元旦迎新年活动策划书范文（6篇）.docx

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1、 元旦迎新年活动策划书范文（通用6篇）元旦迎新年活动筹划书1 一、 活动内容： 幼儿才艺及家长才艺，亲子嬉戏 二、活动目标 1、 让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 2、 让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。 3、 让家长积极参与，为孩子做出典范。 三、参加人员： 小二班与大班，托班全部家长及小朋友 四、致辞 1.(开场词)亲爱的家长朋友，大家好!新的一年马上降临，来为我我们播撒新的盼望、新的生活!猪年再见!让我们一起迎接新的一年。 2.(开场曲)在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。 3.(幼儿拜年词)看!大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体安康、笑口常开!掌声欢送。祝姥姥姥

2、爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺当、幸福美满。向大家拜年! 4.(教师祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝愿是纯净的!美妙的!也肯定会实现的! 五、节目单: 1、 故事方方的手帕(表演者：小二班王湛博) 2、 歌曲两只小小鸭(表演者：小二班孟可欣，孟育菲等) 3、 歌舞小苹果(表演者：大班李孟矫等) 4 、 下面请观赏由家长带来的舞蹈荷塘月色 5、 手指嬉戏包饺子(表演者小二班娄新锐等) 6、 故事雪孩子(表演者大班董子琪) 7、 教师舞蹈小苹果(表演者 李潇等) 8、 歌曲我爱你(表演者孟伟婷等) 9、古诗朗读咏柳春晓清明等(朗读者:小二班李秋雨 娄文慧等) 10、 舞蹈

3、(表演者:大班全体幼儿 ) 11、 下面请观赏由家长朋友带来的舞蹈最炫民族风 12、 舞蹈星星的心(表演者 小二班全体小朋友) 13、 诗朗读树真好(朗读者 郑昊坤等) 14、 歌表演我有一个家(表演者 小二班全体幼儿) 15、 古诗朗读 朗读者 大班全体幼儿 16、 下面由我们大班的娄育红教师为大家带来歌曲小小新娘花 六、完毕曲 小朋友，喜爱和爸爸妈妈一起做嬉戏吗?(喜爱)。 好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个幸福拍手歌的嬉戏，欢乐音乐响起来，大家一起来吧! 七、完毕语 孩子们是聪明活泼的，家长们也是热忱洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝愿你们快乐每一天，

4、安康每一天，再一次祝大家：今日欢乐，明天欢乐，每天欢乐。感谢大家的光临与参加，新年联谊会活动到此完毕，感谢大家。 元旦迎新年活动筹划书2 一、活动总目标 1、通过与同伴、教师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。 2 、 感受过新年的 乐趣 3 、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。 二、活动内容 系列活动一：红红火火才艺秀 系列活动二：甜甜美蜜送祝愿 系列活动三：亲亲切密嬉戏乐 系列活动四：爱我你就抱抱我 三、活动预备 1.布置活动相关工作 2.各类音乐带子 3.幼儿预备的纯手工小礼物 4.水果，瓜果 四、活动时间 20xx年12月 30日下午 3：004 :

5、 10 地点 ：大二班教室 五、活动提纲： 系列活动一：红红火火才艺秀 展现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展现，包含诗歌、音乐、舞蹈、等 。 系列活动二：亲亲切密嬉戏乐 ，数字抱团，萝卜蹲，传笔接龙，增进情感。 系列活动三：猜猜我有多爱你 让教师、小朋友在这特别的节日中感知亲人对我们的关怀、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小朋友之间相互共享彼此的心爱礼物 其次：教师向小朋友致节日祝愿。 第三：教师向小朋友赠送新年礼物 系列活动四：爱我你就抱抱我 教师一一抱抱孩子们，小朋友抱小朋友。 元旦迎新年活动筹划书3 一、教师致辞： 敬重的各位家长、亲爱的小朋友们： 大家上午

