幼儿园管理制度（通用7篇）.docx

《幼儿园管理制度（通用7篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园管理制度（通用7篇）.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园管理制度（通用7篇）幼儿园管理制度 篇一 1、体弱儿童专册登记，除姓名、年龄、病种外，检查内容也应登记，还包括结案等。历年登记本应妥善保存。 2、建立个案，根据不同情况，按期进行复查，及时了解幼儿情况。3、根据不同的病种，有计划、有针对的进行食疗。 4、适当的体育锻炼对体弱儿仍为必需，有促进代谢，增进食欲、增强抵抗力的作用。每天应进行1-2小时的户外活动，但要有针对性的加强护理。 5、活动室、卧室应空气流通、阳光充足、环境整洁便于开展户外活动。 6、园所长、保健应全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治疗等，并负责检查督促保教人员按要求执行任务，定期学习有关的业务知识。 7、针对体弱儿童的病

2、种与病情，向家长宣传保健护理知识，要求家长积极配合，并主动反映幼儿在家情况。 幼儿园各项管理制度 篇二 真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。 一、师德 1、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班替班串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。 2、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到不早退无大事不随便请假。 3、教师带班不接不打电话手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。 4、教师应树立正确的教育观儿童观，热爱尊重幼儿，坚持用心正面教育，禁止任何形式的

3、体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。 5、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。 6、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。 二、教育教学: 1、教师要尊重家长，主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展。平时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样资料。 2、教师用心参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划

4、游戏和一日活动计划，不断改善教学形式方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。 3、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。 4、学期结束，对教师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。 5、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照纲要的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。 6、教师用心开动脑筋，自制玩教具。教具要结实耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。

5、7、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前务必将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。 8、教师务必遵循幼儿身心发展规律幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 三、常规、卫生: 1、在日常生活中抓住安全卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理潜力以及各项常规。（生活常规上课常规卫生常规等等） 2、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。 3、注意幼儿用眼卫生，保护幼

6、儿视力，正常教学中不能看电视，中大班每一天坚持做眼保健操。 4、严格遵守幼儿园卫生制度。 5、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。 6、家长带药要求写清儿童姓名药品名称剂量服药时间次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。 7、班中物品需保管好，如有工作变动，务必交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。 8、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前便后洗手的习惯。 9、夏季注意灭蚊蝇，扫除拖把抹布簸萁等清洁工具要持续清洁。 10、每一天记录幼儿的出勤状况，一月公布一次

7、孩子出勤。 四、安全: 1、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接务必用电话与家长联系好，状况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天状况。 2、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护潜力。带班时做到“人到心到手到”。 3、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。 4、教师要认真组织好幼儿一天学习生活。每一天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师务必提

8、要求。 五、家长联系制度: 1、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。 2、每学期召开全园家长会或班家长会一次。 3、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。 4、各班教师每学期根据状况进行家访或电话随访；对缺勤一周以上幼儿务必进行落实并记录在案。 5、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解支持与配合。 6、教师平时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末要对幼儿进行发展性评价。 幼儿园管理制度 篇三 第一条为加强幼儿园收费管理，规范收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，根据中华人民共和国价格法、中华人

9、民共和国教育法、中华人民共和国民办教育促进法、江苏省学前教育条例等法律法规和江苏省人民政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见（苏政办发20xx136号）等规定，结合我省实际，制定本办法。 第二条本办法适用于本省行政区域内依法经教育行政部门批准的公办和民办全日制、寄宿制、半日制幼儿园及小学附设的学前班、幼儿班（以下简称幼儿园）。 第三条学前教育属于非义务教育，幼儿园收费项目实行省级统一管理，幼儿园可以收取保育教育费（以下简称保教费）、住宿费（仅限寄宿制幼儿园）、服务性收费和代收费。 幼儿园不得收取前款规定以外的其他费用。 第四条公办幼儿园的保教费、住宿费收入纳入行政事业性收费管理，民办幼儿园的

10、保教费、住宿费收入纳入经营服务性收费管理。 第五条保教费是幼儿园向幼儿提供保育教育而收取的费用。 第六条幼儿园服务性收费是幼儿园为在园幼儿提供可供选择的服务而产生的费用。服务性收费包括以下项目： （一）伙食费。幼儿园为在园幼儿提供膳食服务收取的费用。 （二)托管费(仅限全日制幼儿园）。幼儿园接受家长委托，非保教时间（保教时间周一至周五每日不少于8小时）向幼儿提供托管服务收取的费用。 第七条幼儿园代收费是幼儿园为方便幼儿教育、生活而代收代管的费用，包括集中代购被褥、洗漱用品等收取的生活用品费用。 第八条公办幼儿园保教费、住宿费、服务性收费实行政府指导价。 公办幼儿园保教费标准由市、县教育行政部门

