全国交通安全宣传日活动活动方案策划4篇.docx

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1、 全国交通安全宣传日活动活动方案策划4篇 活动目标： 1、通过学习儿歌和玩嬉戏红绿灯知道汽车、行人在公路上要遵守交通规章，听从红灯绿灯的指挥。 2、在学习儿歌的根底上，能在红绿灯的嬉戏中能较灵敏的依据信号做动作，体验仿照嬉戏的欢乐。 3、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 4、遵守社会行为规章，不做“制止”的事。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 小汽车图片、红、绿、黄信号灯 活动过程： 一、小汽车出门 小朋友，今日教师给你们请一位客人你们看是谁?这辆小汽车叫嘀嘀，他第一次出门，对全部的事物都觉得很新颖。它看到公路上、大街上这么喧闹，快乐的嘀嘀直叫。它一会开

2、到东，一会开到西，可自由了。突然它看到大街上有样东西总是不停地刺眼睛，觉得特别惊奇。你们能告知它这是什么东西吗?(导入红绿灯) 二、熟悉红绿灯 1、师说：“你在哪里见过它?它有什么用? 教师总结：对，一般公路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来治理交通的。公路上的红绿灯是为了让公路上的车子有秩序地行进，不发生危急。 2、师说：“今日我们就要来熟悉一下公路上会刺眼的红绿灯，好吗?”它有几种颜色?(一般都有三种颜色：红色、绿色和黄色) 3、熟悉红灯 你们知道红灯刺眼睛，是告知我们什么?(幼儿自由叙述) 哦。原来是要告知我们行人和开汽车的司机该停下来了。 4、熟悉绿灯

3、你们知道绿灯刺眼睛，是告知我们什么?(幼儿自由叙述) 原来呀，绿灯是要告知我们，该前进了。 5、熟悉黄灯 你们知道黄灯刺眼睛，又是告知我们什么?(幼儿自由叙述) 原来呀，黄灯亮时，要停下来等一等，假如已经走在公路上，就要加快脚步抓紧走到公路对面去。 三、懂得红绿灯的作用 1、师说：“假如没有红绿灯会怎样?(小朋友过公路的时候很危急;汽车和汽车之间也很简单发生危急)” 2、小汽车不熟悉红绿灯，这样在公路上乱开行吗? 3、师说：“所以我们一起帮忙小汽车想一个方法，好吗?(幼儿自由说说)” 4、师说：“教师想到了一个方法，这里有一首儿歌，可以帮忙小汽车。我们一起念给小汽车听吧!” 教师朗读儿歌一遍。

4、 5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的?看到黄灯是怎么做的?(教师用肢体表演引导幼儿自由叙述) 四、出示信号牌，学念儿歌 1、教师分别出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，请幼儿在座位上分别作出停车、开车、预备的动作。 教师先示范。 师说：“教师这儿呢，有三块信号牌，由于我怕小汽车搞不清晰，特地请小朋友和教师一起来帮忙小汽车熟悉红绿灯，好吗?” 师说：“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应当做出怎么样的动作?”(边念儿歌边做动作) 幼儿操作 师说：“接下来请小朋友来表现了!”幼儿学念儿歌，教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌，以帮忙幼儿记忆。 五、嬉戏红绿灯。 1、师说：“现在我们小朋友也是

5、一辆辆小汽车，教师的大汽车很想和小汽车们做嬉戏呢。 2、师说：“嬉戏是这样玩的，小朋友跟在教师后面仿照小汽车在路上开，教师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，小汽车们就要做出相应的动作，好吗!” 3、教师带着幼儿在教室开汽车，幼儿依据教师出示的信号，做出相应的动作。 4、嬉戏进展12次完毕。 六、完毕活动 小朋友们现在我们知道了红灯是告知我们小汽车该停下来，绿灯是告知我们该前进了，看到黄灯就等一等了，那我们一起开着小汽车出去旅行吧! 全国交通安全宣传日活动活动方案筹划篇2 活动目标： 1.了解常见交通标志的含义，知道我们日常生活中应当严格遵守的交通规章。 2.了解各种做宣传的形式，能和同伴合作通

6、过某种宣传形式完成遵守交通规章、讲文明的公益宣传活动。 3.遵守交规做文明公民的良好品质。 活动预备： 1.交通事故交通公益广告VCD。 2.常见交通标志(红绿灯、机动车道、非机动车道、人行横道等) 3.旧挂历、纸箱、皱纹纸等废旧物品。 活动过程： 一、观看VCD，了解遵守交通规章的重要性。 教师小结：我们都知道了要遵守交通规章才能保证我们每一个人的生命安全，使我们的道路交通更有秩序，使我们社会更文明。 二、争论活动：我们应遵守哪些交通规章? 1、引出争论话题。 教师：最近我们全社会都在讲文明、树新风，我们应当懂得守交规、讲文明，做文明公民，那么，我们应当遵守哪些交通规章呢? 2、幼儿争论：我

