八年级上教学工作计划.docx
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1、 八年级上教学工作计划 新学期已到来,我们又要投入到紧急、繁忙而有序地教育教学工作中,怎样做好这些艰难而富有重大意义的工作,使自己今后的教学工作中能有效地、有序地贯彻新的教育精神,提高自身的业务力量,围绕我校新学期的工作规划要求制定初一数学教学规划: 一、指导思想: 教育学生把握初中数学学习常规,把握根底学问与根本技能,培育学生的规律思维力量、运算力量、空间观念和解决简洁实际问题的力量,使学生逐步学会正确、合理地进展运算,逐步学会观看分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进展简洁的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培育学生具有良好的学习习惯,实事求是
2、的态度。坚韧的学习毅力和独立思索、探究的新思想。培育学生应用数学学问解决问题的力量。 二、学情分析: 从学生的成绩来看,比拟抱负。两个班的优生只有二十个,仅占百分之十,而学困生接近百分之四十,大局部同学的数学成绩不抱负,大局部学生数学根底差,底子薄给教学带来了肯定的困难,所以今年的教学任务较重。所以要依据实际状况,面对全体,因材施教,对于学习较差的同学今年进展小组辅导,对特殊差的学生可以进展个别辅导 三、在教学过程中抓住以下几个环节 1、发挥集体才智,仔细进展集体备课。 新的学期,初中数学课课节较少,怎么能在有限的时间里提高学习效率是全部数学教师面对的问题?在这里,学校给我们明确了方向。加强集
3、体备课,发挥集体才智,仔细讨论教材及课程标准,争取每节课前,与同组同仁们争论、讨论确定教学的重点、难点、教学目标、教法、学法,细心设计教学过程,重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等,让每一节课上出实效,让每位学生愉悦的获得新知。 2、学习和强化“自主学习”与分层教学实践。 新的学期,我校全部学科都主见自主学习与集体备课,争取每节课前,与同组同仁们争论、讨论确定重点、难点、教学目标、教法、学法,细心设计教学过程,重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等通过学案的使用,能够使学生明确学习任务,了解教学目标,对于课堂教学省时高效,取
4、得事半功倍的好效果 3、抓住课堂45分钟。 严格根据教学规划,备课统一进度,统一练习,进展教学,在备好课的根底上,上好每一个45分钟,提高45分钟的效率,让每一位同学都听的懂,对局部根底较差者要循序渐进,以选用的例题的难易程度不同,争取每节课到达教学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量组织学生人人参加课堂活动,使每个学生积极主动参加课堂活动,使每个学生动手、动口、动脑,能“吃”饱、“吃”好。 4、多读书,读好书和积极开展我的”三分钟。 我展现活动多读几本对自己有帮忙的书,既提高了自己的力量,又丰富了自己的视野,使自己不被时代所抛弃。“我的三分钟我展现活动”对于教学起了推动促进的作用。通过活动
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- 年级 教学工作 计划
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