11、根据当地城乡经济发展水平、办园成本、居民承受能力等情况提出意见，经同级市、县价格主管部门、财政部门审核后，报本级人民政府批准后执行。 公办幼儿园住宿费标准、服务性收费标准，由所在地县级以上地方人民政府教育行政部门提出意见，报同级价格主管部门会同财政部门批准。 第九条公办幼儿园保教费标准按照家庭合理分担教育成本的原则，考虑政府投入等因素制定。 第十条幼儿园保育教育成本包括以下内容： （一）教职工工资、津贴、补贴及福利、社会保障支出、离退休人员费用； （二）固定资产折旧费用； （三）幼儿活动及学习费用； （四）公务费用、业务费用、图书及设备购置费用、修缮费用； （五）其他正常办园费用。 前款成本不

12、包括灾害损失、事故、校办产业支出等非正常办园费用。 第十一条提出制定或调整公办幼儿园收费标准意见时，应当如实提供以下材料： （一）幼儿园的基本情况； （二）申请制定或调整收费标准的具体项目； （三）现行收费标准和申请制定的收费标准或拟调整收费标准的幅度，以及年度收费额和调整后的收费增减额； （四）办园成本核算及申请制定或调整收费标准的依据和理由； （五）申请制定或调整收费标准对幼儿家长负担及幼儿园收支的影响； （六）价格主管部门、财政部门要求提供的其他材料。 第十二条公办幼儿园保教费实行按类定级收费，依据办园类型、办园条件、地区差异制定差别化收费标准。 无财政拨款的公办幼儿园保教费收费标准在同

13、等级公办幼儿园保教费收费标准基础上可以上浮，上浮幅度最高不超过20%。 第十三条公办幼儿园住宿费标准按照实际成本确定，不得以营利为目的。 第十四条民办幼儿园保教费、住宿费、服务性收费标准，按照不以营利为目的的原则，由民办幼儿园根据保育教育、住宿及服务成本合理确定，报当地价格主管部门、教育行政部门备案后执行。 民办幼儿园保教费、住宿费、服务性收费标准备案后两年内不得调整。 第十五条普惠性民办幼儿园，收费标准视同公办幼儿园管理。 第十六条民办幼儿园收费标准报有关部门备案时，应当如实提供以下材料： （一）幼儿园的有关情况及其证明； （二）制定收费标准的成本测算情况：教职工工资、津贴、补贴及福利、社会

14、保障支出、公务费、业务费、修缮费、固定资产折旧费等正常办园费用； （三)申请备案的具体项目及标准，并填写民办幼儿园收费标准备案表(见附表）； （四）价格主管部门、教育行政部门要求提供的其他材料。 第十七条服务性收费、代收费应当遵循家长自愿、据实收取、及时结算、定期公布的原则，不得与保教费统一收取。 第十八条寒、暑假期间幼儿园为幼儿提供保育教育服务的，保教费收费标准可以上浮，上浮幅度最高不超过30%。 第十九条幼儿园为未满三周岁婴幼儿提供早期保育教育服务的，收费标准在正常保教费收费标准基础上可以上浮，上浮幅度最高不超过每生每月50元。 第二十条保教费、住宿费按月或者按学期收取，由各市、县价格主管

15、部门根据当地实际确定。 保教费、住宿费不得跨学期预收。 第二十一条公办幼儿园收取保教费、住宿费使用财政票据，民办幼儿园收取保教费、住宿费使用税务发票。 第二十二条幼儿园退费按月计算。因幼儿自行退（转)园，幼儿在园天数不足当月法定工作日天数一半(含一半）的，幼儿园应当扣除实际在园天数后退还费用；超过一半的，当月费用不予退还。 幼儿园停课的，幼儿园应当扣除实际在园天数后按月退还相关费用；因幼儿园违反国家相关规定被有关部门关闭或者暂停办学，造成幼儿退园的，幼儿园应当全额退还所收费用。 第二十三条幼儿园服务性收费，按月据实结算。幼儿在园天数不足一个月的，以幼儿提出请假申请计算，扣除实际在园天数后退还费

