信访结合三言三实对照检查材料篇.docx

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1、 信访结合三言三实对照检查材料4篇篇一：信访结合三言三实对比检查材料 开展“三严三实”专题教育活动的调研报告 在领导干部中深入开展“三严三实”专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。前不久，天赐湾便民效劳中心根据县党委组织部要求，围绕“三严三实”专题教育仔细谋划、扎实调研。在调研过程中，调研组深入到各村组广泛征求意见，并与局部村支书、村主任进展了个别沟通，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析中心领导干部在“三严三实”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与“三严三实”亲密相关的意见建议10条。一、中心领导干部在“三

2、严三实”方面存在的突出问题及表现1.理论学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特殊是当工作与学习发生冲突时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的系统性不强，效果不佳。学习制度坚持的不好，也缺乏持之以恒自觉学习理论的精神。2.重“显绩”、轻“潜绩”。做立竿见影的事情多、考虑长远进展的事情少，在抓进展与惠民生上统一不够，在强中心和富民上统一度不够。关注工业、工程、城镇化建立等工作比拟多，对社会民生方面的工作力度不大。 1 3.不切实际、急于求成。考虑中心进展现状不周全，在进展目标定位上过于追求完善、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。4.理论联系实际做的不够。学用结合的

3、关系没有处理好，导致理论学习与实际工作脱节。科技工作是政策性较强的工作，国家依据形势变化不断出台新的政策方法，关于党的科技工作方针如何在我校科技工作中更有效地贯彻落实，还需要进一步加强理论联系实践。5.有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。6.外表工作做得多。主要是领导班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走连不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不实等问题。7.科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭阅历推断、主观臆断来解决问题，脱离了实际。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参加决策的面

4、不广、透亮度不高，造成了一些后遗症。8.脱离基层群众。有一种“官本位”的思想，关怀群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。 2 9.重视基层意见不够。领导干部下基层调查讨论不够深入，习惯发号施令，主观思想较严峻，缺乏对工作深层次的思索，以致某些工作难以落实。10.真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在“推、拖、绕”的现象。在单位进展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使很多进展机遇擦肩而过。二、开展“三严三

5、实”专题教育面临的困难和问题教育实践活动刚完毕，接着开展“三严三实”专题教育，在领导干部的思想上和工作推动的过程中都有肯定的障碍，思想障碍尤其突出。详细来讲，表现在以下三个方面：1.有思想偏差。客观的讲，党的群众路线教育实践活动自党中心召开总结大会后，从中心到地方各级对活动的宣传力度开头下降，社会舆论关注的焦点也开头进展转移，局部领导认为今后的作风建立应当没有过去严，思想有些抛锚。现在开展“三严三实”专题教育活动，局部领导干部在心理上会存在抵触和厌倦心情。2.有应付心态。局部领导干部认为在开展教育实践活动的过程中，已经承受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，缘由已经深挖了，整改措施已经到位了

6、，再开展“三严三实”专题教育意义不是很大；有的领导干部由于对群教活动的各个环节都有了深入细致的了解，认为开展“三严三实”专题教育只是“故伎重演”，在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要任凭应付就可以了。 3 3.有工作难度。自中心召开党的群众路线教育实践活动总结大会后，虽然作风建立的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别领导干部自身有抵触心情，导致开展“三严三实”专题教育的工作气氛不够深厚。三、“三严三实”专题教育如何推动在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展“三严三实”专题教育过程中，既要与群教活动严密结合，又要区分于群教活动；既要优化内

