幼儿园规章制度集合15篇.docx

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1、幼儿园规章制度集合15篇幼儿园规章制度1 第一条加强托幼管理，认真执行上级关于幼儿园管理条例和幼儿园工作规程，以高度的事业心、责任感搞好托幼工作。 其次条依据幼儿园工作规程和幼儿教育纲要，制定具体的教育工作方案，留意实际，狠抓落实。加强幼儿的素养教育，经常组织劳动、课外观看、文艺消遣、体育熬炼等活动，实行直观教育和玩耍教育相结合的方式，提高教学质量，不断开阔幼儿智力，增加独立力气，使其体、智、德、美等诸方面得到全面进展。 第三条严格执行幼儿园卫生制度，搞好室内外卫生。经常换洗床单、被褥等，按规定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好环境卫生，杜绝传染疾病，达到国家规定标准。 第四条做好幼儿的膳食养分的

2、调剂工作，制定出具体的可行的膳食养分方案，依据方案每周更换食谱，提高伙食质量，确保入托幼儿合理养分，依据食品卫生法，搞好食品卫生，杜绝食物中毒。 第五条严格执行岗位责任制，忠于职守，为人师表，互尊互敬，礼貌待人，为孩子作出表率。 第六条做好幼儿园的平安工作，防止意外事故。 会议制度 一、园长办公会：每周召开一次，传达上级文件，部署全园工作。 二、平安工作委员会：每月召开一次，由园长主持，争论幼儿园平安工作。 三、园务会议：每学期召开两次，由园长主持，各部门代表参加，共同协商幼儿园各项工作，贯彻上级准备，争论全园工作方案、总结，修改规章制度、争辩保健、膳食养分教育等重大问题，并做出集体决议。会议

3、期间，各委员必需全面汇报各自分管的工作，维护并带头执行园务会议的决议。 四、教科研会：每月召开一次，教研组内的教研活动每周一次，争辩争论如何提高教育教学活动及一日生活各个环节的质量，及本园的教研课题。 五、伙食管理委员会：每周召开一次，由伙委会负责人主持，争论有关幼儿伙食问题，如伙食费使用盈亏状况，库存状况、幼儿进食量等状况，并作好记录。 六、教代会：每年召开一次，争论如何加强民主管理、教职工参政议政和教职工福利等问题。 七、班务会：每两周一次，由班主任主持，争辩争论本班落实师德规范、教育教学、教养、卫生保健、个别幼儿教育等状况，以及争辩总结工作方案等其他工作。 八、家长会：每学期召开2次，向

4、家长报告幼儿园工作和幼儿在园状况，传达教育教学方案，宣扬教育阅历等 九、全体职工会：每周召开一次，每周五下午由园长主持，总结上周工作，布置下周工作方案，以及其它工作等。 档案管理制度 一、档案要科学管理，进行分类、排列、编号、依据自左向右、自上而下的分类，按年度、保管期限、上架入厨，便于管理和使用。 二、保持室内洁净，不准在室内吸烟、吃零食和放置杂物。 三、做好防盗、防火、防潮、防尘、防虫、防鼠工作，正确使用电器设备。下班关窗锁门，切断电源，严禁存放有毒和易燃、易爆物品。 四、定期对档案及管理状况进行检查，不断提高管理水平。 五、查阅档案一般要求在档案存放处查阅、不外借。 六、查阅档案时，必需

5、疼惜档案，严禁损毁、圈注、涂改、拆页、拆卷、抽页，以保证档案的完整无损。 七、做好档案的收集工作，接收和征集具有保存价值的各种档案资料。 幼儿接送制度 一、家长须持接送卡来园接孩子。接送卡丢失者，须准时报孩子班内老师，并办理补办手续。 二、家长须按时到园接送幼儿，以维持幼儿园正常的教学秩序。 三、家长如因事不能来园接孩子，必需把接送卡交家内其他人员来园接孩子，同时电话告知本班老师，严禁让外人接走孩子。 四、老师严把幼儿入园关。严防幼儿将担忧全物品带进幼儿园，准时了解入园幼儿的身体状况，并做好记录。 五、老师严把幼儿离园关。对生疏人来园接孩子，一看是否持接送卡，二是详细了解其身份，三是准时和家长

