鲁科版必修1第4章第2节铝金属材料(第3课时)学案.docx
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1、第3课时金属材料【学习目标】1 .了解常见金属的分类及金属性质与金属材料的关系。2,了解不锈钢等合金的性质,了解金、银、铜的主要性质及它们作为材料在工业生产和高科 技领域中的应用。【新知导学】一、常见的金属材料1 .人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发利应用也需要金属。金属在自然界中主要以游离态和 态两种形式存在,其中不活泼金属如金、钳主要以 态存在,而其他绝大多数金属元素都是主要以 态存在。在地壳中含量最多的金属元素是,其次是 O除Cu、Au外、大多数金属呈 色,不透明,有金属光泽。根据金属的下列应用:用作电线,金属细丝,炊具,推断金属具有的物理性质是(4)人们每年要从金属矿物资源中
2、提取大量的金属,根据所学化学知识,按要求写出两个生 成金属的化学方程式:(置换反应);(分解反应)O(5)在冶金工业上,金属可分为 金属:铁(Fe)、铭(Cr)、镒(Mn)及它们的合金。 金属:除Fe、Cr、Mn以外的其他金属及其合金。2 .重要的黑色金属材料钢铁生铁:含碳量2%4.3%,硬度大,但较脆且不易机械加工。普通钢:含碳量0.03%2%,增加了硅、锦等元素,改善了铁的性能,但易锈蚀。不锈钢:在普通钢基础上,加入、等元素,在空气中能保持金属光泽,且 有不生锈的特性。3 .几种有色金属材料金、银、铜名称金银铜色泽硬度较小,且AuAg导电、导热性密度性能极高的抗腐蚀性作催化剂、抗腐蚀性在潮
3、湿空气中易锈蚀应用电子工业,航空、航 天工业有机合成、能源开发、 医用材料制造电气和电子工业、建 筑材料4 .新型金属材料用作核电厂反应堆的核燃料,在烟雾探测器中用做烟雾监测材料;特别是 被誉为“21世纪的金属”,应用前景更为广阔。【活学活用】1.下列有关金属的叙述中不正确的是()A.铝的密度小,是一种轻金属B.银、铜、金、铝的导电性依次增强C.铜、银、金的延展性依次增强D.金、铜、银的导热性依次增强2.下列说法中,正确的是( )A.铁是人类在生产、生活中最早使用的金属B.金、银、铜是应用最广泛的金属材料C.钛被誉为“21世纪的金属”,应用前景很广阔D.铜是导电性、导热性最好的有色金属二、铜及
4、其化合物的性质1.铜是一种不活泼的金属,但在一定条件下能与。2、。2、S、浓硫酸、硝酸、硝酸银、氯 化铁等反应,写出下列反应(5)的化学方程式,(6)(8)的离子方程式: 铜在潮湿的空气中形成铜锈: * 9(2)铜丝在空气中加热:* 9(3)铜丝在氯气中燃烧:* 9(4)铜粉与硫粉混合加热:* , (5)铜与浓硫酸反应: ,(6)铜片与稀硝酸反应:(7)铜与氯化铁溶液反应:9(8)铜与硝酸银溶液反应:O2 .铜的化合物之间的相互转化氢氧化铜受热分解,氧化铜与氢气反应的化学方程式分别为O氢氧化铜和氧化铜中分别加入稀硫酸,溶液均变蓝色,则反应的离子方程式分别为O色氧化铜在高温下分解为 色的 O 色
5、的硫酸铜晶体俗称或,其受热分解为 色的硫酸铜粉末。请写出有关化学方程式:O硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀,若通入硫化氢气体生成黑色沉淀,请写 出有关离子方程式:【归纳总结】硫酸铜可用于实验中检验水的存在,但不能作干燥剂,铜盐溶液和氢氧化铜的蓝色常用于 Cl?卡的检验。氧化亚铜、氧化铜能被氢气、碳、一氧化碳和铝还原为铜。碱式碳酸铜能与酸 反应生成铜盐、水和二氧化碳,其受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳。【活学活用】3 .用金属铜制取硝酸铜,从节约原料和防止环境污染方面考虑,最好的方法是()A.铜迎强硝酸铜B.铜0硝酸铜C.铜卫*氯化铜工硝酸铜D.铜叁工氧化铜国叫硝酸铜4.向稀H2s04中
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