7、容，又能抓住重点；既要抓紧时间，又能保证效果。详细来讲，着重抓好以下四个方面。1.仔细开展“三严三实”集中学习教育。深刻领悟“三严三实”要求的内涵，切实把“三严三实”要求表达到作风建立、谋划工作、干事创业的实际行动中，进一步积聚清风正气，为推动改革和经济社会进展注入强大动力。在开展“三严三实”学习教育过程中，以党员干部为重点，实行个人自学、党委(党组)中心组集体学习、专题研讨等形式，引导党员干部深刻领悟“三严三实”丰富内涵及实践要求。利用报刊、电子显示屏、电视、网站、手机报、宣传栏等宣传载体，广泛宣传“三严三实”的深刻内涵、重大意义和落实举措，大力营造学习贯彻“三严三实”的深厚气氛，使“三严三

8、实”成为党员干部对比查摆的标尺、整改提高的方向、日常行为的准则。2.以“三严三实”为衡量标尺对比查摆突出问题。根据 4 “三严三实”要求，进一步聚焦“四风”，广泛开展调研走访、召开座谈会和开展作风建立谈心等活动，深入听取意见建议，对征集到的意见建议要仔细分析讨论，查找现象背后的“三严三实”问题，挖掘问题的思想根源。留意听取群众对党员干部修身用权律己不严、谋事做人不实等方面的反映，仔细组织开展对比检查，切实解决单位和领导班子及成员聚焦不够、画像不准的问题，解决各村组党组织脆弱松散的问题。党员领导干部要以“三严三实”为衡量标尺，查摆修身严不严，党性意识强不强，抱负信念是否坚决，世界观、人生观、价值

9、观这个“总开关”是否坚固，道德情操是否高尚;查摆用权严不严，是否坚持用权为民，按规章、制度行使权力，不搞特权、不以权谋私;查摆律己严不严，是否自觉维护中心权威、贯彻上级党委、政府决策部署，是否严格执行政治纪律、组织纪律、廉政纪律，能否做到令行制止;查摆谋事实不实，是否树立正确政绩观，是否从实际动身谋划工作，点子、政策、方案是否符合实际状况、符合客观规律、符合科学精神;查摆干事实不实，是否脚踏实地、真抓实干，是否经得起实践、群众、历史检验的实绩;查摆做人实不实，是否做到对党、对组织、对群众、对同志忠诚狡猾，是否能够做狡猾人、说狡猾话、干狡猾事，是否襟怀坦白、公正正派。3.以“三严三实”为镜子开展

10、批判与自我批判。把“三严三实”作为一面镜子，常常对比检查，看是否达标合格。组织党员干部以焦裕禄同志为典范，从里到外、从上到下反 5 复照一照自己。深入查摆自己在思想境地、素养力量、作风形象等方面存在的问题和缺乏，努力向焦裕禄同志看齐。仔细撰写对比检查材料，撰写心得体会，找出正心修身、干事创业等方面的差距和缺乏，逐项列出“三严三实”问题详细表现，对比理论抱负、党章党纪、民心民声、先辈先进，从抱负信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。领导班子主要负责同志与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志围绕贯彻“三严三实”要求、聚焦“三严三实”问题表现，普遍开

11、展谈心交心活动，把班子问题、个人问题谈深谈透，消退隔膜、形成共识，力争解决好冲突和问题，注意正确熟悉和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办事，特殊是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必需毫不迟疑站稳党性立场，坚决不移维护人民利益;下决心削减应酬，保持安康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查讨论、把握第一手状况，多系统思索和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西;实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面冲突，擅长解决问题，不搞“假大空”;对一切腐蚀诱惑保持高度警觉，慎独慎

12、初慎微，做到防微杜渐。将“三严三实”的要求切实贯彻到活动专题民主生活会和组织生活会之中，以整风精神开展批判和自我批判，实事求是地相互指出要求不严、作风不实等突出问题，真正红红脸、出出汗， 6 使心灵受触动、思想受教育，到达团结批判团结的目的。4.以“三严三实”为工作导向抓好整改落实。切实解决群众反映最剧烈的问题，实行务实管用的措施，从群众反映最剧烈的问题改起，切实解决关系群众切身利益的问题，对群众反映的问题明确责任主体和整改时限，对需要在全中心层面制定政策规定的，准时提出意见，不等不拖，立行立改，通过为群众办实事、做好事、解难事，推动党群干群关系进一步亲密。加大“三严三实”问题整治力度。大力解

