幼儿园业务园长5月份工作计划优秀8篇.docx

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1、幼儿园业务园长5月份工作计划优秀8篇幼儿园业务园长5月份工作计划优秀8篇幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程；并将之与提 高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。下面是 由我为大家精心整理的幼儿园业务园长5月份工作计划，仅 供参考，欢迎大家阅读本文。幼儿园业务园长5月份工作计划精选篇1落实责任目标，健全管理网络。管理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的计划、 工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必须层层抓落 实，制定详细的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考 核内容详细化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形 式公开化。比如：每学期评先、评优、评职称，老师会上讲 清内容及标

2、准，申报人再出示相关的获奖证件，结合幼儿园 的月考核和年考核绩效以及民主投票的结果，最后在公示栏 中公示个人的综合考核成果，评审过程是公正、公平、公开 的，结果是令人满意的。比如：年终的绩效奖严格按考勤、 平安、目标任务的完成情况，进行考核评定。幼儿园工作无小事，事事育人老师无小节，节节为楷模。 幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，假如每一个保育员靠着 一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。诸如： 每日的卫生区必须保洁，每日的杯、巾、桌子、玩具必须消1 .与幼儿一起创设主题墙面。2 .创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利 幼儿观察。3 .增添各区域中的游戏材料和辅助材料。幼儿

3、园业务园长5月份工作计划精选篇6一、本月重点：1 .春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，准时通风换气。2 .努力做好教学工作，让幼儿喜欢集体活动，主动上课。3 .加强引导幼儿合理的穿x服挨次，防止幼儿感冒。4 .加强班级制度建设，培育班级常规，在教室内轻声说话, 及安静走路，不在教室里跑动。5 .开展关于懂礼貌的的主题活动，培育幼儿良好的礼仪。二、主题活动和环境创设：主题活动：我是懂礼貌的好宝宝环境创设：懂礼貌的好宝宝三、教具及区角材料投放：教具：生活区：基本社交礼仪、餐桌礼仪及延长感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序数学区：9的危机、H-99数量的熟悉、数字卡片的熟

4、悉、11-99数量和数字的对应语言区：关于花朵与礼仪方面书籍科学区：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、火车轰隆隆牛 奶三明治小小唱歌家龟兔赛跑的打击乐谱、韵语识 字四：保育工作：1 .养成坂前、代后用肥皂洗手的好习惯。2 .做好春季卫生工作，按幼儿园防蚊虫工作常规要求 操作。3 .养成良好的个人就餐习惯，排队打假，不挑食，学会整 理自己的就餐环境。4 .准时观察幼儿的穿着情况，随时留意增减衣物，垫毛巾。5 .在户外体育熬炼活动中合理调配幼儿的活动种类，把握 幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。五：家园沟通工作：1 .根据本月主题请家长协

5、作老师做好有关春天主题教育 活动。2 .建议家长运用生活，在生活中熬炼幼儿的动手能力，尽 量让幼儿自己做自己能所能及的事情。3 .建议家长良好的与本班班级老师协作，共同让孩子健康 成长。4 .为了幼儿一日活动按时进行，请家长协作按时送幼儿入 园。5 .根据孩子情况，安排新生家访。六：各领域进展要求：植物学种植韭菜观察自己种的小树1、了解韭菜的生长过程，培育幼儿热爱自然，热爱劳动。2、了解树的生长过程烹饪做三明治、蒸米饭1 . 了解三明治的制作方法及蒸米代的基本步骤2 .熬炼幼儿的动手能力，培育幼儿热爱劳动妈妈课堂张希恺妈妈做饼干艺术奥尔夫音乐：火车轰隆隆牛奶三明治小小唱歌家龟兔赛跑1、学唱问好

6、歌，培育社交礼仪。增进幼儿与师生的友好 关系。2、通过语词说白感知节奏，体验相互共享的乐趣。3、仿照各种动物的动作，感知sol-mi-do的音高。4、熟悉大鼓和小鼓，体验乐器轮奏的乐趣。美工：水粉七色花手工制花瓶1 .培育幼儿对颜色的、美感的欣赏2 .通过手工制作，熬炼手部小肌肉，增强手部灵活性英语及韵语识字韵语识字：第19课、20课几只鸟两牛顶头1背诵韵文2能倒读，斜读，任意点读韵文英语：可爱的小动物1 .学习单词2 . 了解句型Hike，学唱歌曲ilikethebear共享课喜欢的花朵喜欢的图案喜欢喝的水或牛奶我 最喜欢去的地方七：蒙氏各区域教学重点：生活区：基本的社交礼仪、餐桌礼仪及延长

