全国助残日的主题全国助残日活动主持词(9篇).docx
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1、 全国助残日的主题全国助残日活动主持词(9篇)全国助残日的主题 全国助残日活动主持词篇一 在第30个全国助残日马上到来之际,我们在这里盛大集会,共同庆祝这个盛大的节日。今年助残日的主题是“助残脱贫、决胜小康”,这对于发动全社会关怀残疾人、推动残疾人事业进展,实现助残脱贫“一个都不能少”具有重要意义。在此,我代表市政府,向与会的各位来宾表示热闹欢送!向各位教师和同学们表示亲切慰问!向关怀支持残疾人事业的各界人士表示诚心感谢! 我市历来高度重视残疾人事业进展,残疾人效劳机构逐步健全,残疾人事业安康进展。特殊是特别教育事业纳入了九年制义务教育的轨道,与各级各类教育整体规划、统筹安排。市特教学校成立2
2、3年来,在社会各界的关怀和帮忙下,办学条件日益完善,残疾儿童受教育面逐步扩大,教堂质量不断提高,先后荣获了“省特别教育先进集体”、“省残疾人特别艺术定点学校”等荣誉称号,为提高进展特别教育事业做出了重大奉献。 同时,我们还要糊涂地看到,同一般教育相比,我市特别教育仍存在进展总体水平不高、投入缺乏、城乡差距较大等问题,许多残疾人的受教育需求还不能得到有效满意。因此,我们要借助第22日这个平台,进一步发动全社会力气,加快残疾人文化事业尤其是教育事业的进展,提高对特别教育的重视程度,积极营造关注特别教育、支持特别教育、进展特别教育的良好环境。 第一,各级政府和各级教育主管部门,要把特别教育纳入重要议
3、事日程,纳入教育事业进展整体规划,纳入重点建立工程,依据特别教育的实际需求,在资金、政策、人才等方面予以倾斜,为进展特别教育事业制造良好条件。 其次,市特别教育学校,要再接再厉,求实创新,不断提高治理水平和教学质量。特殊是各位教师,既是教师又是家长,要进一步增加责任感,弘扬优良师德师风,发扬“春蚕”和“烛光”精神,任劳任怨,兢兢业业,办出让人民满足的特别教育。 第三,全社会都要关怀支持特别教育进展,提倡为特别教育进展捐助资金、供应条件、奉献爱心。同时,也盼望同学们树立起生活和学习的坚决信念,勤奋好学,乐观向上,独立自强,把各界人士的真情转化为学习动力,以实际行动实现自己的抱负。 “聚砂成塔,积
4、水成河”。只要我们全市上下都能伸出热忱的双手,奉献真诚的爱心,我市残疾人事业肯定会有一个新的更大进展。 诚心祝福市特教学校办得越来越好,祝福我市的残疾人事业更加安康蓬勃地进展,祝福残疾人朋友们生活幸福! 感谢大家! 全国助残日的主题 全国助残日活动主持词篇二 敬重的教师、同学们: 大家好! 今日我向大家讲的题目是让世界布满暖和 “像雪白的雪花,纷飞在静溢的夜空;像晶莹的露珠,闪烁在金色的拂晓;几分欣喜,一丝惊异,我们来到了这个世界。听不见流水潺潺,听不见风声、雨声,惋惜的泪水滋润了生命的花蕾,迷茫中,我们开头了梦的旅程”在千手观音美丽的旋律中,许多位身着雪白舞裙的聋哑姑娘立起足尖,优雅而轻快地
5、滑动着。如泣如诉的画外音,将人们引人另一个世界我国2057万身体障碍人群的世界。 同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够观赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领会小鸟欢快的歌声,还能幸福的在漂亮的校园里读书,能够自由拘束的蹦来跳去然而,在我国,在我们身边,还有许很多多象我们这样年龄的残疾儿童,他们的苦痛是我们无法想象的。据统计,我国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童,他们有的自诞生开头便处于一个无声的世界和轮椅的生活。有的因家庭经济缘由面临失学的逆境他们同样是祖国的将来,同样布满着对将来的美妙向往,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的将来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助。他们在克制自身困