13、决群众反映剧烈的不正之风问题，狠刹吃喝风、“红包”风、赌博风、走读风、特权病、冷漠病、懒散病等，加强明察暗访，坚决订正慵懒散奢现象，严厉查处违纪违法行为，推动为民务实清廉形象进一步树立。连续深化“机关联系基层、干部联系群众”工作，创新工作方式，促进联系深化，有效推动机关干部下基层、解民忧、听民意、促和谐，促进作风转变。着力解决联系效劳群众“最终一公里”问题，仔细梳理政策落实和联系群众“最终一公里”方面存在的问题，提出解决问题的对策措施，加大工作力度，推动基层根底进一步夯实。根据“三严三实”要求，围绕解决突出问题，加强制度建立。强化制度执行，提高党员干部依法按制度办事意识，加强制度执行的催促检查

14、，坚决订正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。领导干部做“三严三实”的表率。领导干部要以身作则、领先垂范，大力学习弘扬焦裕禄精神，坚固树立立党为公、执政为民理念，努力在学习贯彻“三严三实”、加强作风建立中发挥示范引领作用。带头深入学习、带头听 7 取意见、带头查找问题、带头开展批判和自我批判、带头进展整改、带头建章立制，做到思想熟悉高一层、学习贯彻深一步、对比查摆先一着、整改落实好一筹。切实当好坚决抱负的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率，引领广阔党员严格要求，实处着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行。树立正确的政绩观、事业观，坚持求真务实，狠抓落实，勇于担当，以严与实的过硬作风，推动

15、各项改革和经济社会进展举措落到实处、取得实效。 8 篇二：信访结合三言三实对比检查材料 人力资源和社会保障局领导班子三严三实对比检查材料 核心提示当前人社工作任务重、头绪多，法律政策性强，社会关注度高，无论社会保障、就业创业、劳动维权、人事治理、城居增收都面临着一些新状况新要求和新问题，一些工作推动存在困难。同时，人社部门机构改革、职能调整、班子调整、体制机制的变化有一个适应探究和观念方式方法转变的过程，导致有的工作推动不力或效果不佳。 根据县委关于开好三严三实专题民主生活会的总体部署，在学习、教育、征求意见环节，通过学习争论，广泛征求基层群众、下属单位、部门职工意见为根底，局班子仔细查找，深

16、入剖析，形成专题民主生活会对比检查材料，为开展民主生活会做好预备叧収。现将对比检查材料报告如下： 一、找准差距、正视问题1、三严三实方面一是班子学习气氛不浓，学习自觉性不强，以学修身还有差距，表现在党组中心组学习还存在应付学、被动学、选择学，对人社工作针对性、实效性及班子成员量身定做补短板学未深入思索。二是班子成员对自身总体工作要求不高，停留在能完成或根本完成目标任务，短乏跳起摸高、争创一流的措施举措和想法。三是班子成员对人社工作职能职责转变和三效劳还存在不适应、不满足和不认同现象，停留在规划时期人事部门的做派、方法，特殊是怕问题、怕吃苦、怕群众、怕奉献，做人还不实。 四是班子成员有时对自己要

17、求不严，埋怨多，看穿的多，得过且过，无远大目标，无崇高追求，工作时间上班迟到早退溜号，工作去向告知不清等现象时有发生。 2、履职尽责方面一是被动疲软、效能不高现象存在，短乏主动性，未充分发挥主观能动性。短乏精气神和工作朝气，执行力还不强，找方法举措少，找借口理由多。二是班子成员有的各自为阵，条块清楚，短乏一盘棋思想和全局观念，站在人社看人社，而不是站在全县大局看人社。三是人社工作目标总体推动参差不齐，强弱分化，班子推动不力，班子统筹安排力量缺乏，对创新开展人社工作提高不多，思索不深，如就业创业，人事人才治理等。四是在信访稳定工作中，存在相互推诿，能推则推，能拖则拖，能躲则躲和应付了事的问题。五

