八年级数学课件教案5篇.docx

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1、 八年级数学课件教案5篇 p1 1.注音 djngjidwnjinkixi襄陵 2、选词 BEFDCA 3、填空 (1)时间、地点、人物、大事的起因、经过、结果 (2)标题、#初二#初二#导语、主体、构造、背景 4、C 5、jngozyoyo飒飒梭蹿蹿 6、修辞手法 (1)反复(2)反问(3)借代(4)反语 7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大学问面，帮忙学习。 (2)观点：上网弊大于利 理由：网络嬉戏简单让人沉迷，从而荒废学业。 8、略9、略 10、课堂声声撒酒疯 p2 1、注音 ljiojf匍袭屏穆 2、acaa 3、a 4、(1)夸大(2)比方(3)比方 5、hungniofxq

2、i骇劫缀 6、C 7、略 8、稳步增长上升 9、“客到”“盘中” 10、少壮不努力，老大徒伤悲。 (2)用水比方时间，匆忙一去复返。以警告世人要珍惜时间。 p3 Culngmiywngmniohung 2、B、C、A、D、 3、42-3-1 4、znxjimng 5、B、B、C、B 6、姆、琐、衰 7、人物地位虽然低下，但却有傲气和骨气。 8、就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。间或发一声叫卖，嗓音是嘶哑的。 9、略。 10、略。 11、略。 p4 1、shjtuxu差踌蹒丧 2、D 3、A、B 4、略 5、lqishnggodngzhochun 6、(1)低着眉头，两眼流露出服从

3、的神情。形容驯良、服从的样子。 (2)指意义、价值等小得不值得一提 (3)聚拢许多人的公开场合。 7、农村中人地位的凹凸、父亲一生的抱负 8、略 9、略 10、爱(潜意识)的力气可以制造人间奇迹。父爱重于山! 11、玉包含王字，有钱字波包含在水边，是皮匠楼指酒楼 12、游客、稀客、说客、熟客、刺客、门客 p5 1、yylozhzuphungt 2、伍、晨、肝 3、C、A、A、 4、jjynpezhozhuji 5、A 6、比方、反复、反问、比方 7、略。 8、他得知紫砂壶的价值后失眠了，人们的势利，也打乱了他的正常生活，他不想为这样的生活所累。 9、紫砂壶被文物商人发觉，想从中牟利。 10、“

4、一惊”：没想到一把普一般通的壶会这么值钱。“拒绝”：(d老铁匠不需要那么多的钱，他对安静的生活很满意;对壶有很深的感情。 11、略。 八年级数学课件教案【篇2】 第13页 一、计算 1、解：由于三角形ACF全等于三角形DBE。所以AD-BC=DC-BC。即AB=CD。 由于AB+CD+BC=AD所以AB=(11-7)2=2 2、解：设BEF和FEM为X，则CEN和NEM为2X，得X+X+2X+2X=180所以FEM+NEM=FEN;6X=180所以FEN=30+60=90X=30 二、填空 182相反数正负7负当a2分之3时，根号2a-3无意义213602.136177974乘以10的-3次方

5、52 三、略 四、AB五、解答(自己画) 第46页 一、CDAD二、连第2个三、略四、B五、略 六、选A画上去七、解：2X-3分之2X-2=-X+31又3分之2X+X=53分之8X=5X=8分之15 第79页 一、略二、DAD三、四、略 五、1、解：20-Y=-1.5Y-2-2.5Y=-22Y=5分之44 2、解：7X+6X-6=X=26X=2 3、解：8X-9X-6=6-X=12X=-12 六、三角形：1004=400(块)花行：500.5=100(块) 七、1连22连43连54连15连3(左边为1到5右边也是1到5别混啦) 第1012页 一、1、502、解：由于BAC+B+C=180所以B

6、AC=180-30-40=110由于BAC=BAC=110所以CAB=BAC+BAC-1803、B4、C 二、略 三、都是以顺时针的方向旋转90 四、-2ab带入得-1 五、由于三角形ABC全等于三角形DEF所以DF=AC=35kg 六、略 七、x2h=2x3+3x2hx2-3x2=2x3h-3=2x3h=5x3 八年级数学课件教案【篇3】 p1 1、B、2.452、28.225.13、2.54、人、河岸5、运动6、地面、地面、椅背、车7、A8、c9、C10、C11、A12、D、13、B14、B p2 1、长、短2、每秒行驶5米3、6.2522.54、2505/35、路程、时间、V=s/t 6

7、、0.4便于测量时间7、100min8、路程、时间、速度9、6.25m/s交接棒所用时间少10、8022.220.4511、86大于 12、(1)v=s/t=300m/5h=60km/h(2)v=s/t=300m/2.5h=120km/h (3)t=t1t2=5h2.5h=2.5h p3 1、振动、空气、山间铃响马帮来2、不能、能3、快4、不一样、空气、耳朵 5、小于、波的、泡沫塑料屑在飘舞、在振动6、C7、C8、C 9、音调、音色、音调、响度10、频率、快慢、频率、高11、次数HZ20-20230HZ 12、强弱、振幅、振幅、大、远近13、分贝、90dB14、慢、低、大、大 15、音色、响度

8、16、信息、能量17、C18、B19、C20、A p4 1、A2、C3、A4、A5、A6、C7、空气柱、空气柱、频率、空气 8、(1)能量(2)音色 9、(1)无法正常沟通(2)无法听音色(3)感受不到声音带来的信息 10、(1)声音可以在固体中传播(2)更好的接收声音(3)听诊器 p5 1、36.4、=、体温计有缩口，水银不会回流 2、A：没有水平放置B：正C：接触了容器底D：没有接触液体 3、甲、38.538.54、(1)10(2)是、有固定的凝固点 5、放、低6、B7、B8、D9、C10、C 11、dacbe12、(1)温度保持不变、(2)温度连续上升、(3)图略 探究性学习 1、真空中