6、电话联系，否则，不能让幼儿离园。 六、对于不能按时离园的孩子，老师须准时与家长联系，了解缘由并细心看护，直到家长接走为止，严禁将幼儿交给其他人员看护。 老师交接班制度 一、依据幼儿一日活动支配和本园的实际状况，制定统一的交换班时间表，明确各班交接班的人员支配。 二、在交接班时，交班者应事先做好有关的预备工作，详细地向接班者介绍幼儿的活动状况和健康状况等，接班者应认真听取交班者的状况介绍，清点幼儿的人数，做好开展工作的预备。 三、做好交接班记录，包括幼儿状况的简洁描述和说明，交接班时间、人员等。 四、园长要经常对交接班状况进行检查，总结阅历，改进工作。 班级工作管理制度 一、班级成员爱岗敬业，团

7、结协作，乐于奉献，勇于创新。 二、师德修养好，与幼儿公正相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。 三、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。 四、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具橱内洁净，玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。 五、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。 六、老师与幼儿共同创设环境并依据教育需要更新。 七、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。 八、严把消毒关，有消毒记录，无传染病流行。按时精确为患病幼儿服药，无漏服现象。 九、时刻保障幼儿平安，消退担忧全隐患。户外活动时，应细心观看、照看幼儿，严防

8、各类事故的发生。 十、因人施教，留意个体差异，对特殊幼儿施以特别的关怀和教育。 十一、幼儿思维活跃，爱学习、守纪律，一日常规好，教学目标完成好。 十二、按时记录家园联系手册，准时与家长沟通幼儿状况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。 十三、准时向园长反映家长的合理化建议，并在班级工作中准时落实。 家长工作制度 一、每学期组织12次家长日活动，活动形式可进行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣扬新纲要精神及汇报教育教学状况及要求，并让家长观看老师组织的半日活动，也可以进行全园性的家园同乐亲子活动。 二、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会12次，收集

9、反映，征求看法，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的全都性。 三、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿学问、国内外重大实事、需家长协作的事项，平常，幼儿连续三天不来园，老师须主动打电话与家长联系，了解缘由，应状况进行家访。定期公布幼儿伙食开支，养分分析和身体体检状况等。 四、设立家长看法箱，对家长提出的看法准时答复。 五、通过家园互动手册加强与家长的联系，为每个孩子认真记录家园互动手册。 六、通过幼儿园爱心天使的博客，加强家园联系、家园共育。 七、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育学问，使家长成为合格的教育者。 老师值班制度 一、严格遵守早晚值班制

10、度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的状况下，自己先离开幼儿园。 二、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关怀一些有特殊状况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的状况和家长留言转交给有关老师。 三、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或玩耍，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长，最终负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。 四、对实在有特殊状况很晚还无人来接的孩子急躁负责，并准时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。 五、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。有紧急任务立刻通知有关人员，并做好防火

11、防盗工作。 教研工作制度 一、幼儿园教研工作在园长的领导下，由分管业务副园长具体负责。 二、教研组要加强对教研活动的领导，认真贯彻执行教学方案、教研方案，明确目标和内容，写好教研记录。 三、老师要乐观参加教研活动，做到乐观发言、虚心好学、主动担当组内争论课题、幼儿园观摩活动和公开课。 四、幼儿园每周1小时定为老师业务学习时间，每周1小时教研活动时间。 五、乐观参加业务学习，记好学习笔记。五年以上教龄的老师每月至少写2篇教育笔记，五年以内教龄的老师每月至少写4篇教育笔记。 六、乐观参加听课、评课活动，有听课记录和听课评议看法。每学期听课不少于5节。 七、认真实施专题争论方案，每学期必需向园内外呈

12、现科研成果。 八、能依据工作需要自行确定和设计简洁的教研课题，改进教育方法。 九、园领导乐观参加教研活动，对各年龄班课题开展状况进行检查和指导。 教职工职业道德规范 一、宠爱党、宠爱祖国，宠爱幼教事业，坚持保教并重，全面贯彻党的幼教方针。 二、宠爱孩子，敬重孩子，急躁细致地关怀、照看孩子，严禁威逼、恐吓、训斥、挖苦、体罚和变相体罚孩子。 三、努力钻研业务，勇于探究创新，不断提高教育水平和服务质量。 四、听从领导，听从支配，严以律已，宽以待人。认真执行工作职责，自觉遵守规章制定。 五、仪表洁净，举止文明。工作时间不披头散发，不戴耳环手链，不描浓眉化浓妆，不穿拖鞋、短裤和高跟鞋。自觉讲一般话，以身