18、是在业务工作中，还存在怕担风险，不能担当问题，遇到新状况新问题就看看状况，了解了解周边区县，向省市汇报等现象，慢作为、被动作为等为官不为状况存在。六是机关治理和作风建立还存在怕得罪人思想，失之于宽失之于软，抓得不严，管得不紧。3、政治纪律和组织纪律方面一是按党员和党员领导干部标准要求还有差距，工作中讲条件，讲客观，执行县委、政府和上级组织打算态度不坚决，落不到实处，时有埋怨组织，埋怨运气，埋怨工作现象。 二是党组议事规章制度不健全，以班子会、局务会代替党组会，重大决策、重要工作集体深入讨论不够，班子成员之间沟通不充分。 4、履行两个主体责任方面一是班子在落实党风廉政建立主体责任上还有差距，主要

19、是在抓班子带队伍上创新举措少，强调工作要求多，对分管范围内党风廉政建立提要求想方法少，对工作人员讲规定多，催促落实偏少，政治上关怀不够，局务公开、财务公开不准时。二是全系统党员干部教育治理制度坚持得不好，短乏行之有效、切合系统实际的创新性活动载体和制度，全系统党员干部政治纪律、组织纪律、工作纪律、工作作风和工作效率还有差距。三是局纪检监察在监视实效上还有差距，探究在监视中支持工作开展，在全局工作开展中强化监视方式方法不够，存在怕得罪人，有时对违反制度的人和事不敢抓不敢管，典型案例短乏针对性。 篇三：信访结合三言三实对比检查材料 信访工作三严三实 信访工作三严三实 “三严三实”是领导干部的为官之

20、道和行为准则，也是做好当前各项工作的重要抓手，根据“三严三实”的要求，与提出的心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的要求结合起来，汤池镇党委政府把专题教育同做好信访维稳工作严密结合起来，坚持严字当头，实字打底，严实并举，扎实做好信访维稳工作，不断维护社会进展大局和稳定形势。 严以修身，磨砺品德。抱负信念是共-产-党人的“钙”，抱负信念不坚决，精神上就会得“软骨病”。信访干部讲忠诚，就要对党忠诚不二，在党言党、在党忧党、在党爱党、在党护党，牢记入党誓词和信访干部“为党分忧、为民解难”的神圣使命。信访干部要勤学习、勤思索，自觉做到学法、懂法、知法、用法、守法，引导群众自觉遵守信访秩序；把群众反映

21、的每一个诉求都落实到详细的工作上，努力使群众把干部当家人、当朋友，使苦能诉、难能解、气能消。真正把信访工作和信访群众反映的问题，放在心上，抓在手上，落实在“事要解决”上，把信访部门工作作为磨砺品德的时机和检验力量的考场，努力培育完善的人格、塑造良好的形象，让自己的修养在群众工作中快速提升。 严以用权，依法办事。坚持用权为民，按规章、按制度行使权力，不搞特权、不以权谋私；严格执行信访条例，坚持“属地治理、分级负责”原则，逐项分解任务和要求，逐级传导责任和压力，以责任落实推开工作落实；严把受理关，坚持诉访分别，坚持依法逐级信访制度，防止因回避冲突或照看关系而超范围受理并交办信访事项；进一步完善标准