7、感官区：彩色圆柱体蓝色盒有柄插座圆柱体B重量 板触觉板排序数学区：大龄组：9的危机11-99数量的熟悉数字 卡片的熟悉11-99数量和数字的对应小龄组：砂数字板彩色串珠盒彩色串珠与数字卡 片配对数字与筹码语言区：关于敬重的故事、关于懂礼貌的故事、我 的快乐的一天、七色花的故事科学区：神奇的影子、我的一天花的嵌板花的 三部卡幼儿园业务园长5月份工作计划精选篇7一、班况分析：本班共有幼儿44名，其中男孩有22名，女孩有22名。 通过上学年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。 大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表 达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都 有较大的进

8、展。专心规范幼儿的一日常规，加强纪律教育, 努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力, 喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在 自己原有的基础上都得到进展。二、教育教学工作1、对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一 学期的时间。我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的 学习环境，留意多元智能的开发教育，乐观为入小学打好基 础。2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好，制定好 每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育 和机体的协调进展，增强体质，培育良好的生活习惯、卫生 习惯和参加体育活动的爱好。在活动中留意对幼儿进行语言 智能、数学规律智能。人际关

9、系智能、音乐智能、身体运动 智能、自然观察智能等的进展。3、能主动地、专心地进行数学操作活动；观察、比较、 推断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。4、进一步加强良好教育环境的创设，留意体现幼儿的可 操作性和参加性。5、保证幼儿的游戏时间，根据孩子的爱好，生成各游戏 活动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力, 初步解决问题的能力。三、保健工作1、加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用“心” 去观察孩子，把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一 系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。2、专心做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间

10、。活 动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整 理和整理区域。继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预 防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服 务的机会，形成良好的卫生保健习惯。4、定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健知识， 家园共同做好卫生保健。四、家长工作实现家园共育，老师和家长必须建立公平合作的伙伴关系, 家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长 保持全都的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果, 否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚 至起到反作用。1、充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助 教活动。让家长为幼

11、儿园的教育工作出谋献策。主动、乐观 地参加到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。2、实践过程中，激发家长、老师与幼儿之间的互动，让 家长充分体验、熟悉到新的教育观念和方法的价值，拉近心 理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。五、平安工作1、平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工 作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。因此， 本学期我们将继续保持上学期的工作态度，专心搞好这项工 作，为孩子提供一个平安、健康的学习生活环境，重点包括 日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育 养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、 协作保健老师

12、对孩子进行体检等等。2、防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我保护意识， 教育孩子同伴之间要团结友爱，避开人为损害。在一日生活 中随机丰富孩子平安知识，熟悉平安门、平安出口，培育幼 儿的自救能力。老师在户外活动中要提高平安意识，活动前 坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出 勤率在95%。以上。能完成老师布置的任务，乐观参加打扫卫 生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观察角等活动。 幼儿进行平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合 幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教育，增强幼儿 自我保护能力，杜绝平安事故的发生。幼儿园业务园长5

13、月份工作计划精选篇8一、班级情况我班共名幼儿，有2名插班生，男名，女一名。通过 上一学期的教育教学和暑假中的家家访中了解到我班幼儿 有如下几个特点：1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯，对人较有礼貌， 能留意公共卫生，只有胆怯、怕羞，不能愉快地参加各项 活动，好打斗，争夺玩具，有挑食现象。2、多数幼儿能关心同伴，爱惜玩具，爱惜花草树木，能 在集风光前发表意见，只有郭荣华不爱惜公物，有时乱撕乱 涂乱画。3、智力进展方面能正确熟悉正方形、三角形及白天、黑 夜，熟悉四季最明显的特征，各方面进展都较好，80%幼儿 达到教育目标，只有个别年龄小的幼儿把握不好。4、在体质方面，多数幼儿身体素养较好，各种基本

14、动作 把握较好。二、家长情况我班的家长大半为工人，家长文化程度以初中、高中为主, 有1名幼儿家长父母均为文盲，3名幼儿家长为大专以上， 从整个班级来说，家园联系工作较好，每位家长基本都能与 班级协作，在外工作父母和乘车幼儿父母很少联系。三、教育教学目标1、思想品德初步有爱家乡爱祖国情感，会用常用礼貌语言，爱父母及 家庭其他成员，关心、帮助比自己年龄小的同伴，关心班级 的事，爱惜公物。2、行为习惯能自己用筷子进餐，做到不挑食，吃完自己一份食品，会 穿鞋子，分清左右，会解扣子，基本能正确使用玩具、文具， 不损坏玩具、图书，做错了事能承认并改正，有正确的坐、 立姿势。3、语言能用语言表达自己的要求，