13、作则，为孩子树立榜样。 六、敬重家长，礼貌待人，准时热忱地向家长反馈幼儿在园状况，不以工作之便与家长拉关系办私事搞偏爱。虚心听取家长的的看法和建议，改进班级工作。 七、虚心谨慎，团结协作，相互学习，共同提高，关怀集体，疼惜公物，勤俭节约，爱园如家，做“优秀园丁”。 平安工作管理规定 一、定期开展平安教育活动，结实树立平安工作“压倒一切”思想。实行“园长负总责、分管领导靠上抓、全体教职工齐负责”三级网络管理制，责任到人，落实到人，一票拒绝，把平安工作抓紧、抓死、抓细。 二、各班老师要严格执行幼儿平安教育有关规定，乐观开展适合幼儿特点的平安教育活动，培育幼儿的自护、自救意识。组织活动要考虑周全，平

14、安当先。发觉隐患要准时汇报、立刻处理。 三、严格执行幼儿接送制度。早上入园，要求家长将幼儿送到老师面前；下午离园，要求家长亲自来接。代接幼儿时必需同家长取得联系，征得同意后方可让幼儿离园。 四、食堂人员分工明确，各负其责。严格执行食品卫生标准，坚决杜绝腐烂、变质、过期食物进入食堂，严防食物中毒发生。 五、园舍设备定期检查，准时修理。园设设备每年寒、暑假全面检查；用电设备、开关线路、消防设施每月检修一次；大型玩具、桌椅床厨、盥洗设备每周巡察一次。检查、修理结果要有书面汇报，日常巡察要有书面记录。 六、传达室值班人员日夜坚守工作岗位，严格把门，准时上锁。对外来生疏人实行“先登记、后入园”制度，来历

15、不明者一律不准进入幼儿园。每天夜间全园巡察，严防坏人进入园内进行偷窃，破坏活动。 七、严格按程序操作锅炉房阀门、开关，严防蒸汽泄漏，停电时立刻关闭阀门开关。 班级平安制度 一、每天在幼儿来园前检查室内设备（如吊扇、门、窗、桌椅、玩具等）是否平安，发觉损坏迹象，立刻停止使用。清扫时留意清理落在地上的大头针、回形针等小物品。一切刀、针等危险物品均放在固定的幼儿不能触到的地方。 二、坚持晨检和全日健康观看制度，作好记录，做到一摸、二看、三问、四查，了解幼儿的健康状况及是否携带担忧全物品。 三、严格执行接药、服药制度，严防漏服现象发生。成人药严禁放在班上，以防止幼儿错食发生危险。 四、教育幼儿不任凭触

16、摸电源开关，留意电线和电源插头的安放位置，杜绝触电事故发生。 五、盥洗、喝水、入厕应分组有序地进行，杜绝拥挤、推撞、混乱现象发生；盥洗室、厕所要保持地面干燥，防止幼儿滑倒。 六、户外活动时，要先检查场地器械是否平安，幼儿玩滑梯、攀登架时要有保教人员监护。外出活动时，全部幼儿要在老师视野之内，并随时清点人数。 七、幼儿园进餐时要留意观看，哭闹时暂不进食，防止噎呛。饭菜放在平安地方，提示幼儿留意饭菜温度，防止烫伤。吃鱼时防止鱼刺刺伤幼儿。 八、教育幼儿友好活动，不乱扔玩具，不推人、不打人、不争夺玩具，不无端攻击。随时留意不让幼儿将皮筋套在手上或腿上玩。 九、保教人员态度和气，动作轻柔，装饰简洁，不