22、律师参加信访接待工作制度，使信访工作逐步纳入法制化轨道。只有严格根据法律和制度办事，才能有效发挥制约监视、协调督办、帮扶救助和考核评价等机制的积极作用。 严以律己，阳光信访。信访干部要带头严格执行党风廉政建立的各项规定，完善各项廉政制度，实行权力运行公开。自觉承受社会监视，建立“信息网上录入、流程网上治理、活动网上督查、绩效网上考评”的信访工作新模式。对国家信访局初次登记受理的非涉密署名的求决类来信、来访和网上投诉事项，纳入重点督办范围，转交办理和过程在互联网上公开，切实提高一次性办结率和化解率。“公生明、廉生威”，只有严以律己、公正办事、讲究法规，才能使信访工作获得各方面的认同和支持。 谋事

23、要实，做好预防。信访问题的发生也是有迹可查、有规律可循的，要充分发挥信访部门的作用，从当前社会冲突多发、利益诉求突出的实际状况动身，加强调查讨论和分析研判，从信访问题的源头治理、依法受理、妥当化解、处置无序上访等各个环节统筹谋划，推动健全重大决策出台、重大举措实施前社会稳定风险评估机制，切实增加信访工作的预见性和针对性。针对土地征用、房屋拆迁、劳动社 保等领域存在的突出问题，准时建议完善政策，维护群众利益；要通过强化信访工作责任制和责任追究制，落实领导干部接访、信访积案化解和领导包案工作。建立健全对非正常上访联动处置制度，打击信访中的违法行为。 创业要实，解决诉求。信访问题往往因责任部门落不实

24、而相互推诿，让群众患病奔波劳顿之苦，信访干部要坚持“属地治理、分级负责，谁主管，谁负责”的原则，加强与部门之间的协调和联动，把群众的诉求交办到详细部门、落实到详细人，实现对合理诉求解决到位，对无理诉求解释到位，对生活困难帮扶到位，对违法行为依法处置到位；要抓好信访根底业务标准化，坚持“严”字当头，严格执行信访条例，严格制定业务规章，严格落实受理、转送交办、办理、送达、录入、督查督办等方面的规定动作，以业务的标准来保证工作的效率和效果，以程序的公正严密来确保实体问题处理公正到位，切实维护好群众的合法权益。引导群众更多地以简便和现代方式表达诉求。 做人要实，真心实意。做人要实是共-产-党人先进性的

25、内在要求，也是领导干部“官德”的外在表现。信访部门是党和政府联系群众的桥梁，信访干部的言行表达着党委和政府的形象，影响着信访工作的公信力。只有奋勉有为、踏实苦干，发扬钉钉子的精神和“踏石留印、抓铁有痕”的作风，才能不断改革创新、提升信访工作成效；信访工对信访案件要弄清来龙去脉，了解问题的成因、过程、上访者主要诉求，解决问题的法律政策依据以及方式方法。 该镇党委政府积极开展信访维稳工作，仔细落实“三严三实”活动要求，积极化解土地综合整治工程、旧城改造工程中存在的信访冲突。做好引导、调解、化解工作，建立工程资金公管账户，全力保障农夫工的利益。针对吕华安等群众来访问题以及网上来信，对比“三严三实”工

26、作要求，仔细整改工作中存在的问题，专人负责，深入了解状况，仔细解释说明，加强政策宣传，做好群众思想工作，切实维护好群众的合法利益。 落实“三严三实”提升信访工作成效2023-07-2214:40|#2楼 4月27日，国家信访局召开全国信访系统贯彻落实“三严三实”要求,加强根底业务标准化建立电视电话会议。国务院副秘书长、国家信访局局长舒晓琴出席会议并讲话，强调要仔细贯彻落实“三严三实”要求，切实加强信访根底业务标准化建立，不断提升新常态下信访工作的整体水平。金昌市信访局针对舒晓琴的讲话，在全市信访系统开展了如何落实“三严三实”，提升信访工作成效的大争论。对信访系统而言，践行“三严三实”要求，要与