7、们应当遵守的交通规章。 教师引导幼儿分别争论行人、非机动车辆、机动车辆应遵守的交规。 3、熟悉交通标志：机动车道、非机动车道、人行横道、停车场、制止停车、红绿灯。 三、实践活动：小小交通宣传员。 1.争论：我们怎样让更多的人也来守交规做文明公民呢? 2.观看交通广告宣传片：讲文明、树新风 提问：短片在向人们宣传什么?其中演了些什么，说了些什么? 3.争论：我们可以用哪些形式向大家宣传遵守交规迎呢? 4.小组活动：创作宣传方案。 四、共享活动：请各组幼儿将自己组创作的宣传方案展现给大家。 全国交通安全宣传日活动活动方案筹划篇3 为推动“文明交通行动规划”,发动全社会共同关注交通安全,提升全民交通

8、安全意识、法制意识和文明意识,公安部打算将每年12月2日定为“交通安全日”。2022年12月2日是全国第4个交通安全日，今年的交通安全日主题为“拒绝危急驾驶，安全文明出行”(即抵抗超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等突出交通违法行为)。为了深入地推动我校交通安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，增加师生在交通事故中的自救和抢救力量，最大限度地削减交通事故造成的损失，依据上级文件精神，结合我校实际，特制定此方案。 一、活动主题：“拒绝危急驾驶，安全文明出行” 二、活动时间：2022年12月2日至12月底 三、活动组织领导 组 长：校长 副组长：副校长 成 员：中层及各班

9、班主任 四、活动内容： 1、加强安全宣传教育 (1)、12月1日(星期一)安保主任通过国旗下讲话传达榆次区教育局2022年“全国交通安全日”主题宣传活动实施方案精神，全面启动这项活动，并明确这次活动的主要内容：组织各班召开主题班会，针对在道路上玩耍、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等学生群体多发的不文明行为，开展“知危急、会避险”交通安全 学问普及，同时组织观看交通安全教育片。 (2)、各班召开交通安全主题班队会。对全体学生及家进步行一次乘车安全教育。告知学生坚决不乘拼装车、农用车、货运车和超员车上下学。教育提示步行、骑车上下学的中小学生遵守交通规章，主动安全避让行驶车辆。提示学生家长提

10、高安全意识和监护人责任意识，千万不要让孩子乘坐不符合安全规定的接送车辆。运用交通事故案例教育学生，安全文明出行，拒绝乘坐安全隐患车辆。 (3)、各班利用多媒体班班通观看交通安全教育片。 (4)、各班再次进展一次学生到校方式调查要对在校学生上放学乘坐接送车辆状况进展再一次的排查摸底，逐人逐车进展登记，准时完善接送车辆治理资料台帐。 (5)、印发一份交通安全告知书。 通过“小手拉大手”形式，加强学生外出交通安全意识。 五、活动要求： 全体教师尤其各班班主任要高度重视本次活动，作为第4个全国交通安全日，我校师生应仔细对待。本次活动由安全办负责制定活动实施方案，活动完毕后进展全面总结，并把活动有关图片

11、和视频资料保存归档。 全国交通安全宣传日活动活动方案筹划篇4 一、指导思想和总体目标 为贯彻落实古教安(20_)110号文件精神，进一步加强对师生的道路交通安全宣传教育，提高广阔师生的道路交通安全意识，爱护国家财产和人民群众生命财产安全，营造遵章守法、文明出行的良好气氛。结合我校实际，制定本活动方案。 二、活动主题 摒弃交通陋俗，安全文明出行。 三、加强组织领导，成立学校“交通安全日”宣传教育领导小组 交通安全宣传教育工作是预防道路交通安全事故的一项治本措施122全国交通安全日宣传活动方案1000字3篇122全国交通安全日宣传活动方案1000字3篇。各班级要高度重视，切实加强对交通安全宣传教育

12、工作的组织领导，充分发挥职能作用，为确保宣传教育工作的全面落实，学校相应成立领导机构，设立交通安全信息员、构成基层交通安全宣传教育网络，确保交通安全宣传教育工作有序开展，形成人人遵守道路交通安全法的良好社会气氛。 四、详细措施 1、学校把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓，尤其乘坐接送车学生的宣传教育工作更应放在首位。制定乘接送车学生安全治理细则，同时由学校保卫科组织召开乘坐接送车学生安全专题会议。 2、通过升旗仪式、主题班会、播送、黑板报等多种形式对学生进展交通安全教育。 3、学校加强放学时段校门口的交通安全值班治理，维护校门口的交通秩序，确保校门口的交通通畅。 4、各班班主任要根据学校规定，不定时地对本班学生进展交通安全教育，让学生养成良好的交通安全习惯，坚固交通安全意识，从而自觉遵守交通规章122全国交通安全日宣传活动方案1000字3篇活动方案。 5、学校明确规定，学生不准骑电瓶车和摩托车上学;不准乘坐非法营运车辆。 五、相关要求 1、提高熟悉，加强领导。领导小组成员要高度重视学校交通安全工作，加强组织领导，健全治理制度，抓好工作落实。 2、建立长效机制，稳固教育成果。要加强与家长的沟通联系，共同关注学生交通安全。要不断总结、完善学校交通安全教育和治理方法，逐步建立长效的交通安全工作机制，确保学生上下学和出行安全。