《谏逐客书》同步练习++2022-2023学年统编版高中语文必修下册.docx

《《谏逐客书》同步练习++2022-2023学年统编版高中语文必修下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《谏逐客书》同步练习++2022-2023学年统编版高中语文必修下册.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、谏逐客书李斯一、单项选择题1 .李斯的思想属于战国时期诸子百家中的A .儒家B .道家C .法家D .墨家2 .秦代唯一留下作品的作家是A .李斯B.司马迁C .左丘明D .刘向3.李斯青年时曾与韩非子一起受学于1 .窃以为过矣。2 .不问可否，不论曲直 ,为客者逐。3 .臣闻地广者粟多 兵疆则士勇。4 .是以太山不让土壤5 .故能就其深。6 .使天下之士退而不敢西向,此所谓藉寇兵而费盗粮者也。7 .夫物不产于秦，, 士不产于秦，o8 .今逐客以资敌国 求国无危，不可得也。五.词语解释题L臣闻吏议逐客，窃以为过矣。逐客:窃：2 .移风易俗，民以殷盛，民以富强。强：3 .南取汉中,包九夷,制鄢、

2、郢 *包：4 .遂散六国之从吏之西面事秦，功施到今。 从：施：5 .废穰侯，逐华阳，疆公室，杜私门。蚕食诸候，使秦成帝业 公室：蚕：6 .向使四君却客而不内，疏士而不用 向使：却：7 .今陛下致昆山之玉有随、和之宝。致：8 .所以饰后宫充下陈、娱心意说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪，傅矶之珥, 阿镐之衣，锦绣之饰不进于前下陈：珥：9 .快意当前，适观而已矣。 适观：10.是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深. 让：就：11 .此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。六、翻译题1 .臣闻吏议逐客，窃以为过矣。2 .遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。3 疆公室，杜私门。4 .向使四君

3、却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无疆大之名也。5 .今弃击瓮叩缶而就郑卫，退弹筝而取昭虞，若是者何也？6 .快意当前，适观而已矣7今取人则不然，不问可否，不论曲直，非泰者去，为客者逐。7 .然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎民人也。8 .此非所以跨海内、制诸侯之术也。10 .是以太山不让土壤故能成其大：河海不择细流故能就其深：王者不却众庶，故能明 其德。11 .是以地无四方，民无异国。四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。1 2今乃弃黔首以资敌国。却宾客以业诸侯。13 .此所谓籍寇兵而赍盗粮者也。14 .物不产于秦，可宝者多；土不产于秦，而愿忠者众。15 .今逐客以资敌

4、国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。参考答案1 .【精析】C李斯是战国时期秦朝著名的政治家、法家学派的代表人物。2 .【精析】A李斯是秦代唯一留下作品的作家，他的作品主要有谏逐客书论统一 书自罪书等，大都收录在史记李斯列传中。3 .【精析】C李斯是战国时期秦朝著名政治家、法家学派代表人物。青年时曾与韩非 子一起受学于荀子做过郡小吏，后入秦，助秦王统一中国，官至丞相。4 .【精析】B谏逐客书一文选自史记李斯列传，是李斯上书给秦王嬴政的奏 章5 .【精析】C清代李兆洛在骈体文钞中选录谏逐客书为“骈体之祖，指出 了这篇文章对后世骈文写作的深远影响。6 .【精析】C谏逐客书开散文

5、辞赋化风气之先，对后来汉代的散文和辞赋产生了 一定的影响。7 .【精析】D谏逐客书是李斯写给秦王嬴政的奏章。8 .【精析】D谏逐客书是李斯上书给泰王赢政的奏章。9 .【精析】C 而陛下说之中的说是通假字,通悦，意为喜爱。10 .【精析】D谏逐客书中的书是指上书、奏章，是臣子向帝王逐条分析事 理的公文名称，与表性质类似。11 【精析】C纳客之利与逐客之害构成对比，这是运用了对比论证的方法。12 .【精析】A 却宾客以业诸侯中的业”在这里是名词的使动用法。使成 就功业”的意思。13 .【精析】D谏逐客书一文，第一段开门见山，提出中心论点，指出驱逐客卿是 错误的。14 .【精析】A在谏逐客书中，作者