27、提出的心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的要求结合起来，“三严三实”是领导干部的为官之道和行为准则，也是做好当前信访工作的重要遵行。信访部门应当深学细照笃行，增加宗旨意识、加强作风建立、落实责任担当，善始善终、善作善成，破解信访突出问题，提升信访工作成效。 一是要严以修身，把为民解难作为磨砺品德的时机。信访干部必需加强党性修养，坚决抱负信念，坚持以“为党分忧、为民解难”为己任，落实为民务实清廉要 求，能吃苦，不叫苦，信访干部要勤学习、勤思索，自觉做到学法、懂法、知法、用法、守法，引导群众自觉遵守信访秩序；把群众反映的每一个诉求都落实到详细的工作上，努力使群众把干部当家人、当朋友，使苦能诉、

28、难能解、气能消；要敢于担当、勇于面对，真正把信访工作和信访群众反映的问题，放在心上，抓在手上，落实在“事要解决”上，把信访部门工作作为磨砺品德的时机和检验力量的考场，努力培育完善的人格、塑造良好的形象，让自己的修养在群众工作中快速提升。 篇四：信访结合三言三实对比检查材料 党员三严三实对比检查材料 篇一 *总书记在参与十二届全国*二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。“三严三实”是衡量为政的根本要求，也是检查党性原则和执政力量的标尺。我仔细的学习了“三严三实”，并用这面镜子进展了自查，结合我的思想和工作实际状

29、况，对自己存在问题进展了剖析和总结，进一步完善和提升自己。 对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参与，但是平常学习的自觉性、主动性不强;另外，虽然能够按时完成领导安排的工作任务，但自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽敞，层次还不高。通过学习“三严三实”，让我意识到，学问的更新速度日益增快，在日常的工作中会遇到许多生疏的东西，这就要求培育擅长学习的良好习惯。对于一名基层工作的大学生村官来讲，学习是一种义务，是一种责任，只有不断学习才能担当起为民效劳的责任和水平。同时，要做好理论联系实际、实现理论与实践相统一，不断总结和完善工作阅历，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工

30、作新局面。 总想在工作中找到捷径，用短的时间和精力把事情做完，在这个过程中往往把学习文件扫瞄一下，没有做到真正研读文件，分析文件，把握文件的内涵。有时由于私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此产生工作效率低的问题。仔细学习“三严三实”之后，深刻熟悉到作为一个效劳基层的村官，应当努力让自己做到克制消极思维、模糊熟悉，破除急躁心情，迎难而上，积极工作;做到从政治、全局的高度熟悉事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到为村民效劳的工作中去，努力提高工作力量和效劳水平。 篇二 世上无难事，只怕有心人。不管是生活中，还是工作中，只要专心，总会发觉别人没有发觉的微小之处。今日会议上杨校

31、长说，最近看新闻，觉得习*三严三实的说法很有必要看看，在教学中也可以借鉴。我们做教师的同样要严以修身、严以用权、严以纪律，还要做到某事实、创业实、做人实。严以修身，就是要加强师德修养，到处以师、范为标准，做好学生的典范，树立正确的引导形象，以身作则，不仅要言传，还要做到身教。坚决地走为教育事业奋斗终生，为学员效劳终生的预备，提升职业道德修养，要有高尚的道德操守，自觉远离低级趣味，自觉抵抗歪风邪气，要守住校园这片干净的乐土，不能被社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。 三严三实”是衡量为政的根本要求，也是检查党性原则和执政力量的标尺。我仔细的学习了“三严三实”，并用这面镜子进展了自查

32、，结合我的思想和工作实际状况，对自己存在问题进展了剖析和总结，进一步完善和提升自己。 对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参与，但是平常学习的自觉性、主动性不强;另外，虽然能够按时完成领导安排的工作任务，但自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽敞，层次还不高。通过学习“三严三实”，让我意识到，学问的更新速度日益增快，在日常的 工作中会遇到许多生疏的东西，这就要求培育擅长学习的良好习惯。对于一名基层工作的培训教师来讲，学习是一种义务，是一种责任，只有不断学习才能担当起为学员效劳的责任和水平。同时，要做好理论联系实际、实现理论与实践相统一，不断总结和完善工作阅历，提出新思路