6、好！日月如梭，光阴似箭，是孩子在你我之间架起了一道彩虹桥让我们从生疏到相识，让我们彼此地更加信任。伴随冬日暖和的阳光，我们满怀喜悦的.心情迎来了 20xx年元旦。今日我们团聚一堂，小朋友也要用自己的才艺来表达自己喜悦的”心情和对新一年美妙的向往，让我们一起陪着孩子唱起来、跳起来吧！在这里我代表易趣小班全体师生给大家拜年了！（掌声）我真诚的祝家长朋友们身体安康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪慧，学习越来越好！ 在节目开头之前，有以下几点小小的要求，盼望家长朋友们赐予支持和协作? 请家长朋友们有序的在规定的区域就位。 节目进展时，请不要在现场来回走动以免影响到小朋友的表演。 小朋友

7、表演完节目后，请家长伸出你们热忱和珍贵的双手为孩子们加油喝彩。由于你们的掌声是孩子们最大的动力和鼓舞，能得到爸爸妈妈的确定是孩子们最好的礼物，请不要让我们的珍宝们绝望哦。 待节目完毕后，请家长们带着孩子有序的安全离园。 幼儿才能展现： 1、不知不觉，我们小班的第一个学期马上完毕了，在这一学期里，来自不同家庭的孩子们组成了我们易趣小班这个新的大家庭，他们从不熟识变得熟识，从不了解变得了解，从当时的哭哭闹闹到现在的欢乐欢乐，我们感到既快乐又欣慰，在这个过程中也多亏了家长们的全力协作，孩子们也越来越喜爱我们现在这个新的大家庭了，现在请家长朋友们观赏一下孩子们带来的歌曲我爱我的幼儿园； 2、 自从孩子

8、们来到幼儿园，从一个需要别人帮忙才能完成事情的孩子，变成了一个自己的事情自己做的乖宝宝，最大的进步就是能够排着整齐的队伍上厕所。请观赏小朋友们给大家带来的儿歌开火车。再就是自己能把小手洗的很洁净，每次孩子们洗手的时候都是边说儿歌边洗手，下面说一说洗手歌给爸爸妈妈听听吧！ 3、孩子们在幼儿园里熟悉了许多新的朋友，也学会了鱼儿好朋友这首歌曲，现在请观赏孩子们带来的鱼儿好朋友。 4、小朋友们，现在把咱们的小手伸出来拍一拍，咱们来熟悉一下小手吧，儿歌爬山。小手还能干什么呢？（孩子答）那咱们一起来变一变吧，一个手指头、那还能变什么呀？我有一双小小手。还有一首歌表演还记不记得小手爬 5、男孩子们都喜爱玩玩

9、具汽车，现在呢请男孩子们一起唱一下我们的玩具进展曲吧。女孩子们更喜爱娃娃，现在请观赏一下女孩们带来的妹妹抱着洋娃娃。 6、小朋友们，你知道现在是什么季节吗？（冬天）冬天有什么特征啊？（很冷）那小朋友怕冷吗？（不怕），现在请观赏孩子们带来的儿歌我们不怕冷，那你们知道冬天会下什么吗？（下雪）那我们来说一下雪花吧。 7、手指嬉戏：会变的小手、两只小八哥、红红和黄黄、小猴子滑滑梯、一小棍、一个手指头、螃蟹一、包饺子、手指锁、两个拇指碰一碰，点点头。 三、才艺展现： 1、全体幼儿集体展现歌表演蜗牛与黄鹂鸟 2、幼儿与家长亲子展现各自的节目。 四、感恩共享： 幼儿与家长一起制作贺年卡，送给自己想送的人并让