6、先列举了一系列的历史事件，最后得出此四 君者，皆以客之功”的结论，从个别到一般，运用的是归纳法。15 .【精析】B谏逐客书这篇文章整体上运用了对比论证。正面论证，以彰明纳客 之利；反面推理，揭露逐客之害。同时运用了类比论证，例如：太山不让土壤，故能成其 大；河海不择细流，故能就其深。16 .【精析】A谏逐客书一文门见山。开篇即提出中心论点，指出驱逐客卿是错误 的。17 .【精析】B谏逐客书是李斯的一篇优秀的公文，这里的书”是指上书、奏章， 是臣子向帝主遂条分析事理的公文名称，与表性质类似。A项是韩愈写给李翊的回信， C项是王安石写给司马光的回信，D项是宗臣写给他父亲朋友的问信二、多项选择题1

7、.【精析】ABC李斯是秦朝唯一留下作品的作家，主要有谏逐客书论统一书自 罪书等，大都收录在史记李斯列传中。种树郭数驼传是柳宗元的一篇带有寓言 性质的传记散文。2 .【精析】ABC 太山不让上壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不 却众庶，故能明其德由三个句式相同的短句构成，是运用了排比的修辞手法：同时，三 个短句之间两两对偶。在论证方法上，前两个事例与王者不却众庶，故能明其德构成 类比论证。归纳法在句子中没有体现。3 .【精析】ACD在谏逐客书作者先列举缪公用由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙 支，孝公用商鞅。惠王用张仪，昭王用范雎的历史事实，然后得出此四者，皆以客之功 的结论，即这四君

8、为秦穆公、秦孝公、泰惠王、秦昭王。4 .【精析】ABD C项，把兵器和粮食给予寇盗的表述有误，原文说：籍寇兵而 费盗粮”是用了比喻的修辞手法。三、填空题1.泰2 .李斯3 .谏逐客书4 .秦王嬴政四、名句默写题1 .臣闻吏议逐客2 .非秦者去3 .国大者人众4 .故能成其大5 .河海不择细流6 .裹足不入秦7 .可宝者多而愿忠者众8 .损民以益仇内自虚而外树怨于诸侯五、词语解释题1 .逐客:驱逐客卿。窃:私自，自谦之辞。过冷昔误。2 .疆:同强。3 .包:囊括，吞并4从:通纵，即合纵。施:延，延续4 公室:王室，朝廷。蚕:名词作状语，像蚕一样。6 .向使:当初假使。却:拒绝。内:同纳，接纳。7

9、 .致:取得，得到。8 .下陈:指君王诸候的姬侍。珥:耳环。9 .适观:适合观赏。10 .让:辞，拒绝。就:成就，完成11 .藉:借。赍:给予，赠送。六阖译题1 我听说官吏们议论着要驱逐客卿，私下认为这是错误的。2 .于是瓦解了六国的合纵联盟，迫使他们面向西边侍奉秦国，功绩一直延续到今天。3 .加强了王室的权利，限制了豪门贵族的权利。A.庄子B .孟子C .荀子D .墨子4 .谏逐客书文选自A .李斯文集B .史记李斯列传C .韩非子D .泰山刻石文5 .被清代李兆洛尊为“骈体之祖”的文章是A .哀江南赋序B .过秦论C .谏逐客书4 .假使当初四位国君拒绝客卿而不予接纳，疏远贤士而不予任用，

10、这就不会使国家出 现富饶的实际状况，秦国也不会有强大的名声了。5 .如今抛弃敲瓮击缶的音乐而听取郑、卫两国时兴的乐歌，停止弹筝而演奏韶虞 的乐曲，这样做是为什么呢？6 .这只不过是图眼前的快乐，适合观赏罢了。7 .现在选择人才却不是这样，不问是否适用，不论是非曲直，凡不是秦国人就得离开， 凡是外来的客卿都要被驱逐。8 .这样做，就说明重视的是美色、音乐、珠宝、美玉，而轻视的则是人民。9 .这不是统一天下、制服诸侯应采取的做法。10 .因此，泰山不拒绝土壤，所以形成它的高大；河海不舍弃细流，所以形成它的深广； 君王不嫌弃民众，所以能显示他的恩德。11 因此，土地不分四方，百姓不分国家，四季生活富