15、能记住简短故事的基本内容, 能用较完整的单句看图叙述，能理解简洁文学作品的内容, 熟悉自己的名字。4、数学能填10以内数列中所缺的数字，感知7以内的数，熟悉 “17”的序数，知道一星期有几天，今日、昨天、明天是 星期几，对不同形状、颜色、大小的图形会按一种特征分类， 会将五个大小差别比较明显的物体排序。5、科学知道四季的主要特征，对不太熟悉的花（蔬菜、水果）会用 感官感知，说出主要特征，对四周事物有熟悉和探究的爱好, 了解动物与人类的关系。6、音乐能跟随伴奏正确在唱歌，随节奏的明快的音乐打2/4拍节 奏，在学唱歌曲的基础上，能根据歌曲的内容改编部分歌词, 能用简洁的动作表现不同的音乐的形象，理

16、解音乐的性质, 把握舞蹈的节拍。7、美术能熟悉一、二种混合色，能大胆选色，画出各种花纹，学 会运用各种辅助材料进行装饰，学习用油画棒和水粉结合的 绘画方法，大胆勾画并用鲜艳的颜色表现。四、教育措施1、通过语言“大家爱国旗”及社会“我爱的班级”等激 发幼儿爱祖国爱集体的情感，发扬幼儿心中的好人好事，开 展评“好孩子”活动，评值日生，让张恺、郭荣华等幼儿从 小知道爱集体，爱惜公物，不破坏四周环境并为班级争荣誉。2、继续加强幼儿的常规培育，通过晨间谈话，离园前谈 话等，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进行训 练，严格检查常规执行情况，逐步培育幼儿能遵守各项规章, 从中教育赵麒皓等幼儿养成良好

17、行为习惯。3、开辟“小巧手”栏目，激发幼儿操作绘画等方面的深 厚爱好。4、每日保证幼儿2小时的户外活动时间，多开展“我是 小小运动员”的体育游戏活动让那些体质弱的幼儿增强反抗 能力。5、多开展智力游戏，进展幼儿的观察力和思维能力，同 时，通过语言游戏，活动进展幼儿的语言表达能力，同时多 毒，每个幼儿必须平安上下车，吃好、睡好等等，每一个细 小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检 查组来园时都会情不自禁的说一声：“你们幼儿园真干净呀！” 简洁而平凡的一句话，对我们老师辛勤的付出做出了充分 的肯定。本学期教学教研留意了激励学习，相互讨论，展现沟通， 促进老师们专业化的进展。在园本培训

18、活动中，我们留意了 以教学研讨为切入口，以主题探究为突破口，以环境创设为 关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为延长点，使教 学教研活动更加丰富，更有成效。我园先后组织了教改实验 班，主题探究课展现活动、家长开放活动、秋季运动会、“六 一”文艺活动汇报演出，在活动中，老师们的专业素养得到 了提升，教学才艺得到了展现，教学理念更超前了，教学技 能更娴熟了，教学方法更灵活了。做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。一年 来，我园组织了系列活动请家长参加，与家长沟通，达到了 家园共育的目的。如：开学初，召开家长会，让家长了解幼 儿园的作息时间、保教内容、平安教育内容等等，期中，组 织家长开放

19、活动，让家长观摩教学活动，以及幼儿的表现期 末召开家长汇报会，让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生 活、学习上的收获。每周定期通过家园联系手册，让家长了 解孩子一周的在园情况，让老师了解幼儿在家的情况通过定 期更换宣传橱窗、家园联系栏，向家长广泛介绍，保教、平 让刘明、刘逸等内向幼儿在集风光前表现，以及“一帮一” 伴侣互动活动，让她们在游戏中体验到快乐，能主动地参加。6、加强与家长的联系，坚持普遍家访两次，并作记录， 同时，乘车幼儿我们通过联系卡、写便条、电话与之联系， 开辟“家园联系”栏，向家长开放半日活动，向家长介绍家 教知识，以做好家园联系工作。7、本学期班级的讨论重点：(1)如何使幼儿养

20、成一个良好的学习习惯(2)加强幼儿的动手操作能力(3)如何培育幼儿对区域游戏活动的深厚爱好。安等方面的知识。总之，这一系列活动的开展有利于幼儿的 成长，有利于幼儿园的进展，有利于家长素养的提高。幼儿园业务园长5月份工作计划精选篇21、布置室内外环境，创设一个干净、温馨的生活、学习 环境。2、制定本学期教育教学计划、更换家长园地。3、召开家长会，向家长介绍本学期主要教育活动内容， 及需要家长协作的教育要求，听取家长意见。4、结合“三八妇女节”开展“妈妈我爱你”主题活动， 幼儿参加制作礼物，用自己的方式表达对妈妈的爱，将爱送 给妈妈，并向妈妈说祝福的话。5、3月底全园早操评比。（秋季园服一套白色运