33、、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。 严以用权，我们做教师的，特殊是培训教师，在对待学员的时候，就要坚持用权为生，一切为了学员，一切以学员需要为本，按规章、按制度行使权力，对待学员人人公平，不以个人喜好与心情乱行权利，不因私用权。严以律己，就是要心存敬畏，慎独慎微、勤于反思、勤于实践。不搞特别化，实事求是。谋事要实，就是要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，以学员为本，备好教材、备好学员、设计好教学环节，一切都要从学员的实际动身，符合学生身心安康进展的规律，不拔高、也不降低对学员的要求，扣标扣本，敏捷自如，不脱离学员这个群体。创业要实，对教学工作，在自主创新的同时要脚踏实地，真抓实干

34、，敢于担当育人这个重担，勇于面对现实，擅长解决问题，不做面子工程。做人要实，就要对得起教育、对得起学生、对得起自己，做到忠诚，说狡猾话，干狡猾事，胸怀坦荡、立身正派。对工作布满热忱和干劲，善始善终。 在教学工作中，只要擅长思索，脚踏实地，锐意进取，赢在微小处，要牢记细节打算成败，教育无小事，到处需留心。总想在工作中找到捷径，用短的时间和精力把事情做完，在这个过程中往往把学习文件扫瞄一下，没有做到真正研读文件，分析文件，把握文件的内涵。有时由于私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此产生工作效率低的问题。 仔细学习“三严三实”之后，深刻熟悉到作为一个培训教师，应当努力让自己做到克

35、制消极思维、模糊熟悉，破除急躁心情，迎难而上，积极工作;做到从政治、全局的高度熟悉事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到为学员培训的工作中去，努力提高工作力量和效劳水平。 篇三 自三严三实专题教育开展以来，我严格根据三严三实要求，积极参与严以修身、严以律己、严以用权的学习研讨。始终做到把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，通过自己找、群众提、上级点、相互帮等方式深入查找不严不实的问题，建立问题清单和整改清单，把查找和解决不严不实突出问题贯彻专题教育全过程，坚持做到边学边查边改，有效防止了不严不实问题发生和四风问题复发反弹。下面，我以三严三实为标准，对标先烈和先进，联系自己的思想和

36、工作实际，就不严不实等方面存在的问题，对比检查如下: 一、深入查找自身存在的问题及表现 (一)严以修身方面的问题 1.理论学习不够深入。详细表现:理论学习的系统性、主动性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在有用主义现象，没有系统地学习理论学问，对理论学问的科学体系把握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神，重点精读少，缺乏挤劲和钻劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻。加之平常工作繁忙，对一些新学问、新理论只是浅尝辄止，不求深入讨论，使得自身学问构造不够全面，理解运用不够充分。导致理论学问的理解与实际脱节，没有较好发挥理论的指导作用。 2.个人修为有待加强。详细表现:工作生活中不留

37、意细节，由于年轻时养成说话带把子的习惯，现在成了口头禅，有时说话消失带把子，冒粗话。有时会在会议室抽烟，影响不好。 (二)严以用权方面的问题 1.令行制止还不够彻底。详细表现:我始终坚持党的政治纪律和法规，在大是大非面前绝不模糊，能够做到为民用权，能够做到抵抗歪风邪气。但是，有时候在小的人情世故上面，对于个别朋友要求帮点小忙上面，有点面子思想，觉得举手之劳的事情，不好意思拒绝，即使拒绝也做得不够彻底，比方有时利用自身影响力为个别朋友解决一些实际困难。 (三)严以律纪方面的问题 1.慵懒散浮拖的整治还不够彻底。详细表现:自己长期从事群众、信访、WW工作，有时感觉已经身心疲乏。面对每天繁重的事务和