6、难的时候,需要自尊、自信、自强、独立的乐观向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的暖和激发他们坚韧的生命力。同学们,你情愿伸出双手帮忙他们吗?你情愿用你的爱去暖和他们吗? 同学们,我们应当学习残疾人的哪些精神呢?“即使是一朵残缺的花,我也要绽放全部芳香;即使是一棵受伤的树,我也要呈现全部绿荫”。确实,当上帝带给一些人生命的残缺时,许多人能身残志不残,以自己超越极限的努力,在黑暗中体会光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完善。我们要学习以邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人,他们克制了常人难以想象的困难,积极投身改革开放和现代化建立事业,制造了可歌可泣的业绩。学习他们在同不幸与
7、困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境地、坚忍不拔的毅力和坚韧拼搏的精神,表达了人类挑战自身局限的士气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。 最终,我向同学们提出建议:残疾人是社会公平的一员,我们应当敬重每一位残疾人。伸出双手帮忙他们,用自己的爱去暖和残疾人,并盼望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、独立的精神。 全国助残日的主题 全国助残日活动主持词篇三 敬重的教师, 亲爱的同学们: 大家早上好! 同学们,你们知道5月17日是什么日子吗? 看来同学们都没有在意。是呀,对于我们来说,这只是一个一般的星期日,可对于残疾人来说却是一个特殊的日子。是他们所期盼的幸福欢乐
8、的助残日。 男1:同学们,你们知道吗?在1990年12月28日,全国人民代表大会常务委员会审议通过了中华人民共和国残疾人保障法。依据该法规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”所以,1991年5月15日是第1个“全国助残日”,而2022年5月17日,已经是我国第三十个个助残日了。 同学们,当我们听着国歌,看着艳丽的五星红旗冉冉升起时; 当我们沐浴着阳光,倾听国旗下讲话时; 当我们和同伴在操场上追赶玩耍时, 一切都是那么轻松、自然,没有觉得这个世界有什么不一样。 可是,在我们身边的残疾人可能永久都看不见国旗, 永久都听不到国歌; 永久不知道同伴的模样, 甚至永久都站不起来! 可是他们没有
9、向命运低头, 而是用自己的意志去搏击、去制造, 用自己身残志坚的精神谱写人生壮美的诗篇! 你们还记得几年前春节晚会上那令人叫绝的舞蹈千手观音吗?它是由来自中国残疾人艺术团的十几位耳聋的残疾人艺术家共同完成的,演绎得近乎完善的舞蹈,对于没有听力的人来说是何等的不简单啊! 你们还记得开学第一课钢琴达人刘伟吗?一次触电事故,让他失去了双臂,剥夺了他在绿茵场奔驰的权利,过敏性紫癜破灭了他的游泳金牌梦。但他没有气馁,硬是用每天7、8个小时的练习琢磨出了一套“双脚弹钢琴”的方法,用自己的双脚奏出了生命的最强音。 还记得我们常州的爱心使者王德林吗?7岁时的一场车祸造成高位截瘫,他虽然身体瘦小、残疾,但心灵没
10、有残疾,他硬是在病榻上,用一部电话机创立了一加爱心社,用自己的行动和人格撑起了一片爱的天空。 这样的故事还有许多 同学们,比起残疾人,我们能听能看、能跑能跳、能说能唱,多么幸运! 当我们大课间练习下蹲起立腿脚酸疼时,想到王德林叔叔,你还会埋怨吗? 当音乐教师带我们练声,而你混水摸鱼时,想到邰丽华阿姨,你是否会很惭愧呢? 当你练琴焦躁担心、甚至对着家长大发雷霆时,想到刘伟哥哥,你是否能转变一种心态,试着爱上它们呢? 当你在校园横冲直撞,想到他们凄惨的遭受,你是否会感到后怕呢? 同学们,拥有安康是多么宝贵!多么幸福!守护安康是多么重要! 只有这样,我们才更有力量更好的护残助残! 是呀,拥有健全的双
