幼儿园期末教师期末总结参考6篇.docx

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1、幼儿园期末教师期末总结参考6篇幼儿园期末老师期末总结篇1 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是静静无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的宠爱与日俱增。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心兴奋，也由于有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。 的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工

2、作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种猛烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还乐观参加园内外的各项活动，听从工作支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，全心全

3、意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理力气也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、关怀幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。 因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理力气都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的状况，现在已经大大削减，他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的状况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的关怀和领导下，我班幼儿学会自我照看(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。 在教研活动中，我也能认真投入，认

4、真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我信任我会做到更上一层楼的。 在共同性活动中，我们开展了欢快的幼儿园、欢乐果园、调皮小动物三个主题。在主题研习过程中，我们留意对幼儿的参与性、方案性、动手力气等方面的培育，并收到了确定的成效。在环境创设方面，我们转变以往的以区域划分、形式单一的方法，用呈现孩子们的学

5、习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面力气均得以提高。他们能够大胆地在集风光前与同伴共享经，乐观认真地与老师共同活动。 作为新世纪、新时期的老师，我认为还要连续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长期和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何准时的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、探讨才行。 保持仪表洁净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏

6、。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提示，都能主动完成好。 教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力气。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 幼儿园期末老师期末总结篇2 不知不觉一个学期的工作又要划上了句号，回首我走过的路布满艰辛。望着许多鲜花和那丰硕果实，早己洗去我们往日的疲乏和辛苦。在此,就这个学期的工作做一个简洁的总结。 一、政治思想 本人能乐观参加政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心

7、关怀他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，关怀幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，留意幼儿思想品德的培育，以身作则，为人师表，有奉献精神。 二、教育教学工作 幼儿园大班升入学校是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的成功与否对学校教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我乐观做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，更留意幼儿的玩耍性，使幼儿觉得上课就是玩玩耍，在玩中学，在学中玩。

8、 本学期里，我班连续以美术活动作为本班的特色，在万老师的指导下，我们在开学初就制订好学习方案，并把日常美术活动视为幼儿美术教育的主要组成部分，对每次的作业认真抓好。在活动中，使幼儿能自己作主，自由选择，有些还要自己制造条件，自己设计，自己检验，培育了自主精神与制造力气。 开展过程中，玩耍是美术活动的主要形式，生活是美术活动的表现内容，大胆引导幼儿乐观主动地制造美，启发孩子把心中留有猛烈印象的事情画出来，如引导孩子对大自然和身边的事物进行这样的联想：假如你种出来的花开出了明丽的花朵，你将怎样表现;你观看大海后是怎样想的，你想乘什么船到大海中游玩，等等。这样，美术活动以进展力气为主，而不是把侧重点

9、放在单纯的学问灌输和机械的仿照上，班上的孩子在好玩的过程中变得越来越宠爱美术了，在想象和制造方面也取得了很大的提高。 三、保育、平安工作 俗语说：“没有法规，难成方圆”。本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，我在进行任何活动的时候都进一步加大力度，把平安工作放首位，并在日常生活中穿插相关平安教育，时刻提高幼儿的平安意识，本班常规始终有条不絮，使幼儿顺当度过最终学期。 四、家长工作 通过学习新纲要，我更加深深地熟识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式(家访)、(电话沟通)、(便条)、(约谈)、(家园联系本)与家长沟通，准时反馈幼儿的进展状况，在家长开放日邀请家长观摩教育玩耍活动，认

10、真倾听家长的看法，鼓舞引导家长乐观主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的乐观性，又充分发挥了家长的教育作用。 五、自身提高 我虽然只在幼儿老师平凡的岗位上工作，但我能留意不断乐观学习各种教育理论，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。平常在工作中遇到问题能和其她老师共同协商，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，认真参加教研活动，并树立“终身学习”的目标。 六、不足及努力方向 反思自己，我觉得学无止境。我在专业学问上面还须不断努力地跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教阅历。下学期里，我将担负班主任的角色，站到更高的位置上，我会更加刻苦，乐观向有阅

11、历的老师学习，是我能取得更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、争论和解决幼儿教育工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地把工作做得更好。 幼儿园期末老师期末总结篇3 在吵闹的鞭炮声渐起的时候,我们知道,一学年又接近尾声了。回顾这学年的工作,可谓紧急、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙劳碌碌中结束了,但是再劳碌的工作有欢乐的时候也有沮丧的时候,其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学,还是在家园联系、卫生保健、老师协作等方面都取得了确定的成果,现将我

12、班的工作做个小结: 一、常规管理常抓不懈，保持良好的常规。 一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到特别重要的作用,幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺当地开展,这是我们在开学初就思考的问题。常规管理中,一些特殊的孩子更需要老师的关怀。如江志洋、张漩小伴侣比较调皮,行动比较自由,爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他,对他严格要求,另一方面也准时地表扬他上课认真听讲。所以一学期来,他们的进步很大。尤其是在上课时,不再有意影响他人了,而且能乐观举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 二

