创新思维，为孩子们供应更宽敞的自主探究空间。多开展智力玩耍，进展幼儿的观看力和思维力气。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常事物的熟识。充分地调动同学的学习乐观性，引导幼儿在老师的启发下进行一系列的

40、学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，留意培育养成幼儿井然有序的课堂常规；使他们在轻松快乐、欢愉快泼的状态下进行乐观地学习。 二、保育方面 老师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题准时处理。连续加强常规教育，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对玩耍的指导，在玩耍中培育幼儿之间的友爱精神。 三、乐观做好家长工作 热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨阅历。运用

41、各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时认真收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。乐观邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们确定可以精彩地完成任务，我们的孩子确定会在我们的陪伴下欢快健康的成长! 幼儿园大班老师工作方案20xx(三) 经由x年的幼儿园教育，他们已经生疏园内的作息时刻，并成立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也获得了巩固，很多方面有了很大的前进，养成良好的行为习

42、惯。其他各方面的力气都有了分歧水平的提高。他们身体健康活跃开畅，大部门孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互看管、相互提示。大部门幼儿有明晰的长短尺度，自我评价和评价他人的力气有了增加，社会交往方面幼儿能自动的与伙伴进行有用的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日糊口规章，学会用礼貌用语与别人沟通，大部门幼儿能自动地向教员问早问好。对于进修，玩耍的乐趣有较大的提高。 存在一些的不足之处如在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人措辞，影响很大，每次上课都要教员提示多次；有部门孩子自理力气和清算材料方面欠缺，幼儿干事的自动性还需要不竭提高。说话方面部门孩子倾听

43、习惯欠佳，不能听别人讲话完就插嘴，尤其是对伙伴的讲话，没能当真倾听，要不就是时刻不长。部门孩子加入互动自动性不够，有依靠感；个体孩子习惯还很欠好宠爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长很少和教员沟通。本学期是孩子入学校前的关头一年，我们但愿能从多方面入手，增加孩子的综合力气培育。具体法子如下： 一、班级方面 1、协作班主任及保育教员，做到保教全都并经常沟通好的教法，协作开展好工作。 2、每周不按期开展班级主题，鼓舞激励孩子乐观加入，培育小仆人翁脚色。 3、做好家园的联系工作。操作班级宣扬栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长乐观联系，实时向家长陈述请示幼儿在园的情形；发觉幼儿存在

44、的问题，和家长沟通定见并彼此协作。 二、教育教学方面 本学期是我们班很是关头性的一年，所以我们将当真抓好各项教学工作。 1、当真完成本期买办各科教育教学方针。能依据孩子进修特点进行引申。 2、创设说话情形，让幼儿多听、多讲，增加孩子的识量和阅读乐趣，鼓舞激励他们尽量用完整说话措辞，增加孩子的白话表达力气。 3、增加班级特色教学。本学期，我班将以阅读、手工美劳、科学主题、平易近间玩耍为班级特色开展教学勾就地依据本班孩子进修特点拟定出合适本班幼儿成长的周预备和周方针。 4、供应幼儿有更多的空间和材料。鼓舞激励让每个幼儿能介入班级，并乐观讲话；让每个幼儿获得磨炼的机缘。 三、幼儿德育和劳动教育方面

45、本学期，我们要连续增加孩子习惯培育上课时，要留意听讲，不要打断别人的讲话，自己要讲话时，应先举手。要敢于在集风光前揭晓自己的定见。讲话时，立场细腻，讲话声音要动听。功课时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响进修。 四、个人教育教学的进展 作为老师应不断的学习：进一步强化专业学问，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，精确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵阅历，提高教学水平，使自己的课堂变的生动好玩。在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、园本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己进展成为具有多种教学技能的老师。才能做到：给孩子一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。 五、家长工作 1、“家园共育”是我们之间沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也会请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。 2、个别家访。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更简洁沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。 3、“家园联系网”这是向家长汇报孩子的进步和