11、臂,你才能付出一只手的力气给残疾人一个有力的搀扶; 拥有健全的双腿,你才能付出多站一会的辛苦给残疾人腾出一个舒适的座位; 拥有光明的眼睛,你才能给盲人描述太阳的明丽、月亮的皎洁,做他们心灵的窗口; 拥有强壮的身躯,你才能给残疾人撑起一把安全的屁护伞! 拥有安康的心理,你才能更有底气地告知他们命运留下的不仅仅是无望! 同学们,关爱残疾人是全社会的责任, 从身边做起, 从小事做起, 从守护自己的安康做起, 不只是在助残日那天, 而是在今后的每一天。 心怀弱者,护残助残! 全国助残日的主题 全国助残日活动主持词篇四 各位领导,各位同学, 大家好 “法”,古文中写作“灋”。依据东汉许慎说文解字一书的解
12、释:“灋,刑也,平之如水,从水;廌,所以触不直者去之,从去“。“灋”,从“水”,表示法律、法度公正如水;从“廌”(zh),即解(xi)廌,是神话传奇中的一种神兽。据说,它能区分曲直,在审理案件时,它能用角去触理曲的人。也就是说,假如公堂上遇到不好查清的案子的话,就把这个动物请出来,它会用角顶真正的罪犯。“治”,说文解字中解释为:水。出東萊曲城陽丘山,南入海。从水台聲。直之切注乿,古文。所以说,“治”开头为河流的意思,后来才引申为治理。现在,现代汉语词典解释法治指依据国家法律治理国家和社会。 所谓“国有国法,家有家规”。法律是维护国家秩序的一种制度。遵纪守法,是每个人都应做到的。青少年是国家的盼
13、望,民族的将来,更应当做到法在心中。 柳艳兵、易政勇,是宜春三中高三学生。2022年5月31日,柳艳兵、易政勇不顾个人安危在客运班车上与持刀歹徒搏斗,勇救车上群众,自己却身负重伤。这两位同学在危险关头挺身而出,不顾自己的安危,准时制止了歹徒的连续行凶,程度地挽救了他人的人身生命安全,避开的更大的损害,弘扬了社会正能量,这种见义勇为的义举值得我们每一个人学习。他们也因此荣获了“2022年江西法治人物特殊奖!” 正所谓,自古英雄出少年,浴血夺刀好儿郎。正是时刻牢记了法在心中,当沾满鲜血的菜刀扬起时,他们奋不顾身,用伤痕写下人间正义,以热血培育法治之花,凭双手雕刻一个现代公民的法治风骨。 假如你扬法
14、治之帆,你将收获法治之花;相反,假如你漠视法治,你将饱食恶果。 2022年10月26日,在吉水县米罗咖啡旁的国道上发生一起车祸!当场死亡一人!消息如此之短,但内容足以震撼每一个吉水人。我们常说,人最珍贵的东西莫过于生命,生命属于我们只有一次。生命之树倒塌,这莫非还缺乏以敲响法治的警钟吗?然而类似的交通事故却时常发生。试想,假如人人遵守交通法,做到法在心中,做一个遵纪守法的好公民,这样的悲剧莫非不会削减吗?答案毋庸置疑。常言道,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,在法治面前,我们同样需要时刻保持这种意识! 歌德说过,法律和礼貌是两种能够带来安定的力气。在中国,古有周公制礼,韩非说法;今有依法治国
15、和以德治国相结合。“没有法规,不成方圆”。法在心中,道德也要常驻心中。我们要做好坚持一手抓法治,一手抓德治。法治是治国的根本方式,德治是治国的重要手段!德治和法治是相辅相成的,二者缺一不行。 我们都知道,学校教育对人的身心进展起主导作用!青年一代简单在学校标准自己的法治行为,也简单走上践踏法律之路。因此,学校教育从小学至高中坚持德育和法育相结合的方针显得尤为重要。“国有国法,班有班规”,学校既制定了各种规章制度,同时又开设思想品德教育课程,主题班会以及各种各种活动来培育学生的德育。引导学生真正做到法在心中,道德在心中。 为了更好地引导学校教育的进展,近日,报以全国人大审议的国家教育考试法草案备
16、受关注,其中涉及到考试大纲、命题组织资格、命题方式、考试方式等问题。并且还提到“考试舞弊可判七年”。虽然考试法只适用国家组织的考试,但是透过考试法,我们可以看到的是法治进校园越做越好。 学校是培育人的地方。我们应当教育学生不仅在学校要遵纪守法,出了校门也要与法同行。不仅要做一个知法、懂法、学法的好公民,而且要时刻牢记法在我心中,时刻严格要求自己的一言一行。 法治之路漫漫其修远兮,吾将引学生上下而求索。 全国助残日的主题 全国助残日活动主持词篇五 教师们、同学们: 早上好!3月12日是我国的植树节,所以,今日我讲话的题目是绿色在你手中。 树木与我们的生活有很大的关系,世界上许多国家都越来越重视植
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- 全国 助残 主题 活动 主持
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