健康类教案大班5篇.docx

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1、 健康类教案大班5篇 安康类教案大班篇1 活动目标 1、情愿和大家一齐玩玩具，体验与同伴玩玩具的欢快和情趣。 2、初步学会与同伴沟通玩的方法。 活动预备 1、图片：一齐玩玩具 2、好玩的玩具 活动过程 一、出示新玩具，导入活动。 1、让幼儿明白玩具大家玩，不独占、不争夺。 2、引导幼儿争论，大家一齐玩玩具带来的开心。 二、鼓舞幼儿探究一齐玩的方法。 1、启发幼儿想方法：一种玩具大家都想玩，又要玩得快乐，能够怎样玩？ （1）轮番玩：你先玩，他再玩，我后玩 （2）交换玩 （3）进一步感受轮番玩，能让大家都欢快的心情体验。 2、教师：好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不抢，大家都快乐。 三

2、、引导幼儿观看图片 1、和朋友一齐玩玩具 大家说说，画面上的小朋友是怎样样玩玩具的？ 2、争抢玩具的孩子 画面上的两个小朋友争抢玩具，这样做对吗？ 你喜爱谁？为什么？ 四、幼儿玩玩具 鼓舞幼儿进取常识轮番玩、交换玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不一样感受。 安康类教案大班篇2 活动目标： 1、了解企鹅的形态和不怕冷的生活习惯，大胆表现企鹅的得意动态。 2、知道冬天做运动可以使自己的身体变温和。 活动预备：课件、范例、幼儿作画工具。 活动过程： 一、观赏与争论：得意的企鹅激发幼儿的学习兴趣。 观看课件企鹅 1、企鹅的家在哪里?那里的天气怎样?(企鹅的家在南极，那里处处是冰山、冰河和冰地) 2、小

3、企鹅们为什么不怕冷呢?(小企鹅喜爱吃磷虾，个个长得肥肥胖胖，身上长着长长的皮毛，似乎穿上一件厚厚的外套。) 3、小企鹅的皮毛下有一层厚厚的脂肪，所以他的皮毛特殊厚、特殊亮。小企鹅的皮毛哪些地方是黑的呢? 小结：原来我们得意的企鹅住在严寒的南极，而且一点儿都不怕冷，身上还穿着一件厚厚的外套，衣服上有的地方还是黑色的。 二、示范讲解、观看指导引导幼儿观看企鹅运动的方法和生活的环境。 1、小企鹅们不怕冷的缘由除了我们刚刚说的，还有就是他们还很喜爱做各种运动，我们一起来看看这些企鹅在做什么运动? 2、企鹅身上黑白不同的颜色，哪些地方是黑色的?怎样让企鹅的皮毛又黑又亮呢?(介绍涂色的正确方法：先涂四边，

4、再涂中间，涂色的时候要用短线涂。) 3、想一想，企鹅生活在南极，我们可以画许多冰山、冰河，这些都是它们喜爱的地方。 小结：我们让企鹅做起运动，一摇一摆真得意，有冰山、冰河做好朋友，它们可快乐啦。 三、沟通共享 找一找，你的企鹅皮毛厚不厚，能不能反抗暴风雪? 安康类教案大班篇3 活动目标： 1.通过开展活动，引导幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。 2.进展幼儿的观看力、想象力、表现力、口语表达力量、动手操作力量。 3.感受妈妈哺育自己的辛苦。 4.知道节日时人们主要的庆祝活动。 5.情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。 活动预备： 1.肯定数量的水果、果盘、牙签。 2.有关宝宝

5、生长及妈妈爱惜宝宝的图片。 3.音乐磁带感恩的心、世上只有妈妈好、我的好妈妈任选两首。 活动过程： 1.谈话导入活动： 师：小朋友都知道今周星期日是什么日子吗？（母亲节）五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部妈妈的节日。小朋友们，你们知道吗？妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，教师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们借此时机好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。 大家就以最热闹的掌声欢送妈妈的到来吧 2.谈妈妈、说孩子。 （1）教师叙述一件妈妈哺育自己的难忘之事。（略） （2）请幼儿看图片回忆、叙述妈妈哺育自己的难忘事情。 妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，

6、妈妈的爱和照看让我们感觉到特别幸福，小朋友和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。 我们大一班的小朋友真懂事，刚刚说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？ （3）请妈妈说一件对孩子印象最深、能表达孩子懂事的事情。（有代表性的一、两位妈妈） （3）集体表演：我的好妈妈 当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢？ 3.嬉戏：做妈妈 （1）找几个力量较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪慧有花招的孩子来做妈妈的孩子，引导幼儿体验做妈妈的辛苦，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。 （2）谈谈做妈妈的感受。 小朋友当妈妈，特别快乐，当了妈