17、佩戴长尖锐饰品，不留长指甲。严禁恐吓、强行拉拽、体罚和变相体罚幼儿。 十、严格执行幼儿接送制度，不得丢失幼儿。消逝各种事故，视情节轻重赐予相应惩处。 健康检查制度 一、新生入园时必需进行全面体格检查，无传染病方可入园。 二、定期为全园幼儿园进行健康检查。每年全面体检一次，每半年测身高、体重、视力一次。建立健全幼儿健康档案，定期统计幼儿生长发育状况。每次查体结束后，准时向家长公布查体结果，发觉问题准时实行措施。并把查体材料准时存档。 三、坚持晨检及全日健康观看制度，认真做好一摸、二看、三问、四查，准时了解幼儿健康状况。 四、在园教职工每年体检一次。如患有传染病，立刻离职治疗。新职工参加工作前必需

18、进行体检，健康者方可就职。 预防疾病制度 一、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。 二、按防疫部门要求，准时、精确接种各种疫苗，并认真填写接种证，做好记录、归档工作。 三、准时了解疫情，认真进行晨检，发觉传染病要准时报告，做到早预防，早发觉，早报告，早论断，早隔离。隔离期对患儿所在班级进行严格消毒，对接触传染病幼儿立刻实行预防措施，杜绝传染病集中。 四、传染病流行期间不带幼儿去公共场所，强化对空气、餐具、毛巾的消毒。 五、向家长宣扬预防疾病常识，指导家长做好预防疾病工作。 六、加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。 体弱幼儿管理制度 一、每月为体弱幼儿进行体重测量并

19、描记体弱幼儿生长发育曲线，每季度一次体格检查，把握幼儿生长发育和健康的状况。 二、依据体弱幼儿的身体状况，制定较合理的膳食食谱。 三、建立并认真做好体弱幼儿个案记录，定期进行检查统计分析，按病种做小结，便于总结阅历。 四、针对体弱幼儿的病种和病情，向家长宣扬保健护理学问，要求家长乐观协作，并主动反映幼儿在园状况。 五、保健医生准时向保教人员供应护理及保育的留意事项，加强对他们的生活护理。保教人员要关心保健医生观看幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便以及用药和治疗后的反应，做到准时发觉，准时治疗并随时做好观看记录。 饮食养分管理制度 （一）饮食管理 1、幼儿的伙食应有专人负责、民主管理，建立伙委会（园

20、领导、炊管人员、保健人员、保教人员及孩子家长代表），定期开会，争论伙食问题。 2、伙食费要专用，精打细算，方案开支，合理使用。 3、依据季节供应状况，制定适合幼儿年龄的代量食谱，定期更换。 4、精确把握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。 5、工作人员（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食。 6、保健人员要定期计算幼儿进食量、养重量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量占应供应量的百分之八十以上。 7、按时开饭，幼儿进餐时间不应少于三特别钟，保证幼儿吃好每餐饭。 （二）科学饮食 1、食谱要适合幼儿的年龄特点，使儿童能吃到多种多样的食物，把一日的食物定量标准恰

21、当地支配到食谱中，以保证得到各种养分素和足够的热量。 2、要留意调配花样，增加幼儿进食量，科学烹调。尽最大努力保存养分素，特别要防止养分素的损失。 3、少吃甜食，晚饭不能以吃甜食、菜汤和面汤为主，要尽量吃些炒菜。 4、加强体弱儿饮食管理。 5、特殊饮食：依据病儿病情做病号饭。 （三）饮食卫生 1、要保持厨房的清洁，经常清扫。 2、食堂要严格执行食品卫生法。厨房用具、刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒。食物要有防蝇设备。 3、不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食要加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。 4、搞好幼儿进食卫生，饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流

22、淌水洗手，饭桌要用消毒液擦洗干净。 5、要培育幼儿不偏食，不吃零食的良好习惯。 6、水果要洗净削皮后再吃。 7、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作服，换工作鞋，便后肥皂洗手，操作时不抽烟。 幼儿园食品卫生“五四”制 “五四”制卫生法是管理幼儿饮食卫生的中心内容，是原则性较强的法规，严格执行食品“五四”制卫生管理法，是搞好饮食卫生，把住病从口入的关键。 （1）由原料到成品实行“四不”制度：验货员不验、保管员不收、炊事员不做、保教老师不给幼儿池腐烂变质的食品，层层把关，防止病从口入，确保食品平安。 （2）成品（食物）存放“四隔离”制度：生熟分开，成品与半成品分开，食品与杂物、药物分开，食品与自