16、用。 幼儿园代收费即时发生即时收取。 第二十四条公办幼儿园的保教费应当主要用于幼儿保育、教育活动和改善办园条件。 民办幼儿园的保教费应当主要用于教职工工资及津贴、补贴及福利、社会保障费、公务费、业务费、幼儿活动及学习用品、图书设备购置、房屋修缮、固定资产折旧等正常办园经费支出。 第二十五条公办幼儿园和普惠性民办幼儿园对城乡低保家庭和持特困职工证、中华人民共和国残疾人证人员子女的保教费，应当按照50%的比例予以减免；对残疾儿童和无生活来源、无法定抚养人、社会福利机构收养的孤儿及革命烈士或者因公牺牲军人子女的保教费，予以全免。 民办幼儿园可以根据自身能力对家庭经济困难的幼儿给予帮扶。 第二十六条幼

17、儿园不得在保教费外以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班、亲子班等特色教育为名向幼儿家长收取费用；不得收取与入园挂钩的捐资助学费、借读费、赞助费、建园费、教育成本补偿费等费用。 第二十七条幼儿园收费按照收费许可证相关管理规定执行。 第二十八条幼儿园收费实行公示制度，幼儿园应当通过设立公示栏、公示牌、公示墙等形式，向社会公示收费项目、收费标准等内容，自觉接受家长和社会监督。 幼儿园招生简章应当载明幼儿园性质、办园条件、收费项目、收费标准、优惠减免规定等内容。 第二十九条各级财政、教育部门应当建立和完善学前教育经费保障机制，制定本地区幼儿园生均经费标准、公办幼儿园生均财政拨款标准和公办幼儿园生均

18、公用经费财政拨款标准，确保财政性学前教育经费占同级财政性教育经费的比例不低于5%。 第三十条任何组织和个人不得截留、挤占、挪用幼儿园取得的合法收费收入。 第三十一条幼儿园应当配合价格主管部门、财政部门的监督检查，如实提供监督检查所需资料。 第三十二条各级价格、教育、财政部门应当加强幼儿园收费管理，督促幼儿园建立健全收费管理制度，自觉执行收费管理政策。对违反教育收费相关规定的行为，依据中华人民共和国价格法、价格违法行为行政处罚规定等法律法规以及行政事业性收费管理规定进行查处。 第三十三条本办法由省物价局会同省教育厅、省财政厅负责解释。 第三十四条本办法自发布后30日施行。20xx年12月19日印

19、发的江苏省幼儿园收费管理暂行办法同时废止；此前与本办法相抵触的有关规定同时废止。 幼儿园幼儿管理制度 篇四 xx实验幼儿园财产管理采取分级管理制度，财产保管员负责管理全园财产，各组室管理所属的财产，教室财产由班主任负责保管。每学年结束，严格做好组室、教室的财产验收和交接工作。 1.采购制度 （1）采购物品一般情况下由专人负责办理。 （2）凡需购物，务必先向财产保管员询问库存情况，再按要求详细填写购物申请单：名称、品种、规格、数量、用途。 （4）购物申请单必须有申请人、负责人、财产管理员三人的签名。 （5）除特殊情况，一般购物在五天内完成。 （6）采购的物品一定要和购物申请单相同。 （7）未经批

20、准购买的物品一律不予报销。 2.验收入库制度 （1）采购员按购物申请单购物，财产管理员负责验收入库，再由个人或组室领用。 （2）验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可。 （3）根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。 （4）学校财产负责人应定期检查验收入库制度执行情况。 3.造册登记制度 （1）所有造册登记工作由财产保管员负责。 （2）财产保管员根据物品的归类分别列入帐册。三天内及时登帐，(3)半年按时结帐。 （4）登记造册的物品、名称、数量、应和记录相符合。 （5）按时完成上级部门的财产统计表格。 （6）学校财产负责人应定期检查造册登记情况。 4.

21、领用制度 （1）由财产管理员统一管理财产。 （2）个人或组室在征得财产管理员同意的情况内下，办理领用物品手续才能领用物品。 （3）教学物品不能挪作他用，各室物品不能随意挪放至他室。 （4）教学的借用物品须按时归还。 （5）领用物品若有多余，须归还。 5.财产报废制度 （1）根据勤俭办园原则，教学用具一定要做到物尽其用、爱惜使用。 （2）物品损坏先修理，不能修理的才可报废。报废物品要加以区别，对不正常的。损坏要找出原因，人为损害的要酌情赔偿。 （3）报废的物品由财产管理员统一登记，单价在500元，累计金额在20xx元以上的要报告财产负责人备案，在同意的前提下合理处理。 （4）报废物品处理后的回收