38、需要不断解决的问题，真想休几天假略微休息放*。 (四)干事创业方面的问题 1.工作漂移，沉不下去。认为自己在乡镇工作时间长了，对乡镇的村(社区)了解比拟深，没有深入村(社区)进展调查讨论的必要。在这种思想的主导下，对村(社区)的局部状况的了解只浮于外表，把握的也是不实的资料，对村(社区)新的进展变化，群众的需求，群众的期盼和民生的要求了解的不深不透，用自己的阅历去工作和指导工作，只能是因循守旧，无所作为。 2.牵头抓总还比拟畏难。怕牵不好头，怕出风头，怕影响部门间关系，等、靠、要思想存在。详细表现:比方目前我镇因征地拆迁导致的上访问题较多，原来大多是需要我镇主动找到相关部门进展解决，但由于怕搞

39、不定之间的责任分工，总是等着其他部们来主动找我镇协商解决。 3.担当精神缺乏。在平常工作中，认为自己到年龄了，有求稳多、求进少倾向，忙于事务多、谋划长远少。关怀喜爱来访群众方面不够认真、急躁。自己在工作中有时缺乏急躁，帮忙他人，与他人谈心、沟通、沟通的时机相比之下还是少了一些。 二、产生问题的缘由分析 针对以上问题，本人仔细分析反思，对存在的问题进展仔细剖析，深入思索，对比三严三实要求，查找出以下缘由。 (一)政治学习不够，理*底浅薄。平常只满意于读书、看报，讨论专业少，联系实际不够，使自己对理论学问的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观看事

40、物，讨论新状况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。 (二)为群众效劳的意识有待于进一步提高。没有树立坚固为老百姓效劳的宗旨观念;对于一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚决任何时候都要以群众满足不满足作为衡量标准，这是工作中缺乏急躁的根本缘由。 (三)工作方法简洁，只安于外表。认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比拟简洁，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思索不够，有时把工作当成一种负担。对自身要求不严格，没有严格约束自己。 (四)自我要求有所放松。经常把自己在基层的这份坚守看着是一种

41、荣誉，一种资本，在完成工作时，就象农夫在不同的季节耕种不种的庄稼，总是依据以前年份的工作套路和工作阅历，按部就班，修正一下以前工作中的失误，保证面上不出问题，只求任务的完成，没有去追求工作规律性的熟悉和质量上的提高，放低工作标准，没有了力争上游的干劲，放松了自我要求，没有了咬定青山的韧劲。 三、今后的努力方向和改良措施 根据三严三实专题教育要求，针对自身存在的主要问题及其根源，我将紧紧围绕为民、务实、清廉主题，以忠诚洁净担当的好干部为标准，以抓铁有痕,踏石留印,坚持下大力气仔细加以整改。 (一)切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上糊涂和坚决，才能保持政治上的糊涂和坚决。学

42、习不只是一般学问的积存，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的力量也会提高，工作力量也同样会提高。只有刻苦学政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。 (二)在工作中要严于律已，以身作则，真正做到领先垂范。在今后的工作中，要留意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到有急躁、有爱心，又细心，不过于急燥，始终要保持公平、公正的态度。 (三)改良工作作风,不断提升为群众为基层效劳的水平。对我们基层的干部来说就是要把维护和实践人民的利益放在首位，力求思想上求实、作风上务实、工作上落实。坚固树立全心全意为人民效劳的宗旨意识，树立为党为人民无私奉献的精神，在工作中，深入实际，深入村(社区)，制定了进村(社区)入户的时间表和行事历，与群众交朋友，在作风上倾听群众的意见和建议，想群众所想，急群众所急，克制改善群众的生产、生活条件还不成熟的消极无为的熟悉，转变群众的痛痒与已无关的麻木不仁的思想，擅长从全局、长远的观点来熟悉事物，不断完善和提高自己的效劳水平。