13、、营造自由、宽松的气氛,引导幼儿在区域活动中主动探究、学习。 本学期,区域活动中,我们开设了如下一些活动区：数学区、英语区、阅读区、探究区、美工区等。在区域活动中,材料的投放是相当重要的,直接关系着活动的开展。我们在材料的投放上做到以下几点:一是与主题活动或教学活动的开展同步,有时作为主题活动的先行军,有时作为主题活动结束后的连续。二是让幼儿一起来收集材料。如探究区里,小伴侣从家中带来了各种各样的拼图等。平常在家里正愁没有人陪着玩。幼儿更感到与同伴一起玩耍的欢快。再如一些纸制品,象牛奶盒、饼干盒等各种盒子放在建构区里。 三、留意学习环境的创设对幼儿的作用 本学期,我们有一项重大的任务迎接市示范

14、验收环境创设是一大重头戏,为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,也是老师、幼儿、家长共同的责任。在环境的布置上,我们花了大量的精力,找资料,到姐妹园参观,每天老师们查阅资料,加班加点的布置教室环境,让空白的墙有了颜色和内容。通过这次的验收,使我们了解到环境的布置必需体现让幼儿成为环境的仆人,用自己的作品和创意去丰富环境。 四、开展丰富多彩的活动,熬炼幼儿各方面的力气 本学期,我们开展了各种各样的活动,使幼儿在各方面都得到了熬炼,在体操竞赛中,我班幼儿的表现也很精彩。孩子们的自理力气都比较强,能自己的事情自己做。 五、乐观做好家园沟通 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长

15、协力解决教育问题,提升对幼儿的关怀,共同分担教育责任。沟通方式很多,我们做了以下工作: 1、留意沟通的实效性和针对性。当问题消逝,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿进展很在意。平常，热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特殊温和。 2、利用多种媒介与通讯手 2段,做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长园地,发放成长册,为彼此更简洁沟通,两位老师将手机号码留给每一位家长,以便家长更便利快捷地与老师进行联络,更好地关怀孩子的成长。 3、班级中有什么需要家长帮忙的地方,家长们总是竭尽所能的

16、赐予关怀,给我们的教学活动供应了很大的关怀。 4、发信息向家长介绍了本学期目标,使他们了解班内课程特点,以上这些的努力付出,也换来了家长的信任,我信任在今后的日子里,家长工作会做得更好。 诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们干叶的事业吧,由于叶总是谦逊的垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业,每一名老师就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。看着孩子们欢快地成长和获得的成功,我们心中荡漾着说不出的喜悦。但我们还要连续努力,只有通过不断反思、探究、创新,才能更好地培育下一代,更好地再创辉煌。 幼儿园期末老师期末总结篇4 一、政治思想： 忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方

17、针。严格遵守本幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责，乐观接受领导和班级组长支配的各项任务。努力做好本职工作，时刻用爱心.关怀.急躁.和细心，对每一个幼儿，与幼儿伴侣般的融合一起。对家长主动热忱，与同事友好相处，时时处处以一个老师的身份严格要求自己。 二、业务学习 乐观参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习有关业务学问。乐观探究有利于幼儿学习的教学方法，并适当地运用于教学过程中。同时虚心地请教领导和同事的相关的创新教学模式或方法。认真阅读早期教育等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领悟其中的精华，吸取别人的阅历。利用晚上在网上学习有关

18、幼儿教学方面的有关文化知。努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。 三、教育保育 开学初，我依据本班的实际状况、幼儿园教育工作方案、幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动内容，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中留意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时，保证的的玩耍活动和户外活动时间，每月依据制定好的玩耍方案开展各类玩耍活动。在班级中开展了“学习小标兵”。“劳动小能手”“礼貌小天使”等光荣称号，并不段的更新丰富各种活动的内容。给幼儿新奇的感受，同时不断地促使幼儿朝一个又一个的目标前进。为了协作

19、主题教育活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天按要求做好各项卫生保健工作，并留意培育的良好的各种行为习惯、让幼儿自觉地遵守班上和园内的一切规章制度。在班级中开展了值日生工作，以提高的集体服务意识和服务力气。每天做好班上幼儿的药物登记，时时留意幼儿的平安与健康状态况。依据天气变化提示幼儿学习添减衣物。 四、家长工作 认真填写家园联系册，准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争辩教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和看法。利用各种机会将家长请到园

20、来与共同活动：“三八”妇女节与幼儿一切为家长妈妈做礼物“百合花”；“六一”儿童节请家长观看幼儿的歌舞表演；开展“幼小连接”主题活动时，请家长来幼儿园开家长会，听取学校老师有关入学校事宜的讲解。幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢迎。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵敏运用多种教学手段，提高课堂上的师幼互动，让幼儿更轻松快乐地进行学习。连续学习活动设计以及与家长的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加平安意识，增进平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使