11、足美满，鬼神都来降福，这就是 五帝三王无敌于天下的原因。12 .现在陛下却抛弃百姓来资助敌国，驱逐客卿使其他诸侯建立功业。13 .这就是人们所说的借武器给敌寇，送粮食给盗贼的做法。14 .物品不出产于秦国的，其中宝贵的却很多；贤士不出生于秦国的，愿意为秦国效忠 的也很多。15 .如今陛下驱逐客卿来资助敌国，减损自己的百姓来增加仇敌的力量，在内使自己虚 弱，在外则与各诸侯树敌结怨，这样做想谋求国家没有危机，是不可能的。D .前赤壁赋6 .开散文辞赋化风气之先的文章是A .陈情表B .出师表C .谏逐客书D .滕王阁序7 .谏逐客书一文的作者是A .赵高8 .刘向C .左丘明D .李斯8 .谏逐客

12、书中，李斯上书的君王是C .秦穆公D .嬴政9 .谏逐客书一文此数宝者，泰不生一焉，而陛下说之中说的含义是A.讲述B .通税,止息C .通悦”,喜爰D .通脱”,脱下10 .谏逐客书是李斯的作品，这里的书是指A.书记B.书籍C.书信D.上书11 .李斯在谏逐客书中指出纳客之利，又说逐客之害，这种论证方法是A .归纳法B .演绎法C .对比法D .类比法12 .”却宾客以业诸侯中的业属于A.使动用法13 意动用法C.状语D .谓语14 .谏逐客书的中心论点是A.秦国依赖客卿才强大起来B.重物轻人不是统一天下的正确做法D.驱逐客卿必将造成泰国的危亡D.驱逐客卿是错误的15 .在谏逐客书中，作者先列

13、举缪公用由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支，孝 公用商鞅，惠王用张仪，昭王用范雎的历史事实，然后得出此四君者，皆以客之功的 结论，这里采用的论证方法是A .归纳法B .演绎法C .比较法D .类比法16 .李斯谏逐客书使用的论证方法主要有A.对比，演绎B.对比，类比C.类比，引证D.类比，演绎16 .谏逐客书点明题旨的方法是A开门见山,篇首点题B画龙点睛，篇尾点题C首尾叙议，中间点题D隐含于叙事中17 .下列文章不属于书信体的是A.答李翊书B.谏逐客书C.答司马谏议书D.报刘一丈书二,多项选择题1 ,下列作品属于李斯的有A.谏逐客书B.自罪书C.论统一书D.种树郭橐驼传2 .李斯在谏逐客书中说：

14、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其 深；王者不却众庶，故能明其德这里所采用的修辞手法和论证方法有A排比B.对偶C.类比D.归纳3 .李斯在谏逐客书中说此四君者，皆以客之功下列属于这四君的有A.秦穆公8 .秦始皇C.秦孝公D.秦忠王4.下列关于谏逐客书，表述正确的选项有A.作者在第一部分列举诸多贤土为秦国做出巨大贡献来说明客卿有功于秦，排比句的 使用增强了说服力B.作者认为，如果秦王所看重的只是珠玉声色方面，所轻视人的却是人民土众，这不 是用来驾驭天下制服诸侯的方法C.李斯对泰王辞退所有宾客、把兵器和粮食给予寇盗，使得天下的土子不敢向西进入 泰国，最终与诸侯国建立怨仇的做法很不理解D.文章最后指出，驱逐客卿就会帮助敌国，减损本国的百姓而增加仇国的实力，会使 泰国虚弱且又和各国结怨，会使国家陷于危境三、填空题1 .李斯是朝著名政治家、法家学派代表人物。2 .谏逐客书一文的作者是3 .秦王政十年，李斯说服秦王撤销逐客令的文章是4 .李斯谏逐客书所奏请的皇帝是,名句默写题