22、资金，要统一进修理采购基金帐。 6.借用赔偿制度 （1）教职工调动或离开要做好个人借用物品的归还、销账工作。 （2）归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按制度赔偿。 （3）赔偿办法由财产管理员填写赔偿单，经财产负责人批准再由损坏者凭赔偿单到财务室交款。 7.班级财产交接制度 教室财产由班主任负责保管。每学年结束，严格做好组室、教室的财产验收和交接工作。 1、交接时间：每年的7月 2、交接人员：交接班级的四位老师 3、监盘人：财产保管员 4、交接流程：按照财产保管员当月出示的财产清单，对照自己交接班级内的资产进行逐个清点，以物对账、以账对物。清点完毕四位老师在盘点人处分别签字确认，财产保管员负

23、责监盘，清点完毕在监盘人处签字确认。 发生盘亏、盘盈等情况，应双方交流查明原因，及时与财产管理员确认，并由直接责任人写出报告，以便核查，经查属实，将根据赔偿制度执行。 幼儿园管理制度 篇五 一、D助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。 二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。 三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作

24、。 四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。 五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。 六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。 七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。 幼儿园后勤副园长管理制度 一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。 二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，？常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。 三、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员

25、和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流？验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。 四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。 五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。 六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。 七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。 八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执

26、行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。 九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。 十、做好教职工的考勤登记。 十一、制定后勤工作计划，并进行工作总结。 幼儿园管理制度 篇六 一、健康教育制度 1、每学期由本园聘请的幼教分家进行幼儿健康、卫生知识讲座一次。 2、定期由幼儿保健人员对保教人员讲课，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。 3、园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。 4、园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考，教师必须适时向幼儿讲授卫生知识，进行健康教育。 二、健康检查制度 1、入园检查。幼儿在入园前必须进行全

27、身体格检查，健康检査合格方可入园。工作人员每年全面体检一次，有医院健康证明方可工作。 2、坚持定期体检制度。入园幼儿每年由社区医院来园体检一次，每季度测身高，进行健康分析与评价，指导家长做好幼儿的健康教育，并对每个入园幼儿建立健康档案，做好幼儿成长记录。 3、坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸：是否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四査：有无携带不安全物品。发现问题及时处理，做好每日观察记录。 三、体格锻炼制度 1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及休育活动，幼儿每天做二次体操或活动性游戏。 2、在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活名，

28、加强冬、春季节锻炼。 3、创造条件，充分利用阳光、空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。 4、锻炼要循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄幼儿的特点，对体弱的幼儿给予特殊的照顾。 5、坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四査：有无携带不安全物品。发现问题及时处理，做好每日观察记录。 幼儿园管理制度 篇七 幼儿的安全关系到千家万户，为了确保全园每一位幼儿的安全，杜绝幼儿走失或冒领，我园使用接送卡接送孩子。为此，幼儿园特制定接送卡使用制度，希望家长能够遵守。 1、为严把幼儿接送关，家长需凭幼儿接送卡接送幼儿。家长在进入本园时，

29、请提前出示接送卡，无卡者不得进入幼儿园接送幼儿。 2、接送幼儿时，坚持接幼儿离园交卡，送幼儿入园拿卡的规定，各班教师凭卡接、放幼儿，不得例外。早上幼儿入园时，家长一定将幼儿交至本班教师处，做好交接工作后拿卡才能离园，否则，幼儿发生任何安全事故幼儿园概不负责。 3、未带卡的家长，在大门外等候。由班主任与家长确认关系后，并由家长签字后方可离园。 4、中途家长来园接孩子时，须凭接送卡与幼儿所在班级教师联系确认后，方可同意家长入园接幼儿。 5、家长若因特殊原因需委托他人（非幼儿直接监护人）接幼儿离园时，应将接送卡交与委托人，并提前告知本班教师相关情况，（如委托人的姓名、性别等）受委托人凭幼儿接送卡接孩子，签好代接记录后方能带孩子离园。 6、无完全行为能力者及未成年人不准接幼儿。 7、若出现幼儿接送卡遗失情况，需及时到本班教师处及园长办公室挂失、登记，在履行补办手续后换取新卡。（补办卡与常规接送卡有标识区别） 为了孩子的安全，请家长配合使用接送卡，保管好接送卡。对于由此所带来的不便，请家长给予理解。 一切为了您的孩子，谢谢配合！18