23、然冰分开。在幼儿园，应做到凡是入口食品从制作到保存严防交叉污染，严格生与熟的分开；食品冷藏要鱼肉分开、生熟分开；并随时保持冰箱冰柜内外清洁卫生，无异味。 （3）用具、食具实行“四过关”，幼儿的餐具必需做到洗、涮、冲、消毒规范化，保持食具清洁及消毒牢靠，不走形式。 （4）厨房的环境卫生，实行“四定方法”：定人、定物、定时间、定质量。划片分工，各负其责，卫生检查要定期和随机相结合，并做好检查纪录。 （5）个人卫生要做到“四勤”：勤俭指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服，勤换工作服和工作帽。 食堂仓库管理制度 一、仓库保管员要具有良好的职业道德，工作认真，责任心强。 二、坚决杜绝存放其他物品，确保食堂仓库专库

24、专用。对入库的食品要进行严格的检查，杜绝“三无”食品、垃圾食品和伪劣食品进入库房，严把食品质量关。 三、物品保管要规范、条理化。各类物品进库后要按主、副食品的指定位置分类摆放，并标有明显标志。 四、要保持库房内清洁整齐，干净光明，乐观做好通风、防潮工作。食品要离地离墙，防止受潮霉变。做到无蚊蝇、无蟑螂、无老鼠。 五、保管员要经常对物品进行检查，做到心中有数，防止铺张、积压。对缺货食品要准时通知有关人员补货，以免影响正常工作。 六、每月底有保管员和炊事班进步行盘点，认真填写库存物品盘点表，并上交分管领导。 食品验收制度 一、验货人员要有良好的职业道德，工作认真负责，责任心强。 二、对所需食品均向

25、厂家或商家索取卫生许可证和检测报告。 三、验货时要做到一看、二闻、三过数，严禁“三无”（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食品、垃圾食品及腐烂变质食品进入幼儿食堂和库房，严把食品质量关，杜绝一切担忧全因素。 四、据实填写食品验货登记表，对自己的验收工作负责。 食品卫生消毒制度 一、幼儿使用的碗、分餐盘、勺、桶每餐后洗涮干净，蒸汽消毒45分钟，并做到洗、涮、冲、消毒规范。 二、食堂使用的盆、刀、小板子每天洗涮干净后用“84”消毒，并确保其里外干净，无油污。 三、盆、桶、菜板、刀要严格生熟分开，标记明显，专物专用，按要求放在指定位置，杜绝交叉使用。 四、面板用后要清理干净，盖好盖布。要求每周五涮洗

26、一次。菜板用后要冲洗干净晾干，板面无残渣。 五、抹布要生、熟分开，每天由值下午班人员洗干净，用“84”消毒液消毒后，挂在指定的位置，杜绝交叉使用。 六、笼屉、笼布用后要洗净晾干，笼布要放在专用箱内保存。 七、随时用的馒头盖布，要求每天洗净消毒（配备两套周转），整齐的放在指定位置。 八、每天下午对红、白案制作间进行紫外线照射消毒一小时。 九、烤箱、蒸饭车、电饼铛用后要清理干净，确保无残渣、油垢。 十、电炸锅用后把油舀出，锅内彻底清理干净。 十一、每周五下午彻底打扫卫生，按要求做好室内、室外的卫生工作，做到窗明几净，整整齐齐，完全彻底，不留死角。 食堂平安制度 一、严格执行食品卫生法等有关法律法规

27、，严禁食物中毒。 二、幼儿园所需食品要从信誉好的超市和厂家进货，做到各种索证齐全，手续完备。 三、拒收不适合幼儿吃的食物及腐烂、变质的食品，食品验收人员严把验货关，并做好验货纪录，坚决杜绝食物中毒。 四、遵守食堂各种消毒制度，保证餐具、灶具、炊具及桌、案、各种盖布等卫生清洁。 五、炊事人员上岗时保证衣帽干净整齐，需离岗时，必需脱下工作服、摘下工作帽，回岗后，须用肥皂流水洗手，穿上工作服，戴上工作帽并按要求将头发置于帽内，再开头工作。 六、工作人员上岗时，一律不得佩带耳环、戒指、手镯、手链等饰物，坚决杜绝吸烟现象的发生。 七、增加炊事人员的防火意识，制定防火措施，完善防火设施。食堂、库房均安装防

