2022年人美版美术二下第8课《洗澡》word教案 .pdf
《2022年人美版美术二下第8课《洗澡》word教案 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年人美版美术二下第8课《洗澡》word教案 .pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、名师精编优秀教案洗澡是小学美术人美版的一课内容,内容丰富,可发挥的空间较大。学生可大胆的发挥想象, 充分利用身边的素材作画。 本次交流课我所面对的是二年级学生,根据具体的学情和教学内容,我从以下几个方面来谈谈我对本节课的设计。一、教材方面1、本课是“造型表现”领域的一课内容,目的是引导学生通过回忆洗澡时的情景,体会爱清洁,讲卫生的快乐。通过洗澡这一课题,引导学生发散思维动物、汽车、楼房和地球也爱清洁、 爱洗澡,还有什么也需要洗澡, 把他们画出来;利用学生熟悉的表现方式把自己的所想、所思表现出来, 培养学生的观察、 记忆、想象、表现能力。2、教学目标通过回忆生活场景,抓住洗澡的特点创造性地表现生
2、活中有相同特点的场景。表现生活趣事,体验绘画活动的趣味性。培养学生的表现力和想象力,培养学生观察生活、表现生活的能力。3、重点:抓住洗澡的特点创造性的表现。难点:引导学生运用夸张和想象的方法,突出平凡事件的趣二、学情兴趣是学习美术的基本动力之一,应充分发挥美术教学特有的魅力,在美术教学上,学生的思路更广, 思维更活跃,而且更有趣味的美术活动形式,他们敢动手、好奇心强,乐于用自己的眼光去看世界, 对生活中美好的事物有强烈的表现欲望。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - -
3、- - - - - - - - 名师精编优秀教案三、教法根据本课时的教学目标, 学生的年龄特点和学生已有的知识水平及认识规律,我采用以下的方法:(1)情境创设法: 上课初,我利用听儿歌 我爱洗澡 做动作的形 式引出课题,调动学生的积极性。 感受洗澡时的特征, 渲染课堂气氛。 把学生带到特定的情境中,使其产生一定的体验,变“要我学”为“我要学”充分发挥学生的主体作用。(2)问答法:在本课教学中,多问学生,让学生谈一谈、说一说,启发学生思考,这样做是为了培养学生的思维发展。(3)欣赏观察法:利用电脑演示洗澡的动作,从而解放学生的大脑,让他们大胆想象,解放学生的手,使他们放手画画。四、教学程序根据本
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 洗澡 2022年人美版美术二下第8课洗澡word教案 2022 年人美版 美术 下第 word 教案
限制150内