9、不能传声2、B3、D4、505_100005、D6、折射、虚、火车、地面 7、A8、11.2689、吸、熔化、力、熔点10、惯性、力 11、同意，水滴就像一个凸透镜，把阳光会聚，使树林燃烧，从而引起火灾。 12、由于衣服只能反射它原本的颜色。 13、测得非常钟的路程，用V=S/T的公式求出速度 p6 1、液化、汽化2、汽化、液化、液化、凝固、3、吸、不变、大、沸点、不同、增大 4、液化、放5、汽化、吸6、100、不变 7、(1)沸腾前，温度不断上升(2)沸腾时，温度保持不变 8、(1)98、不变(2)不是标准大气压9、D10、C11、B12、C13、D 14、48C15、快、温度计、B、251

10、6、(1)0连续吸热，温度保持不变、固液共存状态(2)没有加上盖子。 八年级数学课件教案【篇4】 一、教学目的 1、把握菱形概念，知道菱形与平行四边形的关系。 2、理解并把握菱形的定义及性质1、2；会用这些性质进展有关的论证和计算，会计算菱形的面积。 3、通过运用菱形学问解决详细问题，提高分析力量和观看力量。 4、依据平行四边形与矩形、菱形的附属关系，通过画图向学生渗透集合思想。 二、重点、难点 1、教学重点： 菱形的性质1、2。 2、教学难点： 菱形的性质及菱形学问的综合应用。 三、课堂引入 1、（复习）什么叫做平行四边形？什么叫矩形？平行四边形和矩形之间的关系是什么？ 2、（引入）我们已经

11、学习了一种特别的平行四边形矩形，其实还有另外的特别平行四边形，请看演示：（可将事先按如图做成的一组对边可以活动的教具进展演示）如图，转变平行四边形的边，使之一组邻边相等，从而引出菱形概念。 菱形定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 【强调】菱形（1）是平行四边形；（2）一组邻边相等。 让学生举一些日常生活中所见到过的菱形的例子。 四、例习题分析 例1（补充）已知：如图，四边形ABCD是菱形，F是AB上一点，DF交AC于E。 求证：AFD=CBE。 证明：四边形ABCD是菱形， CB=CD，CA平分BCD。 BCE=DCE。又CE=CE， BCECOB（SAS）。 CBE=CDE。 在菱形

12、ABCD中，ABCD，AFD=FDC AFD=CBE。 例2（教材P108例2）略 五、随堂练习 1、若菱形的边长等于一条对角线的长，则它的一组邻角的度数分别为。 2、已知菱形的两条对角线分别是6cm和8cm，求菱形的周长和面积。 3、已知菱形ABCD的周长为20cm，且相邻两内角之比是12，求菱形的对角线的长和面积。 4、已知：如图，菱形ABCD中，E、F分别是CB、CD上的点，且BE=DF。求证：AEF=AFE。 六、课后练习 1、菱形ABCD中，DA=31，菱形的周长为8cm，求菱形的高。 2、如图，四边形ABCD是边长为13cm的菱形，其中对角线BD长10cm，求（1）对角线AC的长度

13、；（2）菱形ABCD的面积。 八年级数学课件教案【篇5】 教学目的 通过分析储蓄中的数量关系、商品利润等有关学问，经受运用方程解决实际问题的过程，进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。 重点、难点 1.重点： 探究这些实际问题中的等量关系，由此等量关系列出方程。 2.难点： 找出能表示整个题意的等量关系。 教学过程 一、复习 1.储蓄中的利息、本金、利率、本利和等含义，关系：利息=本金年利率年数 本利和=本金利息年数+本金 2.商品利润等有关学问。 利润=售价本钱；=商品利润率 二、新授 问：小明爸爸前年存了年利率为2.43%的二年期定期储蓄，今年到期后，扣除利息税，所得利息正好为小明买

14、了一只价值48.6元的计算器，问小明爸爸前年存了多少元？ 利息利息税=48.6 可设小明爸爸前年存了x元，那么二年后共得利息为 2.43%X2，利息税为2.43%X220% 依据等量关系，得2.43%x22.43%x220%=48.6 问，扣除利息的20%，那么实际得到的利息是多少？扣除利息的20%，实际得到利息的80%，因此可得 2.43%x2.80%=48.6 解方程，得x=1250 例：一家商店将某种服装按本钱价提高40%后标价，又以8折（即按标价的80%）优待卖出，结果每件仍获利15元，那么这种服装每件的本钱是多少元？ 大家想一想这15元的利润是怎么来的？ 标价的80%（即售价）-本钱=15 若设这种服装每件的本钱是x元，那么 每件服装的标价为：（1+40%）x 每件服装的实际售价为：（1+40%）x80% 每件服装的利润为：（1+40%）x80%x 由等量关系，列出方程： （1+40%）x80%x=15 解方程，得x=125 答：每件服装的本钱是125元。 三、稳固练习 教科书第15页，练习1、2。 四、小结 当运用方程解决实际问题时，首先要弄清题意，从实际问题中抽象出数学问题，然后分析数学问题中的等量关系，并由此列出方程；求出所列方程的解；检验解的合理性。应用一元一次方程解决实际问题的关键是：依据题意首先查找“等量关系”。