21、动鞋）6、体育达标：会单足自由跳，能单足竖立持续35秒。7、全园晨间自制玩具竞赛。8、3月底，小班幼儿开展首届“风车节”活动。（亲子制 作，风车纸颜色鲜艳，能转动，最小为8k纸制作，有班级、 幼儿姓名标记。收集风车图片交至邮箱）四月份四月上旬组织幼儿春游，愉悦幼儿的身心，感知深厚的人 文气息，培育幼儿热爱大自然的情感。体育达标：能接住往上抛的.球。幼儿熟悉春天，增加对 动物的了解。五月份协作医务人员做好全园幼儿体检工作。对家长开放半日活 动。小班班级实践活动“我能自己穿衣服”（部分家长参加）5月12日全园防震、消防演练。5月31日全园庆“六一”大型游园及义卖活动。（家长提 前请假伴随孩子参加此

22、活动）体育达标：会单手头100克的沙包距离不低于米。六月份开展“大的和小的”主题活动，家长和幼儿一起寻找生活 中各种各样的大和小。做好体检后矫正工作。体育达标：会手膝着地向前，转变方向爬。做好学期结束 各项工作，为升入中班做好各项打算。幼儿园业务园长5月份工作计划精选篇31、望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受 到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的 嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历, 以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、 业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：2、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况动身，设计好 主题活动，精心安

23、排好每周计划活动内容，专心组织好每节 活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成 为学习的主人，在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的 进展。3、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，根 据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班 级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的 幼儿给予激励。4、每日保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿专心开展 各项体育活动、熬炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的 现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。5、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是 从游戏中学习，我留意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿 在有打算的

24、游戏活动中得到自我进展。让幼儿在环境中学习, 通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。6、业务学习方面：我深刻地熟悉到，时代在进展，社会 在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分留意业 务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己， 不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业知识水平。 园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行 为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、 向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间 翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解的幼教动态，学习 幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，同时向有阅历 的老老师请教，干中学、学

25、中干，不断积累阅历，使自己的 业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先, 介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进 展。7、谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以 教育孩子。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力 克服自身的弱点，争取更大的进步。幼儿园业务园长5月份工作计划精选篇4教育教学方面：1、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中有的幼儿愿 意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦还有的幼儿爱插嘴，回 答问题声音不够洪亮等。2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想 方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。3、幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在 各

26、方面的能力进展上都有了良好的表现，最为突出的是在日 常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作 能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明 显的提高。一、生活护理1、老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能 正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。2、指导幼儿平安有序地取水，提醒幼儿不浪费水、不喝 生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。3、由于气候原因，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其 他传染疾病的发生。二、常规方面班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路，这样的行为 存在着很大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确 搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅 子腿

27、下方搬椅子。并激励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿 有了一个正确的仿照对象，自然会很好的搬椅子，当然还有 幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手怎样洗手等等，都要给幼儿一 个正确的 方法。三、平安方面教育小伴侣平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队 时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送， 一个人不能处处乱跑，以防意外事故的发生。在老师的教育 和督促下，小伴侣们都能遵守要求，各个都平平安安健健康 康。四、家长工作为了让家长更加放心，我们会常常给坐车的宝宝家去电话, 准时向她们反馈宝宝在园情况，亲自接送的家长，我们也是 利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表 现，同时每周都会按时发

28、放家园联系册，反馈宝宝一周 在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。幼儿园业务园长5月份工作计划精选篇5经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的 集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的 开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要老师重点 培育。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口” 疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将继续加强一日健康 生活常规培育，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。一、本月重点工作1 .感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植 活动。2 .指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。3 .开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的

29、、能 力。4 .继续开展“我的好伴侣”主题活动一一我们在一起。二、健康领域1 .不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。2 .知道身体不舒适时告知成人。3 .知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人 的物品。4 .在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。三、语言领域1 .愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。2 .能够一页一页的翻看图书，指认、叙述画面中感爱好的 人或物。3 .愿意用语言与别人交往，喜欢应答。四、社会领域1 .能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。2 .熟悉常见的交通工具。3 .学习轮流，体验规章作用，初步养成遵守规章的意识。 五、科学领域1 .用对应的方法

30、体会物体数量的多与少。2 .正确辨认上下方位，正确运用空间语言。3 .喜欢、爱惜动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水 活动。4 .感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。 六、艺术领域1 .熟悉几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。2 .学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。3 .运用简洁图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现 熟悉的事物。4 .能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰 活动。七、家园共育1 .随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外熬炼，增强 幼儿体质。2 .随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到 来。3 .家长协助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并 在活动中主动来运用。八、环境创设