7、妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？我想问小朋友：“你们做妈妈，累不累？” （3）讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大。 小朋友做了一会妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片，并给孩子们叙述一个关于妈妈爱孩子的故事。（故事略） 4、谢妈妈： 每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永久记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。 （1）面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“妈妈！我爱您” （2）亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。

8、（3）集体表演：感恩的心。 （4）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。 教学反思： 通过家长反应，小孩回家会说关怀妈妈的话，懂得关怀妈妈和其他长辈，虽然是一句再简洁不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。 安康类教案大班篇4 设汁意图： 大班幼儿已初步知道眼睛的用处，但还不知道如何爱护眼睛。经观看，有些幼儿不留意眼睛的卫生，常用脏手、脏手帕揉眼睛；看书、画画经常不留意姿态，眼睛离书本很近。尤其是有些幼儿在家里几乎每天看电视，而且看的时间较长，离电视屏幕很近，有的甚至躺在床上看。设计本活动目的在于让幼儿懂得爱护眼睛的重要，知道爱护眼睛的根本方法。并求得家长的支持和协作，共同培育幼儿良好的

9、用眼卫生习惯。 活动预备： 1活动前请幼儿向家里人了解眼睛近视或生眼病的缘由。 2爱护眼睛为内容的图片4张。儿歌“小医生”的录音带、录音机。 3请好一位眼科医生。 活动过程： 一、引出课题 教师请幼儿猜谜语：“上边毛，下边毛，当中一粒黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。幼儿个别答复) 请幼儿闭一会儿眼睛，然后提问：假设眼睛看不见，你会怎么样? 小结：我们学习，生活、劳动都要有一双好眼睛。 二、怎样爱护眼睛 1请幼儿想一想为什么有的人要戴眼镜，眼睛近视或生眼病会感到怎么样。 2逐张出示图片，内容分别为：写字画画时坐姿要正确；看书以后向窗外远眺；不用脏手、脏手帕揉眼睛；看电视要离开肯定的

10、距离，时间不能太长。请幼儿看图讲出内容，并联系自己，说说平常有没有像图片上的小朋友那样做。 3请一位眼科医生讲讲怎样爱护眼睛，并检查几位小朋友的眼睛，依据检查状况，提示幼儿应留意什么。 小结：爱护眼睛的正确方法。 三、观赏儿歌“小医生”，进一步把握爱护眼睛的方法。 介绍班里开展“爱护眼睛”的活动状况，通过校信通给家长联系，请家长协作教师共同做好爱护幼儿眼睛的工作，要求家长为孩子创设一个采光好、桌椅凹凸适宜的学习场所，平常留意孩子的用眼卫生，掌握孩子看电视的时间。在日常生活中，也要随时订正幼儿用眼的一些不良卫生习惯。 安康类教案大班篇5 幼儿园大班安康教案设计：吃安康食物 活动目标： 1.会区分

11、哪些食品是安康的，哪些食品是不安康的，有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志。 2.增加食品安康意识，提高幼儿食品安全自我爱护本领，培育幼儿良好的饮食卫生习惯。 活动预备： ppt课件。 活动过程： 一、活动导入 1.谈话导入：平常你最喜爱喜爱吃什么东西？（教师点击课件一一出示食物的图片） 2.小结：你们喜爱吃的东西真是各式各样，看看教师那里有哪些食物。 二、区分安康与不安康食品 1.师：食物的种类真的是许多，但食物还能够分成更多的小类别哦，我们来看看那里有哪些种类？（一一出示） 师：哪些食物是安康，哪些食物是不安康的？ 小结： （1）安康食品：水果类，蔬菜类，牛奶，豆类，五谷杂粮。（吃了

12、有助人体安康的食物） （2）垃圾食品：油炸食品，便利面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等（吃了对人体有害的食物） 2.了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处 （1）点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程，幼儿争论，教师在幼儿争论的根底上进展小结：在我们喜爱吃的食品中有许多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后会对我们人体造成必需是损害所以，小朋友们要少吃或不吃这样的食物，才会安康成长。 （2）提问：你还明白哪些垃圾食品？（罐头类食品，腌制食品，奶油制品，话梅和蜜饯类食物） 教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展现，帮助幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。 三、熟悉食品安全标记 1.提问：除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃？（请幼儿争论并回答下列问题） 2.请幼儿观看课件（小朋友喝过期牛奶消失肚子痛的画面） 师：他怎样了？为什么会这样？ 引导幼儿小结：我们购置食品的时候必需要看清晰包装袋上头的食品保质时间，过期的食品是不能吃的，否则会产生身体不适，还可能会发生危急。 3.熟悉生产日期和安全标记 教师出示图片，请幼儿观看并进展辨别食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。 小结：食品包装袋上的这些标记会告知我们那些食品是安全的，那些食品是担心全的，我们以后购置的时候必需要认真地看清晰，还要提示爸爸、妈妈不要遗忘了看清晰食品的安全标记哦。