10、父母帮忙写上一句感恩的话。 五、完毕语 欢快的时间总是过的很快，今日我们迎新年，庆元旦的联欢活动到此就完毕了，感谢家长朋友们积极支持和参加，我代表我园的全体教师把祝愿再一次送给你们：祝你们在新的一年里工作顺当，身体安康。万事如意！感谢大家！再见！ 元旦迎新年活动筹划书4 一、活动目标： (一) 通过参与运动会，培育幼儿积极进取、英勇顽强的优良品质。 (二) 通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通时机。 (三) 进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。 (四) 通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克制困难得成功的精神，

11、培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 二、活动形式： 亲子运动会 三、 活动时间： 20xx年12月31日下午9：0010:00 四、活动工程： (一) 亲子竞赛工程名称：推小车 目的：熬炼幼儿手臂力气，培育幼儿协调合作的力量。 参与人数：1孩子+1位家长/家长 嬉戏预备：手套一副 嬉戏玩法：每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人” 嬉戏开头，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。 嬉戏规章：推车人不能用力过猛，速度也不能太快 (二)踩气球 嬉戏目的：利用个人或集体对抗的方式，培育嬉戏者敏捷性。 参与人数：每轮9名幼

12、儿，每组各出3人 嬉戏预备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。 嬉戏方法：每轮9名幼儿，每组各出3人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在爱护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。在规定时间1分钟内，所剩气球最多的为胜方。 嬉戏规章：只准踩气球，不得有意踩对方的脚。不得有意用手推对方。被踩爆气球者马上退出竞赛。跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加竞赛。在嬉戏过程中，假如气球不当心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆 。 (三)班组幼儿竞赛嬉戏拔河 目的：积极参加嬉戏，有竞争意识。 参与人数：15个幼儿嬉戏预备：拔河用绳子 嬉戏玩法：将三个班的幼儿

13、分为6组，两两对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛开头，绳子中心标志拉出线外，竞赛完毕。 五、应急措施： 1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好规划。照看幼儿安全，留意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进展安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注。 4、活动时，要准时提示幼儿安全第一，竞赛其次。 元旦迎新年活动筹划书5 活动时间： 2022年12月25日下午 活动目标： 1、愿意与同伴一起

14、参与表演活动和嬉戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的欢乐。 3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。 活动预备： 1、布置场地 2、联欢会食品 3、磁带 4、气球 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6、新年礼物 活动过程： 1、集体表演 我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了 不少本事，请观赏儿歌朗读比大小、大树和小鸟、小老鼠和大花猫 歌表演洗脚、我自己会走、大猫小猫 2、 亲子嬉戏 a、我为爸妈剥桔子 每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃 b、运皮球 家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里 c、勺子搬豆子 宝宝用勺子舀花

15、生，运到父母那儿，点数运了几粒花生 d、赶小猪 宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家) e、救小动物回家 幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家 f、蒙眼摸珍宝 同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有时机。 g、吹气球竞赛 家长吹气球，看谁吹得快 h、宝宝碰碰球 家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球 3、幼儿邀请家长表演唱新年好 4、活动小结 元旦迎新年活动筹划书6 一、活动目标： 1、让幼

16、儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 2、鼓舞幼儿积极参加到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的欢乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间公平、融洽的亲情关系。 二、活动对象： 小班全体幼儿和参与活动的家长 三、活动时间： 2022年12月31日上午9：00 四、活动预备： 1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 2、每名幼儿预备一句祝愿的话。 3、预备每位幼儿一张贺年片与家长制作 4、磁带、录音机及幼儿的礼物 五、活动过程： （一）、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。 教师：“小朋友，你们知道

17、今日的幼儿园为什么特殊的美？” 幼儿：“快过年了！” 教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么准备？” 幼儿自由答复。 （二）、文娱活动开头请来全班幼儿为家长演节目。 1、请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。 2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。如所学的歌曲或儿歌等。 3、嬉戏夹彩色珠子竞赛： 玩法：将预备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。竞赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开头时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓舞。 留意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。 4、家长和幼儿一起做贺年片。 5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝愿的话。家长预备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝愿的话都可以。 6、教师对整个活动作总结。