全民读书交流会活动方案（3篇）.docx

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1、 全民读书交流会活动方案（集锦3篇） 学习目标： 1.加强学习。在假期中仔细阅读提高课堂教学效率的策略与方法、建立抱负课堂新课程课堂教学的反思与改良、才智锦囊、细节打算成败和新课程小学作文教学概论这五本书。 2.通过读书，了解最新教育动态，转变教育观念，提高教育教学力量。 3.通过读书，强化自身修养，使自己成为更富内涵的教师。 4.积极撰写读书心得，积存相关的教育教学阅历，从而形成自己独特的教学风格，全面提高教育教学质量。 学习内容： 1.制定学习规划，从而更好地开展暑假学习。 2.坚持“读书促进思索，思索促进成长”的原则，将精读与略读相结合，读书时准时登记自己的读书体会，写好批注。 3.在阅

2、读过程中，将读书与反思相结合，积极撰写读书随笔，并每周一次以“博客”的形式进展公布，不断促进自己的专业成长。 4.充分利用网络资源，进展网上电子阅读，开阔自己的视野。 5.在经典读物中吸取养分的同时，把真正优秀的读物为己所用。 6.对自己的读书体会进展梳理，完成3篇高质量的读书心得。 7.假期完毕前，针对两个月的暑假读书活动撰写一份总结。 暑期读书总结 两个月的暑期学习让我受益匪浅，感受颇多。通过这次学习使我学到了许多教学中的相关理论，下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会： 以前的我，在课堂教学中最关注的就是学生上课是否仔细，学问点是否把握，教学目标是否到达，效果怎样?等方面的问题。而阅读了建立抱

3、负课堂新课程课堂教学的反思与改良一书，才知道课堂教学的抱负应当是让学生经受美妙的生活，学会幸福的生活。记得有位哲人曾经说过：“没有幸福的教师，就没有幸福的学生”“欢乐的教师带给学生欢乐的生活。”由此可见，教师教学的幸福不仅涉及我们自己的生活质量，而且直接影响学生的学校生活质量。 随着课改的实施，“自主学习”越来越受到教师们的关注。在提高课堂教学效率的策略与方法一书第十一章“提高自主学习效率的策略与方法”这一内容中，我了解到了五种值得借鉴的方法，分别是：“Ji活身心，引发自主学习的内部需要;开放课堂，创设自主学习的外部条件;师生互动，构建自主学习的调控机制;学会学习，教会学生自主学习的策略;多元

4、评价，改革自主学习的评价体制”。 才智锦囊使我感受到小说选文的精短奇妙;细节打算成败使我牢记“天下无易事，需要细心人。”这句至理名言;新课程小学作文教学概论使我明白开放的作文教学，可以让孩子享受到写作的欢乐 总之，这次读书活动，极大地丰富了我的精神世界，强化了自身修养，使自己的生活变得更加丰富多彩。 全民读书沟通会活动方案2 一、活动时间 2022年_月2022年9月 二、活动对象 全市各中小学学生 三、活动工程 1.“亲子共读一本书，我与孩子共成长”亲子共读共写活动 各学校结合实际，通过开展亲子共读主题班队会、亲子共读主题征文竞赛等形式，将阅读培育成为学生的日常行为标准。 2.“好书我推举”

5、沟通活动 下学期开学后，各校各班组织“好书我推举”主题班队会，对本校本班阅读成果进展汇报总结，各学校要将此次阅读活动总结(包括图文)发送至邮箱_.com，教育局将从中评比优秀做法向全市中小学推广。 3.结合“春泥规划”要求和夏令营安排，开展城区孩子与农村留守孩子手拉手赠书共阅活动。教育局将联合文明办、市新华书店开展向农村遥远学校、留守儿童赠书活动。 4.“实践助成长”暑期阅读实践活动 学生在阅读的根底上，走访身边典范人物，积极吸取正能量。今年是世界反法西斯战斗70周年，各学校团委、大队部要结合暑期社会实践、假日小队活动形式，通过参观爱国主义教育基地等实践形式，提高阅读内涵，丰富假期生活。 四、

6、工作要求 1.各校要切实做好中小学生“阅读好时间”暑期读书系列活动的组织工作，在学期完毕前开展“阅读好时间”活动启动仪式，通过国旗下讲话、学期完毕典礼、暑期致家长的一封信等不同渠道,积极广泛地进展宣传与发动，确保活动顺当开展。 2.各校要制造条件，开展暑期阅读大讲堂活动，通过名家、专家、作家集中讲座，校园网、家长微信群、教师辅导讲座等形式进展读书活动专题指导，指导学生开展阅读活动。 3.各校要通过推举亲子阅读书目、开展亲子阅读沟通会、代理家长和留守儿童阅读沟通会、小家书香互漂流等活动，营造良好的家庭读书气氛。 4.各校要在校园网站上，开设阅读专栏，准时登载学生读书笔记和读书心得，指导教师要准时

7、予以点评。 5.“阅读好时间”活动坚持公益性原则。推举书目根据教育部推举中小学生课外阅读书目要求，推举图书自愿购置，杜绝向学生强行推销。 全民读书沟通会活动方案3 “立德树人，提高质量”是我们学校办学的总目标。提高教师的教育教学实践力量、提升教师的科研讨论水平，从而构建高效课堂，提升学校进展内涵，力争使全部教师成为专业化的优秀教师,这是我校进展培育教师队伍的主旨。近年来，鼓舞教师参与课题讨论和专研三维目标，以此促进高效课堂是我们培育教师进展的关注点。所以，为了更好地开展这两方面的教研工作，打造学习型教师群体，提高教师综合素养。特制订_中学教师暑假读书活动方案。 一、活动时间： 2022年_月1

8、日-2022年_月24日。 二、活动目标： 1.“教而不研则浅、研而不教则空”，通过阅读，提升教师的理论，为课题讨论打好理论根底。 2.学习一些前沿教学理论，拓展视野，激发课堂教学的创新，构建高效课堂。 3、创设良好的学习讨论气氛，是教师养成良好的读书习惯和思索习惯。 三、领导小组 组长：张_ 副组长：庄_ 成员：郑_ 四、活动对象 学校专任教师，以教研组组成各读书小组。 五、方法和步骤和要求 1、读书活动以市级课题组或教研组为单位。各组读书名目： 语文组-如是我读语文教学文本解读个案 数学组-差异化教学、差异化教学探究：文学、数学和科学 英语组-课堂教学“心”主见理化组-课堂改良的30个行动 政史组-优秀教师的职业修练手记地生组-教书记朱煜教育小品文 技能组-优秀教师的九堂必修课、一套完整的足球教材和教参 2、离校之前，请各教研组长到教科室领书并分发给每一位教师。 3、教师利用暑假阅读、做好读书笔记和撰写读书心得。于_月24日前发送到邮箱：_. 4、开展阅读争论沟通活动。期初教师业务培训期间，我们将进行读书论坛活动。届时，我们将在各教研组中进展抽签(语数英三组各抽两名，其他组各抽一名)。，抽到的教师将代表本组教师在论坛上进展读书心得的专题发言。