21、家长满意。 幼儿园期末老师期末总结篇5 光荫荏苒，时间的脚步飞速消逝，望着渐渐长大的孩子们，从他们的身上我感受到了一种发自內心的傲慢。耳边还依稀回响着孩子们刚入园时的吵闹声，但转瞬间，这一个学期便已走到了终点，细细品尝着过去的一点一滴，酸、甜、 苦、辣尽在其中。一个紧急而又充实的学期过去了。回首这学期，虽然劳碌但在各位老师的团结协作下，还是取得了较好的成果。在这近半年的集体生活中，幼儿们也学会了许多。在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下是我对自己这一段时间内教育教学实践中的两点总结：一、不断学习，提高自身素养。正所谓活到老学到老。人的一生原

22、来就是需要不断的学习，只有通过不断的学习， 才能提高自身的素养和教学力气。把学到的学问与日常的教学工作结合起来。从我做起，从身边的小事做起。用正确的教学思想引导幼儿启发幼儿，从而让幼儿更好的成长。二、树立目标，规范常规。俗语说的好：“没有法规，不成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有节奏性。我特别重视对孩子常规的培育，由于习惯是从小养成的。莲 山课件 一个好的习惯更可以影响幼儿的一生。要让幼儿具有良好的生活和卫生习惯，是很困难的。比如上厕所、洗手喝水、等都要有秩序的进行。要让幼儿有秩序，就必需要让幼儿学会排队。一开头幼儿都一窝蜂的挤在那里，不知道什么叫排队。万事开头难啊，在那段时间里，每天引

23、导幼儿该怎么排队。渐渐的，最终看到了成果。幼儿们都能自觉的排队。此外，还教会幼儿做一些力所能及的事。帮爸爸妈妈分担。自己的事情自己做。由于我们两位老师统一要求、统一管理。使幼儿从小就养成良好的行为习惯，我信任他们将会受益终生。总之这学期虽然很忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到了收获的乐趣，但同时也发觉了一些自身存在的问题。我会将这学期存在的问题认真思考尽力想方法解决，争取在日后把工作越做越好。让幼儿在幼儿园健康成长，使幼儿更宠爱幼儿园。把幼儿园当作自己的其次个家，更爱和老师在一起。我的目标是为国家培育出活泼开朗的下一代，为了这个目标，我要连续奋斗持之以恒的为下一学期更好地工作而努力。 幼

24、儿园期末老师期末总结篇6 时间稍纵即逝，又一学期过去了，立即又迎来新年。本学期幼儿在各方面表现很好，有了很大的进步，幼儿在课堂上乐观协作老师开放教学，在常规生活方面也有了很大的进步，在师幼、家园的共同协作下，完成了本学期的教育内容。以下是本学期的工作总结： 部分幼儿从原来的不怎么讲，不会听一般话，也慢慢的会讲会听，在班级活动中，主动用一般话沟通;学习方面呢，幼儿也会主动学习，略微表扬鼓舞，就会调动幼儿的乐观性，课堂氛围很好，最宠爱儿歌表演、音乐表演，在故事表演中大部分幼儿角色性不是很强，胆子比较小;生活方面呢，他们都可以自己吃饭，自己的事情自己做;文明礼貌方面呢，看到老师也会主动打招呼，遇到有

25、困难的小伴侣也会主动帮忙! 一、班级状况： 本班有38名幼儿，男生有27人，女生有11人，在中班年段时新生加入9人，由于新生的加入，学习方面没有跟上幼儿园的脚步，在家长、老师的协作，新生幼儿很快就融入了班级氛围。学习方面有了很大的进步，生活方面也自己的事情自己做。 二、教学方面： 在各科老师的协作下，本班依据教学进度，已经完成各科教学。在课堂方面，幼儿乐观协作开放教学，乐观回答问题，认真的完成老师布置的每一项任务。 三、生活方面： 幼儿生活自理力气有了很大的提高，自己的事情自己做，吃饭时，不挑食，养分均衡进展;自己的衣物会脱、会穿，被子也会自己叠，在常规方面，幼儿表现很好，也为各方面的工作做好

26、了基础。 四、平安方面： 平安事故大于天，平安第一。本学期我很欣慰，没有发生平安事故。有时间也会向幼儿介绍、讲解平安方面的学问，对幼儿进行平安教育。幼儿在进行活动时，也会心中带有平安意识。 五、家长方面 家园共育是幼儿园一项很重要的工作，只有做好家园共育，教学工作才会更好地进行。 本学期开展了感恩活动亲子运动会，家长乐观协作，没有了以前的束缚，乐观参与，体会到了活动的乐趣，和孩子们进一步增加了感情的沟通。在和家长沟通方面，乐观的向家长反应幼儿在园状况，了解在家的表现，共同为幼儿的学习努力;在亲子活动手册填写方面，家长协作度不是很高，可能跟自身的文化学问有确定的关系吧!开了2次家长沟通会之后，家长在学习方面没有了太多的疑问，为此建立了中班沟通群，准时做好沟通，发觉不足之处，并准时改正，在沟通过程中家长不是很主动，有待加强! 以上是本学期的工作总结，在工作中连续努力，和家长沟通，和老师沟通，做好保教保育工作!14