28、盗、防蝇、防鼠设施。 八、非食堂工作人员，严禁穿行食堂工作间，食堂管理员及炊事班长要严格把关。 九、炊事人员要正确使用煤气灶及各种炊事机械，做到操作规范，确保平安。 十、下班前要认真检查自然气、电器、水的使用阀门，做到断气、断电、断水，关好全部门窗，确保万无一失。 幼儿园规章制度2 1、为了保障幼儿平安，各项活动必需在老师的注视下进行，严禁幼儿打架、爬窗、丢失或做有危险性玩耍。 2、幼儿活动前，老师要提前检查活动场和活动器械，的确平安牢靠，方能让幼儿使用。 3、教学用的电器使用后必需立刻切断电源以防幼儿触电和电器损坏。 4、热水、热粥须放在平安的地方，避开烫伤幼儿，严禁幼儿进食堂操作间、开水房

29、。 5、口服药物必需妥当保管，儿童服药时要仔细核对，成人药品应保管好，以防错服。 6、消毒药水，厕所除剂等剧毒药品要有专人负责管理，必需放在幼儿摸不到的地方。 7、接送幼儿应按时，家长送接孩子时应到所在班上，与老师交接后方可离开，托付他人接孩子时，应事先告知老师，代接人应主动出示证件，严格禁止生疏人接走幼儿。 8、家长送孩子入托时要检查衣兜，不要把危险物品带到幼儿园，带班老师严格依据一摸、二看、三问、四查、五记的要求认真做好晨检和午检，观看了解每一位幼儿的身体和心情状况，发觉特殊准时询问家长或医务人员或报告学校主管领导。 9、工作人员交接班时应清点人数，带幼儿外出观看、游园、参加文体活动等，应

30、加强责任心，严格管理。 10、教给幼儿一些简洁的平安学问，如防火、防触电、防煤气中毒、防高楼事故、防丢失等，在体育玩耍中熬炼、培育幼儿躲闪和自我爱惜力气、确保幼儿平安。 11、如因老师或者保育员擅自离职，导致幼儿发生人身平安事故，责任由老师或保育员个人负责，并由此触犯法律法规，也由老师或保育员个人负责。 12、各班老师在幼儿入园之时起便对幼儿的平安负责，各班主任是班级平安工作第一责任人，各班幼儿消逝平安问题,班主任负主要责任，班主任要高度重视幼儿的平安教育，加强平安管理，认真督促落实好班级各项平安措施，发觉问题准时处理。 13、户外玩耍要确保幼儿平安，老师不得让幼儿“放任自流”，要有方案的组织

31、指导幼儿活动，科学熬炼，确保每一个幼儿活动的平安。 14、接车老师要认真负责坐车幼儿的平安，必需把幼儿平安送到家长手中，否则不能离开幼儿。 幼儿园规章制度3 从面试到试用，新华每一步都体现出幼儿园完善的规章制度，大大小小的培训，学习让我从中受益匪浅，来到新华最大的一个感觉就是时间过的特别快，这要归功于幼儿园紧凑的工作支配及身边同事的热忱关怀。 在新华无论在哪儿都能感受到一种活力，这是一支朝气蓬勃的队伍，每个人都在紧急而又欢快地工作着，在这种环境下再紧急的工作也会变得特别轻松。 工作初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有违反条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问

32、题不大，都是小毛病，对纪律作风的责任感、危机感熟识片面，反映出我对纪律作风熟识存有偏差，态度不够端正。 我认为学校实施制度管理不仅有必要而且特殊重要 首先，有利于建立正常的学习和工作秩序。幼儿园是一个多因素、多层次、多系列、多结构的简洁的集体，要把这个集体里的每一个成员的才智和力气充分发挥并最优化地组织起来，高质高效地完成教育教学任务，就必需要有一整套规章制度，使我园一切工作和全部老师员工有章可循，有规可蹈。 二，有利于调动师生的乐观性。对于每一所幼儿园来说，只有在它的每一位老师的乐观性、主动性和制造性都得到了充分发挥，并形成一种集体教育力气时，这所幼儿园才能办得好。当幼儿园园建立起符合教育规

