八年级上册班主任德育工作计划范文.docx

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1、 八年级上册班主任德育工作计划范文 一、班级状况分析 从开学的各个方面来看，这个班的学生普遍不错，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有了很大的提高。大多数学生渐渐养成了良好的学习习惯，但仍不排解少数学生自制力差、学习效率低的状况。这学期要进一步培育学生良好的学习习惯，努力引导个别学生取得显著进步，大胆让学生量力而行，做好组织指导工作。 二、德育 积极抓好后进生的.转化，努力让后进生以失败者的身份来，与WINNER同行。后进生的教育和治理始终是班主任工作的难点，也是影响班级整体教学质量提高的关键环节。在这方面，作为班主任，我首先以正确的态度对待他们，深入调查，找出他们成为差生的缘由，因

2、材施教，到处真心对待，时不时急躁帮忙他们，才能真正成为他们的知心朋友，最牢靠的朋友。准时加强对后进生的心理辅导，帮忙他们消退或缓解各种心理困扰，让他们实现自己的价值。同时，我也为后进生制造条件和时机，让他们展现自己的优势和特长，让他们享受到胜利的喜悦和喜悦。 培育学生良好的品德，协作团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心安康进展的活动。积极响应学校德育活动，根据学校政治教育部门的安排，做好“诚信、责任、自律、感恩”教育工作。 三、这学期的详细目标： 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好的班级气氛，完善班级治理制度，分散和挖掘班级各方面力气，提高班级整体水平。 3、加强学风

3、建立，培育学习兴趣，明确学习的重要性，注意学习方法的指导，提高学习效率。 4、与学生相处融洽，建立新的师生关系。 四、详细措施 （一）连续做好学生思想工作 （1）让个别学生急躁交谈，直到有效为止。 （2）多了解和关怀学生，尽量开导学生，尽量做心理专家和指导。 （3）利用课余时间回家探亲，准时与父母沟通，统一思想。 （4）对于一些想要进步的同学，要充分调动他们的积极性，鼓舞他们更上一层楼。 （二）日常工作： （1）实行学生德育量化考核制度，积极开展各种评比活动，形成比、学、赶、帮的气氛，人人争当“月之星”。 （2）适当调整班干部组织，每半年召开一次班干部会议，并做好记录。鼓舞班干部积极制造性地处

4、理班级事务，培育工作力量。 （3）加强学生心理安康教育，强化学生的心理状态。 （4）鼓舞学生积极参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。 （三）学风建立： 1、常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主治理。 本学期，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素养。 八年级上册班主任德育工作规划2 一、指导思想： 坚持“育人为

5、本，德育为首”的观念，把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，加强学生日常行为习惯养成教育，仔细落实德育处的要求，大力进展班级特色教育，引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”，力求形成良好的班风、学风。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。 二、本学期目标： 1、学会与人相处，学会感恩，学会关爱他人，形成健全的人格。 2、建立良好的班风，完善班级治理制度，坚持值日班长制度，做到“人人有事做，事事有人做”，培育学生的自我治理力量。 3、加强安全教育与心理疏导。 4、强化班级卫生意识，搞好个人卫生和环境卫生。 5、培育学生良好的行为习惯，文明做人。 6、明确学习目标，进展学法指导，培育学生

6、良好学习习惯，形成良好的学风。 7、加强班级特色建立，提高整体竞争力。 三、详细做法： 1、调整并完善班级干部队伍，细化职责，做到事事有人做，事事有人管，培育学生的仆人翁意识。 2、以“班级特色建立”为契机，大力加强文明礼仪教育，狠抓课堂纪律、课间文明。 3、利用好班会这一主阵地，对学生进展良好行为习惯的养成教育。 4、进展学习方法沟通，帮忙学生形成良好的学习方法和学习习惯。 5、常常与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 6、大力表扬先进，弘扬正气，发挥优秀学生的榜样带头作用。 7、定期开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 8、提高板报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 9、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 10、加强安全教育和心理疏导。 11、搞好个人卫生和环境卫生。 【八年级上册班主任德育工作规划范文】