部编版五下语文句子专项练习.docx
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1、部编版五下语文句子专项练习学号 班级 姓名一、按要求写句子。1 .我们中华民族中像梅花一样顶天立地的人,从不肯低头折节。(改为反问句)2 .不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?(改为陈述句)4 .柳条拂动着水面。(扩句,至少两处)5 .武松怕被店家耻笑,只好独自上冈。(改为双重否定句)6 .诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。(改为“被”字句)7 .老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改为转述句)8 .我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)9 .孩子哭笑不得,只好爬上桅杆去追猴子。(改为双重否定句)10 . 一天,孙膑对田忌说:将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。(
2、改为转述句)11 .鲁肃对诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改为转述句)二、按要求仿写句子。1 .童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。童年是,2 .有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。,反而3 .刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。(根据修辞仿写)4 .手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮 他擦了一次又一次。(写出人物前后不同的表现)5 .从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(用一 种情景描写出人物的心情)三、选择题1.“二十岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像
3、个成人 了一一一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。句子中破折号的作用是()A.表示声音有较大的停顿或者中断。B.表示意思的转换或者转折C.表示解释说明。2.下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是()A.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!B.汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。C.田 野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。D.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。3.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是()A.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。(拟人)B.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。(比喻)C.她是
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