人教版幼儿园小班上册主题三《秋天》活动方案.docx

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1、人教版幼儿园小班上册主题三秋天活动方案活动目标：1 .理解歌曲内容，初步尝试按节奏念歌词。2 .学看简单图谱，并用自然的声音演唱歌曲。3 .能用声音、动作姿态模拟自然界的某些事物，体验与同伴一起 游戏的乐趣。活动准备：1 .每人一片树叶。2 .图谱。3 .音乐。活动过程：一、跟着“秋天”的音乐旋律做律动入场二、发音练习三、学唱歌曲秋天1 .教师提问，激发幼儿学唱歌曲的兴趣。(1)秋天到了，树叶有什么变化？(2)秋风吹来，树叶是怎么飞舞的？(鼓励幼儿用肢体动作体 现)2 .教师清唱歌曲，幼儿初步理解内容。3 .教师根据歌词边指图谱边按节奏说歌词，让幼儿初步感知、理解歌词内容后跟读。4 .教师配上

2、音乐引导幼儿按节奏学说歌词，初步感知乐曲旋律。5 .完整感知乐曲，并用自然音演唱歌曲。四、游戏：大树妈妈的孩子边放音乐边做游戏：幼儿当树叶，在大树妈妈（教师扮演）的周 围。音乐起，树叶被风吹散（可随意做飞舞的动作），当唱到“睡地 上”时，树叶全部做睡觉的动作，大树妈妈醒来说：“我的孩子在哪 呀？孩子们快回来吧！”扮树叶的幼儿就赶快跑回树妈妈的身边。如 此反复几次。五、幼儿用树叶当贺卡送给好朋友 附歌曲2/453 6 151 .秋 天呀秋2 .秋 天呀秋2 2 4 4树叶到处树叶轻轻|关捺西尔佩纳贝克词曲卢乐珍汪爱丽译配3 1 I 2_2 4 4 I5大呀.树叶到处 K呀飞.天呀.树叶轻轻睡地上.3 112 4 3 2 1 I天呀秋大今4爱天呀秋天多可爱3 21 I 53 6 15飞呀 飞3秋 天呀秋 睡地 上,秋 天呀秋