33、律，符合现代管理原理，并充分体现社会主义的道德观念和行为规范的规章制度时，就会使全体老师员工知道：应当做什么，不该做什么；应当怎样做，不该怎样做；以及自己的主要职责是什么，它对整个园所工作具有什么意义和作用。这样，就能把全园老师员工的工作乐观性充分地调动起来，成为推动幼儿园工作不断前进的巨大动力。 三，有利于幼儿园形成良好的园风。井然有序，蓬勃向上的园风是办好幼儿园的重要条件，也是幼儿园办得好的重要标志。幼儿园规章制度的显著特点是具有实践性。规章制度一经制订，就要求老师按章办事，行为有所规范，并在日积月累、反复实践的过程中，形成一种良好的风气和优良的学习、工作习惯，进而形成良好的园风而良好的园

34、风是任何幼儿园办园成功的关键。 当然幼儿园制度文化的建设要以人为本，幼儿园教育中实施教育的主体是老师，老师是有着自己的思想和共性的活生生的人。因此，幼儿园在制定一系列制度的时候，要时刻考虑到制度是为老师的进展服务的，要充分体现以人为本的思想。事实上，也只有从以人为本动身来建设制度，才能使文本化的制度。内化为幼儿园全体人员的共识，成为我们自觉的行为和习惯，实现制度效能的最大化，并最终形成真正意义上的幼儿园制度文化。 当幼儿园的某些规章制度不符合幼儿教育的进展、不符合“人的全面而自由的进展”、不利于调动幼儿教育工作者的乐观性时，就应当对其进行修改或废除。虽说制度是为不自觉的人制定的，但员工违反规章

35、制度有时存在着不行预见性，不行抗力性、不能将全部的违反制度都一概而论，超女选拔，超女们不是想怎样唱好歌，而是一心想怎样得到更多的票，不惜一切向群众和评委砸钱，假如制度作得太多太碎，会让老师们觉得不是怎样做好工作，而是怎样才能不扣分，这样势必会影响工作质量。我想假如要真正达到想要的效果还是实际一点比较好。 无法规不成方圆，制度确定要有，以人为本的制度文化建设是永久的追求。 幼儿园规章制度4 一、严格遵守学校老师行为规范和各项规章制度。 二、全面负责本班教育和保育工作，依据幼儿园工作规程提出的要求，结合本班实际，制定教育工作方案(包括观看、分析、记录幼儿进展状况)，并认真执行。 三、对幼儿态度要和

36、气和亲，做到急躁、关怀、细心、热心，与本班老师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 四、认真执行幼儿的作息制度，认真支配好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班老师和保育员共同搞好班内的工作。 六、坚持正面教育原则，敬重幼儿，乐观启发诱导，严禁体罚和变相体罚。 七、努力钻研业务，乐观参加教研活动及业务学习。乐观创编教材，制作教具，不断提高自身素养及水平。 八、坚持做好交接班工作，一般状况口头交接，重大状况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。 九、做好家长工作，向家长宣

37、扬正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，乐观协作。 十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，准时交换看法。 十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。 一、严格遵守学校老师行为规范和各项规章制度。 二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作方案(包括学期、月、周、日方案)。 三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育熬炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照看好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。留意幼儿身体冷暖，准时增减衣服，留意培育幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心快

38、乐，心情稳定。 四、对幼儿态度要和气可亲，细心观看幼儿，有方案有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得进展。 五、努力钻研业务，乐观参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类玩耍活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的阅历总结或论文。 六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发觉幼儿问题要准时与班主任、保育员协作，准时通知家长，取得家长的协作教育。 七、留意幼儿平安，加强幼儿自我爱惜意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。 八、依据天气变化，准时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡察，留意订正幼儿的不良睡姿，准时解尿、抹汗和盖被

39、。 幼儿园老师工作制度范文 1、幼儿园老师管理制度中全体教职工必需严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不任凭请假。 2、幼儿园老师管理制度中全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工、等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除1元/次，旷工者扣5元/次。 3、幼儿园老师管理制度中老师要把全部精力放在工作，上班期间，老师不能任凭换班、替班、串班，要全面照看幼儿，避开发生意外事故。 4、幼儿园老师管理制度中因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述状况之一，老师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，老师必需担当50%

40、的医疗费用。因看管不当造成幼儿丢失，造成严峻后果的，属老师严峻失职，老师本人负全责，扣除工资100元/次。 5、幼儿园老师管理制度中班中物品需保管好，如有工作变动，必需交清，如有丢失或损坏，需准时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。 6、幼儿园老师管理制度中老师在校内、校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避开与家长争吵。 7、幼儿园老师管理制度中各班室下班后，必需在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，洁净卫生，保证平安。 8、幼儿园老师管理制度中老师有事情必需请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。 9

41、、幼儿园老师管理制度中值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。 10、幼儿园老师管理制度中一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。 11、幼儿园老师管理制度中老师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。 12、幼儿园老师管理制度中老师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师爱惜禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到平安地带 13、幼儿园老师管理制度中学期结束，各方面表现优秀，且班级无重大平安事故的，嘉奖老师100元。 幼儿园规章制度5 教职工礼仪守则 1.加强自身修养，讲究仪表礼节，处处为人师

42、表，时时树立良好形象。 2.上班时，穿戴洁净、大方，仪态端庄，举止得体。男教职工不留长发不蓄胡须;女教职工不行袒胸露背、修饰过度。 3.使用礼貌用语，不讲教育忌语，说话留意身份，留意场合，严禁粗言恶语损害他人，损害同学。坚持使用一般话进行教学、发言。 4.校内内正面遇到本校教职工，应微笑点头示意或互致问候;遇到同学行礼问好时，要热忱答礼;遇到参观、视察来访等外来人员时，要以礼相待，正面相见时要微笑点头示意，坐姿遇到领导、客人询问时要起立招呼，形成一种彬彬有礼、温馨和谐的氛围。接待家长和公事客人，要热忱有礼，起立迎送，体现本校教职工应有的仪态。 5.保持校内和办公室宁静，说话声音轻，走路脚步轻，

43、做事动作轻，不任凭干扰他人工作、学习和休息。随时保持办公室的洁净。 6.参加会议、学习、讲座、活动时，不迟到早退，不无故缺席，不任凭进出。开会、听讲座时，必需随带笔记本进行摘记。报告、讲座、发言或演出结束后，要热忱鼓掌。参加学校任何礼仪活动，应从各方面表现出自己的修养，不粗俗失礼。 7.接听电话，要留意使用规范化的礼貌用语。“您好，南沙幼儿园”、“请稍等”、“需要我转告吗”、“对不起”、“再见”等语言应自然流利。语气要亲切温顺，切忌生硬、粗俗或不耐烦。 8.敬重他人、敬重同学，恳切待人，礼貌待人。严禁体罚和变相体罚或讽刺谩骂挖苦同学;不谈论，不传播流言蜚语，说话要对人对己负责。 9.与人发生争

44、吵时，要冷静，有急躁，坚持以理服人，即使对言语粗暴的人，也应冷静处理，有礼貌地对待。 10.不准私自挪用公用物品和他人物品，严禁有意破坏或不负责任损坏公用物品和设备。借领财物要严格办理手续。 11.不得以散漫的仪容参加各种会议活动和接待来校客人。对衣冠不整、不讲礼仪风度者，有义务相互提出，自觉维护学校公众形象。 幼儿园规章制度6 1、保证幼儿园房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用平安，定期由专人检修，避开摔伤、烫伤、丢失、触电、中毒等事故的发生。 2、定期向家长及职工进行平安教育，定期检查园（班）平安措施的落实状况。对幼儿进行平安教育要经常化，要将平安教育渗透到教育活动中去。 3、认真贯彻有关食品卫生规定，严防食物中毒。要建立幼儿就餐管理制度，并由经办人每餐予以鉴字备案。 4、稀粥、菜汤、开水等要放在平安的地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。 5、幼儿厕所、盥洗间地面保持清洁干燥，洗手水或洗涤水用前先放冷水，再放热水，防止消逝烫伤。 6、把握灭火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。灭火器要定期检查、更换。 7、静园后应有专人检查门窗、水管